Правила воспитания мальчиков: Как воспитывать мальчиков?

Содержание

Как воспитывать мальчиков?

3. Жестче держать границы

Мальчики могут выражать чувства настолько агрессивно, что вам может быть страшно. Они будут атаковать границы жестче, чем это делают девочки. Чтобы справиться, надо внутренне быть очень сильной. Важно донести, что, оставаясь вежливым, сын может с вами разговаривать на любую тему.

С другой стороны, он должен понимать, что совершенный проступок вы не оставите без последствий. Мальчик может испытывать очень сильные чувства, но они не должны быть оправданием для неуправляемого поведения.

Недавно сын довольно грубо накричал на меня, когда я была вынуждена прервать небезопасную игру с огнем на чужом дачном участке. Я понимала, что в этот момент отвечать на крик бесполезно. Прошло около 15 минут, и сын подошел с извинениями. Звучали они примерно так: «Я просто очень разозлился и не смог сдержаться, хотя знаю, что это было неправильно». Интересно, что и последующее наказание сын принял совершенно спокойно, осознавая, что перешел границы дозволенного.

Я воспринимаю этот случай как большую победу, к которой долго шла, неустанно показывая, что со мной так нельзя, и обеспечивая неизбежность последствий

Но, признаюсь, удержание границ требует от меня огромного количества сил, которых с дочерью не требовалось. Очень часто предательский голос внутри подбивает не обращать внимания, сделать вид, что не услышала. Но каждый раз, когда поддаюсь на его увещевания, сталкиваюсь с более серьезными нарушениями, которые требуют еще больших сил на восстановление границ.

4. Научиться расширять свободное пространство и зону ответственности

Довольно быстро настал день, когда я поняла, что мне ужасно страшно за моих мальчиков. Меня пугают игры с зажигалками и ножами, эксперименты с непонятными химическими соединениями, экспедиции в заброшенные дома, на чердаки, попытки вылезти на крышу, залезть на самое высокое дерево, перепрыгнуть овраг и выстругать что-то острое. И, конечно, моим первым желанием было все это запретить или как-то переключить внимание на другие занятия. Но внимание не переключалось, а запрет работал слабо.

В результате я поняла, что это просто не мое дело, для этого есть папа. Теперь по всем вопросам экстрима — к папе или дедушке. Я же стараюсь об этом не знать вовсе или знать по минимуму. Еще я узаконила экстрим в виде тренировок. В нашем случае это трюковой велосипед ВМХ. Опять же стараюсь сама не смотреть, потому что для таких нервных занятий существуют специально обученные тренеры.

5. Дать возможность соревноваться

С самого раннего возраста мои мальчики на улице пытались найти палки, камни, что-нибудь стукнуть, кого-нибудь треснуть, построить и разрушить. Они стремились сразиться с «врагом» и победить. И я уже говорила о том, что в начале меня это пугало. Но книги и мудрость более опытных мам пришли мне на помощь. Я поняла, что не надо пугаться подобных игр.

Одна из важных задач мальчика — научиться сражаться за то, во что он верит, быть напористым, достигать своего

Это не значит, конечно, что нужно учить мальчиков бить детей на площадке за то, что они толкнули его или взяли его вещь, но нужно объяснить, что делать, если его обидели.

Бруно Беттельгейм писал о том, что мальчикам нужно читать сказки о борьбе тьмы и света, о «хороших ребятах» и «злодеях», потому что это помогает им решить собственный внутренний конфликт добра и зла. Еще им нужно соревноваться и побеждать физически или умственно. Я стараюсь найти такие области, в которых мои сыновья могут получить опыт победы или успеха. Для старшего — это соревнования по плаванию, олимпиады по математике. Для младшего — некоторые задания в саду, участие в концертах.

Я поняла, как важно научить мальчиков сражаться за тех, кто нуждается в помощи. Это способствует повышению самооценки, учит бескорыстию. В этой части, признаться, у меня пока слабо, но я стараюсь находить случаи, в которых сыновья могли бы проявить свои качества защитников.

6. Уже сейчас учиться отпускать

Девочки, конечно, тоже уходят, им тоже нужно обрести независимость. Но если отношения с дочерью хорошие, те не стремятся освободиться от мам. Им не надо так сильно отстраняться. А вот мальчикам для самоидентификации и понимания своей мужской природы обязательно требуется отстраниться от мамы.

Важно с самого раннего возраста понимать, что настанет день, когда в его жизни появится другая женщина, которая будет для него важнее

Фактически мы растим мальчиков для других женщин. Мамы всегда балансируют на тонкой грани между освобождением от контроля и сохранением своей власти над сыном. Давайте же понемногу отказываться от этой власти, потому что женщина, муж которой не отделился от мамочки, скорее всего, несчастна. Так будет ли рядом с ней счастлив сын?

Что на практике означает отпускать уже сейчас? Во-первых, передать полномочия, позволив сыну постепенно научиться надеяться больше на себя. Конечно, это все должно происходить в соответствии с возрастом. Во-вторых, эмоционально подготовить себя. Я создаю ситуации, в которых понемногу привыкаю к разлукам с сыном.

Например, отправила старшего одного в лагерь. Знаю, что для него правильно побыть со сверстниками, хотя скучаю и немного грущу. Но ему там отлично! Он забывает звонить, а когда звонит, то счастливым голосом рассказывает о своих новых друзьях, занятиях и торопится скорее убежать обратно.

Конечно, он скоро приедет и у нас будет совместная поездка на море. Конечно, это еще не раздельная жизнь. Но это мини-тренировка. Ведь скоро друзья займут еще больше места в его жизни, а потом появится девушка. Мне грустно, потому что пришла пора отпустить его немного дальше от себя, но вместе с тем я понимаю, что за этим есть свобода. Свобода не только его, но и моя.

Три книги о материнстве и воспитании детей

1. Людмила Петрановская «Тайная опора. Привязанность в жизни ребенка»

2. Лариса Суркова «Ребенок от 8 до 13 лет. Самый трудный возраст»

3. Катерина Сух «Материнство в кайф. Полный гид по осознанной беременности, родам и жизни с малышом»

Как воспитывать мальчиков?

Каким должен быть настоящий мужчина? Как вырастить мальчика таким? Советами делится психолог и педагог Татьяна Воробьева.

Сегодня у меня на консультации был восьмилетний ребенок. Очень стеснительный, робкий мальчик сел в кресло, буквально вжался в него, а мама села рядом на низенький стульчик. Маме было неудобно, некомфортно, но видел ли это восьмилетний ребенок? Нет. Он видел и слышал только свое состояние. Неудобство мамы для него было незначимо, оно мальчика не волновало.

Влюбляйте в себя детей!

Этот момент — восклицательный знак.

Так с чего же начинать воспитание?

Я всегда говорю одни и те же слова – тяните одеяло семейного воспитания на себя, влюбляйте в себя детей! Поставьте себе задачу быть незаменимыми ни при каких обстоятельствах, будь то дружба, познания, забота, еда, одежда. Станьте для ребенка всем! Это не лживая, не гордынная, не лицемерная задача. При правильном воспитании ребенок видит, слышит, беспокоится, тревожится о родителях и не может, не хочет делать что-то, что причинит боль, страдания, переживания его маме и отцу.

Мы думаем: ведь мы же все даем, дети все видят, они ценят нашу заботу. Нет. Надо заявлять, проговаривать, чтобы душа ребенка услышала, и он научился хранить, беречь то, что у него есть. Вот тогда сформируется важнейший мотив в человеческой душе — волевая направленность на заботу, на переживание, на хранение, на оберегание, на благодарность.

Поговорим об этом.

Каким должен быть мальчишка?

Итак, каким должен быть мальчишка, какими качествами он должен обладать?

— Ответственностью

— Заботой

— Добротой

Совершенно верно – добротой. Доброта – это и есть: внимание, чуткость, жертвенность…

Доброта без этих качеств – это что-то совершенно непонятное, это лицемерие, угодничество, лицеприятие. Какие же еще качества?

-Мужественность

-Героизм

Да, именно! Дух героизма должен быть. Именно дух героизма позволяет нам иметь ближайшую зону развития, планочку — делать во имя отечества, во имя семьи. Это «во имя» — удивительное качество! Сделать то, что не могу и не хочу — «во имя». Не надо ждать поля боя – ты каждый день на поле боя. Каждый день – сесть за уроки или не сесть? Слукавить или нет? Каждый день мы стоим перед дилеммой, перед выбором, перед возможностью совершить подвиг-поступок.

Все качества, какими должен обладать мальчик, мы назвали правильно. Но ведущее качество – главенство. Чувство главенства с позиции ответственности.

И долг, и ответственность, и геройство, и доброта – все заложено в главенстве!

Мать отвечает за все?

Мальчики должны знать, что они пришли в эту жизнь главенствовать – отвечать за семью, за родителей, служить Отечеству.

Вот и встает задача – как же сформировать эти чувства?

Как же сделать так, чтобы в любой ситуации, в состоянии влюбленности, например, мальчик был ответственен? Первый постулат, первый закон, который мы должны дать нашим мальчикам: ты несешь самую большую ответственность за все, что будет в ваших отношениях с любимой девушкой, за все, что будет результатом ваших отношений.

Мы знаем, что в нашем обществе давно все перевернуто – мать отвечает за все: она вынашивает ребенка, кормит, волочит весь груз ответственности. И это значит, что кто-то не заложил в мужа то, что именно он отвечает за рожденного ребенка. Не заложил, не достучался, недодал. Результат – мать-одиночка.

Или вообще ребенка убивают. Я не говорю о нравственности или безнравственности, я говорю о поступке, который просто по сути своей недопустим. Удивительное качество ответственности, долга и подвига формирует не социальный статус, не уровень образования. Юноша должен не испугаться и сказать: «Это мой ребенок, я понесу за него ответ. Я никуда его не отдам. Я не умею ничего, я не знаю ничего, но я своего ребенка убивать не буду».

«Я услышал твои слова»

Мальчишки отличаются двумя удивительными особенностями – они все «ипохондрики», они боятся болезней и болячек, и вторая особенность – мальчикам свойственно чувство целомудрия. При всем том, что чувственность в них бушует гораздо раньше, гораздо больше их захлестывает, чем девочек, гораздо труднее им ее контролировать. Но, в то же время, каждый из мальчиков стремится иметь семью целомудренную, жену целомудренную. И это качество не эгоистическое, которое можно с мирской позиции объяснить, это качество духовное.

Зная эти особенности мальчиков, надо использовать это как метод и прием. Между прочим, «через плечо» скажите ребенку, что только у целомудренной пары рождаются удивительно талантливые и здоровые дети. Сказанное между прочим подчас ложится глубже в душе мальчишки, чем прямая сентенция о праведности. Пройдут годы, и дети вам скажут: «Я услышал твои слова».

Мальчишки готовы ждать сроки, установленные невестами, как бы ни хотелось им близости. Если родители в свое время сказали это им, то они готовы ждать, потому что страх переступить грань, за которой могут пойти страдания детей, — удивительная контрольно-сдерживающая рамка, которая позволяет перетерпеть, перенести всякое желание близости ради будущей семьи, ради будущих детей.

А несказанное, недоданное является причиной многих ошибок, поисков и, подчас, трагедий в жизни наших детей. Не в сентенции и нотации, а между прочим сказанное слово о чистоте и целомудрии ложится таким пластом, такой охранной грамотой,  которая потом поможет создать семью один раз и навсегда.

Слушать, истинно слушать!

В поступках наших детей мы часто сталкиваемся с эгоизмом, эгоцентризмом, — это тоже результаты нашего перекоса в воспитании, когда нам то некогда, то незачем общаться с детьми. В результате и дети не видят, не слышат родителей.

Всякий раз, когда ребенок к вам обращается, отложите все дела, повернитесь к нему лицом, действительно постарайтесь услышать его вопрос.

Не делайте это ни на ходу, ни на бегу. Ваша искренность, ваша готовность поговорить, ваша ответность — это та самая необходимая защищенность, когда есть знание, что родители ребенка слышат, видят и понимают!

Не торопитесь с ответом, подчас, самое важное для ребенка — быть услышанным. Задал он вопрос – отвечайте. Не задал – просто утешьте словом или вниманием, прижмите к себе, приласкайте или просто вместе помолчите.

Задача родителей – слушать, истинно слушать! Не между прочим, с телефонной трубкой в руке, на ходу отвечая, в суете. Результат небрежности  — это отчужденность детей и их откровенность где-нибудь и с кем-нибудь другим. Многие семейные трагедии происходят от недоданности, неуслышанности, невнимательности родителей к детям.

Постарайтесь в момент, когда к вам обращается ваш ребенок, стать слепоглухонемой для всего мира. «Мои глаза и мое сердце открыты для тебя. Я слышу тебя, сын, я переживаю, я вместе с тобой каждой клеткой! У меня ком в груди, я готова заплакать!» Главное – сопереживание того, о чем дети говорят. Соучастие, сострадание. Да, возможно, мальчик сам виноват и неправ, но в ситуации острой – не лечите, не воспитывайте, вас не слышат. Тут нужно не это. Мальчику надо одно – мама его слышит, мама его видит, мама хочет понять, мама сострадает ему!

Великое чудо иметь родителей, сострадающих своему ребенку! Это великая защита детей, которая тысячу раз потом вернется: «Мои родители всегда умели меня выслушать».

Мы — единственный источник всех страданий

Мальчишки, к сожалению, отличаются эмоциональной закрытостью, им труднее выразить чувства и переживания. Они стараются вогнать проблему вовнутрь.

И еще очень важно — не возвращаемся к проблеме. Спрашиваем только о чувстве, о том, что испытывает ребенок. Держим руку на пульсе его чувства, его страданий. «Я с тобой сынок, я за тебя переживаю!»

Пока ребенок не может понять причину переживаний и оценить свое поведение, то наша помощь заключается  в том, чтобы подвести ребенка к пониманию, что во всех наших страданиях заложен только один фактор – мы сами. Мы сами!

Мы — единственный источник всех страданий, которые с нами происходят! Но как мы можем сказать это страдающему человеку в острый момент, что он виноват сам? Ведь сейчас ребенок это не поймет и не услышит. Поэтому не торопитесь, дайте чуть-чуть зажить ране. А вот потом надо рассказывать и объяснять, как и почему происходят с нами неприятности. Надо учить детей быть внимательными, быть чуткими, быть осторожными и аккуратными в словах и поступках, следить за своими мыслями.

Когда нет сил

Хочу сказать еще об одном источнике, который оказывает огромное влияние на чувства наших сыновей, – наш внутренний родительский мир.  Мы переживаем, негодуем, или, наоборот, радуемся. Наши эмоции не исчезают в никуда. Все возвращается к ребенку. Следите за вашим внутренним миром! «Я так устала, я так хочу спать, я так сердита…» Это сетование должно закрываться словами покаяния. Закрывайте его сразу, чтобы оно не повисло на душе ребенка!

Святые отцы часто в назидании о воспитании детей говорят: «Нельзя говорить – у меня нет сил, это плевок Творцу! Выше сил он ничего вам не дает. Все дает вам по силам»

И когда мы сетуем на милость Божию, на дарованного нам ребенка, мы сетуем на Того, Кто дал эту душу. Когда мы начинаем сетовать, мы отбираем силы у своего ребенка – запомните это!

У протоиерея Сергея Четверикова в беседе были такие слова: «Мы тяготимся мысленно, и пусть  никогда ребенок не чувствует этого тяготения им, вроде мы заботимся и делаем все, но в последствии он будет тяготиться нами, нашим присутствием, нашим нахождением, мы будем его раздражать» .

Поэтому хочу сказать вот эти слова – будем аккуратны, будем осторожны и внимательны в наших сетованиях. Мы сами не знаем наших огромных духовных ресурсов. А дух женский огромен! Поэтому не надо сетовать на ребенка. Ни про себя, ни тем паче вслух. Я понимаю, как трудно сдержать себя. Но понимаю и знаю, как это отражается на детях.

Забудьте такие слова

Хочу сказать еще: пожалуйста, забудьте такие слова – «депрессия, комплексы»… Слово  «гиперактивность» сейчас все используют, забывая, что это тяжелейшее психиатрическое состояние, которое в Америке, а теперь и в России стали лечить психотропными препаратами. А ведь с той же гиперактивновстью надо разбираться.

Может, это такой тип ребенка, который активно бодрствует, у которого высокая познавательная потребность. Он не может сидеть на месте, на вашем месте, на том месте, на которое вы хотите его определить. У этих детей более трудное подчинение, но это же не предмет для психотропных препаратов. Поэтому уберите неведомые вам диагнозы, не лепите их своим деткам. Этого делать нельзя.

Возвращаемся к сегодняшней консультации. Мама мальчика сказала, что у нее депрессия, потом уточнила — стресс. Т.е. от психиатрического диагноза спустилась к психопатии. Нет, у мамы состояние оставленности.

Я всегда говорю, что от детей идет очень мощная информация, всегда можно понять, что происходит в семье.  Я понимаю, что причина состояния мамы в ее одиночестве. Некогда маме заняться сыном, она вся сосредоточена на себе. Плохо это или хорошо, я не берусь судить. Мама ушла в себя, в свои переживания, а ребенок ушел дважды в свои переживания. Проблемы рано или поздно кончатся, будет еще она женой, возраст молодой, все в ее жизни будет! Но будет только в том случае, если на сына она будет смотреть с радостью.

Нельзя смотреть с унынием, иначе отбивается любовь к себе, яркость вашего истинного проявления. Какая бы коллизия в жизни ни была, необходимо помнить – не должен страдать тот, кто с нами вместе находится. Это закон, закон духовный, и его еще никто отменить не смог. Выполняем мы его плохо, но вот изменить, отказаться от него никому из нас не удастся. Выполним плохо – плохой результат и получим. Выполним с терпением – и получим хороший результат, особенно на мальчишках.

Поговорить о девочке

Повторим, так какими же качествами должен обладать мальчик? Главенством! Это и есть: ответственность, доброта, мужественность. И эти чувства помогут ему во всех коллизиях,  во всех ситуациях — оставаться сыном по отношению к родителям, отцом по отношению к детям, мужем по отношению к жене, гражданином по отношению к Отечеству.

А нам не думать, с хорошей девочкой он встречается или плохой, а надо думать о том, что сейчас я, как мать, сдаю экзамен. Захотел сын поговорить о девочке или о чувстве к ней, — хорошо, пошел звонить другу или к психологу побежал – двойка мне. Ко мне должен прийти, со мной должен говорить. Это не эгоизм материнский. Это значит, что я заняла то место доверия в его душе, которое только мне принадлежит как матери.

ВОПРОСЫ:

— Как воспитать в детях заботу о себе? Я чувствую, что старшие дети совсем сбросили меня с моего пьедестала, не ценят совсем.

— Время не уныния, а время понимания. У православных всегда есть и покаяние, и молитва о том, чтобы Господь спас моих детей. Время для уныния еще не пришло. Пока мы живы – будем стучаться: «Господи, вразуми и наставь, что сказать и когда сказать!» Нельзя бездуховно о духовном. Я призываю к ответственности за свои слова. Лучше промолчать, лучше оставить ситуацию нерешенной сейчас, лучше сказать себе – не время, но никогда не упрекать ребенка.

«Я есть у тебя!»

А малышу говорите, как бы между прочим: «Знаешь, сынулькин, если с тобой что-то произойдет, я все за тебя отдам!» Простыми материнскими, сердечными словами, без пафоса и назидания. Когда наши дети к нам прижимаются, глаза в глаза скажите тихонько: «Больше всех люблю тебя на свете». И сколько бы нашим мальчикам ни было лет, как для них важно знать, что они любимы! Как всем в любом возрасте важно знать из уст своих родителей, что они любимы!

Если родители не будут подтверждать словами свою любовь, дети почувствуем пустоту и оставленность. Поэтому сегодня и сейчас говорите слова – на ухо ли они будут сказаны, будут ли они сказаны спящему ребенку, будут ли они сказаны, когда он ревет… И только мать скажет: «Люблю тебя без меры и страдаю с тобой так же, как ты».

Если вы правильно задали в свое время тональность (хотя я не люблю такие мирские слова, они слишком плоские для понятий материнства и духовности), то вы увидите, как ребенок переживает, что вы страдаете за него.  Он скажет: «Мама, ну что ты, не плачь, у меня все хорошо!» Значит, вы правильно воспитали, значит, вы сделали все правильно, теперь для него важнее, чтобы мама не страдала, чтобы мама не мучилась, чтобы мама не переживала.

И мама отвечает: «Все в порядке, сынулькин, мы рядом! Сейчас помолимся, сейчас тяжелую артиллерию выставим, свечу зажжем!» Как важно это и как нужно детям!

Говорите о своей любви, сострадайте, прижимайте к себе ребенка, говорите не о том, что вы для него сделали, а только одно – «я есть у тебя!» Подчас незаметно, привычно, но это то, что позволит человеку в самой трудной ситуации держаться.

На одну консультацию пришла мама, плачет: «Мои дети дерутся, бьются, меня не замечают». Когда вы разводите детей по разным углам, не начинайте с того, кто прав и виноват. Начтите с этого: «Кто из вас увидит, дети, что я переживаю, что я испытываю, тот, действительно, мой сын!» Нужно проговаривать все наши переживания за детей, но не с позиции сотрясения. Все, что сказано в злобе, гневе, отчаянии, раздражении, это все совершенно другим оттенком обрастает. Это обрастает оттенком бесконечных разборок. Научить видеть своих детей, как я страдаю от этого – должно и нужно. Это то, что мы подчас недоделываем.

Когда задаю вопрос – а для чего дети-то пришли? Все отвечают: для счастья, для радости, для продолжения рода… Ребенок пришел служить! Служить – это обязанность и долг, это и есть высшее предназначение человека, т.к. служить – это любить, т.к. любовь проявляется только в служении. Служить своим родителям в почитании и заботе о них, в упокоении их старости; служить своей будущей семье; воспитание в своих детях духовно-нравственных устоев, обеспечивая и направляя их образование для служения Отечеству; служить Отечеству по талантам, им данным от Бога и родителей.

Опыт чистоты и целомудрия

— У меня есть очень верующие подруги, которые для меня очень авторитетны, которые считают, что детям необходим сексуальный опыт до брака…

— Когда я слышу — очень верующие подруги и потом такое…

Для православного человека есть один авторитетный источник – это Евангелие. Откройте Послание Апостола Павла к Титу (гл.1 стих 6,7,8) и к Тимофею (гл.3, стих 2-4).

Иначе мы скатимся к сексологии. А почему бы не начать сексуальный опыт с детского сада? Да и в чем заключается сексуальный опыт? Надо знать одно – в Таинстве Венчания удивительным образом дается гармония. А если встает вопрос подбора партнера, то подбор под какие такие мерки, под какие антропометрические показания?

Опыт должен быть только один – опыт чистоты и целомудрия. Это единственный опыт, на котором зиждется благополучие семьи и здоровье детей.

— Надо это говорить сыновьям?

— Обязательно! Не бойтесь говорить о целомудрии! Неважно, кто скажет – отец или мать, тот, кто сможет сказать с правильным акцентом чистоты. Сохраняйте детскую чистоту и целомудрие. Умейте сказать о чистоте в двенадцать, в семь, умейте сказать в семнадцать.

В двенадцать – это когда у мальчишек, именно у мальчишек, идет становление личности. Двенадцать лет – удивительный возраст! Он и трудный, и колючий, но столь благодатно-фундаментальный, потому что именно в этом возрасте мальчишки делают выбор ценностной ориентации – чего я хочу, чего я не хочу и чего я не должен. Если мы заложим правильно полноту истинных ценностей, то от многой грязи мы детей своих спасем. Надо говорить! Ищите тон, ищите тональность, ищите слово – оно может быть большим и емким, а может быть маленьким и коротким.

Семья со всеми коллизиями, со всеми трудностями зиждется на чистоте! Чистота не дает уязвить нас, не дает разлететься, развалиться, в самых трудных позициях переступить, т.к. всегда есть понятие только одно – такой чистоты уже больше не будет!

Дети взрослеют, любовь остается

— Как говорить ребенку, что я его люблю больше всех, если в семье много детей?

Каждому отдельно, прикровенно. А что он будет думать о моей любви к другим детям?  Это великая тайна — чужие мысли. Любовь родительская  принадлежит всем членам семьи. А помогать я буду тому, кому будет хуже всех, потому что я – мать.

— Сыну шестнадцать, и он очень закрыт…

— В любом возрасте надо стучаться и говорить: «Я так переживаю за тебя!»

Наша основная задача – дать детям знать, что они любимы, безмерно дороги, что они никогда ни на одну секунду не оставлены. «Я все вижу, сын, и я люблю тебя!» Конечно, часто к ним подойти невозможно, совсем не значит, что они будут задавать вопросы.

Дети взрослеют, воля наша уходит, но любовь остается. Что удивительно, чем взрослее наши дети, тем больше мы их любим. Пока мы живы, мы будем говорить: « Я люблю тебя, ты – мой мальчик!» И эти слова в трудную минуту будут держать наших детей. Что-то произойдет, но он будет думать: «Есть человек, который меня вот такого – удачливого, не удачливого, престижного, не престижного, счастливого, не счастливого, — любит всеми силами своей души!» Говорим о своей любви! Что исповедуем – то и получаем. Не исповедуем – не получаем.

Если отец не прав

— Можно ли корректировать поведение отца? А если он не прав?

— А кто сказал, что именно вы правы? С чего вы решили, что знаете – как правильно? Апостол Павел в послании к Тимофею (гл.3, стих 11-15) ясно и просто указывает на поведение и место жены. Мальчик, он — кто? Он вырастает в мужа, в главу семьи. Но мы считаем, что должны откорректировать поведение мужа, меру его воздействия, его словарь, стилистику и т.д.

Если муж не прав, дайте ему пострадать от неверности шага, воспитание – это интимный процесс, он принадлежит двоим  родителям. Когда мама разбирается с воспитанием ребенка, отцу должно воздержаться, когда муж воспитывает – маме надо воздержаться. Каждый из нас решает самую главную задачу: воспитать детей в почитании родителей.

«Чти отца своего и матерь свою! Злословящий отца или матерь свою, того должно предать смерти!»(Исход 21-17) «Делом и словом почитай отца твоего и мать, чтобы пришло на тебя благословение от них (Сир.3,8)  Запомните эти святые слова! Их никто еще в этом мире изменить и отменить не мог. Этот закон прописан однажды для всего человечества. Почитание родителей! И в этой иерархии кто впереди? Отец! Уважайте его и дайте ему стать отцом.

Отцовство прорастает по мере участия отца в воспитании ребенка. Когда мы его отодвинули – умные, добрые, настоящие, любящие — вот мы отца и потеряли. Отец – глава семьи. «Как отец скажет, так и делай!» Когда у тебя спрашивают разрешения, надо же сообразить, надо включиться, о чем тебе говорят, смотришь – папа от газеты оторвался, от телевизора отошел, глаза на ребенка поднял, услышал вопрос – и ответ пошел! Отец должен быть включен в процесс воспитания, иначе, когда он в параллели, он становится просто партнером, а не мужем, не отцом.

— А если папа вообще с утра до вечера на работе?

— Семья – это труд. У архимандрита Иоанна (Крестьянкина) есть такие слова: «И монастырь, и семья – крест, но крест спасительный». Крест, тяжелый крест.

Вечером подробно расскажите мужу все, что произошло с детьми за день. «А как ты думаешь? Давай решим, что делать?» Дайте мужу возможность включаться в процесс воспитания. «Без тебя не могла решить вот это…» Дайте ему услышать вопрос. И тогда он становится отцом.

— А если все же пришлось вмешаться, и ребенок говорит: «А папа сказал по-другому, папа что – не прав?»

— Очень хороший вопрос. Лучше оставить ситуацию неправильной, нежели осудить отца.

Надо ответить так: «Папа был прав». Отец никогда не подлежит осуждению в глазах ребенка. Это самое страшное разрушительное начало, которое мы часто несем в семье. Об отце – или достойно, или никак. То, что мы сейчас имеем в семьях, как правило, маму-одиночку при живом папе, — это результат того, что мы взяли на себя то, что не должны брать. Мудро и правильно – отец не осуждается. Как только мы развенчали авторитет отца, мы развенчали семью. Сколько бы лет ни прошло, всегда просматривается отсутствие мужского начала. Без отца сына воспитать нельзя, без отца воспитать дочь нельзя. Оставьте эту иллюзию. Это всегда однобокое, куцее воспитание.

Дети должны нас видеть

— Можно плакать при детях? Мою старшую дочь мои слезы раздражают.

— Реакция дочери – это защитная реакция. Она по-другому не может выразить свои переживания. Это позиция неумения помочь. Потом, отдельно дайте ей урок, как надо утешить, что мама ждет: «Я плачу от боли, погладь меня и мне сразу станет легче». Учите, говорите! Подчас, дети не умеют не потому, что они жестоки, они действительно не умеют в этой ситуации быть сострадающими.

— Можно после того, как отец отругал ребенка, пожалеть его?

— Почему нет? Мы всегда остаемся родителями – не лицемерами. Прижать, поцеловать… Но папа – прав! Мы не обсуждаем ситуацию, а демонстрируем жалость, любовь. Не слушаем, что он говорит. Пройдет время, надо обязательно разобрать эту ситуацию. И это главная задача – учить ребенка видеть свою неправоту в том, что папа накричал, шлепнул… Ты что-то не то сделал. Но это должно пройти время, немного отодвинуть разговор.

Во время конфликта никто этого не видит. Все обижены, рычат, ругаются. Мамина задача – прижать, утешить, успокоить. «Муж гневлив истины не соделывает!» В гневе нет правды. В состоянии гнева – не воспитывайте, просто утешьте! А потом уже будем разбираться, что нужно делать, чтобы папу до такого состояния не доводить.  «Жизнь папы при этом сокращается». Видите – не про ребенка любимого, а надо говорить об отце. Отец понервничал, накричал. «Поверь, это не дало ему силы».

Сначала надо утешить, а потом разобрать неправость ребенка по отношению к отцу. Запомните, не мы просим прощения. Наше прощение – перед Богом и перед совестью. Ребенок должен понимать, что он сделал не то, что реакция родительская была такой. Запомните этот закон! Дети должны нас видеть! Не научим мы детей нас видеть, если не научим их этому правилу! Ребенок должен понять – почему я кричала, почему я негодовала, почему я шлепнула его, ведь при этом сократилась моя жизнь. Дети, которые очень любят нас, они этого очень боятся.

И никогда не укладывайтесь спать, не помирившись. Услышите – «мамочка, прости!», отвечайте — «Очень хорошо, на сто лет вперед!»

— Никогда не просить прощения у детей?

— Во всякой ситуации – научить ребенка видеть свою неправость. Научим этому великому делу, тогда весь мир будет хорошим, а ребенок научится все проживать правильно. Тогда не будет озлобленности, гордыни, зависти.  Тогда не будет саможаления и обиженности. Тогда будет умение увидеть ситуацию разумным умом. Понять: а что я сделал не так, хотя вроде бы меня обидели? Тогда действительно получится сохранить у ребенка здоровую душу. Это очень трудно, но это бесконечно нужно. Так идет человеческое духовное развитие.

Надо научить ребенка видеть себя первопричиной нашего гнева, нашего негодования. А нашу собственную неправость мы проживаем как? Это вопрос духовный, вопрос совести. Я в простоте сердца скажу: «Господи, прости меня!» Положу поклоны.

Конечно, гораздо проще попросить у ребенка прощение, нежели страдать той внутренней любовью и тем внутренним раскаянием, которое происходит в наших сердцах.

— А взрослость наступает когда?

— Когда они покидают наш дом. Пока они живут под нашей крышей, они наши дети, и должны подчиняться устоям семьи.

И о мытье посуды

— Мой сын часто делает что-то, чтобы казаться хорошим.

— Это очень тонкий вопрос. Когда ребенок делает что-то в заботе о маме, это одно. Забота о маме – это служение маме. Или может быть просто демонстрация своей хорошести. Тогда закладывается оттенок будущего тщеславия. Поэтому когда вы хотите похвалить, вы обязательно говорите – за что. «Я увидела твою заботу, спасибо». Поворачивайте на истинное служение. Оно у него есть, надо, чтобы только это служение не ушло в другую крайность.  Хвалите за служение вам, потому что служение вам – это служение Богу. Повторяйте – это и есть служение Богу – служить другому.

— Как решать бытовые вопросы?

— Постарайтесь понять: послушание – это самая большая воля. Когда ты делаешь как лучше или как хочешь, это не воля, это своеволие. Если мама сказала, что надо помыть посуду, это не обсуждается. Это служение. Это и есть та воля, которая потом распространится на все человеческие качества.

— А если он скажет: не хочу мыть посуду!

— Он действительно так скажет. Ничего не говорите, не вступайте в дебаты. Встаньте к раковине, начните мыть.

Я помню, как на меня этот урок подействовал так сильно! Я росла в детском доме и старалась быть очень исполнительным ребенком. Никогда не могла отказать в помощи в уборке. Как прогулка – зовут меня убирать огромную столовую. И я всегда себе говорила: ничего, руки не отвалятся. Я всегда старалась все сделать.

И один раз, в летнем лагере моя любимая воспитательница попросила меня помочь, а в это время дети играют в казаки-разбойники. И я говорю ей: я потом! И воспитательница молча берет таз с полотенцами и молча уходит. У меня настроение сразу испортилось, играть уже не хотелось. Запомнилось на всю жизнь!

Надо спокойно, без злости начать мыть посуду. Без слов. И ему станет совестно. Я не говорю, что он сразу побежит отталкивать вас от раковины, но что-то там у него «щелкнет». У вашего ребенка «щелкнет» обязательно.

— Спасибо за встречу!

— Храни Вас Бог!

Записала Тамара Амелина

Читайте также:

Своеобразие эмоций малыша

Трудные вопросы воспитания ребенка

«Воспитание мальчиков и девочек: в чем разница?»

Те, кто воспитывает мальчика, зачастую не понимают методов воспитания, которые применяют родители девочек, нередко встречается и обратная ситуация. Не менее сложно и тем, у кого разнополые дети, когда выясняется, что подход к их воспитанию нужно находить разный.
Какие различия существуют в воспитании мальчиков и девочек? Безусловно, потребности мальчиков и девочек различны. Тем, не менее, всем им нужно главное – любовь. Любовь может проявляться по-разному, но главные ее составляющие – доверие и забота. Забота – это заинтересованность в благополучии ребенка, готовность помочь ему, сострадание, желание сделать его счастливым. Доверие выражается в уверенности в силах ребенка, в его способности научиться чему-то на собственных ошибках. Доверие – это предоставление личного пространства, свободы, возможности действовать самостоятельно.
Есть возрастные особенности предоставления доверия и заботы. Скажем, примерно до 9 лет ребенку требуется больше заботы, нежели доверия. В девятилетнем возрасте ребенок может несколько отдалиться от родителей, и это сигнал, что пропорции пора изменить – дать ребенку больше доверия, нежели заботы. По мере взросления ребенка ему становится нужнее доверие родителей, его должно стать больше, но это не исключает наличие заботы, просто проявляется она менее выражено.
Но если говорить о разнице в воспитании мальчиков и девочек, то отличия в проявлении любви видны практически с самого раннего возраста. Мальчикам нужно больше доверия, девочкам же – больше заботы.
Пример: мальчик отказывается от помощи в одевании, для него важно сделать это самостоятельно, дать ему возможность самостоятельных действий — это проявление доверия. Девочка, которой мама или папа помогает одеться, воспринимает это, как проявление заботы и, следовательно, любви родителей. Если Вы – мама мальчика, нелишним будет помнить, что чрезмерная забота может трактоваться сыном, как выражение недоверия, отсутствие веры в его способность сделать что-то самостоятельно.
Обратная ситуация – когда родители предоставляют слишком много свободы девочке, она может считать, что ее отталкивают, не любят.
Те тенденции в поведении, которые демонстрируют взрослые женщины и мужчины закладываются и начинают проявляться еще в детстве. Самые маленькие дети, будь то мальчик или девочка, изначально доверяют миру одинаково. Если же ребенок встречает пренебрежение к своим нуждам, желаниям, то здесь уже начинаются половые различия. Мальчики, скорее всего, будут меньше заботиться о тех, кто их окружает, девочки же перестанут проявлять доверие к окружающим. Чтобы мальчик был способен заботиться об окружающих и сам желал этого, ему нужно доверие от них; чтобы девочка могла доверять другим, ей нужны забота и понимание.
Доверчивая девочка — та, которая чувствует, что она может доверять другим – это девочка счастливая и получившая достаточное количество заботы. Если девочка заботы не получила в том количестве, которое необходимо для установления доверия, это может напрямую влиять на ее характер. Не получившая того, что ей требуется, девочка, может подавлять в себе женские качества (ранимость, слабость) и проявлять качества мужские, требуя теперь уже доверия, самостоятельности. Но здесь важно учесть, что необязательно проявление мужских качеств – это следствие отсутствия заботы, это вполне может быть особенностью темперамента, а забота, любовь и поддержка такой девочке по-прежнему необходимы.
Доверие, приятие, одобрение, которое Вы можете оказать сыну – это мотивация его к заботе об окружающих. Если Вы даете понять мальчику, что он способен доставить радость окружающим, что он уже радует их, это становится мотивацией к хорошему поведению. Отсутствие позитивной мотивации способно сделать мальчика слабым, а ее наличие лишь подтверждает его успех и увеличивает стремление продлить успешные действия.
Не стоит сообщать мальчику в случае неудачи, что Вы его предупреждали, что ничего не получится. Просто поверьте, что он сможет сделать правильные выводы, даже если сейчас что-то не удалось, дайте ему уверенность в его силах, поверьте в его самостоятельность и способность найти правильный путь. Но не отказывайте в помощи девочке, именно так Вы даете ей любовь, заботу и поддержку, в которых она нуждается.
Конечно, одобрение, доверие, приятие нужно демонстрировать не только сыновьям, но и дочерям, но именно для мальчика это станет лучшим побуждающим мотивом, именно его это приведет к успеху, способному стать самым действенным стимулом.
Джон Грей определил различия в воспитании мальчиков и девочек аллегорией: «Мальчики с Марса, девочки с Венеры». Есть несколько положений, которые помогут Вам найти правильный путь в воспитании маленьких «марсиан» и жительниц Венеры:
Мальчики нуждаются в том, чтобы любовь к ним выражалась в признании того, что они способны сделать самостоятельно, положительное отношение к результатам их деятельности. Девочки стремятся получить признание того, что они такие, как есть, что Вы понимаете и принимаете их чувства и желания. Мальчикам нужно показывать радость от их достижений, высокая оценка их деятельности и ее результатов. Девочки хотят восхищения и любви по отношению к себе больше, чем по отношению к своим действиям.
Для успеха мальчику нужны одобрение и мотивация. Девочке нужна помощь и ободрение.
Мальчик, равно как и мужчина, способен стать счастливым, если в нем нуждаются и, если он способен оказать какую-либо поддержку. Если мальчик чувствует свою ненужность, не востребованность, это способно вогнать его в уныние. Девочка, равно как и женщина, становится счастливой тогда, когда она может получить поддержку, если поддержку получить неоткуда и необходимо действовать только самой в сложной ситуации, девочка может почувствовать себя несчастной.
Заботу о других, активные действия мальчик может демонстрировать в том случае, когда он чувствует доверие, одобрение своих действий, приятие их. Девочка может доверять близким и быть уверенной в себе только в том случае, когда она видит заботу, уважение и понимание по отношению к себе.

Как воспитывать мальчика в семье без отца?

Можно ли вырастить «настоящего мужчину» в неполной семье? Такими вопросами, как правило, задаются мамы, которые воспитывают сыновей без отцов: они переживают, что у ребёнка перед глазами нет соответствующей модели поведения. Но что вообще значит «быть мужественным»? Разбираем тему воспитания мальчика в женском окружении вместе с психологом Анастасией Кавериной.

Главное и полезное за неделю в рассылке «Мела»

Вопрос. Как воспитать настоящего мужчину в окружении женщин, который сможет добиваться своих целей и не будет хлюпиком?

Ответ. Прежде чем переходить к советам, я предлагаю немного разобрать сам вопрос. Что для вас значит «воспитать мужчину»? О каких качествах идет речь: об умении добиваться своих целей и достойно переживать неудачи? Проявлять жизнестойкость и упорство? Быть ответственным за свои поступки? Да, безусловно, это очень важные качества. Но ведь девочке они тоже нужны, верно?

Роль отца, безусловно, важна в жизни любого ребёнка — как мальчика, так и девочки. Но не наличие отца воспитывает в ребёнке эти качества, а выбранная стратегия воспитания в семье. Есть полные семьи, где родители оберегают каждый шаг ребенка или не могут договориться между собой, и в результате ребёнок вырастает неподготовленным к самостоятельной жизни. И семьи с одним родителем, где любовь и последовательность действий взрослого помогают ребёнку уверенно добиваться своих целей.

Получается, что можно немного трансформировать вопрос: «Как воспитать в ребенке целеустремленность, жизнестойкость, упорство?»

Все эти качества начинают формироваться с самого раннего детства в тех ситуациях, с которыми ребёнку приходится сталкиваться. Поэтому вот несколько советов, на что стоит обратить внимание маме:

  • Разрешайте ребёнку самостоятельно делать всё, что он уже умеет. Да, он будет застегивать пуговицы ужасно медленно, а кашу съест наверняка неаккуратно. Планируйте больше времени на сборы, но пусть делает сам. Тут вам уже и достижение целей, и упорство, и столкновение с трудностями.
  • Давайте возможность принимать собственные решения там, где это возможно. Например, он может выбрать, на какой площадке вы сегодня будете гулять или какую кофту он наденет в детский сад.
  • Не забывайте про эмоции. Не поддавайтесь стереотипу «Мальчики не плачут». Мальчики тоже могут плакать, это нормально. И нет, ваш сын не вырастет хлюпиком, если вы позволите ему поплакать над сломанной машинкой и посочувствуете ему. Он вырастет человеком, который растет в гармонии со своими эмоциями и может ими управлять.
  • Вам также нужно выдерживать границы и правила, которые вы принимаете. Именно эту часть обычно считают «отцовской». Мол, папа более строгий, потому способен «построить» ребёнка. Но по факту родители должны действовать сообща, чтобы ребёнка не разрывало между разными моделями воспитания. Поэтому маме тоже стоит научиться выстраивать границы и правила для ребёнка. Например, если вы сказали, что не купите в магазине конфеты, то даже после истерики ребёнка не стоит их покупать. Сопереживать можно (он очень расстроен, что конфет не будет), но покупать нельзя. Так человек столкнется с тем, что не всё в этом мире происходит только по его желанию. И будет учиться испытывать неприятные эмоции, справляться с ними, принимать ситуацию, следовать правилам.
  • Будьте последовательны. Если какое-то правило принимается (сначала сделать уроки — потом мультики), то оно должно выполняться всегда. Допускаются редкие исключения (например, ребенок заболел). Да, а следить за выполнением должны все взрослые одинаково: и мама, и бабушка, и тётя, — все, кто участвует в воспитании.
  • Подавайте пример преодоления трудностей. Каждый из нас сталкивается с трудностями, у каждого есть цели, которых хочется достичь. Рассказывайте ребёнку о своем опыте, показывайте пример целеустремленности и упорства.
  • Воспитывайте в ребёнке умение постоять за себя, отстаивать собственные границы. Это большой вопрос для отдельной статьи. Сюда входит умение сказать «нет», решать конфликты конструктивным путем, прислушиваться к собственным желаниям и потребностям.
  • Приучайте мальчика к мужской галантности и манерам, если в вашей семье это является ценностью. Я говорю «если», потому что сейчас и правда это довольно индивидуальный вопрос, который во многом зависит от общества, в котором мы живем. Для кого-то помочь женщине с сумками является необходимым, в некоторых культурах это не принято. Тем не менее умение предложить помощь, быть чутким к потребностям других — необходимый минимум.
Какие могут быть последствия воспитания без отца и чего нельзя делать?

Самое частое последствие — гиперопека. Это как раз то, о чем ваш вопрос. Именно гиперопека приводит к воспитанию несамостоятельности и отсутствию инициативности у ребенка. Когда мамы, бабушки и прабабушки стараются сделать всё для ребенка и за него. Происходит это исключительно из добрых побуждений и из любви к ребёнку. Но приводит к результатам, которые потом разочаровывают всех членов семьи. Итак, не следует:

  • Ставить мальчика во главу семьи. Он прежде всего ребёнок. А вы должны быть для него взрослым.
  • Потакать всем капризам и желаниям ребёнка. Даже если это сильно его расстраивает.
  • Делать то, что ребенку трудно, но доступно, за него. Когда ребёнок учится застегивать пуговицы, читать или писать — это может вызывать у него раздражение, злость или слёзы. Не стоит из-за этого переживать и брать инициативу в свои руки. Можно посочувствовать, поддержать его, предложить (а в некоторых ситуациях и настоять) попробовать еще раз.

    Читайте также:

    «Маменькин сынок» — не оскорбление. 5 причин, почему нежный мальчик — это хорошо

Еще один острый момент в семьях, где ребёнок воспитывается в окружении женщин, — негативные отзывы о людях противоположного пола. Это может совершенно не относиться к вашей ситуации. Но если это так, то следите за тем, что вы говорите об отце ребёнка и о мужчинах в целом. Для мальчика это работает так: «Все мужчины плохие, я мужчина, я тоже плохой». В случае, если обсуждениям подвергается отец ребенка, схема такая же: «Папа плохой, во мне есть часть папы, я плохой». Это может порождать сильные внутренние переживания и конфликты, вырабатывается комплекс вины и неполноценности.

Другая крайность — когда мама старается взять на себя роль отца. Часто в самом искаженном ее понимании: жестокости, отсутствии эмоций и заботы, уменьшение проявлений любви. Такой подход только отдалит ребёнка от вас, разорвет эмоциональный контакт.

Все эти правила, на самом деле, общие в любой ситуации воспитания ребёнка. Ситуации бывают разные, и семьи бывают разные. И во многом именно от вашего отношения и подхода зависит, как ребёнок будет воспринимать сложившуюся именно в вашем случае ситуацию.

Задавайте свой вопрос «Мелу», а редакция найдёт того, кто сможет на него ответить. Пишите в наши соцсети — мы читаем все сообщения на страницах в фейсбуке, «ВКонтакте» и «Одноклассниках». Ещё можно написать нам в инстаграме. Кстати, мы не раскрываем имена, так что вопросы могут быть любыми (не стесняйтесь!).

Иллюстрация: Mayavi_Doodle / Shutterstock

Воспитание мальчиков и девочек: в чем различия?

Родителям девочек. Девочки более восприимчивы, нежели мальчики. Свет, цветовое восприятие, запахи, звуки — все играет роль. Малышки очень реагируют на диссонансы в окружении как зрительные, так и аудиальные. В цвете игрушек, одежды, интерьера выбирайте сочетающиеся тона; спокойные, мелодичные, ритмические музыкальные композиции девочками воспринимаются более благосклонно и могут влиять на позитивное настроение малышек. Равно как и резкие громкие звуки более вероятно вызовут испуг и раздражение у девочек, нежели у мальчишек.

Кроме того, у девочек сильно развита тактильная сторона восприятия. Прикосновения, объятия, поцелуи, массаж, близкая дистанция и возможность держаться рядом — важные составляющие взаимодействия с дочерью. При этом чем старше девочка, тем важнее становится, в том числе и на тактильно-физическом уровне, личное пространство. Для дошкольницы важно, чтобы у нее был свой уголок для игр, где она может хранить свои сокровища, любимые вещи и игрушки, расставлять и переставлять все на свое усмотрение. В школьном возрасте часто появляются «секретики», тайные общества, которые девочки организуют, и это еще одно выражение приверженности к наличию чего-то личного, только своего. А девушки-подростки активно отстаивают свое право на то, чтобы у них были свои тайны от родителей, свое пространство на физическом уровне, куда они могут допускать только избранных. Зная такую особенность, подчеркивайте, что вы уважаете это право на личное и при этом в любой момент готовы принять, выслушать и поддержать.

Девочки склонны делать все по образцу, по правилам. И очень важно, чтобы образец, на который они ориентируются, был правильным: это касается и занятий, и увлечений, и поведения. Правила общения, как делать что-то, успеваемость — все это для девочек играет большую роль, и важно регулярно давать пояснения, убеждаться, что ваша дочь поняла, что сейчас происходит, каким правилам стоит следовать в данной ситуации. Девочки чаще рассчитывают на помощь взрослых, для них это не только помощь в достижении хорошего результата, но и возможность получить важное для них внимание. Ситуация неопределенности может вызывать тревогу и беспокойство у девочек намного чаще, нежели у мальчишек. Особенно это обостряется в подростковом возрасте: девочки чаще начинают подвергать сомнению даже простые правила, особенно чувствительны к противоречивости требований взрослых, усиливается нестабильность самооценки, и здесь очень важно своевременно оказывать эмоциональную поддержку.

Мама и папа также по мере взросления начинают играть разные роли, каждая из которых значима и важна. Уже с малых лет дочке важно говорить, что она красивая, замечательная, добрая. И особенно важно, когда это транслирует отец: его действия должны быть направлены на создание ощущения защищенности у дочки, именно его суждения в большей степени формируют самооценку дочери, его одобрение более значимо в подростковом возрасте, нежели материнское».

Как воспитать хорошего сына? Половое воспитание мальчиков

В каждой семье, где рождается мальчик, рано или поздно встает вопрос — как же его правильно воспитать, как сделать из него настоящего мужчину. Не каждый родитель может ответить на этот вопрос однозначно.

Как правильно воспитывать мальчика?

Воспитывать мальчика надо начинать с самого рождения. По мере его взросления необходимо прилагать все больше и больше усилий к этому процессу. Но, как бы там ни было, при правильном подходе, ваш труд всегда даст положительные результаты.

Каким образом все же следует воспитывать мальчика, напрямую зависит от его возраста.

Особенности воспитания мальчиков

Об особенностях воспитания мальчиков более подробно можете почитать в статье В чем разница воспитания девочки и мальчика? Как воспитывать мальчика и девочку

Правила воспитания мальчиков

О правилах воспитания мальчиков читайте в разделах ниже и в статье В чем разница воспитания девочки и мальчика? Как воспитывать мальчика и девочку

Как воспитывать мальчика от 1 года до 3 лет?

В этом возрасте в вопросе воспитания ребенка пол не имеет абсолютно никакого значения. Как правило, ребенок постоянно находится с мамой. Между малышом и его мамой наблюдается тонкая, но очень прочная связь.

Как бы активно папа не принимал участие в жизни мамы и ребенка, малыш продолжает оставаться только маминым сыном, ее отрадой, отдушиной. Ребенок достаточно остро воспринимает даже недолгую разлуку со своей любимой мамой.

ВАЖНО: Папа не должен чувствовать себя обиженным за такое поведение ребенка. Этот период в жизни малыша продлится не очень долго. Настанет момент, когда папе придется стать ключевой фигурой в воспитании ребенка.

Маме же стоит вести себя так, чтобы:

  • Ребенок знал и чувствовал, что он в безопасности
  • Ребенок научился доверять окружающим
  • Ребенок всегда был окружен любовью и заботой мамы

ВАЖНО: Если есть возможность, то до трех лет следует избегать детских садов, в связи с тем, что малыш будет чувствовать себя там брошенным. Его поведение может изменится — появится беспокойство, агрессия.

Как показывают исследования, родители гораздо реже обнимают своего ребенка-мальчика и гораздо чаще, чем ребенка-девочку, его наказывают. Для придания уверенности в жизни вашему ребенку, повышения его самооценки, следует делать все наоборот.

ВАЖНО: Если лишить ребенка внимания и заботы, он может чувствовать себя ненужным, лишенным любви.

К трем годам ребенок начинает различать людей по половому признаку, осознает, что он мальчик. В это время стоит подчеркнуть у него мужские качества — силу, храбрость, ловкость. Это позволит ему в дальнейшем быстрее прийти к тому, как хорошо, важно и ответственно быть мужчиной.

В отличии от девочек, мальчикам требуется больше усилий для развития речи. Поэтому родителям стоит уделять немало времени на игры и беседы со своим ребенком, дабы помочь ему освоить навыки общения.

Следует помнить, что осознав свою принадлежность к мужскому полу, мальчик начнет проявлять интерес и к противоположному полу. Самым близким представителем женского пола является его мама. Этим, кстати, и объясняется такая сильная привязанность мальчиков к мамам.

В этот период очень важно правильно подобрать игрушки и игры. Не стоит запрещать ребенку играть с куклами, либо посудкой. Это никак не скажется на его социальной роли в обществе, зато поможет дать старт развитию всесторонней личности.

Как воспитывать мальчика 4 года – 6 лет?

Процесс воспитания малыша в этом возрасте практически не отличается от периода, рассмотренного в разделе выше. Самое главное, что могут сделать родители мальчика — окружить его огромной любовью и заботой, дать ему возможность ощутить себя в безопасности.

ВАЖНО: Ваше поведение поможет малышу шагать вперед с чувством уверенности.

Как воспитывать мальчика 7 лет – 10 лет?

В это период жизни мальчик постепенно начинает сближаться с отцом и отдаляться от матери. Иногда так случается, что рядом нет отца. В таком случае ребенок обращает внимание на других мужчин из его окружения — дедушка, дядя, старший брат, сосед и т.д.

ВАЖНО: В этот период жизни ребенка ни в коем случае отец не должен игнорировать своего сына. Это может сказаться на поведении ребенка.

Отцу стоит как можно больше сблизиться со своим сыном. Это поможет ему сформировать доверительные отношения с ребенком, которые более явно проявятся в подростковом и старшем возрасте мальчика.

ВАЖНО: Мужчине не стоит быть слишком строгим с мальчиком в этом возрасте. Он может начать бояться его, замкнуться в себе.

Ребенку в этом возрасте нравится ощущать себя мужчиной, ему становится комфортно от этого понимания.

Отличительные черты этого возрастного периода следующие:

  • Мальчик начинает с большим интересом обращать внимание на мужские занятия, игрушки
  • Начинает более тщательно наблюдать за папой, его интересами и поступками
  • Начинает драться, отстаивая свое мнение, защищая себя и свою территорию

ВАЖНО: Ни в коем случае не препятствуйте выражению отрицательных эмоций. Следует лишь объяснить, как иначе он может добиться желаемого, не используя кулаки.

Старайтесь всесторонне развивать своего ребенка.  В этом возрасте следует большое внимание уделить развитию личности ребенка:

  • Читайте хорошие книги, подбирайте фильмы
  • Уже к 7 годам ребенок самостоятельно может выбрать себе спортивную секцию. Поддержите его. Занятия спором помогают стать более организованным, целеустремленным, настойчивым, уверенным в себе
  • Всегда поддерживайте своего ребенка, если он чем-то интересуется. Это поможет его личности развиваться всесторонне. Поощряйте его, например, если он интересуется астрономией, купите ему детскую энциклопедию
  • Учите малыша быть благородным. Всячески поощряйте доброту и открытость
  • Учите уважительно относиться к девочкам, к маме, бабушке, тете. Мальчик должен понимать, что всем женщинам позволено быть слабыми
  • Делайте из ребенка ответственного человека — не бойтесь поручать мелкие обязанности. К примеру, поручите помыть посуду, убрать игрушки
  • Учите быть самостоятельным. К примеру, не торопитесь помогать с решением домашнего задания. Предоставьте возможность сделать самому, помогите лишь разобрать ошибки
  • Предоставляйте ребенку право выбора. Таким образом он научиться нести ответственность за принятые решения
  • Учите заботиться об окружающих. К примеру, можно завести домашнее животное
  • Прививайте чувство сострадания. Объясняйте, что слабые нуждаются в помощи и поддержке. Хвалите, если ваш ребенок помог старушке перейти через дорогу

Если лишить ребенка материнской любви и заботы в этот период его жизни, мальчик скорее всего будет иметь проблемы в семейных отношениях в будущем. Он будет груб и резок со своей супругой и детьми.

ВАЖНО: Мама продолжает играть важную роль в жизни ребенка, хоть при этом ее роль и отходит на второй план. Ребенок должен быть уверен, что мама всегда его примет и поддержит.

Как воспитать двух сыновей?

Воспитать одного сына — ответственность, а воспитать двоих сыновей — двойная ответственность. Особенности и правила воспитания мальчишек одинаковы, главное помнить некоторые принципы. Если вы воспитываете двух мальчиков одного возраста:

  • Воспитывайте сыновей защитниками своей семьи. Примером для подражания, по возможности, должен стать отец

  • Никогда не выделяйте одного из них. Они должны быть для вас абсолютно равны. Иначе у одного из них в душе может закрасться обида. Это обязательно проявится во взрослой жизни. К примеру, мужчина может стать агрессивным по отношению к своим детям
  • Не откладывайте разрешение конфликтов на потом. Разбирайтесь на месте
  • Учите детей находить компромисс. Такие навыки обязательно пригодятся в жизни мужчины
  • Учите детей совместному времяпровождению. К примеру, просмотру фильмов, уборке в квартире. Это поможет им привязаться друг к другу, привьет чувство родства
  • Распределите свое время так, чтобы вы могли побыть наедине с каждым из мальчиков. Это поможет вам войти в зону доверия каждого из них. А им, в свою очередь, чувствовать себя любимыми
  • Не навязывайте детям интересы друг друга. Они могут быть диаметрально противоположными. Один — рисует, другой — играет на гитаре. Уважайте потребности каждой личности
  • Каждый мальчик должен быть наделен определенным набором прав и обязанностей. Они должны быть равны. К примеру, каждый может просмотреть свой любимый мультфильм, но и каждый должен помыть за собой посуду

Если вы воспитываете сыновей разных возрастов, помимо вышеназванных советов, следует учесть:

  • С появлением в семье младшего ребенка, старший мальчик может почувствовать себя не совсем нужным, не совсем любимым. Следует объяснить старшему ребенку, что он все также занимает важное место в вашей жизни

ВАЖНО: Не допускайте ревности к вам. Каждый ребенок должен чувствовать себя нужным и важным.

  • Если второй малыш еще совсем кроха, то следует попросить старшего сына помочь вам в уходе за ним. Это поможет воспитать в нем чувство ответственности за ближнего

ВАЖНО: Если старший ребенок не имеет желания ухаживать за младшим, не заставляйте. Это может вызвать отрицательные чувства к малышу. Старший ребенок сам должен прийти к тому, чтобы помочь вам.

  • Права и обязанности, которыми вы наделяете детей должны быть равными, но с учетом возраста

Как воспитать мальчика без отца?

Как показывает практика, одинокая женщина вполне может справиться с воспитанием сына — вырастить настоящего мужчину. Однако следует помнить некоторые правила:

  • Маме стоит заботиться о своем здоровье — ей придется тратить много сил на воспитание мальчика
  • В период взросления мальчика самое главное для мамы — это правильно выбрать модель для подражания в лице определенного мужчины. К примеру, это может быть дядя
  • Маме непременно следует оставаться самой собой — быть женщиной, быть слабой. Дарите любовь и внимание, принимайте помощь от ребенка. Любящая и заботливая мать для ребенка — это идеальный образ представления о женщине

Как воспитывать мальчика без отца более подробно можно прочитать в статье В чем разница воспитания девочки и мальчика? Как воспитывать мальчика и девочку

Как воспитать мальчика настоящим мужчиной?

Как воспитать мальчика настоящим мужчиной читайте в статье В чем разница воспитания девочки и мальчика? Как воспитывать мальчика и девочку

Как отцу воспитывать мальчика?

Для того, чтобы создать и на протяжении всей жизни сохранить прочную связь между отцом и сыном, мужчине следует начать прилагать усилия еще до рождения малыша. Необходимо всячески поддерживать беременную женщину — мечтать и строить планы.

Для воспитания мальчика отец должен:

  • В раннем возрасте заботиться о малыше и его маме, помогать в уходе за ребенком. Это поможет мужчине приобщиться к делу, не чувствовать себя лишним, стать дисциплинированным и более ответственным
  • По мере взросления мальчика стоит оставаться с ним наедине. Давая время маме отдохнуть, мужчина уже в таком возрасте малыша будет чувствовать тесную связь с ним
  • Всегда находить время для выполнения своих отцовских обязанностей. Несмотря на то, что в раннем возрасте ребенок тесно связан с матерью, он не должен чувствовать дефицита отцовского внимания
  • Всегда, когда захочется, проявлять эмоции — не стоит бояться обнимать, целовать своего сына, говорить, как он вам дорог. Это поможет ребенку научиться быть чутким и внимательным
  • Играть со своим ребенком, резвиться. Таким образом ребенок тоже познает мир

ВАЖНО: Ребенок любит тех людей, кто с ним играет

  • Уделять внимание и дисциплине. Не возлагайте эту обязанность на плечи матери. Ребенок должен знать правила, которые соблюдают все, и быть готовым понести ответственность за их невыполнение. Старайтесь не бить ребенка, а решать вопрос мирным путем
  • По возможности посвящать ребенка в свои дела, приобщать его к решению посильных для его возраста дел
  • Слушать сына, интересоваться его делами и мыслями

Как маме воспитывать мальчика?

Что касается воспитания мальчика матерью, психологи считают, что следует придерживаться следующих правил:

  • Ваш сын — ребенок. Избегайте излишней ответственности. Это серьезная нагрузка на его психическое состояние. К примеру, он может бояться совершить ошибку, т.к. будет думать, что вы его разлюбите
  • Ваш сын — маленький, но мужчина. Относитесь уважительно к нему. Помните, что ваше мышление кардинально отличается от его мышления
  • Ребенок обязательно должен общаться со своим отцом, а при его отсутствии с любой другой, но только положительной мужской фигурой
  • Не нагружайте слишком многими домашними делами. Мальчик — не девочка. Предоставьте ему больше свободы, пусть он сам захочет вам помочь
  • Проявляйте интерес к делам и интересам вашего ребенка, поддерживайте его
  • Разговаривайте с ребенком, научите его проговаривать свои эмоции. Это поможет вам войти в зону доверия, а ребенку избежать эмоциональных потрясений

Гендерное воспитание мальчика

Гендерное воспитание — формирование представления о мальчиках и девочках, о мужчинах и женщинах. Мальчик должен понять какова его половая роль, как он должен себя вести, чтобы его называли мальчиком, а в дальнейшем мужчиной.

Половое воспитание начинается с семьи. После двух лет малыш только начинает понимать, что он мальчик, а вот после трех лет стоит всерьез заняться гендерным воспитанием.

Родителям стоит придерживаться некоторых правил:

  • Никогда не сравнивайте мальчика с девочками
  • Направляйте ребенка к определенным действиям, поступкам, характерным мужчинам. Не забывайте хвалить ребенка
  • На личном примере показывайте, как должен вести себя тот или иной гендер

  • Давайте ребенку инициативу, поддерживайте его
  • Давайте ребенку возможность общаться с лицами мужского пола разных возрастов
  • Давайте право выбора, позволяйте нести ответственность за свои поступки
  • Не навязывайте сыну много домашних дел, предоставьте ему больше свободы

ВАЖНО: Если вы отнесетесь к половому воспитанию своего ребенка серьезно, то поможете своему малышу избежать ошибок в дальнейшем, не стать изгоем в коллективе.

При гендерном воспитании вашего ребенка важно использовать следующие методы и приемы:

  • Беседы с использованием картинок, книг
  • Обсуждение тематических проблемных ситуаций
  • Дидактические и сюжетно-ролевые игры. К примеру, «Кто я?», «Семья»

Участниками гендерного воспитания вашего ребенка, помимо вас, являются педагогические коллективы детских садов, врачи, окружение ребенка.

Физическое воспитание мальчиков

Всем известный факт, что мальчики в большей степени развиты физически, чем девочки. Они более шустрые, выбирают более активные игры.

Однако родителям стоит заботиться и о физическом воспитании мальчика. Ведь жизнь маленького мужчины не будет ограничиваться играми. В будущем ему придется выполнять более серьезную физическую работу.

  • С первых дней жизни следует приучать мальчика к гигиеническим процедурам
  • С раннего детства необходимо проводить закаливание ребенка, подбирая необходимый температурный режим воды для купания
  • Всегда следует одевать ребенка по погоде, не перегревайте малыша. В дальнейшем он научиться одеваться сам, по комфорту
  • Начиная с трех лет стоит приобщать мальчика к занятиям спортом. На начальном этапе будет достаточно небольшой зарядки по утрам

ВАЖНО: Если наравне с малышом, зарядкой будет заниматься взрослый из окружения мальчика. Личный пример поможет малышу не отстраняться от этого занятия.

В случае, если ваш ребенок проявляет интерес, например, к футболу, то следует рассмотреть вопрос об определении его в спортивную секцию.

В начальной школе ребенок уже самостоятельно может выбрать себе спортивную секцию. Обязательно поддержите его. Помимо физического развития, это поспособствует личностному развитию.

ВАЖНО: Пусть ваш малыш и не станет великим спортсменом, зато он научиться правильно распоряжаться своим личным временем, своей жизнью.

Советы психолога, как воспитывать мальчика

Подробно советы психологов по воспитанию мальчика читайте в статье В чем разница воспитания девочки и мальчика? Как воспитывать мальчика и девочку

Ваше желание вырастить хорошего человека, всесторонне развитую личность, а также ваша безграничная любовь помогут преодолеть все трудности и воспитать настоящего мужчину. Подходите к вопросу воспитания вашего сына с пониманием дела.

ВИДЕО: Как воспитать из сына успешного мужчину?

Даже прогрессивные родители порой совершают 8 ошибок в воспитании сыновей. Не надо так

У общества есть свои ожидания относительно мальчиков и девочек. Вековые и давно устаревшие традиции диктуют то, как дети разных полов должны себя вести, чем увлекаться и даже как им должно себя чувствовать. На самом деле в современном мире некоторым из этих правил просто не осталось места.

Например, одних мальчиков пытаются воспитать исключительными джентльменами, забывая об их собственных потребностях, а других натаскивают на то, чтобы всегда были готовы проявить силу, утверждая, что жизнь — это борьба. В редакции AdMe.ru тоже работают родители сыновей, и они признаются, что некоторые правила воспитания мальчиков, распространенные повсеместно, буквально выводят их из себя. Притом психологи с нами согласны. Вот о каких ошибках мы говорим.

Когда мальчикам говорят, что любую ситуацию нужно разрешать исключительно словами

Психологи утверждают, что современный человек еще не готов полностью отказаться от агрессии. Это естественный механизм защиты, которая в некоторых ситуациях может быть единственным выходом. Например, в случае, когда кто-то из ровесников настроен к ребенку крайне негативно и драки с ним не избежать. Пытаясь урегулировать конфликт словами, мальчик будет выглядеть униженно, поэтому, когда такое происходит, чрезвычайно важно уметь постоять за себя.

Действительно нужно научить ребенка показывать, что он готов дать достойный отпор в случае драки и не боится соперника, хотя первым начинать махать кулаками не намерен.

Когда сыновей подстегивают к агрессии

Но это не значит, что ребенка нужно учить разрешать любую спорную ситуацию силой. Хотя некоторые родители считают иначе, подстегивая сыновей нападать на любого, кто повел себя неразумно: исковеркал имя, взял игрушку без спроса или отказался дружить с ребенком. «Постоять за себя» не всегда означает «напасть, не медля ни секунды».

Когда, умиляясь, называют невестой любую девочку, с которой контактирует мальчик

Мамы и бабушки действительно считают милым такое отношение к любой девочке, оказавшейся в поле зрения их чада. Конечно, делается это безо всякого злого умысла, и в этот момент взрослые, разумеется, не думают, что эта девочка на самом деле однажды станет настоящей невестой их мальчишки.

Но дети такого юмора могут не оценить, и, если такое акцентирование внимания на общении с девочками станет постоянным, у будущего мужчины может появиться настороженность относительно общения с женщинами. Словно ни с кем из них нельзя дружить или просто приятно проводить время.

Когда говорят, что мальчишки не плачут, и сравнивают их с девчонками

Такое родительское поведение опасно по нескольким причинам.

  • Во-первых, это делает мальчика эмоционально скованным. Он начинает думать, что естественные эмоции, которые он испытывает, — это нечто такое, что нужно прятать.
  • Во-вторых, дает неправильное представление о себе и людях. «Если мальчики не плачут, а я плачу, значит, со мной что-то не так».
  • В-третьих, когда мы осуждающе говорим: «Ведешь себя как девчонка», закладываем в голову ребенка убеждение, что быть девочкой стыдно, что женский пол на порядок хуже мужского. Сейчас, когда весь мир активно борется с сексизмом, такие убеждения могут сослужить дурную службу вашему сыну.

Когда заставляют во всем уступать девочкам

Другая крайность — это стараться всеми путями воспитать из мальчика настоящего джентльмена, отодвигая на задний план его личные потребности, желания и даже абсолютно нормальное чувство справедливости. Ребенку сложно понять, почему человек одного пола имеет преимущество над человеком другого. Особенно если учесть, что до школьного возраста девочки редко бывают намного слабее мальчиков. Их физические характеристики примерно одинаковы.

Когда уговаривают поцеловать бабушку и обнять дедушку

Понятно, что старшим родственникам крайне приятно лишний раз обнять вашего сынишку или получить от него поцелуй. Но вспомните свое детство: мало кому нравились такие нежности от пожилых людей. Одно дело, когда ребенок сам тянется с объятиями. Другое дело — заставлять его это делать, уверяя, что иначе он огорчит бабулю. А кому хочется портить настроение любимой бабушке?

Но детская неприязнь — не единственный подводный камень данной ситуации. Как утверждают психологи, такое поведение старшего поколения может стать причиной того, что у ребенка сложится неверное представление о своих личных границах, что в будущем не сулит ничего хорошего.

Когда, отправляясь на улицу, мальчика одевают с иголочки

Основная задача прогулки — дать ребенку выплеснуть всю свою дурь, размяться, удовлетворить любопытство и подышать свежим воздухом. Если дышать он, конечно, может и сидя на скамейке или размеренно прогуливаясь по тропинкам детской площадки, то первые три пункта — дело довольно грязное.

Именно поэтому, заботясь о том, что остальные мамы скажут о внешнем виде вашего ребенка, нужно вспомнить еще и о его потребностях. Уж лучше надеть вещи, которые не жалко, и позволить мальчишке копаться в земле, доставая жуков, пинать мяч, заваливаясь на траву, скатываться с горки (да, с той самой, которая оставляет следы ржавчины на шортах), чем одеть его как денди и лишить всех удовольствий.

Когда говорят, что сыновей надо отлучать от груди как можно раньше

Часто окружающие, переживающие за психическое здоровье мальчиков, рекомендуют их мамам начать отлучение от груди, как только ребенок начнет ходить. Якобы с этого момента он начинает все понимать и, если продолжать кормить грудью, может вырасти мужчиной, излишне заинтересованным женским телом.

На самом деле никаких научных доказательств у этой теории нет. Зато есть множество исследований, подтверждающих, что естественное вскармливание крайне полезно для малышей и нет ничего зазорного в том, чтобы завершить его после того, как ребенку исполнится 2 года (неважно, девочка это или мальчик).

А с какими мифами относительно воспитания детей чаще всего приходится сталкиваться вам? Вспомните манеру воспитания ваших родителей, от каких из их особенностей поведения вы бы отказались?

15 правил воспитания сыновей

1. Научи его ставить проклятое сиденье на унитаз. Не роняйте с грохотом. Аккуратно положите его. (После того, как он взял кусочек ТП и вытер свою каплю.) Еще лучше, никогда не учите его вставать, чтобы пописать.

2. Пусть играет в видеоигры. Это поможет ему выплеснуть свою агрессию, никого не убивая. Кроме того, это учит его хорошей координации рук и глаз, когда он когда-нибудь будет «Мой сын, хирург.

3. Научите его чесать и/или поправлять яйца наедине – и НИКОГДА не вилкой.

4. Научите его тому, что отношения важны и что он должен быть верным и моногамным . Научите его, что иногда отношения отстой и требуют работы. Они не всегда «веселые», и иногда кажется, что проще сдаться и сбежать, чем остаться и выполнять тяжелую работу. Научите его, что он подписался на это, и если его партнер не выбивает из него дерьмо (физически и / или эмоционально), ему нужно остаться и разобраться в этом.Напомните ему также, что, когда он учился в старшей школе, вы учили его, что такое шалопай, так что, когда ему будет за 50, толстый и лысый, он будет знать, что 20-летний шалун строит ему глазки только в надежде, что у него такой же толстый бумажник, как его живот, и он должен идти домой к своей любящей жене.

5. Дайте ему именную книжку и помогите составить список, начиная с этого момента. Маленькие девочки повсюду делают это, и, может быть, если мы запустим наших сыновей сейчас, мы сможем избежать таких прозвищ, как Пилот-Инспектор и Синий.

6. Научите своего сына плакать, это нормально, но только если ему действительно больно. Прямо сейчас мой 7-летний ребенок настолько «соприкасается» со своей чувствительной стороной, что все, что я могу сделать, это не называть его «плаксой». Мальчик плакал сегодня, потому что он проиграл матч Beyblades! Мне действительно нужно увидеть кровь, если я собираюсь увидеть слезы или боюсь за его будущее.

7. Дайте ему коробку Лего и заберите «инструкцию». Пусть строит все, что может придумать. Позвольте ему стать творческим и сумасшедшим.Поощряйте его использовать каждую деталь Lego, которая у него есть, чтобы вы больше не наступали на другую босиком.

8. Научите его, что такое шалопай , чтобы он никогда не принес домой ни одного.

9. Научите его пылесосить, вытирать пыль и мыть посуду. Когда-нибудь он поблагодарит вас, потому что все мы знаем, что нет ничего сексуальнее мужчины, работающего по дому.

10. Научите его пользоваться салфеткой. Каждый раз, когда вы останавливаетесь на красный свет, что вы видите? Взрослый мужчина, копающий золото… i.е., козявки. Очевидно, мать никогда не учила его пользоваться салфеткой. Отвратительный.

11. Научите своего сына НИКОГДА не тереть его на публике. Ему нужно, чтобы визиты в его «страну чудес» проходили в его собственной спальне.

12. Научите своего сына никогда не застегивать лямки лифчика у девочек. Для одного это грубо и неуважительно по отношению к девушкам, а для другого в наше время это можно назвать сексуальными домогательствами и вашего сына могут исключить или того хуже.

13. Научите своего сына быть забавным. Даже если он придурок, самый смешной всегда оказывается королем придурков. Нет ничего сексуальнее мужчины с чувством юмора.

14 . Пусть танцует в розовой пачке. Если он хочет носить балетную пачку и носить меч, пусть. Либо он вырастет из этого, либо никогда не будет бороться со своей идентичностью.

15. Никогда не позволяйте ему быть «Холостяком» или в любом другом глупом реалити-шоу. Эти ребята всегда придурки.

Эта статья была первоначально опубликована

Воспитание мальчиков | Солнечное воспитание

Возможно, из-за того, что трое моих старших детей — девочки, я больше изучала и читала о воспитании девочек, чем о воспитании мальчиков. А может, потому, что меня больше смущают сыновья, потому что я сам не мальчик? В любом случае, я читаю и изучаю все больше и узнаю о том, что нашим мальчикам нужно, чтобы мы больше о них знали. Мальчики страдают от беспрецедентного уровня депрессии, беспокойства и самоубийств.В этом гостевом посте педагог для родителей Слоан Уолш делится важной информацией об этапах, через которые проходят наши мальчики, и о том, что мы можем сделать, чтобы помочь вырастить успешных молодых людей. Вы также можете ознакомиться с этим списком отличных книг о воспитании сыновей. Наслаждайтесь этой прекрасной статьей о воспитании мальчиков!
— Одри

Воспитание мальчиков

Слоан Уолш

«Люблю тебя, мама».

Сообщение, которое я получил от сына на этой неделе. Мое сердце до сих пор замирает, когда я слышу от него.Несмотря на плотный график занятий в колледже, интенсивный баскетбольный режим и новую девушку (она дорогая), он все еще находит время, чтобы вернуться домой, чтобы сказать мне, что любит меня. Он мой старший сын, и я помню, как будто это было вчера, когда большую часть дня мы были только вдвоем, он в своих маленьких джинсах и теннисных туфлях карабкался под наше апельсиновое дерево, чтобы схватить за хвост убегающую ящерицу, или неожиданно меня мягким, пухлым червем, которого он обнаружил на тротуаре после дождя. Когда родился мой второй сын, я был в восторге от того, что каждый из них есть друг у друга.Они не могли быть более противоположными, поэтому материнство двух мальчиков на каждом конце спектра сделало мою жизнь очень богатой и полной!

Фото из лагеря Джефунира

Если вы мать мальчика, вы понимаете, о чем я говорю, когда говорю, что с мальчиками так весело. Так полон жизни, энергии и самоотверженности! Но, воспитывая сыновей, я очень переживала. Я волновалась в парке, когда мой старший врезал другому ребенку по голове грузовиком в песочнице, когда его игра казалась немного агрессивной и физической во время пластикового баскетбола в дошкольном возрасте, когда его брату было трудно усидеть на месте в детском саду. , дрались со мной, когда пришло время купаться и читать, и я волновалась, когда каждому из них исполнилось четырнадцать.Как воспитывать подростка в наше время? Я знал, что этим мальчикам, полным энергии и страсти, нужна успокаивающая, терпеливая мать, сильный, вовлеченный отец и несколько хороших дядей, тренеров, учителей и наставников, чтобы научить их тому, что значит быть хорошим человеком. Как говорит Стив Биддалф в своей книге «Воспитание мальчиков»: «Мальчикам нужна помощь, чтобы хорошо расти». Они получают большую пользу от нашего бдительного руководства.

Мальчики бывают всех форм и размеров, цветов и темпераментов. Наш мир стал богаче благодаря широкому спектру мальчишеской жизни.От вашего тихого, книжного, чувствительного ребенка до вашего очень вербального, творческого духа и вашего «все мальчика», активного, спортивного маленького мужчины, мы обнаружили с помощью исследований и науки, что существуют некоторые общие потребности, характеристики и различия в мужском мозге. и неписаные правила в мире мальчиков, которые, если их понять, могут помочь нам воспитать хороших мужчин.

Фото из лагеря Skylake Yosemite Camp

Учимся любить

В Воспитание мальчиков Биддульф описывает три стадии, через которые проходят мальчики, чтобы стать мужчинами.Он называет первую стадию, от рождения до шести лет, «Годы обучения любви». Это период, когда мальчик принадлежит в первую очередь своей матери. Это то, что Биддалф называет своей «тренировочной девушкой». Его отношения с ней закладывают основу для всех будущих интимных отношений. Благодаря надежной связи, привязанности и успокоению обостренных эмоций мальчик учится регулировать себя и общаться с другими людьми. Он узнает, что его мир — безопасное место для исследования и риска. Уверенность строится на знании того, что его любят и о нем заботятся.

Учимся быть мужчиной

Биддульф называет второй этап этапом «Учимся быть мужчиной». Это от шести до тринадцати лет, когда мальчик начинает добиваться внимания своего отца, дядей, учителей-мужчин или тренеров. Крайне важно, чтобы отцы уделяли время своим мальчикам в этом возрасте. Матери по-прежнему играют очень важную роль, но именно в это время мальчики обращаются к мужчинам, чтобы научить их тому, что значит быть мужчиной. Отцовская привязанность, спокойствие, но твердость, дисциплина и время, отведенное для общения и/или обучения навыкам, закладывают прочный фундамент перед тем, как вступить в бурные подростковые годы.Одиноким мамам рекомендуется найти дядюшек, тренеров и наставников, чтобы как можно больше времени проводить со своими мальчиками.

Фото из летнего лагеря Yosemite Sierra

Стать мужчиной

В возрасте четырнадцати лет мужской гипофиз вырабатывает большое количество тестостерона. Мальчики в этом возрасте начинают расти более вытянутыми, а мышцы становятся более выраженными. Адамово яблоко становится более выраженным, и голоса начинают меняться. Из-за выброса гормонов (увеличение тестостерона на 800%) в сочетании с сокращением подросткового мозга некоторые мальчики в этом возрасте могут временами казаться немного вялыми или запутанными.Они конфликтуют со своими отцами и удаляются от своих матерей. Мальчики на этом этапе начинают пытаться расправлять свои крылья и часто могут участвовать в поведении с высокой степенью риска, из-за которого многие родители не спят по ночам от беспокойства. Этот этап Биддульф называет этапом «становления мужчиной». Это когда мальчики должны быть активными и занятыми, им нужны приключения, цель и обряд посвящения, который говорит им, что они взрослые, и они могут это сделать. Многие культуры по всему миру обнимают своих мальчиков на этом этапе и проводят с ними своего рода ритуальный опыт, чтобы помочь им проявить себя.Индейское племя лакота очень серьезно относится к посвящению своих мальчиков во взрослую жизнь. В четырнадцать лет мальчика лакота отправляют на «поиски видений», где он проводит дни на горной вершине, постясь и ожидая видения для руководства. Мужчины племени окружают мальчика в темноте, издавая звуки горного льва и различных животных. Когда он возвращается в свое племя, его чествуют как мужчину. В иудаизме тринадцатилетнему мальчику дается бар-мицва. Массаи в Кении посылают своих мальчиков в дикую местность, чтобы убить льва.

Мы скоро отправим нашего второго сына в колледж. Мы надеемся воспроизвести для него нашу версию «Обряда посвящения», которую мы сделали для нашего старшего. Прямо перед тем, как он окончил среднюю школу, мы устроили ужин в его честь, на который пригласили ключевых людей, которые были в его жизни на протяжении всего его детства, чтобы поделиться с ним несколькими мудрыми словами. Было так трогательно видеть, как друзья, пасторы, тренеры и дяди собрались вокруг него в тот вечер, чтобы разделить с ним свое сердце. Это изменило его жизнь.И для всех нас.

Мне интересно, нужно ли нашему обществу учитывать этот важный аспект мужественности для наших мальчиков. Без приключений, цели и обряда посвящения мальчики становятся беспокойными и будут искать способы расправить крылья и проявить себя самостоятельно с неопределенными результатами. Молодой человек при поддержке своей семьи и сообщества в своем посвящении в мужественность увидит пожизненные преимущества на протяжении всей своей жизни. Он также передаст это своим сыновьям и внукам в будущем.

Мальчики бывают всех форм и размеров! Однако исследования ясно показывают, что независимо от их темперамента, цвета кожи или происхождения, при поддержке любящей, связанной с ними матери, отца, который проводит с ним качественное время, и сообщества наставников, у них будет все, что им нужно, чтобы хорошо вырасти. . Смешайте все это с некоторыми здоровыми приключениями, чувством цели в их жизни и опытом, чтобы укрепить его мужественность, и мы увидим, как он наслаждается здоровым вступлением во взрослую жизнь.

Слоан Уолш

Слоан Уолш, бывшая учительница начальных классов и специалист по грамотности, уже 15 лет преподает обучение родителей в пресвитерианской церкви Канады.Она работала с родителями детей всех возрастов и вела группы поддержки для мам детей с особыми потребностями. Слоан окончила UCSB со степенью бакалавра и получила сертификат преподавателя в Cal State Northridge. В дополнение ко всем годам обучения и преподавания в La Canada, она также получила возможность пройти обучение и поработать с доктором Тиной Пейн Брайсон, соавтором книги «The Whole Brain Child», в Центре связи. Слоан увлечен работой с родителями и детьми, чтобы они преуспели в своей жизни и семье.Она замужем за Бобом (30 лет) и имеет троих детей в возрасте 21, 19 и 13 лет.

Ресурсы/Связанные сообщения

10 обязательных к прочтению книг для родителей мальчиков
Ep. 16: Born to be Wild с Джесс Шаткин
Эп. 13: Воспитание мальчиков в рыцари
Рецензия на книгу: Эпоха возможностей
Центр связей
Эп. 20: The Yes Brain с Тиной Пейн Брайсон (эпизод подкаста)

правил воспитания мальчиков, которые уважают женщин — The Next Kid Thing

С Международным женским днем! Я надеюсь, что вы найдете время, чтобы отпраздновать невозмутимое влияние и силу женщин сегодня, будь то дома, на работе или среди друзей.

Я буду с вами откровенен: у меня было невероятное воспитание, однако я ненавидел то, как мое поколение и культура ожидали, что женщины будут сидеть сложа руки и позволять «мужчине» делать всю работу. Мне сказали, что я должна быть женственной, сдержанной, пассивной и быть ведомой. Как и у многих моих сверстников, когда я стал старше, у меня ничего этого не было.

\

Будучи специалистом по английскому языку, я помню поворотный момент в колледже. Я прошла курс женской литературы, который вел замечательный профессор, который поделился авторами, преодолевшими невозможное и немыслимое.Эти литературные шедевры всегда были острыми и запоминающимися. Женщины всегда были сильными; у женщин всегда были голоса; женщины всегда были в авангарде по-своему.

Как мать двух впечатлительных маленьких мальчиков, моя работа заключается в том, чтобы мои маленькие люди продолжали вносить свой вклад в общество таким образом, чтобы это имело значение. Крайне важно, чтобы они уважали женщин и относились к ним как к равным, в отличие от того, что мы видели на протяжении многих лет. Вот лишь некоторые из множества правил, которые я прививаю дома, чтобы воспитывать мальчиков, уважающих девочек и женщин.

 

1. Эмоции показывают, что вы человек

Когда мы были детьми, я помню много случаев, когда моим братьям говорили, что плакать — удел слабаков. Мальчики часто подавляют свои эмоции, будь то в школе, на играх или в спорте. Проявление эмоций обычно не одобрялось и ставило под сомнение мужественность. Поскольку мы люди, настоящие мужчины проявляют эмоции. На самом деле, согласно статье в «Нью-Йорк таймс» «Обучение мужчин эмоциональной честности», исследования показывают то, что всегда знали учителя раннего детства: с младенчества до 4–5 лет мальчики более эмоциональны, чем девочки.Мальчиков следует поощрять к проявлению эмоций, а не стыдить за то, что они грустят, когда им больно или что-то в этом роде.

Почему девушки могут плакать, когда падают или терпят неудачу? Почему мальчик не может быть крутым и все же проливать слезу, когда он разочарован? Из-за такого мышления мой муж всегда не соглашался со мной по этому поводу. Если мой ребенок получает травму во время занятий спортом, он человек, а люди проявляют эмоции. Когда эмоции обескуражены, возникает изоляция и, возможно, взрывы.Я видел, как это происходит, и это некрасиво. То, что так говорит общество, не означает, что все должно быть так. В книге «Развенчание мифов об эмоциях мальчиков» автор Вики Закржевски говорит: «Размышляя о наших собственных эмоциональных и связанных с отношениями убеждениях и проблемах, мы будем лучше подготовлены, чтобы направлять мальчиков, когда они ориентируются в социальных и эмоциональных нюансах взросления в обществе, которое их ожидает. вести себя таким образом, который идет вразрез с их естественными способностями».
 

2. Исключить гендерные фразы 

Как родитель юного спортсмена, я слышал, как тренер моего ребенка и другие взрослые бормочут: ты бросаешь/бегаешь/ловишь/бьешь, как девчонка.С другой стороны, выражение «мужчина» часто используется в различных сценариях, чтобы показать, что мальчики должны быть мужественными, чтобы быть сильными. Те фразы, которые должны быть оскорбительными, часто говорят, чтобы «закалить» мальчиков. …Как будто девушки не крутые. Как будто девочки не умеют играть так же хорошо, как мальчики. К счастью, в нашем случае мой сын всегда был в команде с сильными спортсменками. Откровенно говоря, его товарищи по команде женского пола так же сильны, если не сильнее, чем мальчики. Тем не менее фразы, подразумевающие, что девушки не сильные конкурентки, никогда не годятся.

Внушая женщинам, что они равные соперники, оскорбительные фразы исчезнут. Девочки могут делать то же, что и мальчики, иногда даже лучше.
В ходе моего исследования для этой статьи я прочитал статью-мнение NYT, в которой упоминалось, что фраза «бросать как девушка» приводит к рассмотрению влиятельного феминистского эссе, написанного политическим философом Айрис Мэрион Янг, под названием «Бросать как девушка». ” По сути, эта статья разбирает и анализирует идею о том, что эта фраза является оскорблением, и обсуждает то, как воплощение формирует субъективность.

3. Природа против воспитания

В психологических дебатах, где природа против воспитания, мы задаемся вопросом, перевешивают ли природа (черты и характеристики, которые унаследованы) воспитание (качества, которым мы учимся по мере взросления). Мы склонны слышать, что у мальчиков больше проблем с поведением в раннем детстве. Это потому, что они предрасположены к определенному поведению? Или что мы ожидаем, что мальчики будут сидеть неподвижно, тогда как на самом деле их естественной тенденцией является передвижение и любопытство к тому, что их окружает.

Что бы это ни было, то, как мы воспитываем и реагируем на поведение, формирует наших детей. Нельзя отрицать, что поведение мальчиков отличается от поведения девочек. Согласно исследованиям, «есть лучший подход к пониманию происхождения мальчиков и девочек, а затем к использованию этих склонностей, не умаляя их, в качестве средства помощи детям, каким бы ни был их потенциал». Вместо мальчиков будут мальчики, а девочки будут девочками, давайте просто позволим детям быть детьми.

4. Будь лучше

Поскольку мы воспитываем наших детей в тривиальные времена, как никогда важно помочь нашим детям стать другими.Видите что-то, что нужно изменить? Высказываться. Хотите, чтобы ваше сообщество что-то обновило? Будь переменой. Когда мы добровольно помогаем, наши дети узнают о важности участия. Работа вместе с членами сообщества поможет мальчикам не только уважать и владеть своим окружением, но и научит их отдавать, прежде чем ожидать, что им что-то вручат. Будьте той переменой, которую вы хотите, чтобы увидели ваши дети.

5. Примите свои недостатки

Во многих моих родительских испытаниях друзья поддерживали меня и хвалили, а иногда даже задавали мне вопросы.Я слышала «ты отличная мама», когда помогала своему маленькому сыну бороться с медицинскими эпизодами. Создавая что-то с помощью воображения и наших рук, я получаю «лучшую маму на свете». Вы не хуже меня знаете, что я делаю все это не для того, чтобы доказать свою силу как родителя, а для того, чтобы показать своим ребятам, что «у нас это есть». Как творческий, хитрый и предприимчивый тип, я принимаю эти качества и делюсь ими со своими мальчиками. Я была мамой Pinterest до того, как Pinterest стал чем-то особенным; и я никогда не извинюсь за это.

Тем не менее, сегодня общество предполагает, что у нас должны быть идеальные дома, идеальная жизнь, чтобы их идеальные мужья были счастливы. Как мы все знаем, это не реальность. Точно так же, как у всех нас есть свои сильные стороны, у нас есть и свои слабости. Я переутомляюсь, делаю слишком много и игнорирую груды белья. Я не идеальный человек, как и мой муж, и напоминать об этом нашим детям каждый день так же важно, как и поощрять их делать все возможное. Из-за наших недостатков мы работаем еще усерднее, чтобы стать лучше.

Научив себя уважать себя, мальчики учатся уважать всех вокруг. Мы надеемся привить вам, что ваши недостатки и недостатки делают вас, и мы не хотим, чтобы они были никем другим.

В наше время воспитывать юношей непросто. Итак, вот вам, дорогие мамы и папы. У нас есть наша работа вырезана для нас.

Воспитание ответственных мальчиков

Часто говорят, что для развития детей необходимо сотрудничество между родителями и учителями.Наличие последовательной системы дома и в школе, которая учит детей личной и социальной ответственности, эффективно помогает детям понять ожидания, что приводит к чувству безопасности. Цель для нас, родителей, состоит в том, чтобы обучить навыкам, чтобы ответственность стала неотъемлемой и выполнялась автоматически.

Навыкам, позволяющим хорошо управлять собой, детей следует обучать так же, как физическим навыкам. Вы бы не подумали, что ваш 16-летний сын умеет водить машину, пока ему не покажут, как это делать, и не потренируют.Точно так же вы не можете предполагать, что ваш сын умеет быть организованным или хорошо учиться. Ему нужно показывать, что делать, практиковать навык и жить им. Навыки необходимо осваивать путем практики и повторения, пока они не станут привычкой.

Как только ребенку даются инструменты для понимания навыка, он может быть привлечен к ответственности. Он будет нуждаться в подкреплении, когда он делает хорошо, и в понимании, когда он не делает этого. Когда самоуправление рассматривается как набор навыков, которым необходимо обучать и практиковать, тогда гораздо легче сочувствовать детям, которые не учатся хорошо.Некоторые дети неправильно выполняют навыки самоконтроля, так же как некоторые ученики допускают ошибки при выполнении физических навыков. Сосредоточение внимания на исправлении проблем с самоуправлением путем отработки этого навыка гораздо более конструктивно, чем отчитывание ребенка за то, что он не делает что-то в соответствии с ожиданиями.

Обучение надлежащему поведению, будь то дома или в классе, начинается с разработки правил и последствий, установления эффективных распорядков, формирования приемлемого поведения, установления четких высоких ожиданий, внимательности и активности и устранения неприемлемого поведения.Эти шаги, предложенные Pangrazi и Beighle, будут определять успех родителей и эффективность учителя в управлении поведением ребенка.

  1. Разработайте правила и последствия : Начните с установления 3-5 правил для вашего сына. Создавайте эффективные процедуры, например, для сна, работы по дому, видеоигр или домашних заданий. С энтузиазмом относитесь к правилам и покажите ему, насколько они важны для вас.
  2. Дайте краткие указания и решите проблемы : Организуйте занятия вашего ребенка, а также эффективный переход от одного занятия к другому.В то время как нам может быть легко сделать перерыв, чтобы посмотреть в наш телефон или телевизор и вернуться к нашей необходимой задаче, этот переход может быть намного сложнее для мальчиков, которые не установили эту самодисциплину.
  3. Четкие и высокие ожидания : Сообщая о своих ожиданиях, мы создаем упорядоченную и структурированную среду, в которой ваш ребенок может продуктивно работать и чувствовать себя в безопасности. Будьте внимательны и формируйте приемлемое поведение, давая положительную обратную связь и предоставляя положительное подкрепление. Также важно моделировать ожидаемое поведение, участвуя и демонстрируя, когда это уместно.
  4. Наконец, подумайте : Мы не можем ожидать, что будем делать такие вещи, и все получится. Мы знаем, что каждый мальчик взрослеет по-своему. Это требует от нас адаптации к тому, как он реагирует на эти техники. Что я сделал? Это сработало? Что я мог бы сделать по-другому в следующий раз, чтобы получить лучший результат?

Автор и педагог Дон Хеллисон считает, что учителя физкультуры имеют уникальную возможность воспитывать в детях личную и социальную ответственность. Он разработал поведенческую систему в классе «Обучение личной и социальной ответственности посредством физической активности », которую можно легко адаптировать для родителей.Уровни ответственности Хеллисона определяют пять уровней возрастающей личной и социальной ответственности. Обучение навыкам физического воспитания, таким как игра в мяч или суета, — это тот же процесс, что и обучение ответственности; его нужно показать, разбив его на отдельные шаги и отработав, прежде чем он будет освоен. В приведенном ниже пространстве мы исследуем уровни ответственности Хеллисона и его предложения по их реализации со студентами.

Важно отметить, что эта система не является дисциплинарной.

  1. Безответственность (Нуждается в улучшении) :
    Ребенок немотивирован и недисциплинирован.

  2. Самоконтроль : Ребенок достаточно контролирует свое поведение, чтобы не нарушать права других членов семьи жить в мирной обстановке.
  3. Вовлечение/участие : Ребенок проявляет самообладание и участвует в деятельности.
  4. Самостоятельная ответственность : Ребенок берет на себя ответственность и может работать без непосредственного надзора, в конечном итоге принимая на себя ответственность за свои намерения и действия.
  5. Забота : Ребенок расширяет свое ответственное поведение, сотрудничая, оказывая поддержку, проявляя заботу и помогая.
  1. Объясните систему. Потратьте менее 10 минут. Разместите таблицу уровней ответственности в общем месте. Используйте язык уровней ответственности для согласованности.
    • Приведите примеры уровней поведения и того, как они будут использоваться. Например,
      «Вау, Райан, ты безопасно участвуешь в одиночку, это ответственность за себя.» или «Вау, Райан, ты не отомстил, когда твоя сестра забрала последнее печенье, что показывает самообладание».
    • Постоянно ссылайтесь на уровни ответственности при наблюдении за поведением. Всегда используйте язык, используемый в размещенных знаках.
    • Поймай детей, использующих более высокие уровни, и публично вырази свою признательность. Пусть другие услышат вашу похвалу.
    • Приватное обращение к поведению уровня 1. Кратко обсудите текущий уровень поведения и уровень, который должен быть достигнут.
  2. Моделирование желаемого поведения

    • Продемонстрируйте свои убеждения и ценности. Ваши дети смотрят и учатся на ваших примерах.
    • Обращайтесь с детьми с уважением и достоинством.
    • Доставляйте последствия конфиденциально.
    • Избегайте сарказма.
  3. Доставить подкрепление

    • Дайте конкретную обратную связь о поведении. Не хвалите пустыми словами: «Хорошая работа!» бессмысленно. Будьте конкретны: «Райан, мне нравится, как ты не забыл покормить собаку, когда вернулся из школы.» или «Райан, я ценю, что ты ставишь посуду в посудомоечную машину без напоминаний».
    • Используйте награды экономно. Помните, что цель состоит в том, чтобы сделать ответственное самоуправление автоматическим. Вы используете поворотники, потому что так вы ведете машину ответственно. Навыки самоконтроля не зависят от вознаграждения.

Управление поведением ребенка — это предложение «заплати мне сейчас или заплати мне позже». Это непрерывный процесс. Время, которое вы сейчас тратите на управление поведением своего ребенка, потрачено с пользой.Эффективные системы самоуправления, как правило, приводят к самоустранению разрушительного поведения и позволяют повысить производительность. Большинству детей нравится и ценится домашняя и учебная среда, организованная и эффективная, позволяющая уделять обучению максимальное количество времени. Возможность видеть свой собственный рост — это полезное преимущество, которое придаст вашему сыну гордости, а также уверенность в том, что он сможет справиться с чем угодно.

Этот папа воспитывает своего ребенка без гендерных норм, и мы должны делать заметки

Мамы и папы

  • Мара Мадрид
  • 3 ноября 2020 г.
Этот современный папа превосходно воспитывает своего мальчика, и мы должны делать записи

Сегодня одним из самых горячо обсуждаемых вопросов является гендерное самовыражение.Изучение разницы между «девочкой» и «мальчиком» происходит рано. От назначения цвета до того, с чем дети должны играть, это совершенно очевидно.

Однако сейчас многие родители бросают вызов этому идеалу. Почему мальчикам не нравится розовый цвет, а девочкам синий? Кто присваивает пол цвету, игрушкам и другим занятиям? Должны ли мы продолжать учить наших детей этим гендерным нормам? Мы все должны взять на заметку современного папу Аарона Гувейю, который превосходно воспитывает своего сына, позволяя ему выражать себя так, чтобы он был счастлив, независимо от того, что думает общество.

В ответ на свой вирусный твит Аарон написал книгу

Ветка Twitter, которую должны прочитать все родители:

Под своим никнеймом в Твиттере @DaddyFiles Аарон выражает свою боль, когда его мальчик впервые столкнулся с #ToxicMasculinity.

Это мой сын Сэм. Ему 5. А сегодня он узнал, насколько дерьмовым и вредным является #ToxicMasculinity. Мой счетчик ярости прямо сейчас зашкаливает, так что извините меня, если это немного грубо, но есть некоторые вещи, которые я хочу сказать о BS #гендерных нормах (тред) рис.twitter.com/NtoE2VHKsU

— Daddy Files (@DaddyFiles) 23 октября 2018 г.

История душераздирающая и трогательная одновременно.

Сначала он объясняет, что 5-летний Сэм — грубый и неугомонный мальчик, который любит спорт и грузовики.

Сэм мой средний ребенок и он ужас. «Мальчишка», как сказали бы многие (не я). Он грубый и неуклюжий, он шумный, он всегда грязный, любит грузовики, занимается спортом, и колено роняет меня с дивана.Но он также любит много «девчачьих» вещей.

— Daddy Files (@DaddyFiles) 23 октября 2018 г.

Но он также отмечает, что Сэм любит «девчачьи штучки». У него есть коллекция сумочек и он любит лак для ногтей.

У Сэма есть коллекция кошельков, потому что он любит носить вещи с собой. И он также любит, чтобы его ногти были окрашены в яркие цвета, потому что он думает, что они «выглядят красиво». И он прав — они прекрасны… pic.twitter.com/tdMdpJZH5w

— Daddy Files (@DaddyFiles) 23 октября 2018 г.

Вопреки распространенному мнению, эти две вещи могут сосуществовать, и этот красивый мальчик доказывает это.Поэтому в свой первый школьный день Сэм с гордостью накрасил ногти ярко-красным лаком.

Итак, сегодня утром он с гордостью носил свой красный лак для ногтей в детский сад, потому что у Сэма нет абсолютно никакого представления о том, что лак для ногтей предназначен только для девочек, или причин думать, что у кого-то могут быть проблемы с красивыми ногтями. pic.twitter.com/WsHHupgw9H

— Daddy Files (@DaddyFiles) 23 октября 2018 г.

Сначала этот папа не волновался. В конце концов, у детей этого возраста еще не было представления о гендерных нормах — по крайней мере, так он думал.

Но у его одноклассников была проблема. Большой. Сэма высмеивали за то, что он был мальчиком с лаком для ногтей. Они обзывали его и говорили, чтобы он снял это. Это длилось весь день.

— Daddy Files (@DaddyFiles) 23 октября 2018 г.

Издеваясь над манерой самовыражения, Сэм со слезами на глазах поприветствовал маму.

Он позвонил мне на работу, его слова едва можно было разобрать сквозь рыдания, и я сказал ему, что эти детишки ничего не говорят.Что его ногти КРУТЫ! И единственное, что имеет значение, это то, нравятся ли ему его ногти. А потом мое сердце разбилось…

— Daddy Files (@DaddyFiles) 23 октября 2018 г.

Даже после звонка папы он все равно попросил снять лак с ногтей.

«Папа, я хочу, чтобы мама сняла лак с ногтей, чтобы они не смеялись надо мной».

— Daddy Files (@DaddyFiles) 23 октября 2018 г.

В этот момент отец Сэма пришел в ярость.Он указывает, что гендерные нормы усваиваются и передаются от родителей. Сами по себе малыши не знают, что делают вещи только для мальчиков и только для девочек.

Я знаю, что эти дети только в детском саду, но этой ядовитой чуши мужественности НАУЧИЛИСЬ. Училась в основном от родителей. Итак, родители, надеюсь, вы гордитесь. Я надеюсь, это то, что вы хотели. Надеюсь, вы довольны.

— Daddy Files (@DaddyFiles) 23 октября 2018 г.

Он ничего не скрывает, выражая свое разочарование в других родителях.

Я надеюсь, что вы сегодня хорошо спите, зная, что порядок хотя бы частично восстановлен, а гендерные нормы укреплены для еще одного маленького мальчика, чье ужасное нарушение заключалось в том, что он имел наглость любить ярко накрашенные ногти.

— Daddy Files (@DaddyFiles) 23 октября 2018 г.

Он также отмечает, что он и его жена потратили годы на воспитание Сэма таким, какой он есть. Они потратили время и усилия, чтобы воспитать открытого мальчика. Однако в один день все это было уничтожено.

Мы с женой пять лет успешно проповедовали терпимость, принятие и важность самовыражения, а ваши дети разгадали это за один школьный день. Теперь он чувствует стыд, который вы отчаянно хотите связать с тем, что он другой.

— Daddy Files (@DaddyFiles) 23 октября 2018 г.

Но, конечно, прекрасно воспитав сына, этот папа на этом не остановился.

Но я хочу, чтобы вы знали, что я разговаривал с Сэмом и сказал ему, что другие дети просто завидуют его ногтям.Я сказал ему надеть еще более яркий оттенок завтра. И я сказал ему спросить этих детей, почему они так расстроены, и посмотреть, что они скажут.

— Daddy Files (@DaddyFiles) 23 октября 2018 г.

Он призвал Сэма накрасить ногти еще ярче на следующий день. В то же время он сказал Сэму спросить их, что они находят оскорбительным в его ногтях. За исключением, конечно, того, что они предположительно предназначались только для девочек. Это, я думаю, интересно и то, над чем должны подумать все родители.

Держу пари, они не знают. Бьюсь об заклад, их родители даже не знают. Но что я знаю точно, так это то, что Сэм — это чёртов фейерверк человеческого существа, и я не позволю ни на секунду притупить его из-за этой ограничительной чуши, которая всегда душила мальчишек.

— Daddy Files (@DaddyFiles) 23 октября 2018 г.

В конце концов, его отец позволил Сэму решить, хочет он оставить свой лак на ногтях или нет. В то же время он напомнил ему, что его фавориты, такие как Тор (Крис Хемсворт) и Капитан.Джек Воробей носит. Обе эти звезды считаются мужчинами, которые также нарушают гендерные нормы, нанося лак на ногти.

В рамках кампании против жестокого обращения с детьми Крис Хемсворт красит ноготь и призывает других знаменитостей делать то же самое. Движение #PolishedMan получило поразительную поддержку мужчин по всему миру. Он направлен на то, чтобы положить конец всем видам насилия в отношении детей, подобно тому, что испытал Сэм.

Больше всего Сэму напомнили, что он должен что-то делать, потому что это
ему приятно.

Но что еще более важно, я сказал ему, что не имеет значения, что делают другие, потому что то, что вы носите и как вы выглядите, должно делать ВАС хорошо. И к черту всех остальных.

— Daddy Files (@DaddyFiles) 23 октября 2018 г.

Продолжая разрушать эти устаревшие гендерные нормы, за него вступился и старший брат Сэма Уилл.

После тщательного рассмотрения он оставляет его включенным. Потому что ему это нравится, и он чувствует себя хорошо. Затем 10-летний брат Сэма накрасил СВОИ ногти в знак солидарности со своим братом и сестрой, после чего я чуть не заплакал.

— Daddy Files (@DaddyFiles) 23 октября 2018 г.

Нам нравится, что 10-летний Уилл точно знал, что это значит, и для него не имело значения, когда его дразнят. Он стоял за своего младшего брата и за него. Следуя их примеру, их отец попросил у Сэма цвет, которым он тоже накрасит ногти.

Это побудило меня накрасить СВОИ ногти. Сэм выбрал этот цвет под названием «Main Squeeze», и я думаю, что он неброский, но прекрасный. Сэм придерживается красного цвета, потому что «это красиво и приносит удачу @патриотам.” #ItsOnlyWeirdIfItDoesntWork pic.twitter.com/KtuwldiEJw

— Daddy Files (@DaddyFiles) 23 октября 2018 г.

Сэм не только решил по-прежнему носить лак для ногтей, но и остановился на ярко-красном цвете.

Он еще раз доказывает, что это красиво, а также демонстрирует поддержку его любимой футбольной команды «Патриоты». В заключение, папа может поделиться этим прекрасным чувством:

Нетерпимые родители и их отпрыски сегодня одержали небольшую победу, но им не выиграть войну.Я знаю это, потому что Сэмы мира больше не будут страдать от этой ерунды. В этом я не сомневаюсь.

— Daddy Files (@DaddyFiles) 23 октября 2018 г.

Продолжай ты, Сэм! Ты красивый мальчик, который так смел, чтобы бороться с этими гендерными нормами. В мире, полном ненависти, нам нужно больше таких людей, как вы.

Прочитайте полную ветку Twitter здесь.

человек, которым я хочу врезать по горлу: правила воспитания мальчика

По Facebook ходит список из 25 правил для матерей сыновей.Вы видели это?

Это очень приятный, приятный, ванильный список со множеством милых мелочей, таких как «научи сына стирать», «научись бросать мяч», «дай ему испачкаться» и тому подобное. . Я не собираюсь нападать на эту женщину или ее список. (Я усвоил урок, когда делал это в прошлый раз.) Я думаю, что список подходит для нее. Это просто не моя чашка чая.

Вместо этого я решил воздать ей должное и составить свой собственный список. Вот:

PIWTPITT (18, потому что 25 было слишком сложно придумать) Правила для матерей сыновей

1.Научите его быть уверенным и добрым.

2. Не позволяйте ему быть Бивисом или Баттхедом.


«Хе-хе, эта девушка носит шарф вместо верха. Хе-хе. Пойдем закурим».

3. Всем очень понравилось правило об обучении сына стирке. Зачем останавливаться на прачечной? Как насчет того, чтобы пропылесосить, вытереть пыль и посуду? Когда-нибудь он поблагодарит вас, потому что все мы знаем, что нет ничего круче мужчины, выполняющего работу по дому!



4. Научите его пользоваться салфеткой.Каждый раз, когда вы останавливаетесь на красный свет, что вы видите? Взрослый мужчина, копающий золото… то есть козявки. Очевидно, мать никогда не учила его пользоваться салфеткой. Отвратительный.

5. Научите его ставить чертово сиденье на унитаз. Не бросайте его с грохотом. Аккуратно положите его. (После того, как он взял кусочек ТП и вытер свою каплю.) Еще лучше, никогда не учите его стоять, чтобы пописать.

6. Научите его тому, что отношения важны, и что он должен быть верным и моногамным. Научите его, что иногда отношения отстой и требуют работы.Они не всегда «веселые», и иногда кажется, что проще сдаться, чем остаться и выполнять тяжелую работу. Научите его, что он подписался на это, и если его партнер не выбивает из него дерьмо (физически и / или эмоционально), ему нужно остаться и разобраться в этом. Напомните ему также, что, когда он учился в старшей школе, вы учили его, что такое шалопай, так что, когда ему будет за 50, жирный и лысый, он будет знать, что 20-летний какой-то шалун строит ему глазки только в надежде, что у него такой же толстый бумажник, как его живот и он должен идти домой теперь к своей любящей жене.

7. Научите его чесать и/или поправлять яйца наедине.


8. Позвольте ему играть в видеоигры. Это поможет ему выплеснуть свою агрессию, фактически никого не убивая. Кроме того, это учит его хорошей координации рук и глаз, когда он когда-нибудь станет «мой сын, хирург».

9. Дайте ему книгу имен и помогите ему составить список, начиная с этого момента. Маленькие девочки повсюду делают это, и, может быть, если мы начнем наших сыновей сейчас, мы сможем избежать таких имен катастроф, как Пилот-инспектор и Синий.

10.  Научить его танцевать было в первоначальном списке. Я хорошо с этим, но я делаю еще один шаг вперед. Почему бы не дать ему потанцевать в розовой пачке? Если он хочет носить балетную пачку и нести меч, пусть. ВТФК? Либо он вырастет из этого, либо никогда не будет бороться со своей идентичностью.


11. Дайте ему коробку Лего и заберите «инструкцию». Пусть строит все, что может придумать. Позвольте ему стать творческим и сумасшедшим. Поощряйте его использовать каждую деталь Lego, которая у него есть, чтобы вы больше не наступали на другую босиком.
12. Научите своего сына НИКОГДА не тереть его на публике. Ему нужно, чтобы визиты в его «страну чудес» проходили в его собственной спальне.

13. Научите своего сына никогда не рвать лямку лифчика у девушки. С одной стороны, это грубо и неуважительно по отношению к девочкам, а с другой, в наше время это можно назвать сексуальными домогательствами и вашего сына могут исключить из школы или того хуже.

14. Научите своего сына плакать нормально, но только если ему действительно больно. Прямо сейчас мой 7-летний ребенок так «соприкасается» со своей чувствительной стороной, что все, что я могу сделать, это не называть его «плаксой».«Мальчик плакал сегодня, потому что проиграл матч Бейблэйд! Мне действительно нужно увидеть кровь, если я собираюсь увидеть слезы или опасаться за его будущее.


15. Научите сына быть забавным. Даже если он придурок, самый смешной всегда оказывается королем придурков. Нет ничего сексуальнее мужчины с чувством юмора.
16. Научите своего сына другому слову для его партнера, кроме «Малыш». Я нахожу тошнотворным и отвратительным, что есть целое поколение, которое называет друг друга «Бэби». И это не просто слово.Это способ они говорят: «Baaaybeeee». (Включите немного нытья.) Давай просто остановим это безумие сейчас. Я бы даже взял «Snookums» прямо сейчас, настолько я устал от «Baby».

17. Научите его хорошей пицце. Когда он в Нью-Йорке и хочет кусок пиццы, Papa John’s , а не место, куда можно пойти. Нью-Йорк — столица вкусной пиццы! Да, большинство пиццерий тоже расистские, но, по крайней мере, их пицца вкуснее, если ее нужно подавать с фанатизмом.(На самом деле я больше оскорблен тем, что эта женщина ела пиццу Papa John’s в Нью-Йорке, чем тем фактом, что ее прозвали «Lady Chinky Eyes», что говорит вам кое-что обо мне и моей любви к нью-йоркской пицце.)

18 ,  Никогда не позволяйте ему быть «Холостяком» или любым другим глупым реалити-шоу. Эти парни всегда тупые каноэ.

Не пропустите мой список «Правила для дочерей».

Если вам нравится то, что вы читаете, пожалуйста, следите за моими книгами!

Другие ресурсы о воспитании мальчиков

Веб-сайты о воспитании мальчиков

Верните мальчиков — это исследовательский веб-сайт, посвященный семейным, социальным, культурным и образовательным факторам, влияющим на здоровый рост и развитие мальчиков.Сайт призван вдохновить родителей, педагогов и исследователей на выявление и удовлетворение потребностей, характерных только для мальчиков. Здесь вы также найдете много полезной информации о мальчиках и видеоиграх.

Кризис мальчиков — это более глубокий анализ книги Уоррена Фаррелла 2018 года « Кризис мальчиков: почему наши мальчики борются и что мы можем с этим поделать».  (Джон Грей, известный по Марсу и Венере, является соавтором.)

Инициатива для мальчиков — это национальная кампания, направленная на повышение достижений и здоровья мальчиков.Их веб-сайт содержит массу полезной информации — факты и цифры о мальчиках и их делах, онлайн-библиотеку статей и несколько интересных веб-трансляций. Инициатива для мальчиков также выпускает еженедельную сводку новостей о мальчиках.

Стать мужчиной . Б.А.М. (Стать мужчиной™) — программа Sports Edition — это школьная программа консультирования, наставничества, предотвращения насилия и повышения квалификации, которая работает с мужчинами из групп риска в самых сложных районах Чикаго — и их результаты до сих пор были поразительными.Исследование 2012 года показывает, что B.A.M. участники с большей вероятностью окончат среднюю школу и с меньшей вероятностью будут причастны к насильственным преступлениям.

 Проект Good Men отвечает на вопрос: «Что значит быть хорошим человеком?» Если вы строите мальчиков, этот сайт стоит проверить. Есть много статей, в которых говорится о воспитании детей, образовании и гендере, и каждый день публикуется новый контент.

Институт Гурии . Майкл Гуриан написал много книг о мальчиках.Гурианский институт является продуктом его усилий. В нем содержится информация, которая поможет родителям и педагогам лучше понять, как мальчики учатся и функционируют.

Предложение о создании Совета Белого дома по делам мальчиков и мужчин. Знаете ли вы, что в Белом доме есть Совет по делам девочек и женщин, но нет совета по делам мальчиков и мужчин? В 2010 году группа ведущих авторов, ученых и активистов подготовила предложение о создании Совета Белого дома по делам мальчиков и мужчин; Целью предлагаемого Совета является привлечение внимания к проблемам, с которыми сталкиваются мальчики и юноши, и разработка решений.Этот веб-сайт содержит полный текст предложения, информацию о кризисе мальчиков и петицию, которую вы можете подписать, чтобы выразить свою поддержку созданию Совета Белого дома по делам мальчиков и мужчин.

Проект «Отрочество » предлагает классы, онлайн-семинары и телетренировки, чтобы помочь родителям вырастить эмоционально привязанных сыновей.

 

Книги о воспитании мальчиков

Воспитание Каина: защита эмоциональной жизни наших мальчиков , Майкл Томпсон и Дэн Киндлон

Это мальчик!: Развитие вашего сына от рождения до 18 лет , Майкл Томпсон и Тереза ​​Баркер

Цель мальчиков: помочь нашим сыновьям найти смысл, значимость и направление в своей жизни, , Майкл Гуриан,

Чудо мальчиков , Майкл Гуриан

Мальчики, плывущие по течению: пять факторов, вызывающих растущую эпидемию немотивированных мальчиков и неуспевающих молодых людей, , Леонард Сакс

Чванство: 10 неотложных правил воспитания мальчиков в эпоху неудачных школ, массовой безработицы и бандитской культуры , Лиза Блум

Упаковка «Отрочество: спасение наших сыновей от супергероев, бездельников и других стереотипов СМИ» .

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.