Во сколько начинают сажать мальчиков: Страница не найдена — Детки.guru

Содержание

Во сколько месяцев можно сажать мальчика без вреда для здоровья?

Взрослые, воспитывающие детей, часто задаются вопросом, во сколько месяцев можно сажать мальчика без вреда для здоровья. Обилие разнообразной информации (достоверной и не совсем) частенько заводит родителей в тупик. Как выглядит реальная картина развития малыша от ноля до года и чем стоит руководствоваться в принятии тех или иных решений?

Физиологические особенности новорожденных

Костная, нервная, мышечная системы и внутренние органы формируются, развиваются и совершенствуются на протяжении всего детства. При решении вопроса, во сколько месяцев можно сажать мальчика, взрослые должны руководствоваться физиологической готовностью ребенка к такому действию. Как определить подходящее время и на что следует обратить внимание в первую очередь?

Прежде всего выясняется состояние опорно-двигательного аппарата и нервной системы. Существуют этапы развития здорового малыша, нарушение которых должно насторожить родителей:

  1. К трехмесячному возрасту (в зависимости от состояния здоровья, влияния окружающей среды проявляется и раньше, но не позже) младенец сам держит голову, осматривается, приподнимает вверх из положения лежа. Это свидетельствует о формировании шейного изгиба позвоночника.
  2. В возрасте шести месяцев начинает формироваться грудной изгиб, что сопровождается укреплением мышц позвоночника и окончательным образованием этого отдела к восьми месяцам. Во сколько месяцев можно сажать мальчика с учетом всего выше изложенного? Все врачи однозначно утверждают: делать это нужно тогда, когда малыш готов самостоятельно проводить эту процедуру. В силах родителей помочь своему чаду окрепнуть, обрести достаточную двигательную активность и ловкость при помощи гимнастики, массажа и иных процедур.
  3. С девяти месяцев до 2-летнего возраста происходит формирование поясничного и крестцового изгибов, что обусловлено началом прямохождения. Заканчивается этот процесс только на третьем году жизни.

Этапы присаживания в соответствии с готовностью ребенка

Во сколько месяцев можно сажать мальчика без поддержки и как надолго? Много времени занимает предварительная подготовка ребенка к осуществлению стремления находиться в таком положении. Условно можно разделить ее на следующие этапы:

  1. В период с трех до шести месяцев проводится ежедневная гимнастика, включающая упражнения для развития мышц рук, ног, позвоночника и вестибулярного аппарата.
  2. Обязательное условие: соблюдение правил поддержки мальчика во время нахождения на руках у взрослого. Особенность сводится к тому, что ребенка можно удерживать, прижимая к себе за грудной отдел, но ни в коем случае нельзя поддерживать с опорой на попу. Это правило действенно до тех пор, пока малыш самостоятельно не начнет присаживаться.
  3. Первые присаживания производятся на руках у мамы с соблюдением угла сгиба 45° и небольшого промежутка времени. Проводить такую процедуру можно при условии достаточной подвижности мальчика, отсутствии излишнего веса, хорошем самочувствии.

Во сколько месяцев можно начинать сажать мальчиков для самостоятельного сидения на стульчик? Ответ однозначный: только после того, как малыш научится самостоятельно принимать вертикальное положение и благополучно освоит ползание (или хождение на четвереньках). Взрослые в данном случае могут помогать в освоении новых движений при помощи массажа, гимнастики, закаливающих процедур, упражнений для развития вестибулярного аппарата.

Правильные действия взрослых

Начиная со второго месяца жизни, ребенок уже держит голову, появляется «комплекс оживления» при появлении взрослого (улыбка, активные движения ногами и руками). Родители способствуют физическому развитию малыша, следят за тем, что бы ребенок не задерживался в положении «на боку» долгое время (это чревато искривлением позвоночника в дальнейшем или появлением кривошеи).

Для третьего месяца жизни характерно освоение умения удерживать голову в положении лежа на животе, но грудной изгиб позвоночника еще не сформирован. Следует запастись терпением, хотя вопрос, во сколько месяцев можно сажать ребенка мальчика, не дает покоя и иногда становится навязчивой идеей. Это произойдет не в три и не в четыре месяца. Период для формирования готовности организма к такой деятельности наступает приблизительно в пять–шесть месяцев.

В четыре месяца наступает период ползания – это самый ответственный этап. Во время передвижения «по-пластунски» и ходьбы «на четвереньках» происходит тренировка и подготовка всех мышц тела к освоению пространства в вертикальном положении. Нельзя искусственно сокращать ползание, это чревато появлением проблем с памятью, вниманием, пространственной ориентацией в возрасте 5–7 лет. Взрослые поощряют эту деятельность и создают необходимые безопасные условия.

На протяжении пятого и шестого месяцев происходит тренировка и укрепление мышц: малыш учится самостоятельно переворачиваться со спины на живот или бок и обратно, опирается на руки и рассматривает окружение, передвигается ползком. Актуальны различные упражнения с подбрасываниями малыша, изменением положения тела в пространстве (вверх–вниз, в стороны). Ребенок получает массу приятных эмоций и заодно постепенно осваивает трехмерное пространство.

Может ли ребенок начать присаживаться сам

В семь месяцев при нормальном состоянии здоровья и соответствующей подготовке малыша наступает «время икс». Родители обычно уже не задаются вопросом, во сколько месяцев можно сажать мальчика на попу, а следят за правильностью осваиваемых ребенком движений. Главное в этот период – не заставлять малыша принимать то или иное положение насильно. Если мальчику неудобно сидеть, значит общее состояние организма не подготовлено как следует и у родителей есть обширное поле для деятельности (по укреплению мышц и здоровья, естественно).

Важно: если к семи месяцам ребенок не проявил желания принять вертикальное положение, но при этом он ползает, переворачивается самостоятельно, не испытывает проблем со здоровьем, ускорять процесс нельзя ни в коем случае. Некоторые дети присаживаются только после того, как начинают ходить на четвереньках, и происходит это в восемь–девять месяцев. Но зато этап хождения с поддержкой за опору обычно сокращается. Независимое передвижение в пространстве осваивается быстрее. Эту проблему озвучивает в своей программе «Во сколько месяцев можно сажать мальчиков» Комаровский.

Восьмой–двенадцатый месяцы жизни проходят у всех по-разному. Следует помнить, что присаживание ребенка до шестимесячного возраста (независимо от пола) имеет только негативные последствия в будущем. К годовалому возрасту малыш осваивается в пространстве, обучается управлять своим телом достаточно ловко, делает первые шаги.

Типичные ошибки, допускаемые взрослыми

Несмотря на то что развитие в раннем возрасте идет семимильными шагами, родителям хочется, чтобы все происходило побыстрее. Увлекаясь, взрослые невольно прибегают к ошибочным действиям, которых желательно избегать:

  1. До трехмесячного возраста следует выбирать правильное положение корпуса ребенка при переноске. Нельзя поддерживать малыша в области таза, только за грудной отдел.
  2. С 5–6 месячного возраста мальчика можно присаживать, но не садить на стульчик или среди подушек на продолжительное время. Умение удерживать спину в вертикальном положении формируется постепенно. Важно не переутомлять малыша, заставляя его находиться в одном положении продолжительное время.
  3. Ребенок развивается в движении, поэтому взрослые обеспечивают достаточную двигательную активность во время бодрствования. Нельзя укладывать малыша перед экраном телевизора и заниматься своими делами – это отрицательно сказывается на развитии и состоянии здоровья мальчика.
  4. Такое приспособление, как ходунки, было изобретено для детей с ДЦП, здоровому ребенку они не нужны, так как наносят неисправимый вред малышу. Взрослым нравится, что можно упустить на время ребенка из поля зрения, но какую цену придется за это заплатить, родители задумываются редко.
  5. Любой навык формируется и развивается постепенно, поэтапно. Нельзя пропускать ни один из этапов, а тем более перепрыгивать через несколько сразу.

Последствия ошибочных действий взрослых для здоровья малыша

Какими бы благими намерениями ни были продиктованы несвоевременные действия взрослых, они всегда влекут за собой череду проблемных ситуаций. Нерешенный вопрос «во сколько месяцев можно сажать мальчика» также способен быть активатором негативных последствий. Некоторые проявляются сразу, а иные дают о себе знать лишь через несколько лет.

Как ни странно, но такие проблемы, как падение остроты зрения, искривление позвоночника, ущемление внутренних органов и их неправильное формирование, нарушение памяти, внимания, задержка развития часто являются следствием бездумного воспитания ребенка в возрасте до трех лет. Всегда нужно иметь в виду возможные последствия необдуманных решений и делать выбор в пользу рационального подхода.

Мероприятия по укреплению здоровья ребенка

Крепкий подвижный малыш осваивает все навыки вовремя и без особых трудностей. Поэтому большое внимание уделяется состоянию организма мальчика. Укреплению здоровья способствует правильно подобранное питание, хорошо организованный режим сна и бодрствования, отсутствие вредных экологических и бытовых воздействий, эмоциональный контакт с родителями, достаточный двигательный режим. Знание особенностей формирования и развития ребенка до трех лет поможет родителям избежать многих рискованных действий и найти единственно правильное решение вопроса, во сколько месяцев можно сажать мальчика. Отзывы взрослых, соблюдающих рекомендации педиатров, ортопедов и массажистов в воспитании детей, свидетельствуют о необходимости уделять этой проблеме достаточно внимания.

Заключение

Каждый родитель должен помнить, что здоровый малыш должен садиться сам и заставлять его делать это раньше времени нельзя. Скорость формирования и развития организма у всех детей индивидуальна, поэтому прежде всего нужно отказаться от сравнения своего сына с «соседскими детьми» и помогать малышу в освоении трехмерного пространства. Ведь каждый человек, даже самый маленький, уникален, не стоит об этом забывать.

Во сколько садятся мальчики. Во сколько месяцев рекомендуется сажать мальчика

Вопрос, с какого возраста можно сажать ребенка, а также, оптимальные сроки, когда сажать мальчика и девочку, интересует буквально всех родителей. Вокруг него достаточно часто ведутся споры. Когда-то считалось, что этот вопрос должен решаться естественным развитием малыша и совпадать с его физическими возможностями и желанием. Сегодня многие врачи придерживаются других мнений, дают четкие рекомендации по поводу того с какого месяца можно сажать ребенка.

Вопрос, когда можно сажать детей, — достаточно серьезный. Ведь, от этого зависит будущее здоровье малышей и их дальнейшая жизнь. Он важен не только лишь для родителей. Возможность садиться – это важный шаг для любого малыша в познании окружающей обстановки. Находясь в вертикальном положении, ребенок способен вносить разнообразие в свою деятельность. У него появляется полноценная возможность для игр.

Садиться все малыши начинают по-разному. Период, когда можно сажать мальчиков и девочек, определяется, как правило, индивидуально. О том, можно ли сажать ребенка в 3 месяца, можно посоветоваться с доктором, который даст оценку физического состояния малыша и ценные рекомендации.

Развитие костной и мышечной системы – важные факторы для сидения

Важным является то, насколько у ребенка развита мышечная и костная система. Подготовлены ли они, чтобы малыш мог самостоятельно сидеть. Если мышцы не укреплены, то кости и позвоночник могут подвергаться достаточно большой нагрузке, что чревато серьезными негативными последствиями в здоровье. Ведь, позвоночник в грудных детей мягкий, хрящи довольно легкие и могут свободно сдвинуться с места, что приведет к искривлению позвоночника.

Прежде чем начать сидеть, малыш должен вначале научиться держать голову. Чем младенец более физически здоров, тем быстрее он сядет. Педиатры считают, что на вопрос, можно ли сажать ребенка в 4 месяца при готовности мышц и костей, правильно будет дать положительный ответ. Некоторые стремятся сажать ребенка на мягкой поверхности в 5 месяцев. Уверенность же сидеть ровно появляется у детей примерно к 6-7 месяцам. Это считается нормой. Поэтому проблема, можно ли сажать ребенка в 6 месяцев, решается, обычно, позитивно.

Если малыш начинает делать попытки сидеть, следовательно, его организм уже готов к новым физическим нагрузкам. Поэтому достаточно часто вопрос о том, когда можно начинать сажать ребенка, сам отпадает, так как развитый малыш в определенное время начинает сам садиться. На первых порах – неуверенно, но, постепенно его умение будет совершенствоваться.

Оптимальные условия для обучения сидению

Не нужно беспокоиться, если ребенок не всегда будет сидеть ровно, опираться на ручки или заваливаться набок. Все это – временное явление, которое, к тому же, тренирует мускулатуру. Не стоит ему постоянно помогать, поправлять и поддерживать, а также, обкладывать подушками. Ведь, малыш, знакомясь с новыми движениями и миром, должен самостоятельно научиться держать баланс. Кроме этого он накапливает жизненный опыт.

Чем больше дать малышу свободы, тем быстрее он освоит новые движения. Можно просто за ним наблюдать. Единственное, о чем необходимо позаботиться, это – о безопасности той зоны, в которой сидит малыш.

Оптимальным вариантом обучения ребенка сидеть является использование неровной поверхности. А также, можно класть малышей в неудобные позы, чтобы они сами учились переворачиваться и принимать комфортные положения. С этой целью можно применять одеяла и подушки, свернутые валиком.

Подготовка к сидению: укрепление мышечной системы

Чтобы определить время, когда можно сажать малыша, и сделать этот процесс абсолютно для малыша безопасным, его нужно к нему готовить. Важную роль выполняют регулярные занятия динамической гимнастикой, укрепляющие мышечную систему.

Малышам тоже хочется новых ощущений. Поэтому с 2-х месяцев можно приучать их немного приподниматься, держась на пальцы взрослого человека. Это физическое упражнение, при котором малыш ухватывает мамины пальцы и немного подтягивается, можно считать в качестве тренировки для укрепления тела и подготовки к сидению. Начинать это упражнение рекомендуется под небольшим углом наклона тела ребенка и постепенно его увеличивать.

В качестве эффективной подготовки к периоду, когда грудничка можно сажать, применяются легкие массажи, проводятся упражнения с наклонами и поворотами и переворотами тела. Способствует развитию мышечной системы, укреплению позвоночника и общего тонуса, также, и раннее ползание. С трехмесячного возраста малыша разрешается укладывать при кормлении полусидя, используя для этого специальные стульчики, автолюльки или детские шезлонги.

В процессе ухода за ребенком у родителей (особенно если этот ребенок у них первый) возникает множество вопросов. И одним из наиболее важных является вопрос, во сколько месяцев можно сажать мальчика, чтобы не повредить его здоровью и не нарушить гармонию развития детского организма?

Необходимо ли специально учить мальчика сидеть?

Широко известно, что маленьких девочек не рекомендуется начинать высаживать слишком рано — мол, это чревато необратимыми изменениями органов половой системы. Однако родители должны помнить, что рано нельзя начинать сажать не только девочек, но и мальчиков — огромная нагрузка на неокрепший позвоночник ребенка может стать причиной его деформирования и связанных с этим проблем.

Организм маленького ребенка не приспособлен к тому, чтобы находиться в вертикальном положении. А значит, если вы не хотите нанести опорно-двигательной системе своего сыночка вред, с высаживанием целесообразно повременить.

Чем чревато раннее высаживание?

Позвоночник у детей нескольких месяцев от роду отличается мягкостью и эластичностью. Хрящи, которые входят в состав позвоночника, очень легкие, и если нагрузка на них будет слишком большой, то хрящи могут сдвинуться с места. Причем, что самое плохое — заметить искривление позвоночника в младенческом возрасте не удастся. А вот когда ваш сын пойдет в школу и начнет постоянно носить на плече тяжелый ранец, искривление может проявиться.

Поэтому, желая сохранить здоровье своего ребенка, родители не должны спешить его высаживать. Луше дождаться, пока малыш сделает это самостоятельно — во-первых, в таком случае не пострадает его позвоночник, а во-вторых, ребенок хорошо натренирует мышцы пресса. И еще один момент — если вы хотя бы несколько раз посадите своего мальчика в 3 — 4 месячном возрасте, то он запомнит это положение (ведь оно позволят рассматривать окружающий мир с новой точки) и потом будет постоянно стремиться повторить его. Ребенок может начать капризничать, требовать, чтобы его посадили.

Когда же можно сажать ребенка?

Считается, что сажать мальчиков можно не ранее, чем в 5 полных месяцев. Причем делать это нужно аккуратно и лишь на короткий срок. Сажать мальчиков до 5 месяцев категорически не рекомендуется, а вот после — сколько угодно. Вполне естественным считается, если малыш начинает садиться самостоятельно в 8 — 9 или даже в 11 месяцев. Так что не нужно расстраиваться, если вам кажется, что ваш сын отстает от чужих детей — ведь каждый ребенок индивидуален, и сравнивать малышей друг с другом неправильно.

Существует несколько причин данного ограничения:

1). Ручки малыша могут вывихнуться в подмышках;

2). В плечевой части возникает сильное напряжение и тонус;

3). Слишком нагружается позвоночник.

Когда сажать мальчика в ходунки?

Если же вы хотите высаживать сына в ходунки, то лучше всего заранее посоветоваться с участковым педиатром. Ведь ходунки могут навредить малышу, который еще не готов ими пользоваться. Поэтому делать этого не рекомендуется до тех пор, пока он не научится хорошо держать головку и спинку. Малыш должен начать самостоятельно садиться, уметь держаться в сидячем положении хотя бы некоторое время — только после этого он может сидеть в ходунках.

Причем помните, что ходунки — это не самый необходимый аксессуар вашего малыша, а значит, можно их и не покупать. Практика показывает, что детки проводят в ходунках не более 2 — 3 месяцев, а потом они начинают ходить за ручку или самостоятельно. Да и в любом случае, польза от ходунков сомнительная — большинство педиатров уверяют, что куда полезнее для позвоночника, чтобы ребенок ползал на четвереньках.

Крохотный карапуз не долго остается бездвижным свертком, уже через несколько месяцев после рождения он начинает искать новые положения для своего тела, которые помогут ему развиваться и познавать окружающий мир. Родителям в этом отводится не самая последняя роль, но они должны знать, во сколько месяцев можно присаживать грудничка и как это правильно делать.

Несмотря на то, что современные педиатры все чаще предпочитают предоставлять малышам полную свободу действий в плане выбора времени для подобных мероприятий, существуют показатели, когда подобная физическая активность считается оптимальной и своевременной. Слишком сильно торопить ребенка не нужно, но и ждать до года, пока он самостоятельно сядет, нет никакого смысла.

Этапы развития грудничка, оптимальные сроки для его присаживания

Изначально в позвоночнике малыша отсутствуют природные изгибы, способствующие прямохождению, поэтому горизонтальное положение считается для него оптимальным. Мышечный каркас тоже развит слабо, какое-то время он просто не может удерживать спину мальчика вертикально.


Если пытаться сажать грудничка в совсем раннем возрасте, то ничего кроме искривления позвоночника это не даст. Вес ребенка создаст такое давление, что пострадает не только двигательная система, но и внутренние органы. Их передавливание и пережимание кровеносных сосудов чревато нарушением функционирования целых систем.

Совет: Момент, когда присаживание малыша уже не будет сопряжено с рисками, определяется не столько его биологическим возрастом, сколько уровнем физического развития. Перед тем, как начинать присаживать грудничка, нужно убедиться, что он освоил другие необходимые навыки, свидетельствующие о степени его достаточной мышечной крепости.

Физиологические проявления, при которых можно сажать малыша

Внимательные родители подмечают любые изменения в состоянии или поведении своего ребенка, поэтому для них не составит труда определить, когда настанет нужный момент. Если развитие мальчика проходит без патологических сдвигов и особенностей, то события могут развиваться по одному из двух сценариев:

  1. От природы флегматичный и спокойный грудничок, который никуда не торопится и начинает возмущаться при попытках родителей приучить его к физической активности, нуждается в дополнительном времени. Скелет и мышцы такого малыша обычно недополучают нужную степень нагрузки, поэтому их нужно пытаться сажать не ранее, чем в полгода.
  2. Активного, подвижного и самостоятельного ребенка можно начинать приучать к отработке нового навыка чуть раньше. Но даже новорожденного с окрепшими от постоянных движений мышцами не рекомендуется садить раньше, чем в пять месяцев.


Вообще подобное решение не стоит принимать самостоятельно, гораздо разумнее посоветоваться с педиатром во время очередного планового посещения. Специалист проведет ряд тестов и по их результатам определит, в каком возрасте можно высаживать конкретного грудничка.

Моменты, которые нужно учитывать, присаживая мальчика

Задумываться над вопросом, не пора ли сажать малыша в вертикальное положение, нужно в тех случаях, когда он хорошо проявляет себя в таких моментах:

  • У ребенка не возникает проблем с переворачиванием на животик и обратно. Он сам выполняет упражнение, не нуждаясь в помощи родителей.
  • Мальчик уверенно держит головку, приподнимая ее из горизонтального положения.
  • Грудничок уже вполне уверенно стоит, опираясь на руки взрослого.
  • В поведении малыша наблюдаются попытки сесть самостоятельно, а удерживаясь за пальцы мамы он старается принять вертикальное положение.

При этом нельзя не учитывать тип телосложения мальчика. Чем выше масса тела, тем дольше придется ждать, иначе вес создаст слишком сильное давление на мышцы, кости и внутренние органы. Астеничного младенца иногда сажают даже раньше, чем ему исполнится пять месяцев без негативных последствий. Первые высаживания должны быть непродолжительными. Только тогда, когда у ребенка не будет проблем с ползанием на четвереньках, его можно садить надолго и без поддержки материнских рук.


Перед тем, как сажать младенца, нужно какое-то время его присаживать, тогда адаптация будет максимально безопасной. Процедуру начинают выполнять с 3-4 месяцев. Ее целью является достижение полусидячего положения с чуть согнутыми ножками в окружении подушек. Если малыша такие занятия не радуют, то вместо подушек можно использовать маму, присаживая карапуза на ее колени.

Как приучать новорожденного к новому положению тела?

Процесс пойдет быстро и без капризов со стороны мальчика, если сажать его с учетом следующих рекомендаций:

  • Сначала оцениваем состояние ребенка. Работать с ним можно только когда он весел, активен, сам тянется к материнским рукам и старается приподняться. Если грудничок противится, это говорит о физической неготовности организма. Кстати, проще всего садить младенца из положения на четвереньках. Для этого нужно как можно чаще выкладывать его на живот.
  • Много ползаем. Можно вообще не стараться присаживать грудничка, достаточно давать ему много ползать. Тогда мышцы укрепятся довольно быстро, и малыш сам почувствует, когда ему пора садиться. Причем, произойдет это естественно и без какого-либо напряжения. Для тренировочного процесса лучше использовать теплый и безопасный пол. По мнению психологов, мальчикам нужно немного больше свободного пространства, чем девочкам.
  • Дозируем нагрузки. Садить малыша нужно регулярно, но сначала на короткие промежутки времени. Начинаем с нескольких секунд и угла в 45º, постепенно доводим этот показатель до нескольких минут, приближаясь к прямому углу.


  • Не пользуемся искусственными опорами для придания вертикального положения. Применять подушки, стульчики и валики для достижения выпрямления спины запрещено. Это может негативно сказаться на осанке и формировании природных изгибов. До правильного положения тела грудничок должен дойти самостоятельно.
  • Подключаем внешние стимулы. Яркие игрушки, заставляющие ребенка выпрямлять спину, являются оптимальным тренажером. Если малыш физически не может дотянуться до нужного предмета, выпрямив спину, он и не будет этого делать. А когда дело в лени, интерес сыграет свою положительную роль.
  • Поощряем двигательную активность. В жизни мальчика должны присутствовать не только высаживания и ползание по полу, нельзя забывать о регулярном поверхностном массаже, развивающих физических упражнениях. Они поспособствуют укреплению мышечного каркаса и снизят риск повышенной нагрузки на скелет.

Все занятия должны быть безопасными, согласованными с педиатром или детским ортопедом. С одной стороны, торопиться не стоит – все произойдет в нужный момент. Но, если возраст малыша приближается к отметке 8 месяцев, а он не только не сидит, но и не предпринимает никаких попыток, чтобы добиться этого положения тела, необходимо что-то предпринимать. В первую очередь нужно будет убедиться в отсутствии у грудничка патологий, провоцирующих развитие моторно-двигательных нарушений. При этом не нужно равняться на окружающих, все малыши индивидуальны и это нужно учитывать.

когда можно сажать мальчиков? — vosaduli.blog

Когда можно сажать на качелях

Если совсем тяжко укладывайте в качели на 15-20 минут, когда совсем уже выбились из сил. Пока не сидели-я боялась ее туда сажать. В этом положении он может оставаться от одной до нескольких минут. Поначалу качались,ещемесяца 2, а потом просто использовали как шезлонг и стул для кормления. Они уместны везде: на террасе, в саду, летних открытых беседках, да и просто около любимого дерева. Внизу на рамах есть резиновые накладки, благодаря которым предотвращаются царапины на полу. Для начала расположите ребенка перед собой, положив его на край дивана или кровати. Эти системы должны быть подготовлены к возможности сидеть. Чтобы укрепить его мышечную систему, нужно заниматься с ребенком.

Даже правильнее было бы сказать, что не только дети, но и взрослые. Многие взрослые тоже не прочь проводить досуг подобным образом. В целом, это спорное приспособление для переноски малыша. На даче или в загородном доме садовые качели стали не роскошью, а необходимым предметом интерьера, частью ландшафтного дизайна, атрибутом, определяющим статус своих хозяев. Каждая мамочка это прекрасно понимает и переживает по любому поводу, особенно если это первенец. Важно отметить, что при всем этом не запрещается держать грудничка в полусидящем положении. Если родители сами начинают сажать ребенка без всякой предварительной подготовки, его слабый скелет, особенно позвоночник, может не справиться с нагрузкой, и может произойти нарушение соединений между позвонками. Дочь очень неспокойная и не спит в кроватке вообще.

Первые пробы сажать (а точнее, присаживать) Самый перспективный вариант подвешивания качелей, особенно в семьях с несколькими детьми. Меня их автокресла поэтому убивают, ну могли бы придумать что-нибудь полулежачее для младенцев. Отлично помогает укрепить мышцы малышу, следующее упражнение. До 3-4 месяцев малыш может располагаться исключительно лежа. Однако в народе считается, что девочки раньше начинают говорить, а мальчики – быстрее ходить, бегать. Некоторые модели оснащены колесиками для передвижения. Самый простой вариант повесить качели, если нет дерева. На то, что малыш готов к присаживанию, указывают следующие показатели: ребенок уверенно держит голову и приподнимает ее с горизонтального положения; ребенок без проблем переворачивается с боку на бок, со спины на живот и наоборот Важно отметить, что при всем этом не запрещается держать грудничка в полусидящем положении. Долгожданное событие случилось, и в семье появился маленький наследник и будущий мужчина.

Можно ли качать? До полугода нахождение в нем крохи специалистами не рекомендуется. Электрокачели комплектуются дополнительными приспособлениями: матрасик на сиденье, навес от солнца, дуга с игрушками, прорезывателями и погремушками и так далее. Задача родителей заключается в том, чтобы научить ребенка поддерживать свое тело с помощью рук, которые играют в данном случае, роль опоры. Все помнят свое детство и качели на дереве или тарзанку. По мнению специалистов, различий в физическом развитии грудничков мальчиков и девочек нет – это касается и формирования навыка самостоятельного сидения. Ребенок всему учится тогда, когда его тело настолько окрепнет, что может без всякой опасности перейти на следующий уровень. В процессе сидения участвуют мышцы спины, нижних конечной и живота. Вообще такие качели обычно используют в комнатных условиях.

Ученые уверены в том, что качели не являются просто детской забавой, которая ведет свою историю еще с древнейших времен. На примере дворика Радцинеров (на фото) Начинайте процесс обучения с кратковременного присаживания на своих коленях. В случае с ранним высаживанием девочек нагрузке подвергается не только позвоночник, но и мочеполовая система — это одна из причин, почему девочек нельзя рано сажать. От принятого решения зависит дальнейшее здоровье и жизнь малыша, и главное в этом не торопится. Детское сооружение остается популярным развлечением с давних времен и до сегодняшнего дня. Нельзя, так как раннее присаживание может спровоцировать загиб матки.

Я ими пользовалась дома постоянно, переносила из комнаты в комнату, хорошо, что они не тяжелые. Не стоит насильственно ускорять природные процессы. Prosadik разобрался с вопросом. Для того, чтобы отдать свой голос, необходимо зарегистрироваться или войти. Когда можно присаживать мальчиков решать необходимо после того, как будет заметно его общее развитие. Это не нанесет вреда ребенку только в том случае, если мышцы спины немного окрепли, и малыш может самостоятельно сидеть, а значит, не раньше 6-7 месяцев. В настоящее время существует множество моделей автокресел, качелей и других приспособлений, в которых спинка регулируется до полусидящего положения, напоминающего положение эмбриона в утробе матери. Однако если родители твердо решили усадить малыша в это приспособление, им стоит знать, что ходунки не предназначены для детей младше полугода. Большинство отечественных педиатров настоятельно рекомендуют заняться обучением малыша навыкам сидения.

Электрокачели можно использовать в качестве стула для кормления, прикрепив дополнительно столик.

Малыш должен приучаться в сидячем положении, самостоятельно держать спинку. Приобретённый мной заранее развивающий коврик превратился скорее в наказание, чем в развлечение — ведь на нём приходилось лежать. Вы сможете отойти от ребенка, а он будет в безопасности. Или просто сажать стационарно с погремушкой? Это безопасно для позвоночника, не мешает его развитию. Другое дело, что не все родители к этому прислушиваются В качелях предусмотрены удобный подголовник и подлокотники для удобства твоего ребенка. Крохотный ребенок первые месяцы только лежит и познает мир с горизонтального положения, но спустя несколько месяцев он окрепнет, и уже будет совершать вполне осознанные движения. Как правила, мальчики раньше учатся сидеть, девочки чуть позже. Причем разброс цен такой же колоссальный, как и количество материалов, из которых качели изготовлены. Еще проблемы с молоком начались.

Тогда опору можно будет в два счета превратить в шалаш.

Однозначного ответа на этот вопрос нет, ведь все дети индивидуальны. У ребёнка любого возраста качели тренируют вестибулярный аппарат, воспитывают чувство смелости, чуть-чуть пугая и даря одновременно огромную радость. После небольшой гимнастики посадите ребенка не некоторое время на жесткой поверхности. Флегматичные крупные мальчики чаще всего начинают сидеть несколько позже – в 7-8 месяцев. Качели можно легко регулировать по высоте, чтобы маме не нужно было постоянно наклоняться к малышу. Нормальное положение новорождённого и грудного ребёнка на протяжении как минимум 90-100 дней – горизонтальное. Ребенок в семье это радость и счастье, и, конечно же, большая ответственность за маленького человечка, который полностью зависим от взрослых.

Поделиться ссылкой:

Понравилось это:

Нравится Загрузка…

Похожее

Когда грудничок начинает присаживаться. Когда ребенок начинает сидеть самостоятельно. Правильное положение ребенка

Умение сидеть открывает ребенку окружающий мир совершенно с другой стороны. Из сидячего положения он по-новому смотрит и оценивает обстановку вокруг себя. Ему становятся доступны интересные вещи, о которых он раньше не знал. Плюс ко всему, сидя, малыш способен на некоторое время занимать себя чем-нибудь самостоятельно, что дает возможность немного передохнуть маме и папе. Многие родители не могут дождаться того времени, когда кроху можно будет высаживать. За счет того, что в физическом развитии мальчиков и девочек имеются отличия, мамочки, у которых растут дочки, задаются вопросом, с какого возраста безопасно начинать высаживать маленьких принцесс.

Развитие мальчиков и девочек младенческого возраста немного разнится, поэтому родителям обязательно нужно иметь теоретические знания

Главные отличия в развитии девочек

В большинстве случаев девочки развиваются немного быстрее мальчишек, это широко известный факт. На первом году жизни девочка может опережать мальчика в развитии на 4-5 недель, однако такая разница не является обязательной. Еще при рождении они более развиты. Это объясняется необходимостью высокого уровня выживания среди женского пола, для того чтобы продлевать род.

У девочек обычно отмечается ранее держание головы, переворачивание на живот, сидение и ползанье, они также часто быстрее учатся ходить и говорить. Однако подобное опережение в развитии по сравнению с мужским полом не наделяет их какими-либо особыми привилегиями или наоборот противопоказаниями в отношении времени высаживания.

Навыки сидения у девочек

В таблице ниже приведены те навыки сидения, которыми обладает основная масса девочек, в соответствии с возрастом:

Возраст ребенка Навыки, связанные с умением сидеть
6 месяцев Неуверенное сидение с заваливанием набок. Бывают исключения, когда кроха в полгода может не только отлично удерживать равновесие и сидеть, но и, наклоняя корпус в нужном направлении, тянуться из сидячего положения к интересующим предметам и игрушкам.
7 месяцев Более уверенное сидение. Способность держать равновесие, сидеть, не опираясь руками, а также занимать позицию сидя из положения на четвереньках.
8 месяцев Чаще всего в этом возрасте крошки умеют уверенно садиться из любого положения, будь то спина, бок или живот, все это без посторонней поддержки. Также восьмимесячные девочки способны выдерживать долгое сидение и не уставать.


В 8 месяцев ребенок сидит вполне уверенно и не заваливается, сам принимает нужное положение (рекомендуем прочитать: )

Как видно из данных таблицы, уже в 6 месяцев многие детки женского пола обладают достаточно крепкими мышцами спины и брюшного пресса, чтобы сидеть. Именно в этом возрасте педиатры рекомендуют начинать уже не только присаживать ребенка полусидя, но и садить. Однако не исключено и отклонение от данного срока на 1-1,5 месяца, что тоже вписывается в рамки допустимого.

Иногда случается что малыш, которому только исполнилось 4 месяца, уже способен сам занимать полусидящее положение. Его разрешается оставлять в такой позе, когда он играется или когда с ним делают упражнения, но желательно на непродолжительный промежуток времени. Важно, чтобы на протяжение всего дня девочка не сидела больше часа (рекомендуем прочитать: ). Также необходимо принять все меры, чтобы сделать место, где сидит кроха, безопасным.

В том случае если малышка освоила навык сидения с опорой еще до полугодовалого возраста, не стоит препятствовать ее желанию и силой заставлять занимать горизонтальное положение. Во-первых, это просто бесполезно, так как ребенок сразу попытается вернуться в то положение, из которого ему интереснее наблюдать за окружающим миром. Во-вторых, может замедлиться процесс естественного развития.

При раннем умении сидеть важно следовать двум правилам:

  1. Не давать сидеть слишком долго. Для этого следует переключать детское внимание с помощью игрушек или подержать ребенка на руках.
  2. Следить, чтобы кроха сидела в правильном положении. В нем голова должна иметь наклон вперед, шею и верхнюю часть позвоночника ребенок обязан держать разогнутыми, поясницу согнутой, тазобедренные суставы согнутыми и наклоненными вперед, ноги разведенными и развернутыми наружу, а руки выставлять вперед как опору. Сидение в такой позиции способствует правильному формированию мышц, связок и изгибов позвоночника.


После того как крошка посидела самостоятельно, следует взять ее на руки и отвлечь, чтобы не перегружать позвоночник

Чем опасно раннее высаживание для девочек?

В том случае, когда родители девочки имеют сомнения, можно ли уже сажать ребенка, им следует посетить детского врача (подробнее в статье: ). Педиатр проведет оценку физической готовности малышки к сидению, объяснит, почему нежелательно высаживание ребенка до полугодовалого возраста и расскажет, как помочь сесть, если кроха уже готова к этому.

Многие педиатры, среди которых и известный доктор Комаровский, не рекомендуют рано сажать детей, за исключением тех случаев, когда они сделали это самостоятельно. Основной причиной, почему девочек нельзя сажать до 6 месяцев, является физиологическая незрелость позвоночника и его неготовность к большой нагрузке, которую он получает в вертикальном положении. К более серьезным причинам относятся недобор или перебор в весе, отклонения неврологического характера и проблемы, связанные с опорно-двигательным аппаратом. Кроме этого слишком раннее высаживание девочки может негативно сказаться на ее здоровье, а именно:

  • В будущем у девочек, которых слишком рано начали сажать, могут возникнуть различные проблемы с осанкой – например, сколиоз. Педиатрами выявлена прямая связь между ранним высаживанием и сколиозом.
  • Как показали исследования, при раннем высаживании у девочек могут искривляться тазовые кости. Такая деформация способна отрицательно повлиять на течение родов и саму родовую деятельность. За счет нарушения такого рода перекрываются родовые пути, что приводит к долгим и мучительным родам.
  • Негативное влияние на психоэмоциональное состояние. Сидячее положение, являясь еще непривычным для ребенка, может спровоцировать страх и неуверенность.
  • Вероятность загиба матки. Наверное, это самая распространенная причина, по которой мамы боятся рано сажать девочек, но она не имеет под собой медицинских оснований и является только мифом. Подобное отклонение в физиологическом строении матки женщины не обусловлено ранним высаживанием. Такая особенность строения половых органов может быть спровоцирована воспалительными процессами в малом тазу или являться следствием генетической предрасположенности.

Как сделать процесс высаживания безопасным?

В принципе, начинать присаживать девочек можно в таком же возрасте как и мальчиков, начиная и с 5 месяцев, однако ненадолго и больше для того, чтобы натренировать мышцы перед полноценным сидением. Садить же полностью ребенка нужно не раньше, чем он сам захочет сесть и будет способен это сделать.

Ниже представлен ряд действий, благодаря которым родители могут поспособствовать процессу приобретения ребенком навыка сидеть. Им следует заниматься:

  • Укреплением мышц пресса. Для этого стоит периодически, держа за ручки, присаживать кроху в полусидячее положение, под углом не превышающим 30°С, не позволяя при этом сесть полностью на попу. Пресс и спинные мышцы также тренируются при поднятии малыша за руки из положения лежа на животе – таким образом, чтобы спина немного прогибалась.
  • Укреплением мышц спины. Упражнение заключается в приподнимании ребенка в положение, когда одна рука взрослого находится под грудной клеткой малыша, а вторая между его ножек, которые при этом упираются в живот мамы или папы, подбородок должен быть приподнят, а шея должен выгибаться назад. Таким способом будут напрягаться мышцы спины и ягодиц.


Различные упражнения для укрепления мышц спины помогают подготовиться к самостоятельному сидению
  • Активным ползаньем. Приобретение ребенком навыков сидения, ползанья и ходьбы не должно обязательно происходить в такой последовательности. Немаловажно поощрять в детях желание ползать, а не только сидеть на одном месте. По словам доктора Комаровского, ползая, кроха быстрее научится сидеть (рекомендуем прочитать: ). В первую очередь двигательная активность такого рода помогает хорошо укреплять мышцы и связки. Кроме того, в большинстве случаев кроха учится садиться самостоятельно как раз из положения на четвереньках. Чтобы стимулировать малыша к ползанию, его следует положить на пол, а перед ним яркий новый предмет или любимую игрушку.
  • Водными процедурами, массажем и гимнастикой. Это три пункта должны быть неотъемлемыми составляющими ежедневного распорядка младенца, чтобы он рос и развивался здоровым. Всегда можно пройти курс массажа или гимнастики у профессионалов, а можно найти видео, как их делать самостоятельно.

Что может навредить?

Сыграть злую шутку может стремление родителей быстрее усадить кроху. Иногда девочки в 6-7 месяцев еще не хотят садиться. В этом случае нельзя вмешиваться в процесс и усаживать специально. Ребенок освоит этот навык сам. Достаточно стимулировать и внешне воздействовать на желание крохи сесть.

Также нежелательна искусственная опора. Подложенные под спину подушки и валики создают вертикальную нагрузку на неокрепший позвоночник, что только вредит. Наклон сидения в коляске или детском стульчике должен составлять 40-45°С, особенно если малыш любит проводить в них много времени.

Дети в возрасте 4 месяцев делают первые попытки сесть самостоятельно. В вертикальном положении им легче обследовать окружающий мир. Лежа на спине малыш поднимает головку, старается приподнять туловище и когда у него это не получается он расстраивается и начинает капризничать. Его нужно поносить на руках спиной к себе, показывая и рассказывая о том, что он видит.

Ни в коем случае нельзя присаживать ребенка раньше, чем ему исполниться полгода. Так как у него еще не развиты полноценно мышцы спины, и это может привести к деформации позвоночника.

Когда ребенку исполняется полгода необходимо усаживать его сначала на очень короткое время и постепенно по мере укрепления мышц, малыш сам начнет сидеть дольше. Но при этом следует смотреть, чтобы у него была правильная осанка. Если малыш будет сидеть в неправильном положении, у него деформируется грудная клетка.

В полгода кроха первое время присаживается с помощью взрослых. Не нужно его садить, малыш должен приложить определенные усилия, чтобы сесть. Лучше всего просто дать ему руку, чтобы он за нее схватился и начал притягиваться к ней пока не сядет.

Самостоятельно, без помощи взрослого ребенок начинает садиться ближе к 7-месячному возрасту.

Важно знать! Когда ребенок начинает присаживаться, нужно чтобы у него была твердая опора для спины.

С какого возраста ребенку можно сидеть

Начинать присаживать ребенка нужно тогда, когда у него уже будут достаточно развиты мышцы спины, чтобы удерживать правильную осанку. Чаще всего это происходит, когда малышу исполнилось полгода. Не стоит торопиться и пытаться усадить ребенка раньше времени, обкладывая его со всех сторон подушками. Это может привести в дальнейшем к нарушению осанки.

Подготавливать малыша к тому, чтобы он мог сидеть самостоятельно начинают с самого рождения, делая с ним гимнастические упражнения, соответствующие возрасту. Проводить их нужно столько раз в день, сколько переодеваете малыша.

Когда малышу исполнилось полгода, а он еще не начал присаживаться нужно с ним заняться дополнительно. Желательно проконсультироваться у врача-ортопеда, какие упражнения стоит выполнять. Или начать водить его на занятия лечебной физкультурой, которые проводит тренер.

Важно знать! Если кроха находиться в положении полусидя (в специальном кресле или рюкзаке), нужно также обеспечить ему твердую опору под спину.

Стоит ли садить малыша раньше времени

Многие родители начинают садить ребенка, когда он только делает попытки сделать это самостоятельно. При этом они не задумываются, какой вред могут принести своему малышу. Ведь позвоночник у ребенка еще очень гибкий, мышцы удерживающие спину прямо не развиты. Сколько из-за этого в дальнейшем возникает проблем с правильной осанкой.

Это могут быть:

  • деформация грудной клетки;
  • лордоз;
  • кифоз;
  • сколиоз.

Неправильная осанка приводит к ущемлению нервов и кровеносных сосудов. Сдавливаются различные органы (сердце, легкие), что приводит к их неправильному формированию — в итоге ребенок болеет.

Важно знать! Раннее развитие моторных навыков наблюдается у гиперактивных детей. Не спешить радоваться, если ребенок пытается начать сидеть раньше положенного срока. Такая повышенная моторная активность характерна для некоторых неврологических заболеваний. Поэтому стоит проконсультироваться у специалиста.

Какие упражнения нужно выполнять

Для того чтобы малыш начал самостоятельно сидеть, ему нужно помочь укрепить мышцы спины, чтобы он мог самостоятельно приподнимать туловище, и удерживать спину прямо. Для этого проводят с ним специальные упражнения и делают массаж.

Способствует развитию мышц плаванье и специальная гимнастика, которую начинают делать, когда ребёнок только родился.

Особое внимание укреплению спинных мышц уделяют с 4 месяцев, проводя гимнастику:

  1. Ребенок лежит на ладонях взрослого, при этом упирается в его грудь. При этом малыш должен приподнять голову и напрячь мышцы спины и ягодиц.
  2. Ребенка необходимо положить на спину. Дать ему схватить руками ваши большие пальцы, при этом следует придерживать его кисти. Затем начинайте потягивать его на себя. Малыш должен тянуться за руками и садиться. При этом желательно говорить «сядь», или «садимся». Когда ребенок садится, необходимо взять его ручки в одну руку, а другой провести указательным и среднем пальцем вдоль позвоночника. Кроха при этом начнет разгибать спину. Перед тем как ребенку исполнится полгода, он начнет самостоятельно тянуться и пытаться сесть.
  3. Ребенка кладут на ладони взрослого, на спинку. При этом его нужно придерживать за задне-боковую поверхность тела. Затем приподнимите малыша в горизонтальном положении. При этом ребенок должен наклонить голову вперед и напрячь мышцы живота и грудной клетки. Если этого не происходит, значит еще рано проводить такое упражнение.
  4. Ребенок лежит на спине. Нужно, чтобы он схватился за большие пальцы ваших рук. Необходимо плавно отвести руки малыша, затем неспешно поднимите к голове опустите вперед и вниз и проделайте упражнение в обратную сторону.

Занятия необходимо проводить столько раз в день, сколько это нравится ребёнку.

Видео с упражнениями

Упражнения и массаж можно делать только предварительно проконсультировавшись с врачом. Показать, как правильно заниматься и делать массаж может только специалист с лечебной физкультуры. К тому же существует много упражнений, которые может проводить только человек, который этому обучался. Проводя гимнастику неправильно, можно навредить малышу.

Общий вывод

Нормально развитый ребенок начинает присаживаться с помощью родителей, когда ему исполнится полгода. Самостоятельно сидеть, уверенно держать спину прямо он начнет ближе к 7-месячному возрасту. Садить ребенка раньше положенного возраста нежелательно, так как можно деформировать позвоночник и грудную клетку. Что в старшем возрасте скажется на формировании правильной осанки. К тому же, чтоб ребенок начал садиться самостоятельно в положенный срок, с ним нужно заниматься. Следует ежедневно выполнять гимнастические упражнения.

Всё, что связано с маленькими детьми, несет на себе отпечаток ожидания. Сначала родители ожидают их самих, потом ждут их первой улыбки, гуления, поворота со спины на животик, первого прикорма и прочего. К 3-4 месяцам мы уже ждем, когда же можно будет ребенка посадить? Бабушки «старой закалки» начинали присаживать своих деток уже в 2-3 месяца. Мнение же современных врачей по этому поводу совсем иное.

Подходы к вопросу высаживания малыша

Многие мамочки наслышаны, что ребенка нельзя сажать до определенного времени. Однако обилие всевозможных детских приспособлений (автокресел от 0+, ходунков, прыгунков, стульчиков для кормления) заставляет в этом сомневаться. А все очень просто объясняется. Существует несколько подходов к вопросу, когда следует присаживать маленького.

1) Американский подход. Ребенка высаживают чуть ли не с самого рождения. Именно на американских пользователей рассчитано такое множество шезлонгов, кенгурушек, беби-ситтеров и прочих предметов детской индустрии.

2) Отечественный подход (придерживаются педиатры России и Украины). Ребенка можно усадить только тогда, когда окрепнут его брюшные и позвоночные мышцы, то есть не раньше, чем в 6-7 месяцев. В противном случае на позвоночный столб малыша оказывается давление, что приводит к его сколиотическим изменениям.

3) Подход естественного родительства, поддерживаемый многими психологами и педиатрами. Согласно ему, грудничка можно сажать тогда, когда он сядет сам. А это может произойти и в 3, и в 4, и в 7 месяцев. Если малышок сел сам, значит, его мышцы окончательно для этого окрепли. Надо ли говорить, что родители уделяют большое внимание укреплению мышц своих детей, занимаясь с ними гимнастикой?

Мифы вокруг высаживания карапуза

Несогласованность подходов между различными специалистами по вопросу времени высаживания ребенка породила множество мифов среди родителей, которые нагоняют ложный страх и все глубже погружают в пучину невежества. Вы можете столкнуться со следующими представлениями:

· Если малыша обкладывать подушками, то он быстрее научится сидеть.

На самом деле сидение в подушках приводит к дугообразному положению позвоночного столба и «спрессовыванию» позвоночных дисков. Заваливание на бок (что часто происходит в этом положении) приводит к развитию сколиоза в школьные годы. Грудничок лишен возможности накапливать собственный опыт присаживания, его мышцы не работают. Угадайте, сядет ли он при таком подходе быстрее?

· Ребенку нужно помогать, когда он пытается сесть.

Для полноценного развития мышечной системы малыша ему просто необходимо пройти через опыт неуклюжих попыток присесть. Все его попытки перекатиться, приподняться, все падения, отталкивания, только укрепляют его, позволяют почувствовать свое тело и научиться им управлять. Для физического развития маленького человека такие попытки подобны гимнастическим упражнениям. Помогая ему, поддерживая, вы лишаете его возможности учиться на своих ошибках.

Еще несколько заблуждений

s Ни в коем случае не следует сажать слишком маленького (4-5 месячного) ребенка. Его попыткам садиться можно и нужно препятствовать.

Каждый из вновь рожденных детей – индивидуальность. У всех разные темпы развития. И если малыш делает попытки сесть самостоятельно уже в этом возрасте, то препятствовать ему не стоит. Вы же не будете его связывать? А если ваши «препятствия» оглашаются громкими детскими протестами, вы с ним норовите через короткое время попасть в кабинет невролога. Вам это нужно?

s Если сажать рано девочку, то у нее сформируется загиб матки (за счет гибкости тазовых костей) и она будет испытывать трудности с зачатием, вынашиванием или родами.

Эта точка зрения имеет место не только среди мам, но и среди врачей. Однако никакими научными фактами она не подтверждена. Многочисленные обсуждения на женских форумах показывают, что загиб матки никак не сказывается на способности зачать, выносить или родить ребенка. Просто если есть возможность не присаживать девочек раньше положенного времени (6-7 месяцев), то лучше этого и не делать. Мальчиков разрешается присаживать немного раньше (5-6 месяцев).

s Способность к сидению формируется, когда сформировалось ползание.

Отчасти это верно. Даже любимый мамами доктор Комаровский рекомендует не присаживать малышика, а стимулировать его ползание. Самый естественный и физиологичный вариант развития человеческих навыков – это цепочка: ползание – сидение – вставание на ножки – ходьба. Однако на практике все бывает совсем по-другому: ребенок сначала садится, а потом ползет или не ползет совсем, а сразу встает на ноги и идет. Индивидуальность не вписывается в рамки установленных кем-то норм!

Приспособления для детей

Грудничок может сидеть не только на кровати или полу. Есть ряд приспособлений, в которые его можно сажать, но делать это нежелательно. Конечно, эти приспособления в какой-то мере облегчают родителям жизнь, но для ребенка они могут оказаться роковыми. Речь идет о ходунках, прыгунках, кенгуру, автокреслах, шезлонгах и столиках для кормления.

Мало кто знает, что использовать эти изделия можно только с полугодовалого возраста. Некоторые из них регулируются для того чтобы не сажать, а присаживать малыша. Однако непонятны тогда страхи родителей, которые не высаживают девочек, но совершенно спокойно «засовывают» их в кенгуру, беби-ситтер или ходунки. Присаживать деток в автокресла или шезлонги не желательно до 3 месяцев минимум. Лучше перевезти малыша в корзине для новорожденных, а укачать на руках.

Все указанные приспособления вредны для формирующегося позвоночника. Деформации можно подвергнуть не только позвоночный столб, но и ножки (например, в ходунках). Лучше уделить внимание гимнастике и массажу малышика и подождать, когда он сядет сам. Если ваш сынок или доча начали ползать, можно не сажать, а немного «подсказать», как это делается. Для этого одну ножку карапузика (когда он находится в положении на четвереньках) следует подогнуть под его корпус и, поддерживая тельце руками, приподнять его вверх и вбок. После нескольких демонстраций вам не придется специально присаживать ваше чадо. Ребенок сделает это сам!

По мнению специалистов, различий в физическом развитии грудничков мальчиков и девочек нет – это касается и формирования навыка самостоятельного сидения. Однако в народе считается, что девочки раньше начинают говорить, а мальчики – быстрее ходить, бегать. Кроме того, есть мнение, что детей мужского пола можно пробовать присаживать на короткое время уже в 3-4 месяца, а девочек – не раньше 7. Будущим женщинам в таком нежном возрасте есть риск навредить – нарушить правильное формирование мочеполовой системы, однако исследования на данную тему не проводились. Итак, что же нужно знать родителям младенца? Как и когда начинать высаживать ребенка?

Начинать высаживание ребенка слишком рано нельзя – это может негативно отразиться на его здоровье

Разберемся в определениях

Не все родители правильно воспринимают понятие «присаживать». Как правило, в данном случае мы говорим о полусидячем положении, которое возможно с помощью удерживающих ремней коляски, стульчика или на руках у мамы. Когда можно присаживать мальчиков? Считается, что мальчик может принимать положение, близкое к сидячему, уже в 3-4 месяца, если он:

  • находится на маминых руках – спиной прижат к животу взрослого, ноги согнуты;
  • полусидит в коляске, когда угол наклона сиденья составляет 40-45 градусов.

Перед тем как присаживать малыша, следует учесть и другие факторы: вес ребенка, его активность и готовность находиться в подобном положении. Что касается полноценного сидения на стуле со спинкой или в детском кресле, врачи советуют ожидать того момента, когда сын сам захочет принять сидячее положение.

Когда можно сажать в стульчик или в коляску мальчиков? Физическая готовность ребенка к нормальному сидению на стуле формируется в период от 6 до 9 месяцев.

Какой ребенок сможет сидеть раньше?

Многие родители достижения своего ребенка воспринимают как свои собственные. Отсюда и желание похвастаться друг перед другом первыми шагами сына, его новыми умениями. Однако те дети, которые раньше пошли, научились сидеть или говорить быстрее сверстников, ничем их не лучше (см. также: ). Эти умения постепенно станут доступны всем малышам, но скорость физического развития, в том числе и умение сидеть, зависит от многих факторов:

  • Вес ребенка. Если грудничок имеет нормальный вес, присущий своему возрасту, он вовремя станет демонстрировать свои достижения. Полные дети, у которых есть явный избыток массы тела, обычно слегка отстают от своих поджарых сверстников. Сидение – это нагрузка на позвоночник, а избыточный вес ее усугубляет.


Пухлые детки начинают присаживаться позже, поскольку вес создает нагрузку на позвоночник
  • Быстрее начинают сидеть дети, с которыми родители занимались – ежедневно делали зарядку, выкладывали на живот, водили в бассейн, на массаж (рекомендуем прочитать: ). У таких малышей лучше развита мускулатура, что дает им преимущество.
  • Характер и подвижность. Некоторые дети с самого рождения демонстрируют свой темперамент – они активные, подвижные, насколько позволяет им их возраст. Такие непоседы быстрее осваивают новые горизонты и начинают хорошо сидеть довольно рано.

Отметим, что младенец, который родился раньше срока, имеет возможность достичь уровня ровесников на 2-3 месяца позже. То есть, если кроха недоношен, стоит ожидать, что он научится сидеть не раньше 8 месяцев или даже ближе к году.

Показатели готовности мальчика

Мы уже разобрались в вопросе, во сколько месяцев можно сажать мальчиков. Теперь выясним, какие показатели готовности ребенка к самостоятельному сидению существуют. Как правило, это:

  • Малыш умеет переворачиваться с живота на спину и наоборот.
  • Кроха хорошо держит голову, тянется к игрушке.
  • Грудничок сам желает принять сидячее положение – он хватает маму за пальцы и тянется вверх.
  • Мальчики часто начинают садиться с положения лежа на животе – они приподнимаются на вытянутых руках, затем начинают выпрямлять ноги. Из такой позы удобно опуститься на попу, а затем “перешагивать” ладонями по направлению к себе. Кроха садится и заваливается снова. На видео можно увидеть, что все дети садятся по-разному. Родителям лишь следует обеспечить безопасные условия для тренировки сына.
  • Высадив ребенка, следует посмотреть на него сбоку – если его спина выгнута дугой, сидеть ему пока рано, несмотря на возраст. Позвоночник сына должен быть прямым.


Многие детки начинают присаживаться из положения на животе

Когда ребенок садится сам?

С какого месяца грудничок может сидеть с поддержкой? Почти все дети грудного периода справляются с этой задачей в промежутке с 5 до 6 месяцев. При этом малыш то и дело заваливается в одну или другую сторону. Некоторые мамы сажают кроху, обложив его подушками. Этого делать не стоит, так как чадо может упасть вперед и затем на пол. Кроме того, в таком положении надолго оставлять кроху нельзя – нагрузка на спину слишком велика.

Понемногу сына все же можно присаживать, находясь рядом и придерживая. Так малыш тренирует мышцы спины и таза и постепенно сможет оставаться в таком положении дольше, все реже и реже заваливаясь на бок.

Навык сидения сформируется окончательно, когда ребенок сможет сесть сам из какого-либо удобного для него положения. Обычно малыши садятся с положения на четвереньках или на боку. Это им удается не раньше 8-9 месяцев, иногда позже.

Намного труднее сесть с положения «лежа на спине», поэтому это происходит около года, а то и позже. Совет: попробуйте сами сесть из этой позы, не придерживаясь. Вы осознаете, сколько усилий придется приложить крохе для выполнения этой задачи.

Многие родители делают ошибку, идя на поводу у пожеланий сына. Не стоит путать понятия «может сидеть» и «хочет». Следует уяснить, что даже если кроха хочет сидеть с поддержкой мамы, но пока у него не получается присаживаться самостоятельно, нельзя удерживать его в этой позе долго.

Если малыш уже скоро отпразднует свою первую годовщину, но даже не пытается сидеть, есть смысл проконсультироваться со специалистами. Желательно записаться на прием к неврологу и ортопеду. Такая ситуация может быть симптомом каких-либо проблем у сына, а может означать лишь его индивидуальные особенности развития.

Правила формирования навыка сидения

Если не заниматься с ребенком, пустив его развитие на самотек, сидеть он научится позже. Когда и как можно начинать сажать ребенка? Важно поощрять малыша, стремиться помочь ему добиться результатов. Для этого необходимо выполнять правила по формированию навыка сидения:

  • Сначала нужно убедиться, что ребенок здоров, у него хорошее настроение. Теперь можно попробовать посадить малыша, придерживая его за ручки.
  • Время от времени кроху можно держать на своих коленях, чтобы он спиной чувствовал мамин живот. Так маленькому человеку будет комфортно и он сможет удерживаться в таком положении довольно долго. Однако стоит учитывать и возраст – в 3-4 месяца малыш может сидеть всего 5-10 минут, затем и дольше.
  • Кроме регулярных высаживаний сына следует стимулировать к ползанию. Во время передвижения на четвереньках мышечный корсет формируется правильно, а все органы ребенка находятся в нужном положении. Считается, что современный человек имеет множество проблем со здоровьем вследствие того, что когда-то встал на две ноги. Со временем позвоночник крохи окрепнет и он сам захочет присесть.


Стимулируя ребенка к ползанию, родители подготавливают его к сидению
  • Если ребенок не хочет ползти, стоит попробовать разложить игрушки в разных углах его коврика, к которым он непременно захочет дотянуться. Кроме того, некоторым мальчишкам интереснее ползти, если они видят перед собой достаточно пространства, а не высокие стенки манежа.
  • Родителям следует стремиться укреплять мышцы ребенка. Отлично работают сеансы плавания, а также регулярная гимнастика. Не следует забывать выкладывать кроху на живот, помогать ему переворачиваться на спину. Для этого необходимо предварительно выровнять руку, через которую будет осуществляться переворот, и прижать ее к телу. Иначе можно вывихнуть крохе конечность.
  • Не следует высаживать младенца возле опоры – за исключением детского кресла, коляски. Если пробовать сажать сына в манеже или кроватке, достаточно поддерживать его руками. Мягкие подушки под спиной и боками не дадут нужного эффекта, а лишь станут еще одним фактором нагрузки на позвоночник.

Почему не следует спешить?

Мы уже упоминали, что спешить высаживать малыша раньше времени не стоит. Почему нельзя сажать детей до 6 месяцев? Доктор Комаровский говорит о том, что сидеть ребенок должен после того, как научится ползать (рекомендуем прочитать: ). Следующим этапом его развития должна стать ходьба, и вот почему. Природой задумано так, чтобы все фазы развития шли одна за другой, если перепрыгнуть одну из них, то можно приобрести проблемы в будущем.

Например, кроме укрепления мышц спины, таза, у мальчика должны успеть сформироваться связки, которые оплетают позвоночник. В отличие от мускулов, на эти ткани воздействовать извне нельзя, готовность связок к работе – 4-5 месяцев. Некоторые ортопеды утверждают, что сколиоз у школьника может стать следствием раннего высаживания. Тяжелый ранец с книгами и постоянное сидение за партой только усугубляют проблему, но не являются ее источником.



Сколиоз у школьника может быть результатом слишком раннего высаживания (рекомендуем прочитать: )

Не стоит забывать, что вы растите мужчину, который должен уметь быть сильным, а также стать защитником своей семьи. Важно не только привить ему моральные устои, принятые в нашем обществе, но и дать достойную базу в виде крепкого здоровья.

Мы постарались дать исчерпывающую информацию родителям мальчика, которых волнует вопрос своевременного высаживания ребенка. Если делать все постепенно, следить за состоянием и настроением ребенка, он непременно сможет хорошо сидеть в 7-8 месяцев. Не стоит слишком спешить, лучше набраться терпения и методично готовить малыша к самостоятельному сидению в детском стульчике и в коляске. Однажды он удивит вас новым достижением, и наполнит родительское сердце гордостью.

Стоит ли верить бабушкиным «страшилкам» по поводу — во сколько месяцем можно присаживать девочек? Или стоит послушать советы опытных педиатров…

Интернет, неограниченный доступ к любой литературе позволяет современным родителям растить детей «по всем правилам». И всё же «страшилки» из бабушкиного опыта не дают покоя самым стойким и образованным мамам. Одна из них гласит — раннее присаживание девочек может в будущем привести к бесплодию. Стоит ли опасаться этого? И во сколько месяцев можно начинать присаживать девочек чтобы это было безопасным?

Пол не имеет значения

Во сколько бы ни село ваше чадо, на способность иметь потомство это не повлияет. Раньше считалось, что преждевременное присаживание девочки приводит к загибу матки, от которого женщине трудно забеременеть.

Сегодня доказано, данное явление никак не связано с тем, с какого возраста сядет девочка. Такое строение детородных органов бывает при генетической предрасположенности, либо является следствием воспалительного процесса.

Тематический материал:

Но! Дети, которые слишком рано начали сидеть, рискуют заработать проблемы с позвоночником и искривление тазовых костей.

Что значит «рано»

Когда должен формироваться навык сидения? Примерно с 4 месяцев девочки активно подтягиваются за мамины ручки, демонстрируя желание принять вертикальное положение. В этом возрасте мышцы спины ещё слабы, и такая поза станет чрезмерной нагрузкой.

Примерно к полугоду грудничок в состоянии присаживаться с опорой, это не говорит о том, что навык «сидения» сформирован. Его спинка округляется, он часто заваливается на бочок. И как бы мамам ни хотелось, не стоит поощрять длительное пребывание ребёнка в этой позе.

Особенно вредно, рано присаживать грудничков страдающих рахитом. Размягчённые кости, лишённые тонуса мышцы, которые характеризуют данное заболевание, быстро поддаются деформации, что чревато искривлением позвоночника.

Когда начинать присаживание девочки?

Когда можно присаживать девочек? В корне неправильный вопрос! Потому что специально этого делать нельзя, стоит лишь терпеливо ждать, когда принцесса сядет сама.

Другое дело, когда это произойдет? Как утверждают врачи, в том числе и знаменитый Комаровский, нормой принято считать интервал от 6 до 9 месяцев. Всё зависит от физического развития малыша, активности и индивидуальных особенностей организма.

Обычно к 7 месяцам девочки в состоянии самостоятельно удерживать спинку без поддержки взрослого. К 8-ми, большинство малышей начинают садиться из позиций «лёжа» либо «на четвереньках».

Евгений Комаровский считает основополагающим навыком вовсе не сидение, а ползанье. Именно передвижение на четвереньках позволяет правильно формироваться изгибам позвоночника и укрепить мышцы. Поэтому, чем дольше сохраняется горизонтальное положение, уверен педиатр, тем здоровее спина.

Самостоятельное присаживание – как реагировать?

Если ребёнку нет полугода, но он умеет удерживать корпус с опорой, желание сесть будет расти с каждым днём. Ведь играть сидя гораздо интереснее, чем просто лежать. Укладывать и присаживать, насильно не стоит. Грудничок снова и снова будет стремиться к вертикальному положению. К тому же настойчивое пресечение попыток усесться может отбить охоту к освоению навыка и замедлить естественное развитие.

Что делать родителям?

  • Нужно максимально обезопасить кроху на случай падения и заваливания на бочок.
  • Отвлечь и предложить интересные занятия лёжа.

Малыш, который ещё не сел, может капризничать при укладывании. Чтобы отвлечь чадо, родители берут его на руки. Делая это неправильно, можно нанести вред осанке. Нельзя допускать висячего положения, присаживать на свою руку или бедро.

Как быть, если девочка стремится сесть в четырехмесячном возрасте? Поощрять раннее присаживание не стоит! Отвлекайте, выкладывайте подальше от предметов, за которые ей хочется ухватиться и встать.

Как невинные приспособления приводят к проблемам?

Рождаясь, младенец имеет позвоночный столб в форме дуги. Изгибы, характерные для взрослого человека, он приобретает со временем. Это происходит, во время освоения навыка держать головку, ползания на четвереньках. Родители могут нарушить естественный ход развития, если будут преждевременно усаживать дитя.

Присаживание в подушки

Чтобы ребёнок не заваливался, родители фиксируют его сидя при помощи подушек. Делать это категорически нельзя! Кроме того, искусственно присаживать — значит создать непосильную нагрузку на неокрепший детский позвоночник, исключить возможность сменить позу при усталости.

Ходунки

Данное приспособление на колёсиках любимо мамами и детьми. Малыш получает возможность свободно передвигаться по квартире, а мама может отвлечься на свои дела, не беспокоясь за его безопасность. И кажется, что с ходунками кроха быстрее пойдёт.

На самом деле, при движении в ходунках, спина не укрепляется (как при ползании), а наоборот нагружается. К тому же страдают мышцы ног. Привыкая отталкиваться от пола носочками, детки начинают ходить позднее своих сверстников, шагая на цыпочках.

Когда использовать ходунки? Когда кроха уверенно держит спину и умеет становиться на всю стопу у опоры.

Если девочку совсем трудно удержать горизонтально, купите тележку-ходунок. Это такая массивная игрушка, которую можно толкать. Так кроха передвигаться сможет, и стопа примет правильное положение.

Прыгунки

Так же, как и ходунки, создают нежелательную нагрузку на хрупкий опорно-двигательный аппарат. Возможно непродолжительное использование, когда дитя сидит и встаёт.

Кенгуру

Никакая, даже «самая ортопедическая» переноска-кенгуру, не позволит девочке избежать нежелательной нагрузки на спину. Ее можно использовать лишь, когда крошка сядет, но к этому моменту её вес вряд ли позволит вам даже непродолжительное время использовать переноску.

Как вариант — купить слинг. В данном случае спина грудничка не напрягается.

Стульчик

Использование данного предмета начинается с момента, когда вводится прикорм (около полугода). Современные стульчики фиксируются в нескольких положениях, и, если девочка пока не умеет сидеть, следует присаживать её полулежа.

Прогулочная коляска

Как и со стульчиками, угол наклона коляски регулируется — это делает её безопасной для прогулок. И всё же, полезнее всего положить крошку в люльке на животик. И мышцы спины укрепляются, и крохе всё видно.

Горшок

Порой мамы знакомят малыша с этим предметом слишком рано. Не отвлекаясь на правила приучения к горшку, стоит отметить, что лучше повременить с ним хотя бы пока ребенок не научится сидеть. Иначе он будет клониться в сторону.

Период, когда девочка хочет присесть, но удержаться не может, совсем небольшой. Старайтесь в это время себя не накручивать надуманными страхами и просто положитесь на природу. Пройдёт всего пара недель и ваша девочка обязательно сядет.

А как вы относитесь в теме присаживания девочек? Поделитесь опытом и советами в комментариях!

есть ли опасения и противопоказания в раннем возрасте

Комментариев нет

Сегодня обсудим еще одну интересную тему, которая интересует многих молодых родителей, о том во сколько можно сажать мальчиков и девочек, чтобы не навредить, какое мнение специалистов на этот счет? Развитие грудных детей происходит по-разному, поэтому, несмотря на то, что родители хотели бы быстрее научить ребёнка сидеть, никоим образом нельзя торопить этот процесс. На вопрос, со скольки месяцев можно сажать ребенка (девочек и мальчиков), есть вполне конкретный ответ – официальная медицина считает, что делать это можно, начиная с шести месяцев. Причём это касается, как мальчиков, так и девочек.

Сразу после рождение основным занятием новорождённого является сон и кормление.

Самые первые навыки малыша, это умение:

  1. Брать игрушки;
  2. Переворачиваться со спины на животик и обратно;
  3. Держать головку.

Но впереди ещё много действий, которые необходимо в совершенстве освоить маленькому человеку. Одним из наиболее важных критериев успешного формирования детского организма является способность сидеть. Мамам и папам не следует искусственно подталкивать к этому малыша, но если он пытается присесть сам, стоит поставить это стремление под контроль.

Некоторые малыши выказывают такое желание довольно рано – в четыре месяца. Это может говорить о том, что ребёнок физически к этому готов. Раз уж так случилось, останавливать ребёнка тоже не нужно, но удвоить наблюдение за ним необходимо. У большинства детей мышцы спины набирают силу только к полугоду, но всегда встречаются исключения.

Сажать ребёнка преждевременно, только потому, что у кого-то он сидит в 4-5 месяцев не рекомендуется категорически. Это может нарушить нормальное формирование позвоночника и вызвать его искривление. К тому же, то, что грудничок начинает осваивать этот навык только в 6 месяцев, не считается патологией.

Во сколько можно сажать девочек и мальчиков, вопрос очень интересный, ведь существует понятие, что девочкам нельзя делать это раньше мальчишек. Однако поверье, что слишком ранняя посадка вызовет у ребёнка неправильное развитие и даже загиб матки, в жизни не подтверждается. Правда, может случиться другая беда – искривление костного скелета малого таза и, как следствие, нарушение работы мочеполовой системы в дальнейшем. А средние сроки одинаковы у всех детей – от полугода до 7-8 месяцев.

По сути, развитие мальчиков проходит такими же темпами, что и у девочек. Вот если посадки не случается вплоть до восьми месячного возраста и позже, ребёнка необходимо показать врачу. Поскольку такое отставание может быть связано с нарушениями нервной системы, только невролог сможет распознать причины задержки.

Причины поздней посадки ребёнка

Грудные дети начинают переворачиваться, поднимать головку, в том числе, садиться, каждый в своё время. Но иногда ребёнок сильно отстаёт от своих сверстников. В чём может заключаться причина отсталости?

На формирование детского организма могут влиять разные факторы:

  • Оказывается, однояйцовые близнецы, а также двойняшки всегда развиваются чуть позже, чем остальные груднички. Их мышечная ткань долго остаётся слабой и крепнет только ближе к семи месяцам.
  • Педиатры часто повторяют новоиспечённым мамам, чтобы те не раскармливали ребёнка – это негативно отражается на скорости развития. Младенцы с избыточной массой тела гораздо позже начинают садиться.
  • Медленнее развиваются и недоношенные дети, родившиеся в 6 и 8 месяцев, вопреки распространённому мнению, что они быстро догоняют и перегоняют девяти месячных малышей.
  • Чем больше родители уделяют внимания регулярной зарядке и физическим упражнениям с грудничком, тем раньше он начинает садиться, так как быстрее укрепляются его мышечные ткани.

Со скольки месяцев можно сажать ребенка (девочек и мальчиков) – вопрос чисто индивидуальный. Но мнение врачей в отношении детей, которых родители торопят взрослеть и выполнять действия, к которым они ещё не готовы физиологически, единодушны – преждевременное вмешательство в естественный процесс развития не может закончиться чем-то хорошим. Зато малыш уже в детском возрасте, а иногда и во взрослой жизни может столкнуться со многими проблемами и нарушениями в области репродуктивной, половой и костно-мышечной системы.

Во сколько можно сажать девочек и мальчиков

Если не предвосхищать события, то ребёнок сам будет пытаться сесть, как только полностью окрепнут его спинные мышцы, а организм будет, в целом, готов к таким переменам.

Это займёт определённое время и будет проходить поэтапно:

  1. Сначала младенец пытается найти опору для ручек и, таким образом, учится потягиваться;
  2. В процесс включаются плечи, которые помогают малышу сесть;
  3. Посадка удаётся и в таком положении малыш остаётся 3-4 секунды, иногда чуть больше, после чего ребёнок падает на бочок;
  4. Постепенно растёт время, когда грудничку удаётся удержаться в позе сидя;
  5. В результате кроха сидит устойчиво и спинка, при этом выпрямлена.

Когда мышцы правильно развиты и достаточно крепки, спина малыша будет ровной, а сидеть у него получается уверенно. Вот почему не рекомендуется подгонять освоение навыка – чуть раньше или позже умение появится в соответствии с особенностями, заложенными природой.

Политика невмешательства – это не единственное, что остаётся родителям, переживающим за своё чадо. Им придётся помогать сыну или дочке на каждом этапе этого трудного для ребёнка пути:

  • Обезопасить ребёнка от травм при падении на бок – для этого можно постелить на полу матрасик или толстое одеяло;
  • В течение месяца ежедневно присаживать ребёнка, несколько минут поддерживая спинку;
  • Постоянно наблюдать за малышом, и в случае необходимости, прийти ему на помощь.

Чего нельзя делать, так это поддерживать позвоночник малыша валиками и подушками, так он не сможет тренировать своё тело и укреплять костную мускулатуру. На первых порах достаточно одного часа для таких занятий. Более длительное время тренировки может отрицательно отразиться на состоянии его позвоночного столба.

Считается, что излишняя опека в этом вопросе, может даже замедлить физическое и эмоциональное развитие сына или дочери. Если же постоянно поддерживать спинку ребёнка, он никогда не сможет самостоятельно сохранять равновесие.

Зная, во сколько можно сажать девочек и мальчиков, и понимая, каким риском является ранняя посадка, родители уже не совершат такой ошибки. Однако они могут сделать всё для того, чтобы любимое чадо как можно лучше подготовилось к новым достижениям.

Как подготовить ребёнка к посадке

Многих родителей интересует, какие способы помогут укрепить мышцы маленького ребёнка, чтобы как можно лучше подготовить его к такому ответственному моменту, как сидячее положение.

Врачи рекомендуют специальные гимнастические упражнения и массаж, который можно делать прямо на столике для пеленания или на полу, застеленном ортопедическим матрасом или одеялом. Чрезвычайно полезным считается и фитбол с использованием специального мяча. Помимо этого, для развития мышечной ткани предписываются водные занятия с кругом.

1.Сеансы массажа могут проводиться специалистом, а впоследствии и родителями, если они быстро освоят эту технику.

Порядок и основные приёмы:

  • Массировать следует область спины и ягодицы ребёнка;
  • Начинается процедура лёгкими поглаживающими движениями снизу вверх и от позвоночника;
  • Далее те же движения делаются с небольшим нажимом;
  • В конце снова следует успокаивающее поглаживание подушечками пальцев.

2.Укрепляющие упражнения направлены не только на развитие спинки, но и животика, ручек младенца.

Упражнения очень просты:

  • Чтобы ребёнок научился тянуться, следует положить его на животик, а в некотором отдалении разместить кубики или другие интересные предметы;
  • В ручки ребёнка, лежащего на спинке, кладут свои пальцы, и осторожно подтягивают к себе, как только он начинает за них держаться;
  • Погремушки можно подвесить над кроваткой малыша, преследуя аналогичную цель – подтягивание его ручек к игрушкам.

Регулярные занятия сделают малыша сильным и готовым к новым свершениям.

3.Занятия с помощью фитбола лучше проводить в первой половине дня, через полтора часа после кормления. В это время малыш сыт, доволен и в хорошем настроении. Кроху потребуется раздеть, а мячик покрыть стерильной пелёнкой.

  • Младенца следует поочерёдно класть на шар спинкой и животиком, одновременно придерживая в целях безопасности. В этом положении мяч должен слегка раскачиваться.
  • Положив грудничка на животик и держа его ножки, фитбол нужно перемещать вперёд и назад.
  • Можно нажимать на шар, чтобы он пружинил, ребёнок в это время находится на животике, а через некоторое время, на спинке.

Если ребёнок начал плакать и капризничать, лучше прекратить занятия, и продолжить их на следующий день.

4.Занятия по плаванью проводятся специальными, детскими инструкторами, но их можно практиковать и в собственной ванне, используя круг для грудничков. Правда, разрешается это делать только детям старше одного месяца, после того, как у них заживает пупочек.

Со скольки месяцев можно сажать ребенка (девочек и мальчиков), поможет определить ведущий ребёнка педиатр. Несмотря на то, что у малышей разных полов примерно одни и те же сроки развития, врачи рекомендуют сажать мальчиков не позже шести, а девочек после семи месяцев.

Всегда следует помнить о вреде раннего сажания, грозящего нанести ребёнку непоправимую травму. Родители не имеют права вмешиваться в столь важный процесс, а могут только позаботиться о том, чтобы укрепить здоровье малыша и его физические возможности для дальнейшего успешного формирования организма.

Со скольки месяцев можно сажать девочек и мальчиков: видео


Оказалась полезной статья «Во сколько можно сажать девочек и мальчиков»? Делитесь с друзьями с помощью кнопочек социальных сетей. Добавляйте статью в закладки, чтобы не потерять

Некоторое время после рождения ребенок проводит исключительно в горизонтальном положении, наиболее благоприятном для его правильного развития. Примерно к середине первого года жизни большинство грудничков становятся более активными и стремятся познавать мир, стараясь ухватиться за мамины руки или поручни кроватки и присесть. Многие родители пресекают эти попытки, опасаясь нанести вред здоровью крохи, особенно если это девочка. Вопрос о присаживании малышей мужского пола часто остается открытым. Во сколько месяцев можно сажать мальчиков, чтобы не причинить вреда их здоровью? Попробуем разобраться.

Позвоночник новорожденного представляет собой прямую линию. Естественные изгибы, характерные для осанки взрослого человека, формируются в несколько этапов:

  1. В 3-4 месяца, когда ребенок начинает держать голову в положении лежа на животе, появляется шейный лордоз – физиологический выгиб вперед нескольких верхних позвонков.
  2. К полугоду в результате обретения способности сидеть образуется грудной кифоз: средняя часть позвоночника постепенно выгибается назад под действием силы тяжести.
  3. Примерно в 9-10 месяцев, когда кроха учится стоять на ножках и делает первые шаги, формируется поясничный лордоз.

Однако возраст малыша не является определяющим фактором для достижения тех или иных навыков: каждый организм уникален и может меняться в своем индивидуальном темпе. Поэтому специалисты не дают точного ответа – во сколько месяцев можно присаживать мальчиков. Большинство ортопедов рекомендуют придерживаться общепринятых норм физического развития с поправкой на особенности конкретного ребенка, его здоровье, телосложение и темперамент.

Готовность мальчика к присаживанию

Как определить физиологическую готовность грудничка к новому умению? Мальчика можно без опасения начинать присаживать в том случае, если он:

  • умеет без труда переворачиваться со спинки на живот и обратно;
  • хорошо держит голову и приподнимает верхнюю часть грудной клетки, лежа на животе;
  • охотно ползает на четвереньках, тянется за игрушками;
  • ухватившись за пальцы взрослого, подтягивается ручками и пытается сесть на попу самостоятельно.

Здоровый и подвижный ребенок без избыточного веса обычно предпринимает первые попытки освоения нового навыка к полугоду. Флегматичные крупные мальчики чаще всего начинают сидеть несколько позже – в 7-8 месяцев. Не стоит проявлять настойчивость, если кроха не стремится менять позу или капризничает. В этом случае ортопеды рекомендуют как можно дольше поощрять активное ползание на четвереньках для укрепления мышечного корсета.

Как правильно присаживать малыша

Выяснив, когда можно присаживать мальчиков, попробуем разобраться в вопросе, как это следует делать правильно. Умение сидеть, как и любой другой навык, необходимо формировать постепенно, чтобы позвоночник крохи успевал привыкнуть к возрастающей нагрузке. Во время занятий с ребенком запрещается:

  • использовать искусственную опору в виде подушек, свернутых одеял и других приспособлений;
  • надолго оставлять грудничка в сидячем положении;
  • сажать мальчика в прыгунки, ходунки или качели;
  • продолжать присаживания, если спина малыша при смене позы слишком сильно выгибается назад.

Физические упражнения с грудничком следует проводить, когда он сыт, бодр и находится в хорошем расположении духа. Присаживать ребенка можно разными способами:

  1. На коленях взрослого в положении полулежа, посадив кроху лицом к себе или прислонив спиной к своему животу.
  2. Лежа на спине на твердой поверхности (пол, кроватка, диван, пеленальный столик). Для этого нужно, чтобы кроха ухватился ручками за большие пальцы мамы. Слегка придерживая запястья сына, следует осторожно приподнять его за руки и вернуть в исходное положение.
  3. Некоторые малыши предпочитают садиться самостоятельно из положения стоя на четвереньках, опираясь на вытянутые руки и перебирая ими по полу. В этом случае необходимо слегка придерживать кроху за спину, чтобы он не завалился на бок и не ударился.

Первые присаживания должны быть регулярными и кратковременными: не более 15-30 секунд за один подход. Постепенно время нахождения крохи в новом положении можно увеличивать. Чтобы неокрепшему позвоночнику было легче адаптироваться к нагрузкам, рекомендуется установить спинку коляски, автокресла и шезлонга, в котором находится малыш, под углом 45°. Помещать мальчика в любое из устройств с прямой спиной можно, начиная с 8-9 месяцев, когда он научится хорошо сидеть самостоятельно.

Опасность раннего присаживания

Большинству родителей хочется, чтобы их чадо научилось переворачиваться, садиться и ходить раньше остальных. Однако не стоит торопить события, так как раннее присаживание может стать причиной развития серьезных осложнений, таких как:

  • искривление костей таза и нижних конечностей;
  • деформация позвоночника;
  • заболевания мочеполовой системы;
  • сдавливание внутренних органов, приводящее к нарушению их работы.

Ребенок начинает самостоятельно садиться, когда к этому готовы его позвоночник и мышцы. Но некоторые малыши так торопятся познавать мир, что стремятся поменять привычную позу задолго до установленных специалистами сроков. Со скольки месяцев можно присаживать мальчиков и нужно ли препятствовать освоению нового навыка?

Большинство специалистов сходятся во мнении, что постепенное принятие вертикального положения тела должно осуществляться не ранее, чем с 5 месяцев. Насильно укладывать грудничка на спинку или живот не следует, лучше всего отвлечь его яркой игрушкой или переключить внимание любым другим способом. Чтобы предотвратить преждевременные попытки сесть, не нужно помогать малышу и укладывать его подальше от бортов кроватки или пеленального столика, лишая возможности за них ухватиться.

Что делать, если ребенок не желает присаживаться

Если ребенок не начинает садиться в положенный срок, необходимо обратиться к неврологу и ортопеду, чтобы исключить наличие возможных нарушений. При отсутствии заболеваний и отклонений в развитии необходимо стимулировать двигательную активность крохи любыми из перечисленных способов:

  • плавание;
  • ношение на руках в вертикальном положении;
  • ползание на четвереньках;
  • физические упражнения (перевороты, повороты с боку на бок, «велосипед», активные махи руками и ногами с помощью взрослого).

Следует помнить, что недоношенные и слабые малыши в среднем развиваются с задержкой на 2-3 месяца по сравнению с грудничками, родившимися в срок. В этом случае присаживание необходимо начинать позже, уделяя внимание правильному развитию мышечного корсета и укреплению позвоночника.

Наверняка интересует каждых родителей. Вокруг него ведутся споры с давних времен. Одни считают, что ребенок сядет, когда сам захочет и будет готов к этому. Однако сегодня специалисты полагают, что детям нужно помогать в этом вопросе, и дают свои рекомендации.

Когда можно сажать ребенка?

Сидение — достаточно серьезный этап в жизни растущего малыша. Ведь возможность находиться в вертикальном положении открывает новые возможности для познания окружающего мира. Малыш сможет разнообразить свою деятельность и сделать игры более полноценными и интересными.

Нет точного срока, во сколько сажают ребенка, специалисты определяют только размытые границы. Ведь все дети развиваются по-разному: кто-то быстрее, а кто-то чуть медленнее. И это вполне нормальный ход событий.

Дети садятся не сразу, сначала они только учатся приподнимать голову. Чем более развит физически малыш, тем быстрее он пройдет этот этап. Специалисты считают, что уже можно делать попытки посадить ребенка в четырехмесячном возрасте, при условии что у него достаточно развитые кости и мышцы.

При достижении малышом пятимесячного возраста родители практикуют сидение на чем-то мягком, обкладывают его подушками, одеялами, мягкими игрушками. Ведь в этом возрасте дети еще не совсем уверенно держат спинку.

Во сколько месяцев ребенок сидит уверенно без чьей-либо помощи? Педиатры отвечают на этот вопрос так: нормой считается, когда малыш сидит ровно в шести-семимесячном возрасте.

Вообще, перед тем как начать сажать ребенка, сначала стоит проконсультироваться у специалиста, который оценит физическое развитие малыша и даст ценные рекомендации по этому вопросу.

Развитые кости и мышцы — основа сидения

В сидении важно то, насколько развиты у ребенка кости и мышцы. Если они не подготовлены должным образом, то малыш не сможет самостоятельно сидеть. Из-за неукрепленных мышц позвоночник подвергается огромной нагрузке, что может нанести серьезный вред здоровью. У малышей кости еще довольно мягкие, а хрящи легкие, поэтому они могут легко сдвигаться в стороны, приводя к искривлению позвоночника.

Часто можно услышать подобные вопросы молодых мамочек: «У моей подруги уже ребенок сидит. Во сколько мой начнет?» Если организм малыша подготовлен к новым нагрузкам, то он начнет пытаться подняться из горизонтального положения. Ребенок, хорошо развитый в физическом плане, сядет сам в определенное время. Пусть и неуверенно, иногда склоняясь на бок, но в итоге это умение дойдет до совершенства.

Что делать, если ребенок не сидит?

Специалисты отмечают, что частой ситуацией является, когда ребенок по достижении семимесячного возраста не сидит самостоятельно или вообще не может держать спинку. Но, к сожалению, это не норма, поэтому родителям в таком случае стоит серьезно задуматься о том, все ли в порядке.

Обычно ребенок не может сидеть сам по двум причинам: если есть какая-либо патология, или родители просто не занимались должным образом физическим развитием своего младенца. В последнем случае педиатры назначат лечебную физкультуру, которая включает в себя гимнастические упражнения и массаж. Немалое значение здесь имеет и правильное питание. Диету также должен составить врач.

Когда можно сажать ребенка? Только после успешного проведения всех процедур, которые назначил врач. Пренебрегать ими не стоит, от этого зависит будущее здоровье малыша.

Что важно при обучении сидению?

Не нужно постоянно помогать ребенку. Если малыш иногда сидит неровно, заваливается набок или опирается на руки, это нормально, нет повода для волнений. Не нужно сразу же кидаться, чтобы посадить ребенка ровно или сделать ему опору из подушек. Малыш получает богатый жизненный опыт, когда сам учится чему-то новому. Важно, чтобы он сам понял, как правильно держать баланс.

Дайте малышу больше свободы. Чем больше у ребенка будет возможностей для движений, тем быстрее он их освоит. Родители могут стать простыми наблюдателями. Только нужно позаботиться о безопасности зоны, в которой ребенок будет находиться. Можно где-то положить матрас, а где-то подушки, чтобы малыш приземлился на них, если вдруг оступится и упадет.

Готовим ребенка к сидению: упражнения

Уже с 2 месяцев можно учить малыша приподниматься, держась за пальцы папы или мамы. Такое упражнение хорошо подготавливает тело к сидению. Высоту поднятия тела нужно увеличивать постепенно.

В 3 месяца ребенка можно кормить в полусидящем положении, используя для этого специальные стульчики. После пяти месяцев полезно сажать малыша к себе на колени, сначала прислоняя к своему животу, после — без какой-либо опоры. Хорошо сказывается на умении сидеть раннее ползание, легкие массажи, упражнения с поворотами и наклонами в разные стороны.

Теперь вы знаете, когда можно сажать ребенка, и какие меры предпринять, чтобы подготовить растущий организм к новым нагрузкам. Важно не упустить подходящий момент для развития, тогда все будет идти своим чередом.

Когда в семье появляется первый ребёнок, родителей беспокоит множество вопросов, связанных с его развитием, особенно в первый год жизни. Когда можно присаживать мальчиков? Сколько времени ребёнку можно давать сидеть? Можно ли сажать грудничка в стульчик для кормления? Такие вопросы задают себе многие мамы. Кто-то торопится и желает поскорее усадить малыша, а другие, наоборот, беспокоятся, что ребёнок слишком рано пытается сесть. В каком возрасте или на каком этапе развития можно сажать малыша? Давайте разбираться.

Помогать ему или ждать?

Пожалуй, самый волнующий вопрос в теме физического развития детей первого года жизни – нужно ли помогать ребёнку управлять своим телом? Поднимать за него голову, переворачивать на живот и обратно, присаживать, подталкивать, чтобы научить ползать, ставить на ножки, делать первые шаги, держа за поднятые кверху руки – оправдано ли такое активное участие родителей в формировании двигательных навыков малыша? Ответ на этот вопрос достаточно прост.

Чтобы совершить очередной рывок в развитии, ребёнок должен быть к нему готов. Все процессы в развитии грудничка связаны между собой. Невозможно научить переворачиваться новорождённого, если он ещё не умеет держать голову. Чтобы научиться стоять, сначала нужно научиться садиться, и т. д.

Основная задача родителей в уходе за – создание подходящих условий для его гармоничного развития. Говоря иначе, чтобы малыш научился садиться, не нужно его сажать, гораздо важнее обеспечить ему безопасное место для тренировок своих навыков и следить за состоянием его здоровья. Здоровый малыш, без неврологических заболеваний, не нуждается в том, чтобы его сажали, он легко справится с этим сам, как только будет готов. Если нервная система и опорно-двигательный аппарат в норме, ребёнок получит соответствующие сигналы в мозг и начнёт движение.

Очень часто при рождении первого ребёнка родителям не терпится поскорее научить его всему. Любопытство, стремление к росту, равнение на других приводят к тому, что ребёнка загоняют в рамки, ждут от него стремительной двигательной активности. Комментарии подруг в духе «Мы уже в 5 месяцев сидеть научились, а вы во сколько?» заставляют неопытную маму нервничать и беспокоиться о том, правильно ли развивается её малыш.

Чтобы успокоиться и убедиться, что с ребёнком всё в порядке, важно понимать: традиционно устоявшиеся сроки освоения того или иного навыка, на которые ориентируется большинство мам, не совпадают с реальными нормами развития моторики ребёнка. Например, мнение о том, что новорождённый должен держать голову ко 2 месяцу жизни, ошибочно. В неврологии на это отводится 3, а то и 4 месяца. Разговоры о том, что в 10 месяцев ребёнок должен уже делать первые шаги, также не подтверждаются педиатрическими нормами. С точки зрения неврологии, нормальным возрастом для начала самостоятельной ходьбы считается 12–18 месяцев. Именно в этот период позвоночник полностью готов к нагрузкам, сформировались его изгибы.

Что касается присаживаний малыша, здесь медицинские нормы сильно отличаются от общепринятых сроков, на которые ориентируются родители. Связано это с тем, что многие дети садятся раньше положенного срока, при этом зачастую у них не наблюдаются нарушений в опорно-двигательном аппарате. Возможные отклонения в развитии скелета при ускоренном развитии незаметны, и во сколько лет они дадут о себе знать, предугадать трудно. Когда таких ранних малышей набирается большое количество, остальные дети, развивающиеся по нормам, на их фоне кажутся отстающими.

Признаки нормального развития

С точки зрения неврологии, ребёнок должен научиться садиться самостоятельно без опоры в 9 месяцев. Если в 9–10 месяцев малыш не умеет сидеть или сидит, опираясь на руки, не может сесть из положения лёжа на спине, врач-невролог оценит моторику малыша, поставит диагноз «задержка моторного развития» и назначит курс лечения (массаж, лекарства, физиопроцедуры). Не стоит бояться этого диагноза и пытаться пораньше усадить малыша, чтобы он вдруг не получил задержку развития. Очень часто дети, которые до 8 месяцев не умели садиться на попу без опоры на руки, в 9 месяцев легко этому учатся сами, без поддержек. Диагноз «задержка моторного развития» в таком случае не ставится или снимается.

Чтобы убедиться, что ребёнок развивается правильно, следует обратить внимание на следующие показатели. Если он готов садиться, значит, он уже умеет:

  • держать голову в вертикальном положении,
  • переворачиваться с живота на спину и наоборот,
  • подтягиваться на руках, держась за пальцы мамы,
  • ровно, не заваливаясь, сидеть 30 секунд, когда мама пробует его усадить.

Когда перечисленные навыки освоены, малыш готов самостоятельно садиться. Сколько времени ему потребуется, чтобы сидеть уверенно, определить не получится. Очень часто бывает так, что сегодня малыш не умеет сидеть, а завтра он уже сам сел.

Во время кормления с 6 месяцев жизни допускается сажать малыша в положение полулёжа. Начинать сажать можно периодически, с обязательной поддержкой спины. Не следует сажать в стульчик для кормления малыша, который ещё не умеет сидеть. Это приведёт к повышенной нагрузке на неокрепший позвоночник.

Гимнастика для укрепления позвоночника

Чтобы кроха быстрее и легче садился, полезно несколько минут в день посвящать физическим занятиям. Комплекс несложных упражнений поможет укрепить спину, подготовить ручки и шею к плавному переходу от горизонтального положения к вертикальному. Сколько раз в день проводить гимнастику, родители решают самостоятельно. Если процесс доставляет малышу удовольствие, можно начинать занятия с утра, а затем после дневного сна и вечером. После купания гимнастику не делают, чтобы не перевозбуждать нервную систему крохи. Делайте упражнения столько, сколько позволяет малыш, не заставляйте.

Упражнения для укрепления шеи:

  1. Начинайте выкладывать малыша на живот сразу после пробуждения. В возрасте 4–5 месяцев он уже может легко поднимать голову, опираться на локти, начинает пытаться поднимать попу. Выкладывание на живот ребёнка старше 4 месяцев помогает укреплению не только шеи, но и рук. Сколько раз в день проводить упражнение? Ориентируйтесь на настроение малыша, но не торопитесь сразу же переворачивать его на спину, если он сразу начинает плакать. Подержите его в таком положении не меньше 1 минуты.
  2. Покачайте малыша на фитболе. Большой гимнастический мяч яркого цвета привлечёт внимание крохи и поможет укрепить не только шею, но и мышцы живота. Чтобы не испугать ребёнка выкладыванием на холодный резиновый мяч, накройте фитбол пелёнкой.
  3. Положите малыша на спину, дайте ему ухватиться за ваши пальцы и плавно потяните на себя. Если захват у крохи слабый, он сразу же отпустит пальцы, тогда можете придержать его за запястья.

Упражнения для укрепления рук:

  1. Растирание и поглаживание рук во время общего массажа.
  2. Положите малыша на спину, разведите руки в стороны, затем скрестите на груди, снова разведите. Поднимите обе руки надо головой, опустите вдоль тела. Такие элементарные движения оказывают сильное воздействие на растущий организм.
  3. Давайте малышу плавать в полной ванне. Находясь в воде, он будет рефлекторно, а потом и с интересом, дёргать ручками и ножками, хлопать по воде, тренируя и руки, и ноги.

Упражнения для укрепления ног:

  1. Положите ребёнка на спину, согните ноги в коленях и плавно разведите в стороны. Если тонус мышц в норме, ножки спокойно разводятся, колени касаются опоры. Проделайте по 4–5 круговых движений каждой согнутой в колене ножкой.
  2. Согните правую ногу в колене, а левую руку в локте. Притяните ногу к руке, так чтобы колено соприкоснулось с локтем. Проделайте то же самое с левой ногой и правой рукой.
  3. Согните ножку малыша и попытайтесь потрогать пальцами ног его носик, лобик, ушки. При нормальном мышечном тонусе это упражнение выполняется очень легко, и дети сами часто захватывают ножки и тянут пальцы ног в рот.

Эта гимнастика – базовая. Выполнять её можно уже с первого месяца жизни новорождённого. Несмотря на простоту, она является фундаментом для дальнейшего развития крохи. Если ребёнок радостно реагирует на занятия, упражнения даются ему легко – значит, он развивается правильно и в скором времени начнёт сидеть. Если же вы заметите, что у грудничка проблемы с растяжкой, ножки не разводятся или руки тяжело поднимать кверху, обратитесь к педиатру или неврологу. Возможно, малышу потребуются курс профессионального массажа или физиопроцедуры.

Помните: чтобы научить ребёнка сидеть, достаточно выполнять простые упражнения и ежедневно делать массаж с лёгкими поглаживаниями, растираниями и постукиваниями. Заставляя ребёнка сидеть, когда он ещё не умеет делать это сам, вы мешаете естественному формированию опорно-двигательного аппарата.

Долгожданное событие случилось, и в семье появился маленький наследник и будущий мужчина. Крохотный ребенок первые месяцы только лежит и познает мир с горизонтального положения, но спустя несколько месяцев он окрепнет, и уже будет совершать вполне осознанные движения. Все родителям хочется чтобы их малыш быстрее обрел относительную самостоятельность и поэтому многих их них волнует вопрос – во сколько месяцев можно присаживать мальчиков и какие условия необходимо всегда соблюдать для того чтобы не навредить его здоровью.

Для того чтобы полностью раскрыть этот вопрос необходимо знать анатомию опорно — двигательного аппарата маленького человечка и внимательно наблюдать за его общим развитием.

Этапы развития грудничка

Все малыши рождаются с позвоночником, предназначенным только для горизонтального положения. В позвоночном столбе новорожденного ребенка нет естественных изгибов как у взрослого человека. Кифозы и лордозы формируются постепенно, и именно они отвечают за нормальную осанку в то время когда человек ходит или сидит. У малыша позвоночник не стабильный и нет нужного мышечного каркаса, поэтому ранее присаживание чревато искривлением позвоночного столба. Под влиянием этого процесса и собственного веса ребенка будет страдать не только вся двигательная система, кости и мышцы, но и основные внутренние органы, а это негативно повлияет на их функционирование.

Когда можно присаживать мальчиков решать необходимо после того, как будет заметно его общее развитие. Укрепление мышц и позвоночника зависит от того когда малыш начинает переворачиваться, поднимать головку, активно двигать ручками и ножками. Все эти незначительные для взрослого человека действия для крохи являются очень важными и приводят к постепенному и нужному укреплению всего организма. Считается, что необходимое анатомическое становление опорно – связочного аппарата достигается примерно к полугодию жизни и до этого времени предпринимать попытки сажать мальчика не стоит.

В каком возрасте нужно присаживать ребенка (видео)?

Как определить, что организм мальчика готов сидеть

Не равнодушные родители каждый день фиксируют любые изменения в поведении крохи и сверяют его развитие с обще принятыми нормами.

Мамам на заметку!

Девочки привет) вот не думала, что и меня коснется проблема растяжек, а еще буду писать про это))) Но деваться некуда, поэтому пишу тут: Как я избавилась от растяжек после родов? Очень буду рада, если и вам мой способ поможет…

Некоторые малыши от природы флегматичны, неохотно переворачиваются, возмущаются, когда их переворачивают на животик. Это значит, что их мышечная система и кости позвоночника не получают активную нагрузку и укрепляются медленнее. Таких крох не стоит сажать раньше шести месяцев.

Другие груднички, наоборот, с самого рождения подвижны, самостоятельно начинают переворачиваться, вертят головкой во все стороны, машут ручками и ножками, под влиянием этих движений укрепляется и позвоночник, таких малышей аккуратно и на несколько минут можно присаживать уже ближе к 5 месяцам.

А вообще, время когда можно сажать мальчиков вам подскажет опытный педиатр после тщательного осмотра.

Самостоятельно решение о присаживании можно принять в следующих случаях:
  • Ребенок активно и без труда и обратно.
  • Малыш уверенно , приподнимает ее из горизонтального положения.
  • Кроха уверенно стоит, удерживаясь за ваши руки.
  • Малыш предпринимает попытки подняться самостоятельно, а удерживаясь за пальцы, может принять вертикальное положение.

Со скольки месяцев сажать сына нужно решать и обращая внимание на его телосложение. Плотных грудничков с большим весом рекомендуется присаживать как можно позже – их масса тела негативно воздействует на неокрепший позвоночник. Худенькие мальчики хорошо переносят присаживания на руках и в пять месяцев. Педиатры советуют сажать надолго ребенка после того как он уже начнет хорошо ползать – стоя на четвереньках малыш способствует правильному формированию позвоночного столба.

Присаживайтесть вовремя и правильно (видео)

Что необходимо учитывать, присаживая мальчика

Необходимо учитывать, что резкий переход с горизонтального положения к самостоятельному сидению не допустим. То есть нельзя ребенка сразу же посадить в подушки и оставить его в такой позе на полчаса или час, нагрузка на двигательную систему и связки должна быть постепенной.

Рекомендации педиатров (правильное присаживание)
  • Присаживать на руках малыша можно с трех – четырех месяцев. При этом положение тела ребенка должно быть полусидящим, а ножки не должны быть сильно согнуты.
  • Первые попытки присаживания ограничиваются несколькими минутами.
  • Если малыш не делает активных попыток к переворачиванию, плохо держится в вертикальном положении на ножках, не желает ползать, то присаживание в подушки или на стульчик необходимо отложить.
  • Все первые месяцы жизни нужно способствовать укреплению мышечного каркаса. Для выполнения этого условия подойдет легкий массаж, ежедневная гимнастика, выкладывания малыша на животик, стимулирование переворачивания и поднятия головки.
  • Первые попытки присаживания рекомендуется делать на маминых коленях. В такой позе спинка малыша оказывается зафиксированной, а копчик не упирается в жесткое основание, поэтому так сидеть гораздо безопаснее. Сажать на колени можно начинать с пяти месяцев на несколько секунд.

Некоторые малыши совершенно не хотят сидеть на стульчиках или на диване ни в пять, ни в семь месяцев. Если малыш плачет, пытается лечь, то сажать его не стоит – ребенок сам захочет в определенное время увидеть мир под другим углом. Многие груднички сначала

мальчика и девочку. Как подготовить малыша

Некоторое время после рождения ребенок проводит исключительно в горизонтальном положении, наиболее благоприятном для его правильного развития. Примерно к середине первого года жизни большинство грудничков становятся более активными и стремятся познавать мир, стараясь ухватиться за мамины руки или поручни кроватки и присесть. Многие родители пресекают эти попытки, опасаясь нанести вред здоровью крохи, особенно если это девочка. Вопрос о присаживании малышей мужского пола часто остается открытым. Во сколько месяцев можно сажать мальчиков, чтобы не причинить вреда их здоровью? Попробуем разобраться.

Этапы формирования позвоночника

Позвоночник новорожденного представляет собой прямую линию. Естественные изгибы, характерные для осанки взрослого человека, формируются в несколько этапов:

  1. В 3-4 месяца, когда ребенок начинает держать голову в положении лежа на животе, появляется шейный лордоз – физиологический выгиб вперед нескольких верхних позвонков.
  2. К полугоду в результате обретения способности сидеть образуется грудной кифоз: средняя часть позвоночника постепенно выгибается назад под действием силы тяжести.
  3. Примерно в 9-10 месяцев, когда кроха учится стоять на ножках и делает первые шаги, формируется поясничный лордоз.

Однако возраст малыша не является определяющим фактором для достижения тех или иных навыков: каждый организм уникален и может меняться в своем индивидуальном темпе. Поэтому специалисты не дают точного ответа – во сколько месяцев можно присаживать мальчиков. Большинство ортопедов рекомендуют придерживаться общепринятых норм физического развития с поправкой на особенности конкретного ребенка, его здоровье, телосложение и темперамент.

Готовность мальчика к присаживанию

Как определить физиологическую готовность грудничка к новому умению? Мальчика можно без опасения начинать присаживать в том случае, если он:

  • умеет без труда переворачиваться со спинки на живот и обратно;
  • хорошо держит голову и приподнимает верхнюю часть грудной клетки, лежа на животе;
  • охотно ползает на четвереньках, тянется за игрушками;
  • ухватившись за пальцы взрослого, подтягивается ручками и пытается сесть на попу самостоятельно.

Здоровый и подвижный ребенок без избыточного веса обычно предпринимает первые попытки освоения нового навыка к полугоду. Флегматичные крупные мальчики чаще всего начинают сидеть несколько позже – в 7-8 месяцев. Не стоит проявлять настойчивость, если кроха не стремится менять позу или капризничает. В этом случае ортопеды рекомендуют как можно дольше поощрять активное ползание на четвереньках для укрепления мышечного корсета.

Как правильно присаживать малыша


Выяснив, когда можно присаживать мальчиков, попробуем разобраться в вопросе, как это следует делать правильно. Умение сидеть, как и любой другой навык, необходимо формировать постепенно, чтобы позвоночник крохи успевал привыкнуть к возрастающей нагрузке. Во время занятий с ребенком запрещается:

  • использовать искусственную опору в виде подушек, свернутых одеял и других приспособлений;
  • надолго оставлять грудничка в сидячем положении;
  • сажать мальчика в прыгунки, ходунки или качели;
  • продолжать присаживания, если спина малыша при смене позы слишком сильно выгибается назад.

Физические упражнения с грудничком следует проводить, когда он сыт, бодр и находится в хорошем расположении духа. Присаживать ребенка можно разными способами:

  1. На коленях взрослого в положении полулежа, посадив кроху лицом к себе или прислонив спиной к своему животу.
  2. Лежа на спине на твердой поверхности (пол, кроватка, диван, пеленальный столик). Для этого нужно, чтобы кроха ухватился ручками за большие пальцы мамы. Слегка придерживая запястья сына, следует осторожно приподнять его за руки и вернуть в исходное положение.
  3. Некоторые малыши предпочитают садиться самостоятельно из положения стоя на четвереньках, опираясь на вытянутые руки и перебирая ими по полу. В этом случае необходимо слегка придерживать кроху за спину, чтобы он не завалился на бок и не ударился.

Первые присаживания должны быть регулярными и кратковременными: не более 15-30 секунд за один подход. Постепенно время нахождения крохи в новом положении можно увеличивать. Чтобы неокрепшему позвоночнику было легче адаптироваться к нагрузкам, рекомендуется установить спинку коляски, автокресла и шезлонга, в котором находится малыш, под углом 45°. Помещать мальчика в любое из устройств с прямой спиной можно, начиная с 8-9 месяцев, когда он научится хорошо сидеть самостоятельно.

Опасность раннего присаживания

Большинству родителей хочется, чтобы их чадо научилось переворачиваться, садиться и ходить раньше остальных. Однако не стоит торопить события, так как раннее присаживание может стать причиной развития серьезных осложнений, таких как:

  • искривление костей таза и нижних конечностей;
  • деформация позвоночника;
  • заболевания мочеполовой системы;
  • сдавливание внутренних органов, приводящее к нарушению их работы.

Ребенок начинает самостоятельно садиться, когда к этому готовы его позвоночник и мышцы. Но некоторые малыши так торопятся познавать мир, что стремятся поменять привычную позу задолго до установленных специалистами сроков. Со скольки месяцев можно присаживать мальчиков и нужно ли препятствовать освоению нового навыка?

Большинство специалистов сходятся во мнении, что постепенное принятие вертикального положения тела должно осуществляться не ранее, чем с 5 месяцев. Насильно укладывать грудничка на спинку или живот не следует, лучше всего отвлечь его яркой игрушкой или переключить внимание любым другим способом. Чтобы предотвратить преждевременные попытки сесть, не нужно помогать малышу и укладывать его подальше от бортов кроватки или пеленального столика, лишая возможности за них ухватиться.

Что делать, если ребенок не желает присаживаться

Если ребенок не начинает садиться в положенный срок, необходимо обратиться к неврологу и ортопеду, чтобы исключить наличие возможных нарушений. При отсутствии заболеваний и отклонений в развитии необходимо стимулировать двигательную активность крохи любыми из перечисленных способов:

  • плавание;
  • ношение на руках в вертикальном положении;
  • ползание на четвереньках;
  • физические упражнения (перевороты, повороты с боку на бок, «велосипед», активные махи руками и ногами с помощью взрослого).

Следует помнить, что недоношенные и слабые малыши в среднем развиваются с задержкой на 2-3 месяца по сравнению с грудничками, родившимися в срок. В этом случае присаживание необходимо начинать позже, уделяя внимание правильному развитию мышечного корсета и укреплению позвоночника.

Вопросы развития физических навыков у грудных детей являются одними из самых острых для родителей, особенно волнует своевременность появления того или иного умения. Очень часто мамы грудничков начинают бить тревогу из-за того, что их малыш не сидит в возрасте полугода, тогда как соседский ребенок уже вполне сносно справляется с этим. Стоит ли волноваться и с какого возраста можно начинать присаживать маленьких детей, мы расскажем в этом материале.

Когда и как малыш начинает сидеть?

Вопрос о том, когда ребенок должен начать сидеть самостоятельно, звучит несколько некорректно, ведь все дети — разные, а потому и сроки развития у каждого малыша сугубо индивидуальные. Однако среднестатистические нормы существуют, но относиться к ним следует исключительно как к примерным ориентирам, а не как к истине в последней инстанции.

Считается, что здоровый грудничок должен начать садиться в возрасте полугода, к 7 месяцам он должен освоить сидение с поддержкой, а без таковой свободно садиться ребенок должен в возрасте 9-10 месяцев.

Уверенному сидению обычно предшествуют длительный подготовительный этап, который начинается еще с периода новорожденности. Чтобы сесть, малышу нужно иметь достаточно хорошо развитые мышцы шеи, спины, рук и живота. Они помогут позвоночнику выдерживать новый тип нагрузки в виде собственного веса малыша в положении сидя. К тому же ребенку еще нужно научиться держать баланс.

Если вы заметили, что малыш научился переворачиваться и делает это достаточно часто и активно, то можете быть спокойны — скоро он сядет. Присаживаться малыши начинают по-разному. Но для всех первый этап является краткосрочным, то есть ребенок принимает положение сидя на попе, но не может удерживать нагрузку, поэтому снова заваливается на спину или на бок.

Примерно через месяц после начала первых попыток ребенок учится сидеть с поддержкой, а еще через месяц-полтора и без нее. Примерно в 8 месяцев ребенок может довольно долго провести сидя, играя, некоторые даже пытаются встать на четвереньки и начать ползать.

Родителям бывает очень трудно находиться в режиме ожидания, и они все время стараются вмешаться в естественные природные процессы и помочь ребенку сесть быстрее.

Торопить кроху не нужно, он развивается согласной собственной программе, вмешательство в которую может навредить его физическому развитию и здоровью.

Факторы влияния

Если природа диктует свои условия, то почему эти условия для разных детей разные: один ребенок начинает садиться самостоятельно лишь после 9 месяцев, а другой пытается сесть в пять? Дело в факторах влияния, которые накладывают свой отпечаток на скорость освоения новых умений и навыков.

Давайте рассмотрим их более подробно.

  • Состояние здоровья. Малыши, которые появились в срок, не имеющие в анамнезе родовых травм, гипоксии, ишемии, дисплазии тазобедренных суставов и врожденных заболеваний, садятся традиционно раньше. Ослабленные и часто заболевающие дети в физическом развитии могут отставать от своих более крепких ровесников. Неврологические нарушения, даже незначительные, тоже снижают скорость обучения новым навыкам. Самый сильный из этих факторов — недоношенность. Это не означает, что ослабленные или недоношенные дети отстают в развитии, им просто требуется чуть больше времени для адаптации к окружающему миру и для развития их костно-мышечной системы.
  • Вес ребенка. Пухлые детишки выглядят умилительно, но лишний вес еще никому не помогал легче выдерживать физические нагрузки. Это распространяется и на грудничков. Малыши с нормальным весом и худощавые детки (доношенные) обычно садятся и начинают ползать раньше своих пухлых ровесников.
  • Темперамент. Собственные черты характера у плода появляются еще в период беременности, а уж после рождения без труда можно определить, кто есть кто. Флегматичные и меланхолически настроенные дети садятся позднее по причине некоторой лени и медлительности, свойственных им. А вот холерики и сангвиники стремятся двигаться больше и в итоге раньше осваивают новые умения.
  • Окружающая среда и мотивация. Этот фактор — единственный, который зависит от родителей, и то частично. Так, ребенок, которому дают свободу, не ограничивая его постоянно манежем или пределами детской кроватки, начинает садиться раньше. Если у малыша нет острой потребности и желания сесть, он не будет торопиться. А потому родителям вполне по силам создать такую мотивацию, например, подвесив игрушку так, чтобы достать ее можно было только в положении сидя.
  • Влияет и наследственность. Если мама и папа в своем детстве тоже были «поздними» детьми, то рассчитывать на стахановское опережение всех мыслимых и немыслимых сроков их собственным чадом по меньшей мере неправильно.

О половых особенностях

Считается, что девочки развиваются раньше, что они менее ленивы и быстрее учатся новым движениям. В то же время считается, что мальчиков можно присаживать раньше, поскольку у девочек половая система устроена так, что присаживание до 7 месяцев может привести к последующему во взрослом возрасте бесплодию. Оба утверждения не соответствуют действительности.

Костная и мышечная системы, а также суставная и хрящевая ткани развиваются вне зависимости от пола человека. Да и вопрос о медлительности мальчиков довольно спорный. Медицина не имеет доказательств тому, что девочки развиваются быстрее. В период, предшествующий пубертатному периоду, и во время полового созревания, разница, действительно, есть, но обусловлена она разными половыми гормонами. Дети же первого года жизни развиваются одинаково.

Присаживать и мальчиков, и девочек, не рекомендуется до полугода. Многие педиатры вообще не рекомендуют высаживать детей до тех пор, пока те не сядут самостоятельно.

Если кроха сделает это рано — в 5 месяцев, например, препятствовать ребенку не нужно. Но и заставлять ребенка сидеть, если он не может, нельзя.

О присаживании

Говоря о присаживании, нужно четко понимать, что это такое. В народе ошибочно называют присаживанием и посадку чада между подушек, и вертикализацию на руках у мамы.

Правильно называть присаживанием относительную вертикализацию, при которой позвоночник ребенка не располагается под прямым углом к тазу. Иными словами, держать малыша на руках вертикально, прижимая к себе спинкой, – это вариант правильного присаживания. Уложить ребенка в коляску и примерно на 45 градусов приподнять дно коляски — это тоже правильно.

Понять, что малыш «созрел» для присаживания, несложно: карапуз начнет крутиться и пыхтеть лежа в кроватке или коляске, пытаться приподняться на локтях. Мама должна помнить, что пока чадо не готово к сидению, вертикально держать нужно с обязательной поддержкой под попу ладонью.

Если сажают малыша на колени, взрослый должен не сидеть прямо, а полулежать. И тогда нагрузка на позвоночник будет существенно уменьшена.

К сожалению, мамы не часто вдаются в нюансы словообразования, и под понятием «присаживать» подразумевают принудительную вертикализацию ребенка, посадку. Делать этого врачи не советуют вообще. На неокрепший позвоночник, суставы, мышцы, ложится несоразмерная для них нагрузка. Последствиями могут быть нарушение осанки, сколиоз, вывихи, подвывихи и переломы тазобедренных суставов, травмы костей малого таза (особенно опасно для репродуктивной функции и общего здоровья девочек), деформация конечностей, неправильная постановка стоп в будущем, возникновение компрессионных изменений позвонков, межпозвоночных грыж.

Поэтому присаживать в смысле «сажать ребенка» можно не раньше, чем он сам научится сидеть.

Запрещенные действия

Чтобы обезопасить ребенка, многие врачи, в том числе и известный доктор Евгений Комаровский, рекомендуют родителям оставить ребенка в покое. Он сядет тогда, когда он сам будет к этому готов, когда он сам сможет.

При желании можно делать гимнастику, включая в нее упражнения для развития спины, шеи, рук и живота. Полезны массаж и прогулки, купание и закаливание, отсутствие принуждения в приеме пищи.

Родители должны знать, что начинать вертикализацию с применением прыгунков или ходунков очень опасно. Эти устройства заставляют ребенка находиться в положении, которое нельзя считать естественным для его возраста, а потому вертикальная нагрузка будет очень существенной. Какими бы яркими и заманчивыми ни были прыгунки в детском магазине, помните о том, что они не просто вредны, они потенциально опасны для здоровья вашего чада.

Если ребенок начал присаживаться, на стадии кратковременного сидения следует обезопасить его от ударов при падении. Падать малыш будет обязательно, а потому нужно обложить его подушками или пуфиками, а также постоянно находиться рядом, чтобы исключить нештатные ситуации, например, механическую асфиксию, которая может случиться, если упавший малыш застрянет между подушками.

На что следует обратить внимание

  • Поза ребенка при попытках сесть может быть любой. Одни малыши опираются на ладошку, другие на две руки, третьи — на локти, а четвертые присаживаются только после того, как примут позу на четвереньках. Не пытайтесь исправить детский способ достижения цели — он делает это так, как ему удобно.
  • Когда ребенок начал сидеть, обратите внимание на его позу. Круглая спина с опущенными плечиками говорит о том, что у малыша слабоваты мышцы шеи и спины. Если малыш заваливается назад, нужно начинать укреплять мышцы живота, пресс. Если падает он на бок, надо укреплять мышцы живота и косые боковые мышцы. На помощь родителям придут комплексы упражнения для каждой отдельной мышечной группы. Нельзя разрешать ребенку сидеть на коленках с выворотом наружу. W-образная посадка травмирует тазобедренные суставы.
  • Если у ребенка в 9 месяцев не наблюдается даже попыток присесть самостоятельно, обязательно покажите его неврологу, ортопеду и педиатру.

О том, с какого возраста можно присаживать ребенка, смотрите в следующем видео.

Рассчитайте календарь прививок

Многих начинающих родителей волнует вопрос — с какого возраста можно сажать ребенка. Опытный врач педиатр на это обычно отвечает, что не стоит торопить события. Если ребенок сам не садится, то, значит, для этого еще не время. И его организм элементарно не готов к новому положению тела. Можно научить ребенка сидеть, но вот польза от этого для его здоровья весьма сомнительна.

Физиологически грудные дети начинают испытывать потребность в сидячем положении для игр и бодрствования примерно . Именно к этому возрасту у малыша достаточно сформированы мышцы грудной клетки, вдоль позвоночного столба и в области брюшного пресса. Процесс сидения для него не доставляет неудобств и неприятных ощущений. Ребенок уже держит спинку прямо и не нуждается в дополнительных опорах. Это время, когда учить ребенка сидеть не только можно, но и нужно.

Некоторые родители начинают присаживать детей, начиная . Это неправильно как для девочек, так и для мальчиков. Мышцы спины в это время еще не достаточно развиты. Может сформироваться нарушение сочленений позвоночника. В школьном возрасте это приведет к сколиозу, лордозу или другим видам искривления позвоночника. У девочек раннее присаживание может искривить кости малого таза, что в дальнейшем может создать трудности в естественном процессе изгнания плода из полости матки.

Если ребенок сам не садится….

В педиатрической практике часто встречаются ситуации, когда ребенок сам не садится после достижения им 6-ти месячного возраста. Если у малыша нет серьезных поражений центральной нервной системы, выраженного рахита или дистрофии мышечной ткани, то родителям следует уделить внимание физическому развитию младенца.

Обычно такие ситуации наблюдаются, когда родители мало занимаются с малышом, не делают ему массаж, не проводят комплексные физические упражнения. Важный фактор — избыточная масса тела и рыхлая структура. Помочь в этом случае может лечебная физкультура. Врач должен объяснить маме, как правильно делать гимнастику с малышом, как проводить массаж и как откорректировать его питание. После всех предпринятых мер можно начинать учить ребенка сидеть. Но делать это надо правильно.

Можно ли научить ребенка сидеть?

Для начала поинтересуйтесь — как правильно сажать ребенка, недопустимо для этого использовать различные подушки и валики. Малыш должен приучаться в сидячем положении, самостоятельно держать спинку. Посторонние опоры могут сформировать у него неправильную осанку и привычку сутулиться.

Начинайте процесс обучения с кратковременного присаживания на своих коленях. Можно вначале прислонять малыша к себе. В дальнейшем продолжайте занятия, совмещая их с массажом и физическими упражнениями. После небольшой гимнастики посадите ребенка не некоторое время на жесткой поверхности. При этом контролируйте его, не позволяя упасть, но и не особо придерживая. Постепенно увеличивайте продолжительность сидения ребенка.

Если позволяет физическое и нервное развитие, вы сможете научить ребенка сидеть достаточно быстро. Но не делайте этого до достижения им полугодовалого возраста. Ребенок начинает самостоятельно садиться и долгое время проводить в таком положении спустя 5-6 занятий.

Всё, что связано с маленькими детьми, несет на себе отпечаток ожидания. Сначала родители ожидают их самих, потом ждут их первой улыбки, гуления, поворота со спины на животик, первого прикорма и прочего. К 3-4 месяцам мы уже ждем, когда же можно будет ребенка посадить? Бабушки «старой закалки» начинали присаживать своих деток уже в 2-3 месяца. Мнение же современных врачей по этому поводу совсем иное.

Многие мамочки наслышаны, что ребенка нельзя сажать до определенного времени. Однако обилие всевозможных детских приспособлений (автокресел от 0+, ходунков, прыгунков, стульчиков для кормления) заставляет в этом сомневаться. А все очень просто объясняется. Существует несколько подходов к вопросу, когда следует присаживать маленького.

  1. Американский подход. Ребенка высаживают чуть ли не с самого рождения. Именно на американских пользователей рассчитано такое множество шезлонгов, кенгурушек, беби-ситтеров и прочих предметов детской индустрии.
  2. Отечественный подход (придерживаются педиатры России и Украины). Ребенка можно усадить только тогда, когда окрепнут его брюшные и позвоночные мышцы, то есть не раньше, чем в 6-7 месяцев. В противном случае на позвоночный столб малыша оказывается давление, что приводит к его сколиотическим изменениям.
  3. Подход естественного родительства, поддерживаемый многими психологами и педиатрами. Согласно ему, грудничка можно сажать тогда, когда он сядет сам. А это может произойти и в 3, и в 4, и в 7 месяцев. Если малышок сел сам, значит, его мышцы окончательно для этого окрепли. Надо ли говорить, что родители уделяют большое внимание укреплению мышц своих детей, занимаясь с ними гимнастикой?



Несогласованность подходов между различными специалистами по вопросу времени высаживания ребенка породила множество мифов среди родителей, которые нагоняют ложный страх и все глубже погружают в пучину невежества. Вы можете столкнуться со следующими представлениями:

  • Если малыша обкладывать подушками, то он быстрее научится сидеть.

На самом деле сидение в подушках приводит к дугообразному положению позвоночного столба и «спрессовыванию» позвоночных дисков. Заваливание на бок (что часто происходит в этом положении) приводит к развитию сколиоза в школьные годы. Грудничок лишен возможности накапливать собственный опыт присаживания, его мышцы не работают. Угадайте, сядет ли он при таком подходе быстрее?

  • Ребенку нужно помогать, когда он пытается сесть.

Для полноценного развития мышечной системы малыша ему просто необходимо пройти через опыт неуклюжих попыток присесть. Все его попытки перекатиться, приподняться, все падения, отталкивания, только укрепляют его, позволяют почувствовать свое тело и научиться им управлять. Для физического развития маленького человека такие попытки подобны гимнастическим упражнениям. Помогая ему, поддерживая, вы лишаете его возможности учиться на своих ошибках.



  • Ни в коем случае не следует сажать слишком маленького (4-5 месячного) ребенка. Его попыткам садиться можно и нужно препятствовать.

Каждый из вновь рожденных детей – индивидуальность. У всех разные темпы развития. И если малыш делает попытки сесть самостоятельно уже в этом возрасте, то препятствовать ему не стоит. Вы же не будете его связывать? А если ваши «препятствия» оглашаются громкими детскими протестами, вы с ним норовите через короткое время попасть в кабинет невролога. Вам это нужно?

  • Если сажать рано девочку, то у нее сформируется загиб матки (за счет гибкости тазовых костей) и она будет испытывать трудности с зачатием, вынашиванием или родами.

Эта точка зрения имеет место не только среди мам, но и среди врачей. Однако никакими научными фактами она не подтверждена. Многочисленные обсуждения на женских форумах показывают, что загиб матки никак не сказывается на способности зачать, выносить или родить ребенка. Просто если есть возможность не присаживать девочек раньше положенного времени (6-7 месяцев), то лучше этого и не делать. Мальчиков разрешается присаживать немного раньше (5-6 месяцев).

  • Способность к сидению формируется, когда сформировалось ползание.

Отчасти это верно. Даже любимый мамами доктор Комаровский рекомендует не присаживать малышика, а стимулировать его ползание. Самый естественный и физиологичный вариант развития человеческих навыков – это цепочка: ползание – сидение – вставание на ножки – ходьба. Однако на практике все бывает совсем по-другому: ребенок сначала садится, а потом ползет или не ползет совсем, а сразу встает на ноги и идет. Индивидуальность не вписывается в рамки установленных кем-то норм!



Грудничок может сидеть не только на кровати или полу. Есть ряд приспособлений, в которые его можно сажать, но делать это нежелательно. Конечно, эти приспособления в какой-то мере облегчают родителям жизнь, но для ребенка они могут оказаться роковыми. Речь идет о ходунках, прыгунках, кенгуру, автокреслах, шезлонгах и столиках для кормления.

Мало кто знает, что использовать эти изделия можно только с полугодовалого возраста. Некоторые из них регулируются для того чтобы не сажать, а присаживать малыша. Однако непонятны тогда страхи родителей, которые не высаживают девочек, но совершенно спокойно «засовывают» их в кенгуру, беби-ситтер или ходунки. Присаживать деток в автокресла или шезлонги не желательно до 3 месяцев минимум. Лучше перевезти малыша в корзине для новорожденных, а укачать на руках.

Все указанные приспособления вредны для формирующегося позвоночника. Деформации можно подвергнуть не только позвоночный столб, но и ножки (например, в ходунках). Лучше уделить внимание гимнастике и массажу малышика и подождать, когда он сядет сам. Если ваш сынок или доча начали ползать, можно не сажать, а немного «подсказать», как это делается. Для этого одну ножку карапузика (когда он находится в положении на четвереньках) следует подогнуть под его корпус и, поддерживая тельце руками, приподнять его вверх и вбок. После нескольких демонстраций вам не придется специально присаживать ваше чадо. Ребенок сделает это сам!

Подведем небольшой итог: сажать малыша насильно не нужно. Когда у него сформируются ответственные за сидение мышцы, тогда он сядет самостоятельно. Однако родители могут помочь ему еще с пеленок, делая укрепляющий массаж и гимнастику. Терпения вам, дорогие мамы!

Ваш малыш растет не по дням, а по часам. Часто бывает так, что новоиспеченные родители сами стремятся ускорить процесс развития любимого чада, но делать это необходимо с умом. Множество задач требует детального изучения и внимательного подхода. «Когда можно ребенка присаживать?» — один из самых популярных и спорных вопросов в процессе естественного физического развития крохи.

В первую очередь, следует отметить, что не стоит сажать ребенка принудительно. Когда его организм морально и физически будет готов к такому процессу, он захочет подняться сам. Для девочек эти мероприятия вообще строго противопоказаны. «Когда можно сажать мальчика?» — спросите вы.

Врачи считают, что делать это до пяти-шести месяцев категорически не стоит. Связано это с возможными тяжелыми последствиями для неокрепшего организма ребенка. Чаще всего, такое раннее развитие может привести к искривлению позвоночника. Кстати, родителям стоит знать, что данная проблема проявляется не сразу, а лишь через пару лет. Кроме всего прочего, малыши очень быстро привыкают ко всему новому и удивительному. Посадив пару раз ребенка, вы быстро убедитесь, что он плачем и истерикой будет требовать повторения.

Существует множество мнений по вопросу о том, когда можно сажать мальчика. Оптимальной является ситуация, когда ребенок начинает садиться сам. Это может произойти и в девять месяцев, и даже ближе к году. Не стоит переживать и думать, что любимое чадо задерживается в развитии, ведь каждый малыш индивидуален. Помочь ребенку быстрее окрепнуть и начать сидеть можно при помощи выполнения регулярных гимнастических упражнений или посещения бассейна. В любом случае, молодым родителям необходимо отдавать себе отчет, что развитие малыша обусловлено генетически.

В советское время наши родители на вопрос: «Когда можно сажать мальчика?» — отвечали просто: «Чем раньше, тем лучше!» Считалось, что так ребенок быстрее развивается, так как видит окружающий мир в более полном объеме, чем из лежачего положения.

На самом деле все обстоит абсолютно по-другому. ребенка совпадает с умственным и психологическим состоянием. Не каждый малыш в три или четыре месяца готов воспринимать огромные объемы новой информации. Таким образом, новые события и невозможность самостоятельно осваивать мир вокруг себя могут привести к «кризису личности» вашего сына.

Сегодня достаточно актуален вопрос: «Со скольки месяцев сажают мальчиков в специальную переноску, кенгуру?» Делать это можно несколько раньше, за счет того что позвоночник ребенка будет плотно зафиксирован особой твердой спинкой. Такое приспособление прекрасно позволит малышу активно знакомиться с внешним миром без вреда для здоровья.

Не стоит раньше срока задаваться вопросом о том, когда можно сажать мальчика. Будьте мудры и терпеливы. Любите своего ребенка и знайте, что каждый малыш индивидуален, не стоит сравнивать его с другими и пытаться обмануть природу. Рано или поздно, ваша кроха порадует вас и тем, что самостоятельно сядет, и тем, что пойдет или заговорит.

Почему нельзя рано сажать мальчиков?

Многие молодые мамочки спрашивают во сколько месяцем можно начинать присаживать грудных детей. Для начала ответим, что дети разных полов присаживаются в разное время. Многое зависит от веса, развития и многих других факторов, влияющих на развитие половой системы. Поговорим о мальчиках: почему нельзя рано сажать мальчиков, в чём могут выражаться проблемы в целом.

Почему нельзя рано сажать мальчиков на колени

Организмы у детей разные, значит если одного ребёнка можно присаживать с 4 месяцев жизни, то другого нельзя категорически. Для этого, молодые мамы посещают довольно часто детских врачей. Врач не только смотрит за здоровьем малышей, но и контролирует питание, умственное и физическое развитие полностью. Если мама не доносила ребёнка, то сажать рано мальчика нельзя, это скажется на здоровье ребёнка. Замедляется естественный процесс стула, что через некоторое время приводит к огромным проблемам со здоровьем детей.

Мальчики развиваются гораздо медленнее чем девочки. Поэтому с 5 месяцев следует повернуть ребёнка к себе спиной и придерживать на руках с приподнятыми ножками. Это позволит организму не напрягать позвоночник и совершать движения. В данном возрасте, мальчики как неваляшки, качаются и падают в разные стороны. Это говорит о том, что ребёнок ещё не окреп. Проследите за полноценным питанием, побольше давайте пишу с витаминами и кальцием, который укрепит костную систему. А до тех пор, нельзя сажать мальчиков, которые не готовы физически.

Пока ребёнок сам не сядет, нельзя его заставлять и насильно присаживать на длительное время. При хорошем здоровье, детки сами начинают проявлять данные явления и удерживать на весу спину с целью приподняться. Для более качественной подготовки, советуем делать несколько простых упражнений. Например: Лежит ребёнок, вы протягиваете руки, затем цепляете кончики пальчиков и начинаете аккуратно тянуть вверх на себя. Но не более трёх раз в день.

Почему нельзя рано сажать мальчиков в коляску

Мальчиков до 6 месяцев нельзя сажать в коляску под углом больше 45 градусов. Ребёнок должен для начала принимать горизонтальное положение, а постепенно приподниматься с помощью подкладываемых подушек. Этот процесс должен проходить поэтапно. Многие мамы считают, что время подошло, начинают садить мальчиков и катать при этом на коляске часами. Этого делать нельзя. Наверняка многие из вас замечали, как спят дети в сидячем положении. Своими не знаниями вы губите организм детишек:

  • Происходит давление на позвоночник, что в последствии приводит к проблемам.
  • Происходят сбои в ритмах жизни. Плохо спят и постоянно плачут, отказываясь принимать еду.
  • Половая система плохо развивается. А потом когда мальчик вырастает, то у него происходят очень серьёзные проблемы с половой системой. А винить придётся только Вас. Поэтому, нельзя рано сажать мальчиков в коляску. Можно и подождать и подготовить маленький организм для физических нагрузок.

Время чтения для малышей (для родителей)

Каковы преимущества чтения моему малышу?

Дети, которые много слышат языка, лучше учатся в школе. А когда вам читают, это один из лучших способов услышать язык.

Чтение малышам закладывает основу для дальнейшего самостоятельного чтения. Проблемы с чтением бывает сложно исправить, если они обнаружены в начальной школе. Но многие проблемы с чтением можно предотвратить, если начать читать в раннем и дошкольном возрасте.

Прежде чем дети смогут читать самостоятельно, им необходимы ранние навыки грамотности. К ним относятся:

  • иметь большой словарный запас и уметь их использовать
  • понимание того, что слова состоят из более мелких звуков (так называемое фонематическое осознание)
  • понимание того, что метки на странице представляют собой буквы и слова
  • знание букв алфавита

Для овладения этими навыками малышу не нужны игры, карточки или специальные инструкции.Читать детям как можно чаще — лучший способ помочь им научиться читать самостоятельно.

Помощь вашему ребенку в переходе к детскому возрасту

Чтение вслух также является важным способом помочь детям перейти от младенчества к юности. В возрасте от 1 до 3 лет у малышей есть праздники и проблемы. Таким образом, им может быть полезно услышать истории о других детях и о том, как они столкнулись со своими страхами по поводу того, что находится под кроватью, или научились пользоваться горшком.

За это время у детей значительно расширится словарный запас, они узнают о буквах, формах, цветах, погоде, животных, временах года.Это можно укрепить с помощью книг. Выбирайте книги с большим количеством картинок, на которые ваш ребенок может указать и назвать.

Но, несмотря на то, что вашему малышу интересно узнать о мире и испытать его, он также нуждается в сильной связи с вами. Регулярное совместное чтение может укрепить эту связь, помогая вашему малышу чувствовать себя в безопасности и комфортно.

Когда и как читать малышам

Часто читать малышам (по возможности хотя бы раз в день) — отличная цель. Выбор регулярного времени для чтения (особенно перед сном и перед сном) помогает детям научиться сидеть с книгой и расслабляться.Но вы можете читать в любое время, когда ваш ребенок в настроении.

Если ваш малыш позволит вам, держите его или ее на коленях, когда читаете. Это помогает малышу чувствовать себя в безопасности, быть счастливым и расслабленным. Это также показывает, что вы уделяете все свое внимание тому, что вы показываете ребенку новые вещи, и поощряете его к участию.

Малыши любят делать что-то самостоятельно. Поощряйте это, разложив три или четыре книги и попросив ребенка выбрать одну. Похвалите выбор, позвольте вашему малышу помочь вам перевернуть страницы и попросите помощи, когда вы находите что-то на странице.Вашему ребенку понравится заканчивать предложения в книгах знакомыми или повторяющимися фразами или рифмами. Когда вы дойдете до знакомой или повторяющейся фразы или рифмы в книге, сделайте паузу и дайте ребенку закончить.

Вот еще несколько советов по чтению:

  • Читайте любые книги, которые просит ваш малыш, даже если это одна и та же книга каждый вечер в течение недель и недель (и недель и недель).
  • Читайте медленно, чтобы малыш понял историю.
  • Читайте выразительно, используя разные голоса для разных персонажей и повышая или понижая голос по мере необходимости.
  • Выбирайте прочные картонные или тканевые книги. Вы можете позволить своему ребенку пользоваться этими книгами, не беспокоясь о том, что страницы будут вырваны.
  • Во время чтения используйте куклы, пальчиковые игры (например, «Маленький паук») или реквизит.
  • Побуждайте малыша хлопать в ладоши или петь, когда вы читаете ритмичные книжки с песнями.
  • Расскажите о картинках. Укажите на предметы и назовите их. Затем попросите ребенка назвать их вместе с вами и похвалите ребенка за его реакцию.
  • Задавайте открытые вопросы: «Как вы думаете, почему лев уходит в лес? Как вы думаете, что будет дальше?» Это поможет вашему ребенку обдумать историю и задать вопросы.
  • Используйте имя вашего ребенка как имя персонажа книги.
  • Веселись! Покажите ребенку, что чтение приносит удовольствие.

Сидеть на месте не требуется

Попытка читать малышу, который не сидит на месте, может вызвать разочарование. Будьте терпеливы и продолжайте пытаться.Найдите интересную книгу или несколько страниц. Если это не сработает, не форсируйте чтение, но обязательно повторите попытку позже. Помните, что малыши любят повторение — если ваш ребенок не проявляет интереса к книгам, возможно, вам придется найти любимую книгу и перечитывать ее снова и снова.

Некоторые занятые малыши любят вставать, пока вы им читаете. Другим нравится просматривать страницу или две, прежде чем перейти к чему-то другому. Держите книгу подальше — дети могут захотеть вернуться к ней позже, что вы должны поощрять.

Ничего страшного, если ваш ребенок не может усидеть на месте всю книгу — скоро продолжительность концентрации внимания у малышей увеличится. Возможно, вы захотите продолжать читать, даже если ваш ребенок переезжает. Перед сном разрешайте ребенку трогать любимые игрушки и играть с ними, пока вы читаете вслух. Звук вашего голоса будет успокаивающим напоминанием о рутине перед сном и о том, что книги являются ее частью.

Вы можете обнаружить, что ваш ребенок сидит неподвижно, раскрашивая или играя с любимой игрушкой, пока вы читаете.Некоторые дети могут не смотреть ни на вас, ни на книгу, но это не значит, что они не заинтересованы или не слушают.

Вы хотите, чтобы чтение вызывало у вашего ребенка положительные ассоциации. Если вы чувствуете напряжение или ваш ребенок сопротивляется, подумайте о том, чтобы отложить книгу в сторону и вернуться к ней позже.

Чтение вашему ребенку — это только один из способов развить навыки ранней грамотности. Вы также можете:

  • Разговаривайте с ребенком в течение дня.
  • Вместе пойте песни, играйте в рифмовки и вместе сочиняйте собственные истории.
  • Предоставьте бумагу и цветные карандаши, чтобы ваш ребенок мог практиковаться в письме.

Также учитывайте ограничения на использование экранного времени, будь то телевизор или другие электронные устройства.

Выбор книг для малышей

Малыши хотят чувствовать себя включенными и способными. Поэтому выбирайте книги, которым они могут следовать, особенно те, которые содержат знакомый или повторяющийся текст, чтобы они могли вставлять слова. Поддерживайте интерес вашего малыша, выбирая книги с небольшим количеством слов на странице и книги на темы, которые, как вы знаете, понравятся вашему ребенку.

Для детей младшего возраста (12–24 месяца):

  • Вам понадобятся прочные картонные книги с картинками (особенно фотографиями) детей, которые занимаются своими повседневными делами. Книги о сне, купании или приеме пищи — все это хороший выбор; то же самое можно сказать и о книгах о том, как здороваться или прощаться. Держите активные руки занятыми страницами и текстурами, которые можно ощутить.

Для детей старшего возраста (24–36 месяцев):

  • Дети этого возраста начинают переворачивать бумажные страницы, так что самое время выйти за рамки настольных книг.Они также начинают понимать механику чтения. Им нравятся повторяющиеся книги, которые легко запомнить, чтобы они могли «читать» их вместе.

К настоящему времени вы начнете понимать, что нравится вашему ребенку. Будь то поезда, грузовики или плюшевые медведи, найдите книги об этих вещах. Детям этого возраста также нравятся книги о детях, семьях и животных.

Малыши любят рассматривать самодельные книги, альбомы для вырезок или фотоальбомы, полные людей, которых они знают (попробуйте добавить простые подписи).Поэзия и песенники также являются хорошим выбором для этой возрастной группы. Вы можете обнаружить, что время рассказа превращается во время пения.

Простые способы хранения книг

Малыши любят выбирать и рассматривать книги самостоятельно. Держите книги в корзине на полу или на низкой полке, где ребенок может дотянуться до них и посмотреть на них самостоятельно. Держите несколько книг в машине и всегда держите несколько под рукой в ​​сумке на случай долгого ожидания у врача или очередей в продуктовом магазине.

Посетите библиотеку или книжный магазин, и пусть ваш ребенок выберет книги для чтения дома.Во многих библиотеках и книжных магазинах устраиваются детские сказки, которые нравятся детям. И пусть ваш ребенок видит, как вы читаете для удовольствия. Это отличный способ стать для вашего малыша образцом для подражания в чтении.

Малыши и манеры во время приема пищи — Better Health Channel

Малыши могут устроить настоящий беспорядок во время еды. Иногда они плюются, бросают или раздавливают пищу, разговаривают с набитым ртом и ерзают.

Исследования показывают, что дети могут понять хорошие манеры к тому времени, когда им около 5 лет, но это не обязательно означает, что они будут есть так, как вам хотелось бы, все время.Поведение детей во время еды считается распространенным источником стресса для австралийских родителей.

Малыши садятся кушать

Малыши любопытны и энергичны, поэтому они бегают и хотят исследовать. Сидеть в течение любого промежутка времени — это усилие для маленького ребенка. Некоторые малыши большую часть еды едят на бегу, вообще отказываясь садиться за стол.

Помимо того, что это антисоциально, еда во время бега увеличивает риск удушья.Предложения, чтобы заставить вашего ребенка садиться во время еды, включают: 

  • Примите тот факт, что изменение поведения требует времени и усилий. Будьте терпеливы и спокойны.
  • Обсудите свой план действий с вашим партнером и другими лицами, осуществляющими уход, чтобы ваши подходы были последовательными.
  • Будьте хорошим примером для подражания. Не позволяйте ребенку видеть, как вы ходите по дому во время еды.
  • Установите предсказуемый распорядок приема пищи, чтобы помочь вашему ребенку помнить, что он должен сидеть за соответствующим столом и не отвлекаться, например, на телевизор.
  • Выключите телевизор.
  • Не ссорьтесь из-за того, что нужно сидеть во время еды. Сконцентрируйтесь на том, чтобы сделать время приема пищи веселым и приятным, чтобы ваш ребенок с большей вероятностью захотел остаться за столом. Например, вовлекайте ребенка в семейные обсуждения.
  • Поговорите об этом с ребенком спокойно и разумно, объяснив, почему во время еды лучше всего сидеть. Возможно, вам придется провести этот разговор много-много раз.
  • Скажите ребенку, что его еда закончилась, когда он встанет из-за стола.Уберите их тарелку. Если позже они проголодались, предложите им здоровую закуску.
  • Будьте последовательны. Настаивайте на том, чтобы закуски также ели сидя.
  • Делайте комплименты своему ребенку всякий раз, когда он показывает желаемое поведение.
  • Будьте реалистичны в отношении времени приема пищи – например, не планируйте время приема пищи, когда ваш ребенок переутомлен.

Создание беспорядка во время еды

Требуется время, чтобы развить мелкую моторику, необходимую для аккуратного приема пищи с помощью ножа и вилки.Не думайте, что ваш ребенок намеренно неряшлив во время еды, так как направлять еду в рот, не проливая ее, малышу сложно. Возможные варианты: 

  • Узнайте об этапах развития ребенка, чтобы не требовать от него слишком многого.
  • Спланируйте беспорядок, положив пластиковую пленку под стульчик для кормления.
  • Подавайте продукты так, чтобы их было удобно есть, например, нарежьте полосками или пальцами.
  • Разрешайте ребенку есть руками, а не ножом и вилкой.
  • Скажите что-нибудь вроде «еда для еды» или «вы закончили?», если ваш ребенок бросает еду.
  • Не обращайте внимания на еду на полу – поднимите ее, когда еда будет закончена.

Малыши и пищевые отходы

Малыши склонны играть со своей едой. Например, вашему ребенку может нравиться раздавливать еду в руках, бросать еду на пол, намеренно плевать и капать с набитым ртом или оставлять большую часть еды на тарелке несъеденной.

Это может вызвать стресс у родителей по трем причинам: еда стоит денег, ее приготовление требует времени и усилий, и родители могут быть обеспокоены тем, что их ребенок не ест достаточно.

Вы можете рассердиться на своего ребенка за то, что он выбрасывает еду, или беспокоиться о том, достаточно ли он ест. Малыши хорошо улавливают ваше беспокойство. Они также хорошо распознают свои собственные сигналы голода и сытости и, за исключением болезни, никогда не будут добровольно морить себя голодом.

Возможные варианты: 

  • Не тратьте слишком много времени на приготовление еды для вашего малыша.
  • Стремитесь сделать прием пищи непринужденным и приятным для всех членов семьи.
  • Избегайте споров с малышами о еде и еде. Помните, что здоровый малыш поймет, когда он сыт. Проверьте графики их роста и роста в течение нескольких месяцев, чтобы убедиться в этом.
  • Животик вашего малыша намного меньше вашего. Предлагайте разнообразные небольшие порции на их тарелке.Вы меньше будете волноваться, если на пол упадет пара ломтиков банана, а не целый фрукт. Вы всегда можете дать им больше.
  • Попробуйте использовать специальные тарелки для малышей, сделанные из небьющегося материала, чтобы предотвратить легкое опрокидывание еды.
  • Не заставляйте ребенка доедать все, что в его тарелке. Лучше выбросить несколько остатков, чем бороться с ребенком или заставлять его есть, когда он наелся.
  • Попробуйте поставить тарелки с едой в центре обеденного стола и позволить ребенку обслуживать себя.
  • Иметь последствия, если дети старшего возраста преднамеренно выбрасывают еду, например, забирают их тарелки. Предложите им здоровую закуску позже, если они проголодались.
  • Не пытайтесь убедить ребенка поесть, рассказывая о «голодных» детях в других местах. Ваш ребенок не сможет понять.

Малыши и хорошие манеры за столом

Предложения включают: 

  • Привлекайте ребенка к сервировке стола.
  • Подавайте пример и сами демонстрируйте хорошие манеры за столом.
  • Ваш ребенок может чувствовать себя более склонным копировать ваше поведение, если вы продвигаете его на «большой» стул, а не на стульчик для кормления. Обеспечьте им ту же обстановку, что и ваша, но не давайте им острые столовые приборы.
  • Объясните, почему так важны манеры за столом, в том числе объясните разницу между обычной едой дома и посещением официального ресторана или дома у бабушки.
  • Укажите преимущества хороших манер за столом. Например, вашему ребенку трудно заставить себя понять, если он говорит с набитым ртом.
  • Мягко напоминайте ребенку, когда его манеры ускользают, но не делайте из этого проблему.

Системы поощрения для малышей

Простые поощрения могут помочь закрепить поведение вашего ребенка. Возможные варианты: 

  • Делайте комплименты ребенку, когда он показывает хорошие манеры за столом.
  • Предлагайте наклейки или штампы за то, что сидите красиво или демонстрируете хорошие манеры.
  • Не используйте леденцы, шоколад или десерты в качестве взяток.

Где получить помощь

Почему так много детей сегодня не могут усидеть на месте в школе

Совершенно незнакомая мне женщина изливает мне душу по телефону.Она жалуется, что ее 6-летний сын не может усидеть на месте в классе. Школа хочет проверить его на СДВГ (синдром дефицита внимания и гиперактивности). Звучит знакомо , думаю я про себя. Как детский эрготерапевт, я заметил, что это довольно распространенная проблема сегодня.

История продолжается под рекламой

Мать продолжает объяснять, как ее сын приходит домой каждый день с желтым смайликом. Остальная часть его класса идет домой с зелеными смайликами за хорошее поведение.Каждый день этому ребенку напоминают, что его поведение неприемлемо просто потому, что он не может долго сидеть на месте.

Мать начинает плакать. «Он начинает говорить что-то вроде: «Я ненавижу себя» и «У меня ничего не получается». Самооценка этого мальчика резко падает, потому что ему нужно чаще двигаться.

За последнее десятилетие все больше и больше детей кодируются как имеющие проблемы с вниманием и, возможно, СДВГ. Местная учительница начальных классов говорит мне, что по крайней мере восемь из ее двадцати двух учеников не могут сосредоточиться в хороший день.В то же время ожидается, что дети будут сидеть в течение более длительного периода времени. На самом деле, в некоторых школах даже детсадовцев просят посидеть тридцать минут во время кружка.

Продолжение истории ниже объявления

Проблема: дети в последнее время постоянно находятся в вертикальном положении. Редко можно встретить детей, катающихся с холмов, лазающих по деревьям и кружащихся по кругу просто для развлечения. Карусели и качели остались в прошлом. Время перемен сократилось из-за растущих образовательных требований, а дети редко играют на открытом воздухе из-за родительских страхов, проблем с ответственностью и напряженных графиков современного общества.Посмотрим правде в глаза: дети мало двигаются, и это действительно начинает становиться проблемой.

Недавно я наблюдал за классом пятого класса в качестве услуги учителю. Я тихонько вошел и сел в конце класса. Учительница читала детям книгу, и дело было к концу дня. Я никогда не видел ничего подобного. Дети откидывали свои стулья назад под экстремальными углами, другие раскачивались взад-вперед, некоторые жевали кончики своих карандашей, а один ребенок ритмично ударял бутылкой с водой по лбу.

Это был не класс для детей с особыми потребностями, а типичный класс в популярной чартерной школе с интегрированным искусством. Моей первой мыслью было, что дети, возможно, ерзали, потому что был конец дня и они просто устали. Хотя это могло быть частью проблемы, несомненно, существовала и другая основная причина.

Продолжение истории ниже объявления

После дальнейшего тестирования мы быстро узнали, что у большинства детей в классе были плохие основные силы и равновесие.На самом деле, мы протестировали несколько других классов и обнаружили, что по сравнению с детьми начала 1980-х годов только один из двенадцати детей имел нормальную силу и равновесие. Единственный! Боже мой, подумал я про себя. Этим детям нужно двигаться!

По иронии судьбы, сегодня многие дети ходят с недоразвитым вестибулярным аппаратом (системой равновесия) из-за ограничения движения. Чтобы развить сильную систему равновесия, дети должны двигать своим телом во всех направлениях в течение нескольких часов.Как и в случае с физическими упражнениями, им нужно делать это чаще, чем раз в неделю, чтобы пожинать плоды. Поэтому занятий футболом один или два раза в неделю, вероятно, недостаточно для развития у ребенка сильной сенсорной системы.

Дети идут в класс с телами, которые менее подготовлены к обучению, чем когда-либо прежде. Когда сенсорные системы работают не совсем правильно, их просят сесть и сосредоточиться. Дети естественным образом начинают ерзать, чтобы получить движение, в котором так отчаянно нуждается их тело, и которого не хватает, чтобы «включить мозг».Что происходит, когда дети начинают ерзать? Мы просим их сидеть спокойно и быть внимательными; поэтому их мозг снова уходит в «сон».

Продолжение истории под рекламой

Нерзанья — это реальная проблема. Это явный показатель того, что дети недостаточно двигаются в течение дня. Нам нужно исправить основную проблему. Время перемен должно быть увеличено, и дети должны играть на улице, как только они возвращаются домой из школы. Двадцати минут движения в день недостаточно! Им нужны часы игр на открытом воздухе, чтобы установить здоровую сенсорную систему и поддерживать более высокий уровень внимания и обучения в классе.

Чтобы дети могли учиться, они должны уметь концентрировать внимание. Чтобы обратить внимание, нам нужно позволить им двигаться.

Мой ребенок не может сидеть прямо и много ерзает в школе. Какова причина?

Маленькие дети, поступающие в школу, должны, возможно, впервые в жизни сидеть и работать за столом в течение довольно длительного периода времени. Чтобы сделать это легко, ребенку нужна адекватная гибкость, мышечная сила, координация и контроль осанки.

Здоровые и гибкие дети от природы сидят прямо, когда работают за столом.

     

Детям, которые ерзают, двигаются и сутулятся, когда сидят, часто не хватает физической подготовки и выносливости, необходимой для сидения; они часто обнаруживают, что прямое сидение вызывает дискомфорт в спине и ногах.

Что необходимо для удобного и удобного сидения прямо
  • Гибкость бедер   чтобы бедра располагались параллельно друг другу на сиденье стула с вертикальным положением таза.
  • Гибкость туловища и выносливость мышц  для легкого и удобного удержания туловища прямо.
  • Гибкость шеи и мышечная сила  для удержания головы прямо и устойчиво при движении рук.
  • Стабильность туловища : способность удерживать туловище и голову в устойчивом положении при движении рук.
     

 

Почему некоторым детям трудно сидеть прямо?

Скованность мышц бедра

Сутулая осанка обычно связана с напряжением мышц, которые пересекают нижнюю часть спины через заднюю часть и боковые стороны бедер.

Из-за этой тесноты трудно и неудобно сгибать бедра до 90 0  с параллельными бедрами. Для компенсации ребенок наклоняет таз назад, сгибает туловище и разводит ноги, а иногда и поднимает пятки вверх. Как проверить напряженные мышцы бедра

Если ребенка с напряжением мышц бедра попросить сесть прямо с параллельными бедрами, он жалуется на дискомфорт в голенях, а иногда и в спине.

 

Слабость и снижение выносливости мышц спины

Когда вы сидите прямо, мышцы спины должны работать, чтобы удерживать туловище прямо.Если они слабы и имеют плохую выносливость, сидеть прямо становится утомительно. Ребенок снимает дискомфорт, опираясь на руки при работе за столом или может подпирать голову рукой.

Слабость и плохая гибкость мышц шеи

Ребенок, сидящий с согнутым туловищем, должен вытянуть шею, чтобы поднять голову и посмотреть вперед. Это приводит к напряжению мышц-разгибателей шеи и слабости мышц-сгибателей шеи. Эта комбинация затрудняет удержание головы прямо при работе за столом.

Ребенок может поддерживать голову рукой, когда мышцы шеи устают.

Плохая постуральная (центральная) стабильность

Дети с плохой осанкой сидя очень часто также испытывают трудности с удержанием туловища и головы в устойчивом положении при движении рук.

Когда ребенок поднимает руку в сторону, туловище может наклоняться в сторону, а не оставаться в вертикальном положении.

               

Попробуйте следующее со своим ребенком

Позвольте ребенку сесть на табурет, поднимите руки на уровень плеч и задержитесь в этом положении на 20 медленных счетов.

Ребенок с хорошей стабильностью головы и туловища (кора) может легко удерживать это положение.

Детям с плохой устойчивостью туловища (кора) тяжело поддерживать это положение. Туловище может медленно отклоняться назад, чем дольше ребенок удерживает положение.

 

Нерзание может быть признаком беспокойства

Если ребенок находит задание трудным, это может вызвать беспокойство, повысить уровень возбуждения и привести к тревожному беспокойству.

Попробуйте следующее

Пусть ваш ребенок сядет за стол и поиграет в игру, которая ему/ей нравится и которая кажется относительно легкой.

Затем позвольте вашему ребенку выполнить задание по рисованию или письму, которое ему/ей кажется трудным и которое он предпочел бы не делать.

Следите за осанкой вашего ребенка во время выполнения каждого из этих заданий.

Влияет ли характер задания на осанку вашего ребенка и на его склонность ерзать?

Ваш ребенок сидит прямо, уделяя внимание легкой и приятной задаче, но начинает ерзать и сутулиться перед сложной задачей?

Подробнее

Слабость мышц кора и плохая стабильность кора

Оценка слабости мышц кора и устойчивости в положении сидя


Узнайте больше и начните тренироваться сидя уже сегодня

Онлайн-руководство по обучению SfA по фитнесу и координации
Всего 20 долларов за 12-месячную подписку Подробнее 

Включает

Определите, почему вашему ребенку трудно сидеть прямо и он часто ерзает

  • Дискомфорт от напряженных мышц? Волнение играет роль?

Активные упражнения на растяжку для развития гибкости

  • Упражнения, которые доставляют удовольствие и дают немедленное улучшение сидячего положения и комфорта 

Упражнения для укрепления мышц верхней части спины и шеи

  • Для уменьшения усталости и дискомфорта 

Мероприятия по тренировке выносливости и хорошей привычке сидеть

  • Для настольных игр, рисования и рукописного ввода

Как помочь детям успокоиться

Многим детям трудно контролировать свои эмоции.Истерики, вспышки гнева, нытье, неповиновение, драки: все это поведение, которое вы видите, когда дети испытывают сильные чувства, которые они не могут контролировать. В то время как некоторые дети научились действовать, потому что это дает им то, что они хотят — внимание или время на iPad — другим детям трудно сохранять спокойствие, потому что они необычайно чувствительны.

Хорошая новость заключается в том, что научиться успокаиваться вместо того, чтобы действовать, можно научить.

Что такое дисрегуляция?

«Реакции некоторых детей просто сильнее, чем у их сверстников, братьев, сестер или двоюродных братьев», — объясняет Линдси Гиллер, психолог, клинический психолог из Института детского разума.«Они не только чувствуют вещи более интенсивно и быстро, они часто медленнее возвращаются к спокойствию». Необычно сильные чувства также могут сделать ребенка более склонным к импульсивному поведению.

Когда детей переполняют чувства, добавляет доктор Гиллер, эмоциональная часть мозга не взаимодействует с рациональной частью, которая обычно регулирует эмоции и планирует наилучший способ справиться с ситуацией. Эксперты называют это «дисрегуляцией». Неэффективно пытаться урезонить ребенка, у которого нарушена саморегуляция.Чтобы обсудить, что произошло, нужно дождаться, пока рациональные способности ребенка вернутся в «онлайн».

Переосмысление эмоций

Родители могут начать с того, что помочь детям понять, как работают их эмоции. Дети не переходят от спокойных к рыданиям на полу в одно мгновение. Эта эмоция нарастала со временем, как волна. Дети могут научиться контролировать, замечая и обозначая свои чувства раньше, 90 231 до 90 232, когда волна становится слишком большой, чтобы с ней справиться.

Некоторые дети не решаются признавать отрицательные эмоции.«Многие дети растут, думая, что тревога, гнев, печаль — это плохих эмоций», — говорит Стефани Самар, психолог, клинический психолог из Института детского разума. Но называть и принимать эти эмоции — это «основа для решения проблем, как управлять ими».

Родители также могут свести к минимуму негативные чувства, отмечает д-р Самар, потому что они хотят, чтобы их дети были счастливы. Но дети должны знать, что у всех нас есть диапазон чувств. «Вы не хотите создавать динамику, в которой только счастье — это хорошо», — говорит она.

Модель управления трудными чувствами

«Для детей младшего возраста полезно описывать свои собственные чувства и моделировать то, как вы ими управляете, — отмечает д-р Самар. «Они слышат, как вы разрабатываете стратегии в отношении собственных чувств, когда нервничаете или расстроены, и как вы собираетесь с этим справиться, и они могут использовать эти слова».

Для детей, которые чувствуют, что сильные эмоции подкрадываются к ним, вы можете помочь им попрактиковаться в распознавании своих эмоций и смоделировать это самостоятельно. Попробуйте оценить интенсивность своих эмоций от 1 до 10, где 1 означает довольно спокойное состояние, а 10 — ярость.Если вы забыли что-то, что собирались принести бабушке, вы можете признать, что чувствуете разочарование, и сказать, что вы на 4. Сначала это может показаться немного глупым, но это учит детей останавливаться и замечать, что они делают. чувство.

Если вы видите, что они начинают чем-то расстраиваться, спросите их, что они чувствуют и насколько они расстроены. Они на 6? Некоторым детям младшего возраста может помочь наглядное пособие, такое как термометр для чувств.

Подтвердите чувства вашего ребенка

Валидация — это мощный инструмент, помогающий детям успокоиться, сообщая им, что вы понимаете и принимаете их чувства.«Подтверждение — это демонстрация принятия, но это не то же самое, что согласие», — объясняет доктор Гиллер. «Это непредвзято. И он не пытается что-то изменить или исправить». Чувство понимания, объясняет она, помогает детям избавиться от сильных чувств.

Эффективная проверка означает уделять пристальное внимание вашему ребенку. «Вы должны быть полностью настроены, чтобы вы могли заметить язык ее тела и выражение лица и действительно попытаться понять ее точку зрения», — говорит доктор Самар. «Можно подумать и спросить: «Правильно ли я понимаю?» Или, если вы действительно не понимаете, можно сказать: «Я пытаюсь понять.’

Помогая детям, показывая им, что вы слушаете и пытаетесь понять их переживания, вы можете избежать взрывного поведения, когда ребенок склоняется к истерике.

Активное игнорирование

Подтверждать чувства не значит обращать внимание на плохое поведение. Игнорирование такого поведения, как нытье, споры, неприемлемая лексика или вспышки гнева, — это способ снизить вероятность повторения такого поведения. Он называется «активным», потому что заметно отвлекает внимание.

«Вы отворачиваете свое лицо, а иногда и тело, или выходите из комнаты, когда ваш ребенок совершает незначительные проступки, чтобы отвлечь ваше внимание», — объясняет доктор Гиллер. «Но ключ к его эффективности заключается в том, что, как только ваш ребенок делает что-то, что вы можете похвалить, вы снова обращаете на это свое внимание».

Положительное внимание

Самым мощным инструментом влияния родителей на поведение является внимание. Как говорит доктор Гиллер: «Это как конфета для ваших детей.«Позитивное внимание улучшит поведение, на котором вы сосредоточены.

Когда вы формируете новое поведение, вы хотите хвалить его и уделять ему много внимания. «Так что действительно, действительно сосредоточьтесь на этом», — добавляет доктор Гиллер. «Будьте искренними, полными энтузиазма и искренними. И вы хотите, чтобы это было очень конкретно, чтобы убедиться, что ваш ребенок понимает, что вы хвалите».

Когда вы помогаете ребенку справиться с эмоцией, обратите внимание на попытки успокоиться, какими бы незначительными они ни были. Например, если ваш ребенок в разгаре истерики, и вы видите, как он делает глубокий вдох, вы можете сказать: «Мне нравится, что ты сделал глубокий вдох» и присоединиться к нему, делая дополнительные глубокие вдохи.

Четкие ожидания

Еще один ключевой способ предотвратить нарушение саморегуляции у детей — ясно изложить свои ожидания и следовать последовательному распорядку дня. «Важно, чтобы эти ожидания были четкими и краткими, — отмечает доктор Самар, — и сообщать правила и ожидаемое поведение, когда все спокойны. Надежная конструкция помогает детям чувствовать себя под контролем.

Когда изменения неизбежны, полезно заранее предупредить. Переходы особенно сложны для детей, у которых есть проблемы с сильными эмоциями, особенно когда это означает прекращение деятельности, которой они очень увлечены.Предупреждение перед переходом может помочь детям чувствовать себя более подготовленными. «Через 15 минут мы сядем за стол ужинать, поэтому вам нужно будет выключить PS4 в это время», — предлагает доктор Гиллер. Им все еще может быть трудно подчиниться, но знание того, что это произойдет, помогает детям чувствовать себя лучше и оставаться спокойнее», — объясняет она.

Дайте опции

Когда детей просят сделать что-то, что вряд ли вызовет у них энтузиазм, предоставление им выбора может уменьшить вспышки гнева и повысить уступчивость.Например: «Ты можешь либо пойти со мной в магазин за едой, либо пойти с папой забрать свою сестру». Или: «Ты можешь приготовиться ко сну сейчас, и мы вместе прочитаем сказку, или ты можешь приготовиться ко сну через 10 минут и без сказки».

«Предоставление двух вариантов уменьшает количество переговоров, которые могут привести к напряженности», — предлагает д-р Самар.

Впереди преодоление трудностей

Предварительное преодоление трудностей — это планирование того, что, по вашим прогнозам, может оказаться эмоционально сложной ситуацией для вашего ребенка или для вас обоих.Это означает говорить, когда вы оба спокойны, о том, что грядет, прямо говорить о том, какие негативные эмоции могут возникнуть, и разрабатывать стратегию, как вы с этим справитесь.

Если ребенок был расстроен в прошлый раз, когда он был в доме бабушки, из-за того, что ей не разрешили делать то, что она может делать дома, подготовка к следующему посещению будет заключаться в том, чтобы признать, что вы видели, что она расстроена и рассержена, и обсудить как она может справиться с этими чувствами. Вместе вы могли бы придумать что-то, что ей разрешено делать у бабушки, что она могла бы делать весело.

Предварительное обсуждение стрессовых ситуаций помогает избежать срывов. «Если вы составите план заранее, это повысит вероятность того, что вы окажетесь в положительной ситуации», — отмечает доктор Самар.

Решение проблем

Если у ребенка случается истерика, родители часто не решаются обсудить это позже, отмечает д-р Самар. «Естественно хотеть оставить это позади. Но хорошо бы вернуться к ней ненадолго, без осуждения».

Возвращение к более раннему событию — скажем, авария в магазине игрушек — заставляет ребенка задуматься о том, что произошло, и выработать стратегию того, что можно было бы сделать по-другому.Если вы сможете придумать одну или две вещи, которые могли бы привести к другому результату, ваш ребенок может вспомнить их в следующий раз, когда он начнет чувствовать себя подавленным.

Пять особых минут в день

Даже небольшое количество времени, которое каждый день надежно выделяется для мамы или папы, чтобы сделать то, что выбрал ребенок, может помочь этому ребенку справиться со стрессом в другие моменты дня. Это время для позитивной связи, без родительских команд, игнорирования любого незначительного проступка, просто внимания к вашему ребенку и предоставления ему возможности взять на себя ответственность.

Например, ребенку, которому тяжело в школе, может помочь знать, что он может с нетерпением ждать этого особенного времени. «Эти пять минут родительского внимания не должны зависеть от хорошего поведения», — говорит доктор Самар. «Независимо от того, что случилось в тот день, пришло время укрепить фразу «Я люблю тебя, несмотря ни на что».

Истерики во время еды и отказ от еды: советы родителей, как справляться

Есть только одна вещь, которая сложнее, чем иметь дело с истерикой малыша: это иметь дело с малышом, у которого истерика из-за еды.Вы отчаянно нуждаетесь в том, чтобы у них была прекрасная, разнообразная диета из домашней еды. Но в настоящее время они бросают лапшу вам в лицо.

Вот несколько советов от родителей и от нас, которые могут помочь успокоиться.

Украсть их еду (или притвориться…)

Если малыши — это одно, то они собственники. Их до сих пор отвергаемые макароны могут внезапно стать для них самой важной вещью в мире, если вы начнете их есть.

‘Я притворяюсь перед сыном, что ем его еду.И потому что он такой территориальный, он говорит: «Это мое», а потом много ест», — говорит мама Юля.

Смешайте это с пикниками, гостями или ресторанами

Некоторые родители считают, что устроить пикник на свежем воздухе, пригласить друга своего ребенка на обед или посетить детский ресторан лапши в городе может помочь справиться с гастрономическим голоданием. Стоит попробовать все, что может отучить вашего ребенка от негативной привычки во время еды. Кроме того, вы можете съесть ту удивительную лапшу с креветками, которую вы жаждете, пока вы там.

Вырезанные закуски

Сокращение перекусов между приемами пищи и предложение только запланированных перекусов или воды является важным правилом питания, которое следует применять к малышам (Bernard-Bonnin, 2006).

«Я больше не даю своей дочери закуски между приемами пищи, и это имеет огромное значение. Трудно не раздавать закуски, но если она действительно голодна во время еды, она сядет и поест. Если нет, у нее будет истерика», — говорит мама Сэма .

Расслабься о еде

Также важно создать спокойную обстановку во время приема пищи, чтобы детей не заставляли есть.Некоторые эксперты говорят, что дети должны иметь возможность выбирать, что им есть, а что нет, и мы должны уважать их способность самостоятельно регулировать потребление пищи (Bernard-Bonnin, 2006; Bolten, 2013).

‘Постарайся не слишком расстраиваться. Если вы посадите своего ребенка в кресло, на котором он не хочет сидеть, или заставите его есть пищу, которую он не хочет есть, он не успокоится волшебным образом — скорее всего, ему станет хуже. Пусть они бродят по кухне, пока им не надоест, и сами найдут себе дорогу к обеду, — говорит папа Карл.

Может быть, после обильного завтрака или недавнего перекуса, просто в данный момент они не очень голодны. Если вы попытаетесь подавить их естественное чувство сытости, вы можете нарушить их способность определять, когда они сыты в будущем, что может привести к перееданию (Birch, 1987).

Думай о неделе, а не о дне

Может быть полезно использовать старое правило «неделя, а не день», когда нужно подумать о том, что съел ваш малыш. Поэтому, даже если сегодня они почти ничего не прикоснулись к своей тарелке, у них, вероятно, были и другие дни, когда они с удовольствием поглощали свою еду (Birch, 1987; KidsHealth, 2014).

Мама двоих детей, Кэти, говорит: «Раньше я беспокоилась, что моя дочь часто отказывается от еды или просто ковыряется в еде. до конца дня. Я научился верить, что она может определить, нужно ли ей есть, и не собирается голодать. С тех пор мы оба стали намного спокойнее относиться к еде».

Большинство малышей за неделю едят достаточно, чтобы их маленькие животики были сыты. Постарайтесь не переживать из-за того, что они садятся и едят все до последней крошки.Все, что вы можете сделать, это обеспечить регулярную возможность есть питательную пищу со здоровыми закусками и напитками между ними.

Помните, что витамины и обогащенные продукты также являются хорошим дополнением к здоровому питанию.

Уделяйте внимание хорошей еде, а не плохой

Некоторые эксперты предлагают игнорировать негативные выходки во время еды, такие как истерики или бросание еды, и вместо этого хвалить позитивное поведение (Bernard-Bonnin, 2006; Bolten, 2013). Если вы реагируете только тогда, когда ваш малыш швыряет спагетти в стену и отказывается от картофельного пюре, то он решит, что такое поведение привлекает внимание.Многие родители считают, что похвала детей за то, что они укладываются, помогает показать, что хорошее питание также привлекает внимание (Parenting your Kid, 2018).

Присутствие рядом с малышом и уделение ему внимания может положительно сказаться как на его общем, так и на пищевом поведении. Это также облегчает распознавание сигналов о том, что они полны. Это поможет вам лучше понять разницу между тем, когда ваш ребенок сыт и когда он отказывается от еды по другой причине (Williams, 2014).

Моделирование правильного пищевого поведения

Моделирование поведения важно для борьбы с капризным питанием у малышей (Williams, 2014).  ‘Я считаю, что то, что ест моя дочь, ест то же, что и моя дочь, и это сильно влияет на то, что она ест. Она ест не только свою, но и мою еду часто щипает, — говорит мама Джо.

Старайтесь, чтобы прием пищи был семейным делом, и вам обоим может быть приятно проводить время вместе. Если вы готовите одно семейное блюдо вместо отдельного детского и взрослого, это также должно сократить время, которое вы готовите и убираете еду — бонус.

Включите малышей в разговоры за ужином

Многие родители считают, что привлечение детей к покупкам, приготовлению и подаче еды может помочь. Привлечение вашего малыша к участию в приготовлении еды может оказать положительное влияние на то, что он ест, и на его эмоции (Ver der Horst, 2014). Это может включать в себя все, от работы в саду на собственном небольшом огороде или горшке с травами в помещении до написания списков покупок, совместной покупки еды, приготовления и подачи блюд (DeCosta et al, 2017).

Также очень важно вовлечь их во время совместного ужина. Например, вы можете задать им вопросы о том, что они делали в течение дня.

‘Вы должны быть осторожны, чтобы случайно не проигнорировать своего ребенка, например, если вы и ваш партнер разговариваете через него. Если вы это сделаете, они будут больше играть для привлечения внимания. Вы можете поговорить с ними об их любимой телепрограмме или обо всем, что вам нужно сделать, чтобы увлечь их и заставить их чувствовать себя частью еды», — советует папа Крис

.

Положите одну гарантированную еду на тарелку малыша

Немного дайте своим детям слабину и дайте им один геройский элемент к еде.Таким образом, они не бросят взгляд на неузнаваемую тарелку с едой и не сдадутся, даже не начав.

«Всегда кладите на тарелку одну вещь, которая, как вы знаете, им обязательно понравится. Таким образом, они, по крайней мере, начнут есть, и часто, когда они начали, они будут продолжать есть с остальными», — говорит мама Лиз .

Убедитесь, что они занимаются спортом в течение дня

Если они были действительно активны, они будут более голодными и с большей вероятностью сядут за полноценную еду.Попробуйте плавание или просто побегайте по мягкой игровой площадке. Они израсходовали так много энергии, что будут поглощать эту пасту, не имея времени на истерику (надеюсь) (Gubbels et al, 2013).

Помните и о напитках

Слишком легко забыть о выпивке, столкнувшись с придирчивым едоком. Для детей до года грудное молоко и молочные смеси являются важным и основным источником питания. Всемирная организация здравоохранения (2018 г.) рекомендует кормить ребенка грудью, пока ему не исполнится два года.Если вы переходите на искусственное вскармливание после того, как вашему ребенку исполнится год, вы можете предложить вместо него полножирное коровье молоко.

Регулярно предлагайте воду вашему малышу, чтобы он оставался увлажненным, что чрезвычайно важно для его здоровья (Gibson-Moore, 2013). Если ваш ребенок любит пить фруктовый сок, вы можете вместо него предложить воду, настоянную на фруктах. Это может стать забавным экспериментом для вашего малыша, а цельные фрукты с меньшей вероятностью вызовут кариес (NHS, 2018).

Попробуй, попробуй, попробуй, попробуй, попробуй и попробуй еще раз

Да, каким бы непопулярным это ни было, секрет того, как заставить вашего ребенка есть определенный продукт, заключается в том, чтобы предлагать его снова и снова.

Исследования показывают, что этот совет на самом деле весьма эффективен. Повторное воздействие вкуса — одна из самых простых, хотя, конечно, часто разочаровывающих техник, которые вы можете попробовать. Если вы попробуете определенную еду как минимум восемь-десять раз, это может стать ключом к тому, чтобы занять постоянное место в вашем списке «да» для малышей (Nekitsing et al, 2018).

Это тоже пройдет

Итак, вы десять раз пытались предложить брокколи, а она все равно выбрасывается на пол. Вы потратили часы на приготовление кулинарного шедевра, от которого отказались.Затем… сыр на тосте вашего партнера съедается в мгновение ока. Помните, что этот этап пройдет.

Дети могут вырасти и научиться получать удовольствие от того, что им не нравилось, а привередливые едоки могут стать хорошими едоками. Еда занимает такое большое место в нашей жизни, что постарайтесь сделать совместный прием пищи приятным и без стресса. Однажды они могут просто съесть вас вне дома и дома.

Последняя проверка этой страницы в декабре 2018 г.

Дополнительная информация

Наша линия поддержки предлагает практическую и эмоциональную поддержку при кормлении вашего ребенка и общие вопросы для родителей, членов и волонтеров: 0300 330 0700.

Мы также предлагаем дородовые курсы – отличный способ узнать больше о родах, родах и жизни с новорожденным.

Возможно, вам будет полезно посетить одну из наших групп раннего развития, поскольку они дают вам возможность изучить различные подходы к важным родительским вопросам с квалифицированным руководителем группы и другими новыми родителями в вашем районе.

Подружитесь с другими будущими родителями и новыми родителями в вашем районе для поддержки и дружбы, наблюдая за тем, что занятия NCT происходят поблизости.

Наши семинары по внедрению твердой пищи помогут вам начать процесс прикорма, а также получить важные советы, такие как распознавание аллергии и обеспечение сбалансированного питания вашего ребенка.

Профилактика удушья | Детская больница CS Mott

По данным Центров по контролю и профилактике заболеваний (CDC), самая высокая частота удушья у детей в возрасте до 1 года. Большинство удушья у детей вызвано едой. Есть три основных шага, чтобы защитить детей от удушья:

  • Внимательно следите за детьми во время еды и игр
  • Храните опасные игрушки, продукты и предметы домашнего обихода в недоступном для детей месте
  • Узнайте, как обеспечить раннее лечение детей, страдающих от удушья

Советы по предотвращению удушья у младенцев

  • Ваш ребенок должен сидеть во время еды, и  постоянно находиться под присмотром.
  • Не торопите ребенка во время еды — уделяйте ему достаточно времени.
  • За один раз кладите на поднос только небольшое количество продуктов.
  • Избегайте круглых, твердых продуктов и больших кусков (хот-догов, орехов, цельного винограда, твердых или липких леденцов, попкорна, сырой моркови).
  • Хот-доги небезопасны для детей. Если ваш малыш любит хот-доги, обязательно разрежьте их вдоль.
  • Избегайте волокнистых продуктов, таких как стручковая фасоль и сельдерей.
  • Избегайте коммерческих продуктов из белого хлеба — они могут образовывать пастообразные комки во рту вашего ребенка.
  • Предлагайте только несколько порций еды за раз.
  • Нарежьте мясо и птицу поперек волокон на крошечные кусочки размером с кончик пальца.
  • Кусочки пищи не должны быть больше половины дюйма в любом направлении. Если вы сомневаетесь, нарежьте продукты на более мелкие кусочки.

Рекомендации по безопасной и здоровой пище, которую едят руками

  • О-образные злаки
  • Тост из цельнозерновой муки
  • Яичница-болтунья
  • Французский тост
  • Вареный горох (без стручков)
  • Ломтики очень спелой груши
  • Хорошо приготовленные ломтики яблок
  • Приготовленные макаронные изделия (рассмотрите возможность использования цельнозерновых макарон)
  • Кусочки тофу размером с укус (опять же не более 0,5 см в любом направлении)
  • Мясной деликатес или стручковый сыр, нарезанный на мелкие кусочки
  • Небольшие кусочки авокадо  
  • Мягкая фасоль

Советы по предотвращению удушья у детей

Дети любого возраста могут подавиться едой и мелкими предметами.Хотите верьте, хотите нет, но многие советы по профилактике удушья для младенцев по-прежнему актуальны для детей в возрасте от 4 до 7 лет!

Американская академия педиатрии заявляет, что следующие продукты представляют наибольший риск, и детям до 4 лет не следует их есть:

  • Хот-доги или колбаса (если оставить как есть. Разрезать по длине и снова на мелкие кусочки для безопасности)
  • Твердые, тягучие или липкие леденцы
  • Арахис, орехи и семена
  • Цельный виноград
  • Зефир
  • Кусочки арахисового масла
  • Попкорн
  • Жевательная резинка

Дополнительные советы по предотвращению удушья:

  • Детям в возрасте до 7 нельзя давать орехи, так как они все еще подвержены риску удушья.
  • Убедитесь, что ваши дети едят за столом или хотя бы сидя. Нельзя бегать, ходить или лежать во время еды.
  • Прием пищи должен осуществляться под присмотром взрослых. Старшие братья и сестры часто не знают, какие продукты могут вызвать удушье младшего брата или сестры. Многие несчастные случаи с удушьем происходят, когда старшие братья и сестры дают опасную пищу младшим детям.
  • Изучите сердечно-легочную реанимацию и первую помощь при удушье.

Непищевые опасности удушья

  • Латексные шары. Хотите верьте, хотите нет, но воздушные шары вызывают больше детских смертей, чем любая другая игрушка. Любое вещество, которое может принять форму трахеи или дыхательных путей ребенка (например, воздушные шары), представляет собой более опасную опасность удушья, чем твердый твердый предмет. Дети в возрасте от 3 до 8 лет по-прежнему подвержены риску подавиться воздушными шарами.  Держите ненадутые или сломанные воздушные шары в недоступном для детей месте и следите за детьми, когда они находятся рядом с воздушными шарами.
  • Маленькие, незакрепленные или сломанные игрушки и детали. Маленькая игрушка или деталь могут легко застрять в ухе, носу или горле ребенка.Дети могут серьезно пострадать или погибнуть в результате вдыхания, проглатывания или удушья такими предметами, как шарики, маленькие мячи, игрушки или части игрушек, которые можно сжать, чтобы они полностью поместились в рот ребенка.
  • Другие опасные предметы. Круглые, овальные, цилиндрические или шарообразные игрушки, детали игрушек или другие предметы. Это самый большой риск, когда они размером с дыхательное горло ребенка. Примерами могут служить монеты, магниты, резиновые шарики, колпачки для ручек или маркеров, а также маленькие батарейки-таблетки (например, батарейки для часов).Маленькие кнопочные батарейки особенно опасны, потому что при проглатывании они могут прожечь дыру в пищеводе вашего ребенка всего за два часа.

Как защитить дом от детей, чтобы они не подавились?

Каждый раз перед тем, как отпустить гусеницу или малыша, спускайтесь на землю и ищите опасные предметы. Не забудьте проверить под мебелью и между подушками. Если у вас есть дети старшего возраста, убедитесь, что ваш младший ребенок не может добраться до игрушек с мелкими деталями.

Пока вы готовите свой дом к появлению нового ребенка, начните приучать детей старшего возраста держать опасные игрушки в специально отведенном месте для «мелких деталей».Следите за детьми, когда они играют. Следите за тем, чтобы старшие дети не давали младшим детям опасные игрушки или предметы. Следуйте возрастным рекомендациям на упаковках игрушек — они часто основаны на возможной опасности удушья.

Помните также о других видах травм, связанных с обструкцией дыхательных путей, таких как удушье, удушение и защемление, и о том, как предотвратить их и другие травмы.

Дополнительные ресурсы:

 

Отзыв Сары Лауле, доктора медицины
Обновлено Сидни Рикман, доктора медицины, январь 2022 г.

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.