Развивающие игры для детей дошкольников: Дидактические игры для дошкольников, познавательные игры

Содержание

Игры для девочек онлайн — играть бесплатно всем девочкам!

Наконец-то у маленьких посетительниц нашего сайта появился свой сказочный игровой мир — раздел с онлайн играми для девочек! Здесь собраны только самые красивые, милые и добрые игры, которые несомненно понравятся как самым маленьким, так и девочкам постарше. Наши увлекательные творческие задания помогут маленьким принцессам представить себя в роли настоящих создателей моды и красоты: модельеров, парикмахеров, стилистов, визажистов, флористов. Также девочек ждут обучающие игры на приготовление еды и украшение различных блюд. И конечно же, здесь можно поухаживать за милыми виртуальными питомцами: накормить их, помыть, причесать шёрстку, поиграть в различные игры.

Несомненно, самыми популярными играми для маленьких девочек являются одевалки. С помощью лёгких движений мышкой можно в одно мгновение поменять образ персонажа игры: выбрать платье, причёску, обувь и различные аксессуары. Каждая девочка сможет выбрать по своему вкусу наряды для симпатичных кукол барби, прекрасных принцесс, сказочных фей и русалок. С помощью игр одевалок маленькие модницы смогут поэкспериментировать с выбором одежды на экране компьютера, чтобы потом применить полученные знания в реальном мире, подбирая образ уже для себя или своих подружек!

В разделе «Игры для девочек» каждая малышка научится ухаживать за домашними питомцами: котятами, щенками, лошадками, пони, дельфинами, птицами. Такие несложные игры научат девочек всех возрастов заботиться о беззащитных зверятах, а также помогут весело провести время! Подбирая цвет глаз и шёрстки, любимые игрушки и подходящие аксессуары, можно создать питомца своей мечты, непохожего на других. А затем в конце игры распечатать картинку с его изображением, которая порадует всю семью!

Девочек, которые уже с удовольствием помогают мамам на кухне, порадуют игры на приготовление и украшение еды. Маленькие кулинары смогут приготовить различные блюда в режиме онлайн, познакомиться с продуктами, из которых получаются превосходные торты, пироги, конфеты, пирожные. А когда блюдо будет готово, можно пофантазировать и приукрасить его по своему вкусу так, чтобы оно стало ещё аппетитнее!

Маленькие принцессы обязательно полюбят наши игры про макияж, причёски, цветы, уход за малышами, а также многие другие игры, интересные всем девочкам. Добро пожаловать в наш красивый игровой мир, где всегда найдётся что-то полезное и увлекательное для девочек всех возрастов!

РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА (5-7 лет) Часть 1

 

И.А. Галкина (к.пс.н.)

 

 

Старший дошкольный возраст (5–7 лет) – время интенсивного физического, психического и личностного развития ребенка. В этом возрасте активно развивается познавательная деятельность: ребенок стремится узнать, как устроены предметы, для чего они предназначены, учится устанавливать причинно-следственные связи между явлениями действительности. Старшему дошкольнику уже доступно принятие учебной задачи: он понимает, что выполняет какое-либо действие для того, чтобы научиться делать его правильно. В этот возрастной период появляется произвольное запоминание, устойчивее становится внимание, развивается наблюдательность и продолжает активно развиваться речь. Знания на протяжении дошкольного детства углубляются и расширяются, происходит их обобщение. Таким образом, в старшем дошкольном возрасте детям доступно понимание общих связей и закономерностей, лежащих в основе научного знания, а не только усвоение конкретных представлений об окружающем мире. Более высокого уровня познавательной деятельности дети достигают, если родители и педагоги создают для этого специальные условия дома, в детском саду, центрах дошкольного образования. В нашем

детском развивающем центре «Летиция» есть программы, которые помогут ребенку в увлекательной форме получить те знания и навыки, которые будут ему полезны как при обучении в школе, так и для общего личностного развития. 

Ведущей деятельностью детей 5–7-летнего возраста является игра, в которой происходит развитие всех психических процессов и сторон личности ребенка. Развивающие игры для детей в этом возрасте способствуют бурному развитию образного мышления, речи, воображения, получению новой информации и являются важнейшим элементом подготовки детей к новому этапу жизни – обучению в школе.

 

Игры для развития памяти

Взрослый, который выполняет роль кукловода, завязывает глаза ребенку и водит его, как куклу, по несложному маршруту, держа за плечи, в полном молчании: 4-5 шагов вперед, остановка, поворот направо, 2 шага назад, поворот налево, 5-6 шагов вперед и т. д.. Затем ребенку развязывают глаза и просят самостоятельно найти исходную точку маршрута и пройти его от начала до конца, вспоминая свои движения.

Играют два человека. Перед ними лежат два одинаковых набора пуговиц, в каждом из которых ни одна пуговица не повторяется. У каждого игрока есть игровое поле — это квадрат, разделенный на клетки. Начинающий игру выставляет на своем поле 3 пуговицы, второй игрок должен посмотреть и запомнить, где какая пуговица лежит. После этого первый игрок закрывает листком бумаги свое игровое поле, а второй должен на своем поле повторить то же расположение пуговиц. Чем больше в игре используется клеток и пуговиц, тем игра становится сложнее.

  • «Фотоаппараты»

1-ый вариант: ребенку на секунду показывается карточка с любым изображением и он должен как можно подробнее описать его.

2-ой вариант: показывается картинка с изображением какого-либо сюжета (30 секунд), после чего дается другая, подобная первой картинка, но на ней некоторые предметы отсутствуют или заменены на что-то другое. Надо сказать, что изменилось.

  • «Расскажи и покажи»

Взрослый просит ребенка рассказать стихотворение сюжетного характера (заранее подобранное и выученное) и показать то, что происходит.

 

Игры для развития внимания

  • «Будь внимателен!»

Групповая игра. Дети шагают по кругу. Затем взрослый произносит какое-либо слово, и дети должны начать выполнять определенное действие: на слове «зайчик» — прыгать, на слове «лошадки» — ударять «копытом» (ногой) об пол, «раки» — пятиться, «птицы» — бегать, раскинув руки в стороны, «аист» — стоять на одной ноге.

  • «Четыре стихии»

Групповая игра. Играющие сидят по кругу. Если ведущий говорит слово «земля», все должны опустить руки вниз, если слово «вода» — вытянуть руки вперед, слово «воздух» — поднять руки вверх, слово «огонь» — произвести вращение руками в лучезапястных и лучевых суставах. Кто ошибается, считается проигравшим.

  • «На стол! Под стол! Стучать!»

Ребенок должен выполнять словесные команды взрослого, при этом взрослый старается его запутать. Сначала взрослый говорит команду и сам ее выполняет, а ребенок повторяет за ним. Например: взрослый говорит: «Под стол!» и руки прячет под стол, ребенок за ним повторяет. «Стучать!» и начинает стучать по столу, ребенок за ним повторяет. «На стол!» – руки кладет на стол, ребенок за ним повторяет и так далее. Когда ребенок привыкнет повторять движения за взрослым, взрослый начинает его путать: говорит одну команду, а выполняет другое движение. Например: взрослый говорит: «Под стол!», а сам стучит по столу. Ребенок должен делать то, что говорит взрослый, а не то, что он выполняет.

Взрослый произносит фразы-понятия — правильные и неправильные. Если выражение верное, ребенок хлопает, если не правильное — топает.

Примеры: «Летом всегда идет снег». «Картошку едят сырую». «Ворона — перелетная птица».

Играют два человека. Игроки садятся или встают друг напротив друга. Один из них совершает разные движения: поднимает руки, двигает ими в разные стороны, чешет нос. Другой — «зеркало» первого. Для начала можно ограничиться движениями рук, но постепенно усложнить игру: строить рожицы, поворачиваться и т.д. Время игры ограничивается 1-2 минутами. Если «зеркало» сумело продержаться нужное время, оно получает один балл, а игроки меняются ролями.

  • «Что изменилось?»

Взрослый ставит перед ребенком игрушки, дает сигнал, чтобы он закрыл глаза, и убирает одну игрушку. Открыв глаза, ребенок должен угадать, какая игрушка спрятана.

  • «Раскрась правильно»

Взрослый пишет буквы и цифры крупным шрифтом, чередуя их друг с другом, и предлагает ребенку обвести все буквы красным карандашом, а все цифры — синим. Усложняя задание, можно предложить все гласные буквы обвести красным карандашом, все согласные — синим, цифры – зеленым.

  • «Я покажу, а ты отгадай»

Взрослый предлагает ребенку поочередно изображать какие-либо действия, по которым можно узнать одну из этих игрушек. Например, вы загадали медвежонка и должны пройти по комнате, имитируя походку медведя, показать, как зверь «сосет» лапу.

 

Игры для развития воображения

В эту игру взрослому лучше играть вместе с ребенком. Надо нарисовать друг для друга произвольные закорючки, а потом поменяться листочками. Кто превратит закорючку в осмысленный рисунок, тот и победит.

  • «Оживление предметов»

Взрослый предлагает ребенку представить себя и изобразить себя новой шубой; потерянной варежкой; варежкой, которую вернули хозяину; рубашкой, брошенной на пол; рубашкой, аккуратно сложенной.

  • «Дорисуй картинку»

Взрослый предлагает ребенку незаконченное изображение предмета и просит его назвать этот предмет. Если ребенку не удается сразу опознать предмет, взрослый оказывает ему помощь в виде загадок и наводящих вопросов.

  • «Имитация действий»

Взрослый просит показать ребенка, как взрослые варят суп: моют и вытирают руки перед приготовлением пищи, наливают воду в кастрюлю, включают плиту и ставят кастрюлю на конфорку, чистят и режут овощи, засыпают их в кастрюлю, солят, помешивают суп ложкой, черпают суп поварешкой.

 

Игры для развития мышления и логики

  • «Бывает — не бывает»

Взрослый называет какую-нибудь ситуацию и бросает ребенку мяч. Ребенок должен поймать мяч в том случае, если названная ситуация бывает, а если — нет, то мяч надо отбить. Ситуации можно предлагать разные: папа ушел на работу; поезд летит по небу; почтальон принес письмо; яблоко соленое; дом пошел гулять и т.д.

  • «Угадай по описанию»

Взрослый предлагает ребенку угадать, о чем он говорит и дает описание этого предмета. Например: Это овощ. Он красный, круглый, сочный (помидор). Если ребенок затрудняется с ответом, перед ним выкладывают картинки с различными овощами, и он находит нужный.

  • «Что будет, если…»

Взрослый задает вопрос — ребенок отвечает.

«Что будет, если я встану ногами в лужу?»

«Что будет, если в ванну с водой упадет мячик? Палка? Полотенце? Котенок? Камень?» и так далее. Затем ребенок и взрослый меняются ролями.

  • «Незаконченные предложения»

Взрослый говорит незаконченное предложение — ребенок его продолжает.

Примеры предложений:

«Шерсть у нашей кошки очень ….»;

«Ночью на улице очень …»;

«У людей есть руки, для того чтобы …»;

«Я заболел потому, что …».

  • «Логические концовки»

Взрослый предлагает ребенку логически закончить фразу:

Примеры фраз:

— Лимон кислый, а сахар… (сладкий).

— Ты ходишь ногами, а бросаешь… (руками).

— Если стол выше стула, то стул… (ниже стола).

— Если два больше одного, то один… (меньше двух).

— Если река глубже ручейка, то ручеек… (мельче реки).

— Если сестра старше брата, то брат… (младше сестры).

— Если правая рука справа, то левая… (слева).

  • «Полезно — вредно»

Взрослый предлагает ребенку рассмотреть какой-либо объект или явление, отмечая его положительные и отрицательные стороны, например: если идет дождь — это хорошо, потому что растения пьют воду и лучше растут, но если дождь идет слишком долго — это плохо, потому что корни растений могут сгнить от переизбытка влаги.

  • «Что я загадал?»

Взрослый раскладывает перед ребенком 10 кругов разного цвета и размера и предлагает показать тот круг, который загадал. Отгадывая, можно задавать вопросы, только со словами больше или меньше.

Например:

— Это круг больше красного? (Да.)

— Он больше синего? (Да.)

— Больше желтого? (Нет.)

— Это зеленый круг? (Да.)

  • «Группируем по признакам»

Взрослый предлагает разложить карточки с изображением разных предметов, которые можно объединить в несколько групп по какому-либо признаку. Например: апельсин, морковь, помидор, яблоко — продукты питания; апельсин, яблоко — фрукты; морковь, помидор — овощи; апельсин, помидор, яблоко, мяч, солнце — круглые; апельсин, морковь — оранжевые; солнце, цыпленок — желтые.

  • «Из чего сделано»

Взрослый называет какой-либо материал, а ребенок должен перечислить все то, что можно из него сделать. Например, из дерева можно сделать бумагу, доски, мебель, игрушки, посуду, карандаши.

  • «Что бывает…»

Взрослый предлагает ребенку поочередно задавать друг другу вопросы следующего порядка:

— Что бывает большим? (Дом, машина, радость, страх и т. п.)

— Что бывает узким? (Тропа, лепта, лицо, улица и т. п.)

— Что бывает низким (высоким)?

— Что бывает красным (белым, желтым)?

 

Развивающие игры для детей дошкольного возраста | Статьи Академии SMARTUM

Игры для детей дошкольного возраста имеют большое значение в процессе развития. Они формируют коммуникационные навыки, совершенствуют образное и логическое мышление, воспитывают малыша как личность. Игры должны не только развлекать ребёнка, но и развивать. Развивающие игры для детей дошкольного возраста стимулируют ребёнка к такой работе, которая улучшает память, воображение и мелкую моторику рук. Благодаря играм у ребёнка появляются навыки и умения, которые пригодятся ему в будущем.

Верно организованные игры – это отличный метод воспитания. Ребят младшего дошкольного возраста интересует всё новое. Поэтому родителям лучше обратить внимание на «умные» игрушки и развивающие игры, которые в дальнейшем помогут ребёнку хорошо учиться в школе.

Познавательная ценность в играх для детей среднего дошкольного возраста состоит в том, что ребёнок самостоятельно ищет знания, а не получает уже готовые. Именно так формируются психические процессы и способности человека, в том числе навыки общения.

Отличия развивающих игр:

  • своеобразная цель игры;
  • материал для игры, приготовленный заранее;
  • свод правил;
  • четкая организация общения.

Игры должны учитывать возраст детей. Ребёнку младшего дошкольного возраста больше подойдут те игры, в которых можно потрогать предметы, узнать их свойства. Ребёнок старшего дошкольного возраста, скорее всего, заинтересуется обучающими компьютерными играми.

Функции родителей и преподавателей в играх:

  • сообщение замысла и правил;
  • обучение игровым действиям;
  • направление игры;
  • помощь детям;
  • поощрение за победы.

Коллективные игры

В таких играх у детей формируются коммуникационные навыки, они учатся правилам общения, усваивают, как нужно вести себя в социуме. В коллективных играх малыши могут слушать, разговаривать, поделиться своими мыслями и чувствами.

Игра «Пузырь». Дети садятся в круг, и каждый по очереди называет своё имя. Когда ребёнок отвечает, ведущий берет его за руку и подходит к другому малышу. Когда все поднялись со своих мест и встали в «змейку», ведущий замыкает кольцо, и получается пузырь. Дальше пузырь можно делать меньше (сжимая кольцо) или больше (увеличивая его). В конце ведущий говорит: «Пузырь лопнул!», дети размыкают руки и хлопают в ладоши.

Математические игры

В процессе игровой деятельности дети также могут познавать основы точных наук. С помощью игр у детей формируется представление о геометрических фигурах, числах и количестве, а также логическое мышление.

Игра «Волшебный мешок». В мешок взрослый кладет маленькие шарики, кубики, ручки, шишки. Ребёнок должен с закрытыми глазами, опираясь только на тактильные ощущения, достать из мешка три шарика, четыре ручки, два кубика и так далее.

Игры с мячом

Когда ребёнок играет с мячом, у него развивается ловкость, улучшается выносливость, повышается координация движений. Игры с мячом положительно влияют на физическое здоровье. Ребёнок становится более сильным, физически развитым, крепким.

Игра «День и ночь». Когда ведущий говорит: «День!», дети выполняют различные команды: подбрасывают мяч наверх, кидают его в корзину или друг другу. Когда ведущий говорит: «Ночь!», то дети должны замереть и не двигаться до тех пор, пока вновь не зазвучит команда «День!»

Скороговорки

Из-за неправильной дикции у детей часто возникают проблемы в школе. Чтобы предупредить и предотвратить это, нужны развивающие игры, в которых ребёнок должен быстро и правильно произносить сложные слова и фразы. Веселые речевые тренировки могут состоять из скороговорок. Например, «На дворе трава, на траве дрова. Не руби дрова на траве двора». Скороговорки укрепляют речевой аппарат малыша и обогащают его словарный запас. Задача взрослых – проконтролировать, чтобы все слова были произнесены четко и правильно.

Подвижные игры

Подвижные игры, как и игры с мячом, укрепляют здоровье ребёнка, развивают его мускулатуру и опорно-двигательный аппарат. Чтобы игра была веселее и принесла больше пользы, можно включить в неё скакалку, кегли, канат. Зимой можно играть в снежки, лепит снеговика.

Игра «Дракон». Дети становятся в шеренгу, держась за руки. Первый ребёнок в шеренге – это голова дракона, а последний – его хвост. По команде ведущего голова должна поймать свой хвост, а тот должен увернуться. Когда задача выполнена, дети меняются местами.

Настольные игры

Сейчас в магазинах на прилавках лежит огромное количество разнообразных настольных игр для детей всех возрастов, которые развивают ребенка. Паззлы, мозаика, трафареты для рисования, раскраски, головоломки, конструктор – все эти игры позволяют ребёнку провести время весело и с пользой. Настольные игры улучшают память и сообразительность, совершенствуют творческие способности и глазомер.

Компьютерные игры

Наш век цифровых технологий невозможно представить процесс воспитания и развития ребёнка без компьютерных игр. Несмотря на все свои минусы, компьютерные игры имеют и свои плюсы. Главное – это подобрать хорошую развивающую игру. Яркие изображения помогают малышу изучить цвета, геометрические фигуры, цифры и буквы. Обучающие компьютерные игры улучшают логическое мышление детей, повышают эрудицию. Но имейте в виду, что необходимо контролировать время, проведенное ребёнком за экраном. Дети дошкольного возраста должны играть на компьютере не более получаса в день.

Развивающие игры для детского сада

Малыши, посещающие детский сад, проводят в нем большую часть своего времени. Поэтому на плечи воспитателей ложится важная задача — сделать каждый день, проведенный в дошкольном заведении, интересным и полезным. На помощь педагогам приходят игры. Какие занятия смогут увлечь ребенка, позволят активно изучать окружающий мир, правила поведения, получать необходимые навыки — в нашей статье.

Виды развивающих игр в детском саду

Классификация игровых занятий для ДОУ достаточно условна. Они могут отличаться направленностью, реквизитом, наличием или отсутствием правил, числом участников, степенью подвижности. Мы расскажем о трех основных видах игр:

  • активных, проводимых в зале или на свежем воздухе;
  • дидактических, развивающих когнитивные функции ребенка;
  • сюжетно-ролевых.

Как известно, дошкольники от 3 до 7 лет не могут долгое время концентрировать внимание, поэтому игры нужно чередовать. Спокойные занятия должны сменяться активными и наоборот.
Дидактические игры на развитие когнитивных способностей
Познание окружающего мира, изучение нового, решение простых или сложных задач невозможно без развитой психики. А именно: памяти, внимания, мышления, логики, восприятия, воображения. Тренировка психических навыков в детском саду проводится исключительно в игровой форме. Для организации процесса понадобятся соответствующие игрушки.

Пазлы

Собирать картинки из разрозненных кусочков — одно из самых любимых занятий малышей. Они увлекают и в то же время ненавязчиво тренируют когнитивные способности. Главное — подобрать пособия, соответствующие возрасту детей.

Для младшей группы, которую посещают дети 3-4 лет, подойдут наборы из 6-12 элементов. Для старшей можно предложить картинки, состоящие из 20-25 деталей, а завтрашние школьники с удовольствием займутся созданием изображения из 40 и более элементов. Обращайте внимание на материал, из которого изготовлены фрагменты. По отзывам воспитателей, лучшие пазлы — деревянные. Они полностью соответствуют требованиям СанПиН, а кроме того, их легко мыть, трудно сломать, они приятны на ощупь и имеют особую энергетику.

Пазлы можно собирать поодиночке или устроить веселые соревнования. Разделите детей на несколько команд по 3-4 человека и каждой дайте задание — собрать быстро и правильно картинку.

С не меньшим интересом малыши будут играть с мозаикой, а старшим дошкольникам наверняка понравится танграм. Эта головоломка-конструктор, состоящая всего из семи элементов, позволяет собирать тысячи различных силуэтов. С ней легко устроить соревнование не только на скорость, но и на количество собранных за ограниченное время разнообразных фигур.

Шнуровка

Для детей любого возраста полезны упражнения на тренировку мелкой моторики. Ведь этот навык не только способствует улучшению координации движений, но и развивает речь, а также делает пальцы и кисти гибче, послушнее, подготавливая руку к письму. Отличным тренажером для развития мелкой моторики выступает шнуровка. Для самых маленьких подойдут игрушки в виде фигурок забавных животных с отверстиями для продевания шнурка. Для более старших можно приобрести шнуровки-бусы, где на веревочку нанизывают в определенном порядке элементы разной формы и цвета, цифры, буквы.

Предложите детям зашнуровать фигурки на скорость, правильно собрать слоги, слова из букв, расположить цифры в порядке возрастания/убывания. Хорошей тренировкой для запоминания цвета станет игра, в которой воспитатель диктует порядок нанизывания разноцветных деталей. Кто правильно собрал ожерелье — победитель.

Домино

Развлечений с нестареющей «настолкой» великое множество. Можно действовать по регламентированным правилам или придумать свои. Для дошкольных учреждений подойдут детские наборы, где вместо традиционных точек на фишках изображены рисунки.

Смысл классической игры в домино для детей не отличается от взрослой. Необходимо составить цепочку, где фишки соприкасаются друг с другом стороной с одинаковым рисунком. Кто быстрее выложил все костяшки — выиграл. Кроме всем известной «оригинальной» игры можно предложить детям еще несколько вариантов:

Закрывашки. Костяшки делятся поровну между участниками, после чего каждый складывает их в стопку, изображением вниз. Первый игрок кладет на поле свою верхнюю фишку. Следующий участник открывает свою, если она подошла — выкладывает, а если нет, помещает вниз стопки и пропускает ход. Кто первым закончил игру — становится победителем.

Математическое домино. Эта игра подойдет детям подготовительной группы, умеющим производить арифметические действия. Для игры подойдет набор с изображением цифр на костяшках. Фишка кладется так, чтобы одно из чисел на ней было результатом любых вычислений с двумя соседними. К примеру, ветвь закончилась камнем 2:1. Игрок может выложить костяшку, на одной стороне которой будет 3 (сумма) или 1 (разность). Нет подходящей — ход пропускается.

Меняя условия и правила игры, можно придумать много новых вариантов, а детям никогда не будет скучно.

Мемори

Игра, направленная на развитие памяти и внимания, нравится детям любого возраста. Малышам раздают фишки (карточки) с изображенными на них предметами. Смысл игры — подобрать к ним пару среди расположенных на общем поле закрытых карточек. Каждый игрок поворачивает одну, и если рисунок ему подходит, забирает себе и выводит пару из игры. В противном случае ход передается другому участнику. Внимательно следя за процессом, дети запоминают, какое было изображение на открывшейся на секунду карточке, и используют знания в своих интересах. Первый, избавившийся от карточек — победитель.

Активные игры

Маленькие дети — это неугомонные непоседы, готовые бегать и прыгать сутками напролет. Подвижные игры помогают ребенку эффективно сбрасывать накопившуюся энергию. Они учат ловкости, координации движений, тренируют силу, меткость, скорость, улучшают аппетит и активизируют общение. Активное времяпрепровождение может представлять собой сюжетную игру, спортивное мероприятие с жесткими правилами или занятия, обучающие ребенка совершать определенные действия: попадать в цель, прыгать через скакалку, крутить хула-хуп.

Игр, подходящих для ДОУ, множество: догонялки, салки, ловишки, «классики», прятки, вышибалы, жмурки и т.д. Мы сделали небольшую подборку менее известных, но очень увлекательных занятий, которые помогут воспитателям внести разнообразие в уже имеющуюся картотеку:

  • «Попробуй удержи». Группа делится на пары. Каждой вручается воздушный шар, который нужно удержать определенное время (не менее 20 сек). Подвох в том, что шарик можно поддерживать только определенной частью тела: носом, пальцем, плечом.
  • «Светофор». Из числа воспитанников назначается ведущий-«светофор». Он стоит на одном конце площадки, остальные дети-«пешеходы» –– на другом. По команде ведущего: «Красный свет!», дети замирают, а после слов: «Зеленый свет», каждый старается сделать больше шагов по направлению к «светофору». Если ведущий заметил игрока, передвигающегося после произнесенных запрещающих слов, нарушителя отправляют на исходную позицию. Кто вперед всех доберется до «светофора», считается победителем.
  • «Река и берег». Малыши выстраиваются в одну шеренгу, ведущий произносит слово «река», после чего малыши отпрыгивают назад. Когда они слышат слово «берег», делают шаг вперед. Взрослый пытается запутать игроков, говорит много других слов. Кто был невнимателен и неправильно отреагировал на команду, выходит из игры. Последний оставшийся становится победителем.
  • «Лиса ловит кур». На пол укладывают несколько обручей. Это курятники, где куры могут спрятаться от лисы. Играет музыка, курочки бегают по площадке, а лисичка стоит неподвижно. Как только наступает тишина, лиса пытается схватить одну из куриц, не успевшую запрыгнуть в курятник. Пойманная птица становится лисой, и веселье продолжается.
  • «Волшебное слово». Дети выстраиваются в шеренгу. Им предлагают выполнить команды: присесть, поднять руки, попрыгать. Есть одно условие: слушаться, только если к команде добавлено слово «пожалуйста». Кто был невнимателен, ошибся — выходит из игры.
  • «Ручеек». На полу чертят две параллельные полоски на расстоянии 2 м друг от друга — это ручей. Между ними рисуют камни. Малыши по очереди должны перебраться с одного берега на другой, не «замочив» ног. Кто не смог, отправляется «сушиться». В результате, на берегу остаются только самые ловкие.
  • «Удочка». Дети бегают в очерченном круге. В центре находится воспитатель, который раскручивает над самым полом веревочку с привязанной к ней мешочком с песком. Малыши должны перепрыгивать через веревку. Те, кого она задела — выходят из игры.
  • «Собери портфель». На двух столиках располагают школьные принадлежности вперемешку с игрушками. Группу делят на две команды. Каждый участник эстафеты должен добежать до стола, положить в портфель нужный предмет и вернуться назад. Побеждает команда, которая первая и безошибочно собрала школьные принадлежности.

Активные игры лучше проводить на свежем воздухе. Кислород стимулирует мозговую активность у детей, поэтому к тренировке физической формы добавляется стимуляция умственной деятельности. Набор игр зависит от возраста детей и уровня их развития. Для младших дошкольников основная цель занятий — отработка всех видов движения и тренировка координации. В старшей или подготовительной группе основной упор делают на воспитании командного духа, упорства, воли к победе.

Сюжетно-ролевые игры

Роль сюжетно-ролевых игр в воспитании детей достаточно велика. Они способствуют усвоению норм поведения во «взрослом» обществе, учат оценивать свои и чужие действия, осознавать себя частью коллектива. А кроме того:

  • формируют эмоции;
  • развивают интеллект;
  • тренируют воображение;
  • увеличивают словарный запас;
  • обучают коммуникативным навыкам.

Чтобы воспитать гармоничную личность, в картотеку игр детских дошкольных учреждений вводят всевозможные виды игр.

Общественные

Направлены на скорейшую социализацию малышей, формирование культуры отношений в обществе и начальных понятий о профессиональной этике. Ребенку в ДОУ можно предложить, к примеру:

  • Парикмахерскую. Для организации игры потребуются халаты для мастеров, накидки для клиентов, ножнички, расчески, флаконы лака для волос, пульверизатор. Расскажите детям о парикмахерской, какие залы там бывают, и чем занимаются специалисты. После этого нужно назначить мастеров и клиентов, которые, как правило, приводят в салон своих детей-кукол.

  • Магазин. Воспитатель предлагает малышам устроить в игровом зале настоящий супермаркет, состоящий из нескольких отделов. Дети выбирают себе роли: продавцов-консультантов, кассиров, покупателей, водителей, доставляющих товар, и заполняют прилавки соответствующими предметами. В ходе игры они приходят в магазин, консультируются с продавцами, выбирают товар, расплачиваются наличными или банковской карточкой в кассе.

  • Стройплощадка. Почему бы всем вместе не построить общий дом для игрушек? Назначаются строители, водители, крановщики. Для игры понадобится несколько конструкторов, грузовики, кран. Дом построен — празднуем новоселье.

  • Поликлиника. Воспитатель назначает врача и медсестру. Остальные дети вместе с игрушками приходят к ним на прием. Проблемы у всех разные: болит зуб, голова, живот, один простыл, а другой прищемил палец. Доктор проводит осмотр, делает назначения, а медсестра их выполняет. Чем старше дети, тем большее количество узких специалистов можно вводить в игру: окулистов, стоматологов, хирургов.

Кроме этого, детям наверняка понравится играть в библиотеку, банк, аптеку, гараж, туристическую компанию или полицейский участок.

Бытовые

Малыши любят копировать поведение взрослых, представлять себя в роли родителя, старшей сестры или брата. Они с удовольствием «готовят обед», ухаживают за «своими» детьми, приглашают друзей на праздничный ужин.

Воспитатель может предложить поиграть в «Семью». Сюжет можно подобрать любой, к примеру, День рождения мамы. Семья очень большая, и каждый может выбрать себе роль по желанию. Общая цель — купить подарок, подготовить праздничный стол и развлекательную программу. Дети обсуждают меню, приобретают продукты, готовят обед, сервируют и т.д.

Еще один пример бытовой сюжетно-ролевой игры — «Поездка в лес за грибами». Семья собирается ехать за грибами на большой папиной машине. Мама приготовила корзинки, игрушечные ножи. В пути папа останавливается, чинит автомобиль, предлагает детям в это время повторить, какие они знают съедобные грибы. На полянке малыши наперегонки собирают грибы и складывают их в свои корзинки. После этого вместе с воспитателем рассматривают содержимое лукошек и рассказывают, что они решили взять и почему.

Патриотические

Такие забавы позволяют познакомиться с понятиями «Отечество», «воинский долг», «честь», «государственная граница», «герой». Предложите воспитанникам поучаствовать в играх:

  • Граница. Детям понадобятся фуражки, автоматы, собака, пограничные столбы. Распределяют роли: лазутчика, пограничников, командира заставы, кинологов, врача медсанбата. Перед игрой детям рассказывают о том, что такое застава, граница, как ее охраняют. Сюжет можно выбрать любой, например: нарушена граница, объявлена тревога, идет погоня за лазутчиком, он отстреливается, ранит командира и т.д.
  • Военная разведка.  Воспитатель рассказывает о роли разведчиков в войне, о качествах характера, которыми должны обладать эти люди, и их атрибутах: фотоаппаратах, планшетах, невидимых чернилах, рациях, крошечных записывающих устройствах. Дети распределяют роли разведчиков, охранников, часовых, командиров.

Конечно, такие занятия больше понравятся мальчикам, но девочки также могут принять в них участие, например, в качестве медсестер или радисток.

Постановочные (на основе любимых произведений)


Для организации постановочных сюжетно-ролевых игр не надо ничего придумывать. Выбирайте с детьми понравившуюся сказку, мультфильм и попробуйте разыграть их по ролям. Не стоит заучивать речь наизусть, главное выдержать сюжет и передать смысл.

Задача воспитателя — подобрать реквизит или предложить сделать его своими руками, объяснить детям новые понятия, как можно больше рассказать о том, во что вы будете играть. А кроме того, озвучить обязанности для каждой роли, наблюдать за процессом и вносить корректировки в ход занятия.

Выбирая развивающие игры для детей в детском саду, помните, что они должны не только развлекать и обеспечивать интересный досуг, но и быть элементами образовательного процесса. Ведь ценностными приоритетами любого дошкольного учреждения считаются воспитание, обучение и физическое развитие каждого ребенка.

Консультация для родителей «Развивающие игры для детей»

Старший воспитатель И.И. Синогина

Развивающие игры для детей:

значение, виды, рекомендации

Практически всем родителям широко известно мнение психологов и педагогов о том, что лучшая форма обучения и воспитания детей – это игра. Как стимулировать детское развитие? Как гармонично развивать его интеллектуально и физически?

Развивающие игры: их значение

Современные дети развиваются стремительно. Их потребности уже не могут сводиться только лишь к обычным умениям – считать, писать или читать. Для того чтобы успешно обучаться и постигать мир, при подготовке к школе ребёнку нужно иметь определённый комплект гармонично развитых качеств. При оценке, готов ли малыш к школе или нет, рассматриваются показатели:

базового опыта, развития познания, эмоционального и языкового развития, физической подготовки, умения общаться, зрительного восприятия, различения и памяти, слуховых способностей, отношения к книгам, общей и психологической готовности.

Из этого становится понятным, что поиск способов всестороннего развития детей сегодня очень актуален. Новые технологии ведения учебного процесса, повышенные темпы обучения, огромные объёмы информации, которые следует переработать маленькому школьнику, предъявляют иные требования к его способностям, чем ранее.

Развивающие игры — самый простой и природный способ развивать ребёнка и готовить его к школе.

Развивающие игры основаны на таких принципах:

-принцип сочетания игры и обучения,

-принцип перехода от игры к активной познавательной деятельности,

— принцип поэтапного усложнения игр и заданий,

— принцип активизации умственного развития ребёнка

В этих принципах заложено значение развивающих игр, так как они формируют условия, в которых ребёнок будет эффективно всесторонне развиваться. Каждый возрастной период развития ребёнка предназначен для освоения нового. Развивающие игры способствуют формированию необходимых для жизнедеятельности умений и навыков, например, захватывать и держать предмет, удерживать внимание, быть усидчивым и многого другого. В процессе игры ребёнок формирует свою эмоциональную сферу, совершенствует мелкую моторику. Вот почему важно подбирать игры и игрушки по возрасту ребёнка.

Виды развивающих игр

Игры для малышей, раскраски с крупными изображениями и наклейками, мягкие пазлы большого размера, игры о цветах и формах («сортеры», «трансформеры», пирамиды), игры на развитие логики (длина, высота, количество, размер, вес предметов).

Эти несложные игры положительно повлияют на развитие внимания и памяти малыша, цветовое восприятие, логическое мышление и, конечно, способствовать формированию детского творчества. Не забывайте, что такими играми малыши занимаются вместе с родителями. Занимайтесь с детьми с первых дней.

Познавательные игры (дидактические). Такие игры (тематические наборы карточек и картинок, кубики с картинками и цифрами) расширяют представление ребёнка об окружающем мире: о животном мире, флоре и фауне, природе, профессиях, одежде, посуде и т. д.

Игры для развития внимания и памяти. «Ищем пару, «Отличия», «В поисках предмета», «Что не так?», «Лабиринт». Такие игры также позитивно влияют на развитие внимания и памяти ребёнка. Малыш учится концентрироваться, ведь ему предстоит найти спрятанный предмет или отличия между практически одинаковыми рисунками, отбирать предметы по парам или выделить лишние (одинаковые). В результате малыш станет более наблюдательным и внимательным, находчивым и решительным.

Игры для развития мышления и логики. Развиваем логическое мышление с детства при помощи специальных игр. «Дополни рисунок», «Соедини точки», «Составь мозаику», «Сделай бусы», «Ассоциации» и другие игры призваны учить ребёнка делать сравнение, анализ и систематизацию информации, находить связи между предметами и обобщать, определять основное и делать выводы, а значит — самостоятельно размышлять. Такие умения пригодятся в дальнейшем на уроках математики.

Раскраски

Раскраски призваны развивать творческие способности малыша, умение держать карандаш и делать их точные движения, различать и запоминать цвета.

Пазлы

Пазлы — игра, где картину нужно собрать из частей — это увлекательно и полезно. Для самых маленьких используйте крупные пазлы из мягкого материала, а детям постарше подойдут наборы мелких частей, из которых можно собрать красочные картины.

Загадки и ребусы

Игры, в которых предстоит отгадывать и расшифровывать что-либо, очень нравятся и маленьким, и большим детям. Загадки расширяют кругозор, стимулируют умственные процессы, учат логически и интуитивно мыслить. Благодаря загадкам малыш больше узнаёт об окружающем мире. Ребусы и шарады — это своеобразная гимнастика для ума. Благодаря таким заданиям ребёнок расширяет словарный запас, тренируется самостоятельно мыслить, писать.

Математические игры

Обучайте детей простым манипуляциям с цифрами с раннего возраста. В этом вам помогут красочные карточки, кубики и книжки с цифрами и весёлыми картинками, которые помогут легко, в занятной форме познакомить малыша с миром чисел и цифр, понятиями количества, счётом и арифметикой. Головоломки, конструкторы, шнуровки. Сочетают развитие логики и мелкой моторики. Этим типом игр ребёнок может заниматься самостоятельно.

Какие игры для детского развития сегодня родителям доступны в продаже? интерактивные игрушки: они «говорят» с малышом, «поют песенки». Они влияют на развитие музыкального слуха ребёнка, способствуют становлению его эмоциональности, коммуникабельности. Также они могут помочь малышу начать говорить. Сортеры (вкладыши): отличные помощники по изучению цветов,

фигур, и цифр. Объёмные фигуры нужно вставлять в соответствующие отверстия. Вариаций игр с такими игрушками можно придумать множество. Пазлы: собирание картин из отдельных элементов может быть интересно и детям и взрослым. Кубики: учимся строить дома, изучая фигуры, числа и цвета.

Тренируем логику и руку для письма. Конструкторы: собираем по образцу или придумываем свой проект. Деревянные, блочные, пластиковые, бумажные или металлические — сейчас большой выбор.

Настольные игры: домино, шашки, шахматы, лото, настольный баскетбол, футбол, хоккей — развивают логическое мышление и быстроту реакции. Сюжетно-ролевые игрушки: маленькие и большие куклы, персонажи из мультфильмов, плюшевые игрушки — с помощью их малыш моделирует ситуации и учится играть в ролевые игры, которые являются хорошим тренажёром для социальной адаптации ребёнка. Сенсорно-двигательные (погремушки, карусельки-мобиле, игрушечные музыкальные инструменты) — вводят ребёнка в мир звуков, движения, форм. Пирамидки: конусообразные и шарообразные, деревянные и пластмассовые, разноцветные и прочие — тренируют первые навыки логического мышления малыша. Счётные столики (абаки): палочки с нанизанными предметами разной формы и цветов — хорошо учат ребёнка счёту, группировке и сортировке предметов, сенсорному восприятию. шнуровки: готовят руку малыша к письму. Игрушки для активных игр: спортивный инвентарь и предметы повседневного обихода — физически развивают малыша, помогают понять способы действий с предметами. Наборы детского творчества: пластилин, моделирующие глины, аппликации — развивают детское творчество.

Сегодня на рынке представлено огромное количество развивающих игр.

Совет. При выборе развивающих игр для своего ребёнка лучше проконсультироваться у продавца детского магазина, для какого возраста та или иная игра/игрушка, с какой она целью используется, какие качества ребёнка она развивает.

Не забывайте, что все игры разработаны специалистами для развития определённых способностей малышей. Если не учитывать эти правила, то вы не достигнете намеченного результата и зря потратите деньги.

Игры для дошкольников

Перед старшими дошкольниками стоит основная задача — подготовиться к школе. Здесь на первый план выходит подготовка руки к письму, важным является приобретение первых навыков чтения и письма. В этот период предложите ребёнку поиграть в игры, которые помогут укрепить его мелкую моторику детских рук: разнообразные конструкторы, шнуровки, пластилин, мозаика, пазлы.

Пусть дошкольник побольше раскрашивает, учится рисовать.

Компьютерные и он-лайн игры

Актуальность в этом возрастном периоде приобретают компьютерные игры, которые тоже могут быть развивающими.

В настоящее время появилось большое количество специализированных электронных ресурсов, предлагающих развивающие компьютерные и он-лайн игры для детей. Такие игры — абсолютно логичное продолжение всех предметных и устных игр и занятий с детьми с целью развития их способностей. Позитивные стороны тут тоже присутствуют — например, ребёнок постепенно учится компьютерной грамотности. Здесь нет ничего сложного: ребёнок просто играет в понравившуюся игру на компьютере, тем самым тренируя память или внимание или скорость мышления и тому подобное. Он может научиться логически мыслить, обобщать, делать правильный выбор, тренироваться в математике или учить языки. И всё происходит в доступной игровой форме.

При занятиях за компьютером существуют правила:

— Обращайте внимание, в какой позе ребёнок сидит за компьютером.

— Сидеть нужно не сутулясь, не наклоняясь в какую-либо сторону, не кособочась.

— Следите за расстоянием монитора от лица ребёнка.

— Расстояние между ними должно быть не меньше диагонали вашего монитора.

— Научите пользоваться «мышкой». Этот полезный навык пригодится в развивающих компьютерных играх.

Детские компьютерные игры появились не так давно — всего несколько лет назад, однако эта сфера стала очень популярной среди детей и их родителей.

Совет. Не рекомендуется усаживать ребёнка за компьютер ранее семи лет: малыш должен разносторонне, а не просиживать у ноутбука или с планшетом целый день.

Выводы

Уважаемые родители, помните, что каждый ребёно индивидуален, и его развитие происходит в своём темпе. Старайтесь подбирать игры, которые будут развивать вашего ребёнка в соответствии с уровнем его общего развития и возраста. Не огорчайтесь, если малыш не справляется с заданием: отложите игру, предложите другую. Настроение и интерес ребёнка подскажут вам, чем он хочет заниматься. Будьте рядом во время игры, подсказывайте и объясняйте, как играть. Заинтересуйте ребёнка игрой и скоро увидите, каких успехов он достигнет. Уделяйте развивающим играм достаточное количество времени, однако не перегружайте ребёнка. Ведь использование развивающих игр помогает развить индивидуальные качества ребёнка, а не воспитать гения. Перегружая малыша бесконечными непростыми заданиями, можно и отбить у него охоту учиться. Пусть лучше игры будут источником пользы и удовольствия.

Желаем вам успехов в воспитании ваших детей!

статья «Развивающие игры для малышей» | Статья на тему:

«Развивающие игры для малышей»

        Огромная роль в развитии и воспитании ребенка принадлежит игре — важнейшему виду детской деятельности. Она является эффективным средством формирования личности дошкольника, его морально — волевых качеств, в игре реализуется потребность воздействия на мир.  Всемирно известный педагог В.А. Сухомлинский подчеркивал, что «игра — это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем мире. Игра — это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности».

         Развивающие игры для детей дошкольного возраста весьма многообразны по своему содержанию, организации и характеру. Но все они направлены на развитие следующих интеллектуальных качеств: память (в особенности зрительная), внимание, умение находить закономерности и зависимости, ошибки или недостатки, умение систематизировать и классифицировать материал, воображение и пространственное представление, способность к комбинированию, способность предугадывать результаты своих действий. Развивающие игры для детей дошкольного возраста отличаются тем, что содержат в себе готовую игровую задачу, предлагаемую детям, правила и игровой материал. Все это обусловливается целью игры, т. е. тем, для чего она создана.  

                     Цель детской игры имеет 2 аспекта: воспитательный, это способы сотрудничества, отношение к другим людям и формы общения, которые надлежит привить детям и  познавательный, то чему следует научить дошкольников, какие способы операции с предметами намереваемся им передать.

        Цель развивающей игры — формирование конкретных психических процессов и способностей детей. Главное в развивающих играх – последовательность всех этапов развития (принцип от простого к сложному). В каждой игре следует опираться на то, что уже умеют и любят делать дошкольники. Например, детям 3-х лет нравится бегать и прыгать. Используя эти способности можно создавать новые игры, в основе которых будет новая последовательность этих движений, с постепенным усложнением.                                                                                                    

        Развивающие игры для детей дошкольного возраста разделяют на 9 видов:

1) игры, сближающие детей с взрослыми и друг с другом. Способствуют укреплению взаимоотношений между детьми и взрослыми;

2) игры, формирующие нравственно-волевые качества личности. Способствуют воспитанию у детей самоконтроля, выдержки, способности преодолевать робость, умение соблюдать правила;

3) игры, развивающие направленное слуховое восприятие. Формируют умение прислушиваться к окружающим звукам, воспринимать их и различать, узнавать либо находить на слух источники звука;

4) игры на развитие целенаправленного восприятия цвета. Развивают умение различать и называть цвета, различать тоны цветов путем сравнения образца с разными предметами;

5) игры на развитие восприятия формы. Формируют способность узнавать знакомые предметы по форме на ощупь, различать геометрические фигуры;

6) игры на развитие восприятия качеств величины. Учат различать и сравнивать объекты по величине;

7) игры для развития целенаправленного внимания. Формируют целенаправленность, устойчивость и сосредоточенность внимания;

8) игры на развитие речи и мышления. Закрепляют уже достигнутый уровень развития мышления и речи, а также развивают эти два процесса в необходимом единстве;

9) игры на развитие памяти (особенно зрительной). Способствуют развитию целенаправленного, осмысленного запоминания и припоминания объектов.

       Развивающие игры подбираются и с учетом возраста дошкольников. Для детей младшего дошкольного возраста это больше подвижные, спортивные игры, на развитие коммуникации, пальчиковые, дидактические. Для детей среднего и старшего дошкольного возраста преобладают ролевые игры, сюжетные,настольные,деловые,компьютерные.                                                                                                          Особенность развивающей игры состоит в том, что она является активной и осмысленной для дошкольников деятельностью, в которую они добровольно и с охотой включаются. Новый опыт, полученный в игре, становится личным достоянием, т.к. теперь малыши его с легкостью применяют и в других ситуациях, поэтому необходимость закрепления новых знаний отпадает.

        Продолжительность развивающих игр в течение суток не должна превышать часа для детишек 5-6 лет и получаса для детишек младше 4 лет. Это связано со способностью концентрировать внимание. Если развивающее занятие будет длиться дольше, то единственным его результатом станет утомление ребенка. Кроме того, в течение занятия следует менять род деятельности. Внимательный родитель или воспитатель должен заканчивать занятие чуть раньше, чем малыш устанет. При соблюдении этих простых правил уроки получатся интересными и будут приносить радость и взрослому и ребенку.

Основной принцип развивающих игр – совмещение игры и обучения. В процессе занятий стимулируется умственная активность ребенка, происходит плавный переход от игр-забав к играм-задачам, постепенно усложняются условия игры.

         Подбирая развивающие игры, необходимо учитывать психологические особенности каждого ребенка. Тогда занятия принесут максимум пользы. Если малыш замкнут, застенчив, не умеет налаживать дружеское общение со сверстниками, то для него будут очень полезны игры-хороводы, а также разнообразные сюжетные игры, требующие взаимодействия. Если малыш наоборот расторможен, беспокоен, находится в постоянном движении, если ему трудно управлять своей активностью, то игры, требующие четкого соблюдения правил, будут давать наибольшую пользу, стимулируя к концентрации внимания и собранности. Детишки, подверженные разнообразным страхам, нуждаются в повышении самооценки, развитии уверенности в своих силах, им необходима постоянная поддержка, положительная оценка их успехов, пусть даже незначительных.

         Игра – наиболее эффективное средство в работе над разнообразными детскими проблемами, помогающее развить необходимые для дальнейшей учебы в школе навыки.

Один из таких навыков – умение логически мыслить, сопоставлять, выстраивать причинно – следственные связи. Логическое мышление – высшая стадия развития мышления малыша.

Вопрос: зачем логическое мышление маленькому ребенку? Дело в том, что каждый возрастной этап формирует свой ” пласт” на фундаменте которого осуществляется переход к следующему возрастному этапу.

Умение “действовать в уме” очень пригодится, когда ребенок дорастет до школьных лет. Оно помогает при решении разнообразных задач, при выполнении упражнений. Очевидно, что отсутствие этого навыка может немало навредить психическому и физическому здоровью ребенка. А его наличие сэкономит немало сил и времени как самому ученику, так и его родителям.

       Владение логическими операциями значительно повышает уровень внимательности, развивает привычку к ясному и четкому мышлению, вырабатывает умение выделять суть проблемы. Ребенок с хорошо развитым логическим мышлением учится легко и получает радость и удовлетворение от самого процесса обучения.

       Будущие успехи ребенка закладываются еще в раннем детстве. Помочь ему – это и ответственность и радость.

Литература

1. Аникеева Н. П. Воспитание игрой.- М., 1997.
2. Богуславская, З. М., Смирнова, Е. О. Развивающие игры для детей младшего дошкольного возраста. М., 1991.
3. Бондаренко, А. К., Матусик, А. И. Воспитание детей в игре. — М., 1983.
4. Выготский Л.С. Игра и ее роль в психическом развитии ребенка. Вопросы психологии, 1966, № 6. – с. 62-76

Роль развивающих игр для детей

«Роль развивающих игр для детей 3 — 4 лет»

 

Что нужно, чтобы ребёнок рос любознательным, умным, сообразительным? Постарайтесь прислушаться к малышу, понять особенности его возраста, оценить его собственные, индивидуальные возможности.

Три года — это тот рубеж, на котором кончается раннее детство и начинается дошкольный возраст. Ребёнок начинает отделять себя от мира окружающих взрослых, он вступает в более самостоятельную жизнь. Малыш уже многое понимает, знает и умеет и стремится узнать ещё больше. Ваша задача — помочь ему в этом. В умственном развитии дошкольника — главное это знакомство с окружающими его предметами. Их форма, величина, цвет, расположение в пространстве, передвижение — вот то, что привлекает ребёнка.

Игры-занятия, которые предлагаются детям этого возраста, строятся в основном на действиях ребёнка с разнообразными предметами. Для развития восприятия полезны игры, в которых ребёнку надо будет сравнивать предметы по цвету, форме, величине и находить среди них одинаковые. Иногда при этом требуется не обращать внимание на другие важные особенности предметов, например на их назначение. Если это вызовет у малыша затруднение, помогите ему.

Игры, направленные на развитие внимания, потребуют тщательного рассматривания и сопоставления предметов, выявления их сходства и различий. Развивать словесную память рекомендуется в ролевой игре, где запоминание слов станет необходимым условием выполнения ребёнком взятой на себя роли. Другие игры направлены на тренировку зрительной памяти. Большая группа дидактических игр направлена на развитие мышления ребёнка. Для трёхлетнего малыша наиболее целесообразно решение мыслительных задач, требующих раскрытия строения предметов и их взаимного пространственного расположения. Следующая группа игр ориентирована на развитие творческих способностей ребёнка, стимулирование его воображения. Малыш будет стремиться замечать одновременно разные качества предметов, искать разнообразные варианты видения одной и той же вещи или рисунка. И наконец, математические игры-задания помогут научить ребёнка выделять количественные отношения между предметами.

Организуя игры с ребёнком, внимательно присмотритесь к нему, оцените его индивидуальные особенности. Если он быстро и легко справляется с заданиями, можно предлагать ему более сложные и, наоборот, в случае затруднений, лучше подольше задержаться на простых. Ни в коем случае нельзя форсировать выполнение заданий, упрекать малыша в том, что он что-либо не умеет, даже если это с лёгкостью делают его сверстники.

Важно не только научит ребёнка чему-либо, но и вселить в него уверенность в себе, сформировать умение отстаивать свою идею, своё решение. Особенно это касается выполнения творческих заданий, которые обычно имеют несколько решений и которые не предполагают жёсткой оценки: «верно — неверно». Нужно научить ребёнка принимать критику без обид и выдвигать новые идеи.

И опять-таки здесь важны индивидуальные черты ребёнка. Если он смел и уверен в себе, можно начинать учить его критически оценивать свои ответы. Если застенчив, нерешителен, лучше сначала подбодрить его и поддержать любую инициативу. Если малыш стремится быстро менять задания, отделываясь первым попавшимся ответом, то хорошо бы заинтересовать его заданием, научить находить в нем новые детали, насыщая знакомое новым содержанием. И наоборот, если, выполняя игровое задание, ребёнок «увязает» в бесконечных деталях, что мешает ему двигаться вперёд, лучше помочь ему выбрать один вариант, оставив всё лишнее в стороне, потренироваться в умении переходить от одной идеи к другой, что особенно важно при выполнении творческих заданий.

Занимаясь с ребёнком, помните, что его действия лишь только начинают становиться целенаправленными. Малышу ещё очень трудно следовать намеченной цели, он легко отвлекается и переходит от одного занятия к другому. Быстро наступает утомление. Внимание ребёнка может быть сосредоточено одновременно только на небольшом количестве предметов. Интерес легко возникает (особенно, когда ребёнок видит новые и яркие предметы), но также легко и пропадает. Поэтому, если вы хотите организовать развивающие игры-занятия, помните три правила:

Правило первое: не давайте малышу для постоянного пользования игрушки, с которыми будете проводить игры, чтобы у него не пропал интерес к ним.

Правило второе: во время игры ребёнка не должны отвлекать посторонние предметы. Все лишнее нужно убрать из поля зрения малыша.

Правило третье: пусть игры будут достаточно простыми и совсем короткими. Даже 5 минут вполне достаточно! Но всегда стремитесь, чтобы ребёнок довёл начатое дело до конца. А после этого смените игру на новую — и вы увидите, что внимание ребёнка снова оживёт.

Каждая игра — это общение ребёнка со взрослым, с другими детьми; это школа сотрудничества, в которой он учится и радоваться успеху сверстника, и стойко переносит свои неудачи. Доброжелательность, поддержка, радостная обстановка выдумки и фантазии — только в этом случае наши игры будут полезны для развития ребёнка.

В каждую игру можно играть с одним малышом, а можно и с несколькими. А ещё лучше играть всей семьёй, хоть на несколько минут откладывая свои дела. Радость, которую вы доставите ребёнку, станет и вашей радостью, а проведённые вместе приятные минуты помогут вам сделать добрее и веселее совместную жизнь. Так играйте же вместе с малышом!

Лучшие развивающие игры для дошкольников

К тому времени, когда они попадают в дошкольное учреждение, дети от 3 лет и старше уже могут следовать указаниям, состоящим из двух частей, и в некоторой степени регулировать свои эмоции. И это ваш момент, чтобы стратегически развернуть образовательные игры и игрушки, чтобы развлечь их, а также коварно помочь им в их развитии как функциональных людей. Конечно, лучшие обучающие игры для малышей основаны на их новообретенной способности концентрировать внимание, но давайте позаботимся о том, чтобы наши ожидания были под контролем.Да, дошкольники могут играть в простые игры. Но это не будет эпическим, многочасовым Scrabble или Catan deathmatch.

«Когда они показывают вам, что интересуются играми с правилами, вы можете постепенно вводить идею чередования и правил, но большинство трехлетних детей выдерживают только один ход и уходят», — предупреждает Джулия Лакенбилл. , координатор программы Центра изучения детей и семьи Калифорнийского университета в Дэвисе. «Я добился наибольшего успеха с моей дочерью, когда ей было 3 года, в игре «Считай своих цыплят», потому что мы работали в команде, и мы сделали хорошие шансы, чтобы вместе мы всегда побеждали, а это означает, что ей не нужно было регулировать оба. сильные эмоции и следовать указаниям одновременно.”

Так что выбирайте игры, в которые легко играть, без сложных, запутанных указаний, которые расстроят маленьких детей. Убедитесь, что в них есть привлекательные персонажи, которые нравятся детям, например, белки или цыплята, или концепции, которые они могут понять, например, перемещение мяча. И еще лучше, если дети не соревнуются друг с другом, потому что проигрывать — отстой. Особенно, когда тебе 3.

Замечательная игра, которая помогает малышам и дошкольникам в их эмоциональном развитии, исследует 10 различных чувств: счастье, страх, печаль, застенчивость, любовь, отвращение, смех, ревность, гнев и удивление.Дети сопоставляют эмоции с выражением лица.

Вместо того, чтобы соревноваться друг с другом, дети работают в команде, собирая плоды с деревьев до того, как жадный ворон доберется до конца тропы и заберет их. Если они преуспеют, они выиграли, работая вместе. Отличная концепция для любого возраста.

Цель этой милой игры: дети должны привести божью коровку домой в розарий, избегая при этом муравьев и богомолов.Это красочно и легко следовать.

Стареет ли когда-нибудь эта классическая игра? Нет, это не так. Детям даже не нужно уметь читать, чтобы играть в нее: они крутят спиннер и перемещают пешку вверх по лестнице и вниз по желобу. При этом они начинают изучать числа и счет.

Красиво сделанная игра, которая прослужит долгие годы, позволяет детям играть в шаффлборд с одной стороны и перелистывать диск с другой стороны.Это помогает детям работать над своей концентрацией и развивать крупную моторику, плюс они должны по очереди. Кроме того, это просто чертовски весело.

Дети любят эту игру по уважительной причине. Они узнают о цветах, помогая белкам находить желуди. Кроме того, они работают над своими навыками соответствия и концепцией чередования. Дети крутят спиннер и специальным инструментом собирают одинаковые желуди; игрок, первым собравший пять желудей, становится победителем.

Почти (почти) слишком красив для использования. Игроки объединяются в две команды, маневрируют ручками, которые соответствуют цвету вашей команды, и крутят и перемещают планки, чтобы забивать голы. Это мини-футбол, но на высоте. Потому что вы только посмотрите на эту вещь.

Волосатые соленые огурцы и пушистые пончики? Да, в этой игре, которая дает детям возможность практиковать различные навыки в непринужденной, совместной манере.Дети могут играть в эту игру на трех разных уровнях (она идеально подходит для детей от 3 до 6 лет), а это значит, что им не будет скучно. Дети узнают об осознании тела, а также работают над своими моторными навыками, счетом и сотрудничеством, работая вместе, чтобы накормить Woozle всевозможными грубыми продуктами.

Дети собирают цыплят Наседки и возвращают их в курятник. Это веселая и забавная совместная игра на счет для всей семьи, которая учит детей тому, как эффективно решать проблемы вместе.

Эта игра до смешного проста, но до смешного увлекательна. Дошкольники крутят спиннер и используют соковыжималку, чтобы подобрать продукт, соответствующий форме. Это отличная игра на сопоставление форм, которая также помогает малышам развивать моторику.

Если ваши дети любили Sneaky, Snacky Squirrel, познакомьтесь с версией кролика. В игре в прятки с морковью кролику нужна помощь в охоте на разноцветную морковь.Игра очень увлекательная, очень приятная и за ней легко следить. Кроме того, он учит дошкольников зрительно-моторной координации, мелкой моторике и столь необходимым социальным навыкам.

Эта отмеченная наградами игра включает в себя 48 карточек, которые предлагают равные возможности для развлечения и обучения. Вы бросаете плюшевый кубик, выбираете карту соответствующего цвета, а затем разыгрываете показанное действие, например делаете счастливое лицо или рычите, как лев.Эта игра проста в освоении и идеально подходит для обучения по очереди.

Классический набор для развития зрительно-моторной координации, простой и быстрый в установке. Наслаждайтесь им на открытом воздухе или используйте его внутри в дождливые дни. Это укрепляет простые математические навыки и укрепляет командный дух. Дети также могут играть в одиночку, если захотят.

Каждый продукт на сайте Fatherly независимо отбирается нашими редакторами, писателями и экспертами.Если вы нажмете ссылку на нашем сайте и что-то купите, мы можем получить партнерскую комиссию.

Ой! Пожалуйста, попробуйте еще раз.

Спасибо за подписку!

Рабочие листы для дошкольных и детских садов | Детская академия

Так увлекательно

Нам нравится, как мы можем сосредоточиться на математике с помощью этого приложения.Это увлекательно, и нам нравится, как мы можем настраивать и адаптировать уровни в соответствии со знаниями и навыками нашего сына!

Мама Анна
Отлично подходит для детей

Наша 7-летняя дочь любит чтение и все офлайн-игры, которые предлагает Детская академия. Это очень хорошее приложение, я очень рекомендую его!

ТониТан
Любимчик дочери

По-прежнему самый любимый для нашего 7-летнего ребенка.Ей нравится зарабатывать звезды, когда она учится выводить буквы и цифры. Окраска и звуки привлекают внимание и соответствуют ее возрастной группе и уровню Pre K.

Выживание5Дети
Отличное приложение!

Это замечательное приложение для моего 7-летнего сына! 🙂 Он фокусируется на базовых навыках чтения, письма и математики. Система вознаграждений отличная и последовательная!

Лилбиттигарза
Отличное приложение

Вау! Это приложение действительно отличное.Впервые моим детям действительно нравится изучать математику и читать. Игры в Kids Academy образовательные и очень веселые.

Кимберлихо
Отличное приложение!

Это был очень интересный способ потренировать детей в математике. Я обычно изо всех сил пытаюсь вовлечь их в это, и Kids Academy делает это легко.

Фернанндас Стоун

Развивающие игры для дошкольников | Детские учебные центры округа Фэрфилд

Игра является неотъемлемой частью обучения и развития ваших дошкольников.Именно поэтому образовательные игры и занятия так важны как в школе, так и дома!

В CLC наша философия обучения, основанная на игре, позволяет детям открывать для себя мир в своем собственном темпе с помощью практических и веселых занятий. Во всех наших классах используется творческая учебная программа, основанная на всесторонних исследованиях развития детей. Учебная программа построена на практическом обучении, чувственном восприятии, творческом самовыражении, мультикультурной социализации и уроках, которые развивают грамотность и научные навыки, а также самооценку и физическое развитие.

Когда дело доходит до использования игры как средства обучения, использование как игр, так и занятий является идеальным вариантом как в классе, так и дома.

Ниже вы найдете игру или занятие, которое помогает развивать каждый из нескольких навыков, развиваемых в дошкольном возрасте, включая познание, социальное и эмоциональное развитие, физическое здоровье и развитие, язык и грамотность, творчество, математику, естественные и социальные науки.

Преподаватели CLC участвуют во многих из этих мероприятий со студентами в классе.Но их также можно делать, пока вы дома с ребенком! Многие из этих занятий и игр можно выполнять с использованием предметов, которые уже есть у вас дома, таких как бумага, цветные карандаши, куклы, мягкие игрушки и другие игрушки и предметы. Каждое занятие дает вам возможность проявить творческий подход и использовать то, что у вас уже есть!

Познание

Когниция включает в себя дошкольников, развивающих навыки исследования, постановки вопросов, принятия решений, запоминания и припоминания.

Деятельность

Почитайте вместе с ребенком сказку, например, «Три поросенка», «Три медведя» и «Пряничный мальчик». Обеспечьте ребенка сборниками рассказов, персонажами из сборника рассказов и реквизитом, например, марионетками, куклами и мягкими игрушками, чтобы побудить вашего ребенка создать обстановку в драматической игровой зоне и разыграть историю. Это может быть отличным занятием для братьев и сестер, в котором они могут участвовать вместе!

Вовлеките своего ребенка, спросив его, какой у него любимый сборник рассказов, и попросите его разыграть это для вас! Создайте еще большую аудиторию для их драматического шоу, выстроив в ряд кукол и мягких игрушек, которые смогут смотреть вместе с вами.

Социальное и эмоциональное развитие

Социальное и эмоциональное развитие включает в себя отношение к другим, заботу, проявление привязанности, развитие отношений, безопасность и благополучие.

Социальное и эмоциональное развитие является важной частью дошкольного образования. В этом возрасте дети начинают понимать причины своих эмоций. Также появляется эмпатия, и многих впервые просят регулировать эмоции людей, не входящих в их семьи.

Исследователи Йельского университета вместе с учителями, администраторами, детьми и семьями CLC создали первую версию революционной программы RULER для детей младшего возраста, представляющую собой инновационный подход к социальному и эмоциональному развитию. Все дело в том, чтобы помочь детям управлять своими эмоциями, чтобы создать лучшее место для обучения. Узнайте больше о программе RULER здесь.

Деятельность

Создайте измеритель настроения! Это можно сделать, используя линейку, бумагу и раскраски, чтобы показать, как чувствует себя ваш ребенок.Задавайте ребенку открытые вопросы (которые не требуют простого ответа «да» или «нет»), чтобы развивать речь и знание слов, которые чувствуют. Поощряйте ребенка выражать свои чувства и спрашивайте его, почему он так себя чувствует и что заставляет его испытывать определенные эмоции. Эмоции — отличный способ начать разговор между вами и вашим ребенком, который также позволяет вам поделиться с ним своими эмоциями.

Узнайте больше об измерителе настроения и о том, почему он так полезен для социального и эмоционального развития детей дошкольного возраста, здесь.

Физическое здоровье и развитие

Физическое здоровье и развитие включают обучение детей дошкольного возраста здоровому питанию, участию в физической активности и помощи в уходе за собой.

Деятельность

Создайте полосу препятствий для крупной моторики в помещении или на улице. Ваш ребенок может карабкаться, прыгать, бегать, ходить, прыгать, скользить по трассе, развивая при этом крупную моторику. Используйте предметы в доме, такие как стулья, корзину для белья, обруч, надувной мяч, ведро и все, что может быть весело и безопасно, чтобы создать полосу препятствий.

Это игра, в которую вы можете играть снова и снова, просто заменяя препятствия на полосе препятствий новыми! Таким образом, полоса препятствий будет немного отличаться каждый раз, когда ваш ребенок ее выполняет, и она никогда не надоест вашему ребенку!

Язык и грамотность

Язык и грамотность включают в себя обучение дошкольников тому, как взаимодействовать с людьми, говорить, получать удовольствие от книг, песен и письма, а также выражать идеи, потребности и чувства.

Деятельность

Используйте созданный вами измеритель настроения и изображения, чтобы изобразить различные чувства, чтобы побудить вашего ребенка идентифицировать каждое чувство. Затем создайте вместе с ребенком буклет «Как я себя чувствую», чтобы он мог попрактиковаться в написании слов для чувств, таких как «счастливый», «грустный», «спокойный», «сердитый/злой». Пусть ваш ребенок нарисует картинку, чтобы сопровождать каждое чувство, которое он запишет.

Творчество

Творчество включает в себя вашего ребенка дошкольного возраста, который наслаждается музыкой, танцами, искусством, созданием музыки и творчеством.

Деятельность

Включите для своего ребенка разные жанры музыки и подарите ему цветные шарфы для танцев. Ваш ребенок будет танцевать под каждый жанр так, как музыка заставляет их чувствовать. Это увлекательное занятие для всей семьи, в котором можно участвовать вместе! Попробуйте устроить семейную танцевальную вечеринку с ребенком до или после ужина. В конце вы даже можете спросить своего ребенка, под какую песню ему больше всего нравится танцевать.

Математика

Математические навыки для дошкольников включают счет, измерение и сравнение.

Деятельность

Попросите ребенка попрактиковаться в счете и количестве элементов, используя кубики, плюшевых мишек и даже считая буквы в своем имени. При подсчете количества букв в словах вы можете построить график имен членов вашей семьи, используя такие слова, как самый большой, самый маленький, больше, меньше, самый длинный, самый короткий.

Организуйте и играйте в игры Бинго, используя соответствующие цифры, фигуры или буквы. Вы можете найти способы включить счет во многие любимые игры вашего ребенка дома.Спросите ребенка, какие еще предметы в доме было бы интересно посчитать. У них есть коллекция автомобилей или кукол? Попросите их посчитать, сколько у них есть, пока они играют!

Наука

Наука для дошкольников включает изучение, экспериментирование, исследование и изучение живых существ

Деятельность

Обеспечьте своего ребенка машинками и грузовиками всех размеров, а также пандусами (можно даже построить пандус из картона) и поставьте пандусы под разными углами.Возможно, один может прислониться к дивану, другой — к стопке блоков, а третий — к стулу.

Попросите ребенка толкать каждую машину или грузовик по пандусам пустыми, а затем загруженными такими предметами, как палки, листья и кора. Поощряйте вашего ребенка замечать скорость грузовиков и то, как скорость меняется между тем, когда грузовик пуст, и когда он загружен предметами. Даже загрузите один грузовик, оставьте другой грузовик пустым и пусть они участвуют в гонках. Кто выигрывает и почему?

Играя на пандусах с автомобилями и грузовиками разного размера и веса, вы поможете своему ребенку приобрести исследовательские навыки, экспериментируя со скоростью.

Социальные науки

Социальные исследования включают понимание дошкольником семьи, слушание историй о прошлом и понимание того, что люди одинаковы и различны.

Деятельность

Прочитайте ребенку рассказы о семьях из разных культур. Используя бумагу, цветные карандаши и клей, помогите ребенку создать семейную фотографию или коллаж из изображений, представляющих его культуру и его семью. В CLC каждый ребенок создает свою семейную фотографию или коллаж дома, а затем приносит готовый продукт в школу, а учителя создают классное одеяло из каждого творения!

Чтение книг о разнообразии вместе с ребенком — еще один хороший способ начать преподавание обществознания.Вот некоторые из книг, которые учителям CLC нравится читать для поощрения разнообразия:

Sulwe Люпита Нионг

Любовь к волосам Мэтью Черри

День, когда вы начинаете Жаклин Вудсон

Мне достаточно Грейс Байерс

Под моим хиджабом Хена Хан

Дополнительная информация

Чтобы узнать больше о том, почему игра является такой важной частью образования вашего дошкольника, NAEYC описывает 10 вещей, которые каждый родитель должен знать об игре.В статье NAEYC объясняет, что игра — это нечто большее, чем кажется на первый взгляд, от символической до драматической, функциональной, а игры с правилами могут даже использоваться для снижения стресса и беспокойства у детей.

Игра и обучение идут рука об руку. Лучше всего то, что игра — это простой и увлекательный способ помочь вашему ребенку учиться, пока вы дома и проводите время вместе! В эти занятия и игры можно играть, когда вы дома с ребенком вечером или в выходные дни, когда вы ищете что-то веселое, чтобы сделать вместе.

Чтобы узнать больше о развлечениях, в которых можно участвовать дома вместе с дошкольником, закажите книгу CLC Play to Learn .

Детские учебные центры округа Фэрфилд (CLC) занимаются предоставлением дошкольного образования для всех семей с прямыми услугами и программами, ориентированными на здоровье, питание и поддержку семьи для детей в возрасте от 6 недель до 5 лет. Дополнительную информацию о регистрации можно найти здесь !

Развивающие игры для дошкольников и важность игр

Игры с дошкольником — отличный способ научить вашего ребенка важным социальным навыкам, таким как чередование, совместное использование и хороший вид спорта.Игры также дают детям возможность освоить важные когнитивные навыки, такие как логика, память и стратегия. Эти обучающие игры для дошкольников отлично подходят для изучения букв, цифр, форм, математики и многого другого!

Практические обучающие игры Познакомьте детей с предметами первой необходимости для дошкольников с помощью великолепных обучающих игр, настольных игр и игрушек, в которые ваши дети будут любить играть.

Выбор хороших игр, которые понравятся вашим детям, может быть сложной задачей. Продолжайте читать советы о том, как выбрать идеальную игру, и несколько отличных советов по настольным играм.

Развивающие игры для дошкольников

Настольные игры — отличный способ хорошо провести время с семьей, развивая важные навыки вместе с детьми.

Хотите узнать больше о том, как совместная игра в настольные игры может помочь вашим детям в учебе? Ознакомьтесь с этими вескими причинами, по которым дети должны играть в настольные игры.

Тогда возьмите несколько новых игр и устройте вечер семейных игр для своих дошкольников.

Зачем детям играть в настольные игры?

Настольные игры помогают дошкольникам развивать навыки концентрации внимания, практиковать принятие решений, социальные навыки и критическое мышление.Кроме того, игры помогают научить детей преодолевать трудности, проявлять настойчивость и изящно проигрывать.

Вот 7 замечательных преимуществ настольных игр для ваших детей:

  1. Настольные игры дают множество обучающих моментов. Играя в игры, учащиеся дошкольного возраста могут различать цвета, считать пробелы и развивать зрительно-моторную координацию при перемещении фигур по доске. Научиться ждать своей очереди и следовать правилам игры — важные жизненные уроки, которые также можно извлечь из игр.
  2. Игры также улучшают языковые навыки. Настольные игры — это умный способ помочь маленьким детям тренировать навыки раннего чтения. Это также идеальный способ побудить застенчивых дошкольников или детей с задержкой речи говорить и взаимодействовать.
  3. Они помогают дошкольникам научиться концентрировать внимание. Играя в игры до конца, можно помочь учащимся дошкольного возраста увеличить продолжительность концентрации внимания. Однако, чтобы увидеть эти результаты, вам нужно играть без перерывов, поэтому каждый должен взять на себя обязательство положить телефоны и закончить игру.Это отличный способ избавиться от цифровых отвлекающих факторов и весело провести время всей семьей.
  4. Настольные игры учат работать в команде. Они дают детям ценные жизненные уроки, такие как: Ваша удача может измениться в одно мгновение. Помимо обучения дошкольников тому, что ничто не гарантировано, настольные игры побуждают детей объединяться и работать вместе, что является ценным жизненным навыком.
  5. Вместо тайм-аута можно поиграть в настольную игру.   В следующий раз, когда вы столкнетесь с дошкольником, подумайте о том, чтобы поиграть вместе в настольную игру вместо тайм-аута.Поскольку дети должны по очереди и быть терпеливыми во время игр, это идеальный способ помочь детям научиться терпеть и реагировать уважительно, вместо того, чтобы топать или впадать в истерику.
  6. Игры могут научить дошкольников быть грациозными неудачниками. Проигрывать тяжело всем, но вы можете использовать игры, чтобы научить своего дошкольника навыкам преодоления трудностей и тому, как быть устойчивым. Если игра идет не по их плану, обязательно сообщите им, как вы гордитесь тем, что они остались спокойными.Затем продемонстрируйте хорошее спортивное поведение с помощью ободряющего комментария, например: «Надеюсь, в следующий раз вы получите карточку, которая вам нравится».
  7. Настольные игры позволяют легко обойтись без экрана! В этих играх нет никаких технологий, что делает их особенным способом весело провести время с семьей. Вы можете даже удивиться тому, как сильно вы любите играть в игры всей семьей.

Как выбрать обучающие игры:

Выбор отличных игр для дошкольников может оказаться непростой задачей! Следуйте этим простым шагам, чтобы выбрать идеальную игру для своих маленьких учеников: 

  • Проверьте рекомендуемый возраст. Убедитесь, что ваша игра соответствует возрасту и не содержит элементов слишком маленького размера или требующих продвинутых навыков, с которыми ваш дошкольник может столкнуться с трудностями. Дошкольный возраст — не самое подходящее время для знакомства с «Монополия », а с ранней математической игрой, такой как Привет, хо! Cherry-O может быть идеальной вещью. Игра должна быть достаточно сложной, чтобы доставлять удовольствие, но не настолько сложной, чтобы ваш дошкольник захотел бросить играть.
  • Учитывайте интересы вашего дошкольника. Выбор игры, которая сразу же их заинтересует, станет большим успехом.Чтобы игра была образовательной, она должна быть чем-то, что вашему дошкольнику будет интересно исследовать.
  • Обратите внимание на время игры. Во многих играх прямо на коробке указано, сколько может длиться каждая игра. Проверка этой полезной информации — отличный способ убедиться, что вы выбрали игру, на которую у вашего дошкольника хватит внимания, и которая поможет, когда вы сами пытаетесь избежать долгой игры.
  • Подумай и о себе. Ваши дети захотят поиграть с вами.Поэтому важно выбрать игру, в которую вы тоже захотите играть. Если вы весело проводите время, ваши дети, вероятно, тоже.
  • Ищите игры, ориентированные на развитие математических навыков и грамотности. Настольные игры могут значительно улучшить математические навыки вашего дошкольника. Настольные игры дают дошкольникам прекрасную возможность попрактиковаться в счете. Играя, они также учатся использовать стратегию — важный ранний когнитивный навык. Есть также множество различных настольных игр для дошкольников, которые развивают навыки раннего чтения.

25 лучших обучающих настольных игр для дошкольников

  1. Орчардовые игрушки для покупок
  2. Snaky Snacky Sloko
  3. Zingo
  4. Hoot Soul Hov
  5. Snail’s Pace
  6. Sequence для детей
  7. The Yoga Garding Game
  8. Candy Land
  9. Ho! Cherry-O
  10. Соберись!
  11. Обманул!
  12. My First Carcassone
  13. Dinosaur Escape Game
  14. Pete The Cat: пропавших в Pete Game
  15. Gamebug Hame
  16. HAME STOOGUT HART GUNT
  17. Frankie’s Guard Guase Fiasco
  18. Haba Orchard Game
  19. Ocean Bingo
  20. Don ‘t Break the Ice
  21. Ночные гномы
  22. Кути
  23. Тедди Смешай и подбери
  24. Уютный, как жук в ковре

Обучающие игры для дошкольников и детских садов


Игра в настольные игры с дошкольниками необходима для развития множества важных навыков.

Игры представляют собой захватывающее сочетание соревнования и мотивации, которые побуждают дошкольников выражать себя, развивая терпение и решительность. Важные навыки раннего обучения, такие как концентрация и память, улучшаются, когда дети сосредотачиваются на играх, потому что они должны помнить правила.

Настольные игры также полезны для развития других важных навыков, связанных с образованием, таких как критическое мышление и пространственное мышление.

Однако настольные игры — не единственные интерактивные инструменты, которые можно использовать для развития навыков раннего обучения у дошкольников.Есть много отличных обучающих игрушек, которые помогают учиться и детям дошкольного возраста.

Нажмите на картинку ниже, чтобы просмотреть мой список развивающих игрушек для дошкольников и поделиться своими любимыми играми и игрушками для обучения в комментариях.

Цветные игрушки  для изучения цветов идеально подходят для малышей и дошкольников.

Забавные обучающие игрушки для детей 5 лет

Лучшие игрушки Монтессори для детей от 6 лет

12 веселых развивающих игр для детей младшего возраста

Делиться заботой!

Игры являются важным аспектом обучения за пределами класса.Дети любят играть, и дети учатся через игру. Игры начинаются уже с рождения с детских стишков и веселых обучающих игр, таких как прятки. По мере того, как ребенок развивается, игры становятся более активными, чтобы развивать социальные и образовательные навыки. Выбирая игру для своего ребенка, сосредоточьтесь на его развитии, а не на возрасте.

Полное раскрытие информации: Если вы хотите приобрести любой из этих предметов, воспользуйтесь предоставленными ссылками. Стоимость для вас одинакова, но Parenting Chaos получает небольшой процент, позволяющий нам поддерживать этот блог.Предметы, перечисленные в этом руководстве по подаркам, были выбраны мной, и высказанные мнения на 100% являются моими собственными. Вы можете прочитать мою политику раскрытия информации здесь. Спасибо за вашу постоянную поддержку!

Этапы развития для игры:

Наблюдательный: Как правило, до 12-месячного возраста этот этап развития предназначен для детей, которые увлечены наблюдением за окружающим миром, а не сами играют. Дети на этом этапе остаются в своей зоне комфорта, исследуя окружающий мир.

Одиночка:  Обычно примерно в то время, когда ребенок становится самостоятельно мобильным, он начинает сосредотачиваться на взаимодействии с окружающей средой. На этом этапе дети узнают о себе в отношениях с окружающей средой и изучают причину и следствие.

Параллельный: В возрасте от 2 до 3 лет дети начинают интересоваться общением с окружающими их людьми. Несмотря на то, что дети на этом этапе все еще играют самостоятельно, они начинают рассматривать себя как часть социальной группы.Хотя их мышление все еще очень эгоцентрично, дети на этом этапе начинают подражать другим и осваивают социальные навыки, необходимые для взаимодействия.

Ассоциативный: Около 3 детей начинают вовлекать других в свою игру через подражание и разговор. Дети на этом этапе еще не совсем играют вместе, но включают других. Примером этого могут быть двое детей, играющих в кубики. Они оба могут строить одинаковые башни и говорить о том, что они делают, но каждый из них строит свою собственную индивидуальную башню, и разговор больше похож на монолог, чем на диалог.

  Кооператив:  Около 4–5 детей начинают активно участвовать в игре вместе с другими. Творческая игра на этом этапе распространяется на всех участников, дети лучше справляются с задачей, и, в конце концов, более сложные концепции, такие как игры с правилами, могут быть реализованы мирным путем.

Хотя некоторые из этих веселых обучающих игр можно успешно использовать только после определенных этапов развития, некоторые из них можно использовать не по назначению, чтобы обеспечить развитие.

1. Стек: $24,99

Это потрясающая кооперативная настольная игра, которая развивает зрительно-моторную координацию, баланс, соответствие цветов и сотрудничество. Эта игра лучше всего подходит для детей в стадии ассоциативного развития и выше. Предназначен для игры с 2-6 игроками. Эта игра с 3 игровыми уровнями предназначена для того, чтобы расти вместе с вашим ребенком, и она обязательно понравится вашему ребенку.

Если вы хотите начать знакомить своего ребенка с играми, это отличная игра для начала.Забудьте на секунду о правилах и посмотрите на кусочки. Они коренастые, с которыми маленьким ручкам будет легко манипулировать, и они сделаны из дерева, что означает долговечность! Вы можете легко использовать эту игру, чтобы научить вашего ребенка цветам, узорам, причинно-следственным связям, пространственному восприятию и многому другому еще до того, как вы достанете игровое поле из коробки!

2. Color Stix: $18,18

 

Игроки в этой игре соревнуются с таймером, чтобы разделить свои цветные палочки на группы совпадающих цветов.Эта игра бросает вызов скорости мысли и пространственному обучению. Хотя лучше всего подходит для детей на стадии совместного развития, как и Stack Up! Эту игру можно использовать для обучения детей узорам, цветам, причинно-следственным связям, навыкам счета и многому другому. Эта игра также идеально подходит для путешествий!

3. Игра «Подлая, подлая белка»: $16,58

 Я за игры, которые интересны не только детям, но и родителям. Подлая, подлая белка — одна из таких игр! Эта игра предназначена для 2-4 игроков и лучше всего подходит для детей на стадии ассоциативного развития и выше.Щипастая белка отлично подходит для развития навыков письма и развития мелкой моторики. Эта веселая образовательная игра также развивает соответствие, сортировку, зрительно-моторную координацию, социальные навыки и стратегическое мышление. Прочный корпус выполняет двойную функцию игрового поля, что делает его еще одной отличной игрой для путешествий. Не рекомендуется для детей младше 3 лет из-за наличия мелких деталей.

4. Совершенство: 9,46 $

Perfection — любимая игра с детства! Соревнуйтесь с таймером, чтобы собрать все детали в формы до того, как таймер сработает! Это отличная игра для развития зрительно-моторной координации, начала обучения понятиям времени, а также для обучения терпению и настойчивости.Рекомендуется для детей от 3 лет и старше из-за мелких деталей.

5. Что в кошачьей шляпе: $12,59

Хотите немного волнения в дождливый день? Пригласите Кота в шляпе к себе в гости! Я большой любитель Доктора Сьюза, и эта игра — отличный способ совместить игру с книгой! В этой мультисенсорной игре игроки собирают предметы по всему дому и по очереди угадывают, что находится в кошачьей шапке. Идеальный вызов памяти, дедуктивному мышлению, творчеству и социальному взаимодействию, эта игра предназначена для использования 2-4 игроками и может быть легко изменена для любого этапа развития.

Ваш малыш слишком мал, чтобы участвовать в игре вопросов и ответов? Используйте кошачью шляпу, чтобы работать с предлогами во время чтения книги, или прячьте предметы внутри шляпы, и пусть ваш ребенок использует описательный язык, чтобы рассказать вам, что он испытывает!

6. Элефун: 19,96 долл. США 

Еще одна классическая игра «Элефун» — отличный способ расшевелить детей, поощряя взаимодействие, терпение и соблюдение правил. Эта игра отлично подходит для развития ловкости рук, счета, развития крупной моторики и обмена информацией.Эта игра хорошо работает на всех этапах (рекомендуется возраст от 3 лет и старше для размеров игровых фигур). Для детей, находящихся на стадии наблюдения, включите Elefun и позвольте вашему ребенку наблюдать за бабочками, которые вылетают из хобота Elefun и кружатся на земле. Дети в одиночной стадии могут с удовольствием выяснить, как Elefun использует воздух, чтобы выдувать бабочек из ствола! Я видел, как эта игра росла вместе с детьми вплоть до старших начальных лет с небольшим использованием творчества!

7. Бамбуковая игра Паллина: 39 долларов.98

 Хотя эта игра является версией Kerplunk , она разработана с учетом потребностей маленьких детей. Изготовлен из прочных деталей Pallina , которым легко управлять маленькими ручками. Эта игра идеально подходит для развития мелкой моторики, зрительно-моторной координации и обучения таким понятиям, как стратегия и причина и следствие. Его можно даже использовать для работы со счетом и цветами! Шарики в этой игре довольно маленькие, поэтому не рекомендуется детям, которые тянут предметы в рот.

8. Воображение разума: $25,07

Imaginets — еще один из тех детских товаров, который попадает в мою любимую категорию! Эта игра сочетает в себе воображение и навыки критического мышления. Дети могут легко использовать магниты, чтобы создать свой собственный шедевр, или решить одну из головоломок, чтобы воссоздать то, что они видят. Этот набор включает в себя 50 полноцветных рисунков, которые обязательно бросят визуальный вызов вашему ребенку.

9. Qwirkle: $19,53

Qwirkle — еще одна игра, в которую любит играть вся семья! Известно, что мой муж берет эту игру на вечерние игры с мальчиками.Рекомендуется для детей в кооперативной стадии и выше. Проявив немного творчества и терпения, в эту игру можно легко играть с детьми младшего возраста. Это забавная игра, в которую можно играть вместе с ребенком, пока он не освоится. Кусочки приличного размера и массивные, что делает их удобными для маленьких ручек. Эту игру можно легко использовать для работы над созданием узоров, цветами, формами, сопоставлением, счетом и многим другим.

10. Игра баланса Stormy Sea: $28,19

 

Из-за наличия мелких деталей эта игра не рекомендуется для детей, которые тянут предметы в рот.Эта игра, безусловно, вызов, но не такой вызов это расстраивает. Игроки по очереди бросают кости и укладывают выбранный предмет на скалистую лодку. В эту игру можно играть с другими или в одиночку, она развивает мелкую моторику и пространственное восприятие. Эта игра — отличный способ поработать над счетом, цветами, сортировкой, сопоставлением и многим другим!

11. Накорми Woozle: 19,99 долл. США 

Эта очаровательная совместная игра отлично подходит для развития телесных ощущений, мелкой моторики, очередности и счета.Эта игра отлично подходит для совместного принятия решений, эмоционального развития и творческого решения проблем. В этой игре все игроки работают вместе, чтобы достичь одной цели, что является прекрасным способом работать в команде. Моя дочь находит Woozle забавным и любит это, как и она, он не верит в правило 5 секунд!

12. Здравствуй, солнышко: $17,20

Hello Sunshine — идеальная первая игра для малышей! Эта милая плюшевая игрушка поставляется с набором из 18 двусторонних карточек, которые побуждают малышей работать над своими предлогами и словарным запасом.Мой сын обожает играть в прятки с этой милой девчонкой. Яркие цветные иллюстрации помогают маленьким детям понять указания на карточке. Эта игра обязательно вызовет смех и улыбки, когда ваш ребенок исследует окружающую среду в поисках солнца!

 

Другие идеи, которые вам понравятся!

Делиться заботой!

Игры для дошкольников и детских садов

Награды и отзывы!

Компания Sheppard Software получила награду
за раздел дошкольного образования и детского сада!
Он был рассмотрен в колонке «Сёрфинг в сети с детьми»,
. опубликовано в газетах США!

Выдержка из рубрики: «Здесь нет известных телевизионных персонажей, но есть замечательный сборник интерактивных, развивающих игр только для дошкольников и детсадовцев.Сюжеты включают животных, цвета, числа, буквы и формы.»

Отзывы о дошкольных и детских садах Sheppard Software:

«Я думаю, что это сделано очень хорошо. Я очень рад использовать дошкольные занятия с моими детсадовцами в лаборатории! Спасибо за все ваши творчество!!!»
-Карла Бьюэлл ( Школьный библиотекарь — Начальная школа Шнайдера)

«Наша воспитательница только что прислала нам домашнее задание с этим новым веб-сайтом!
Моим близнецам это нравится — им 4 1/2 и они не могут насытиться! Звуки, действие, так много вариантов и вещей, которые нужно сделать.Я добавил это для них в закладки и разослал веб-сайт многочисленным друзьям, и, что самое приятное, это БЕСПЛАТНО!
Спасибо за такой замечательный инструмент обучения».
—Чери Вентола ( Объединенный школьный округ Корона-Норко, Калифорния)

«Здравствуйте, я помощник воспитателя в подготовительной группе и работаю в классе до и после школы. Во второй половине дня дети любят исследовать новые вещи.Планируя занятия в классе, я наткнулся на ваш сайт, и он мне очень понравился! Это было именно то, что мне было нужно. Спасибо, спасибо, спасибо!» — Мэри Гордон

«Я рад сообщить вам, что вчера вечером мы попробовали секцию pre-k, и это было превосходно! Мы будем продолжать использовать веб-сайт, он действительно очень познавательный, и мои дети влюбились в него! Спасибо.» -Я. Сизей

«Я работаю в школе для детей с особыми потребностями и преподаю естествознание.Нам повезло, что нам дали доски. Контент, который у вас есть для учащихся дошкольного и начального возраста на вашем сайте, просто замечательный. Мои ученики любят взаимодействовать с ним. Мы ценим и приветствуем ваши усилия! » -Салли ( Школа Рок-Крик)

«Я преподаю в раннем детстве: специальное образование. Мне нравится сайт Sheppardsoftware! Мы используем его с доской Satalight Smartboard.Даже мои ученики с большим трудом посещают другие занятия, посещают ваши игры и занятия. Это потрясающе. Пожалуйста, продолжайте проводить больше мероприятий. Спасибо!»

Из блога « Kids on the Computer »:
«На сайте Sheppardsoftware.com полно обучающих игр и обучающих мероприятий. Есть специальный раздел только для дошкольников и детсадовцев, в котором весело, но не слишком занято и не перенапрягает.»

«Нам нравятся игры для дошкольников! Большое вам спасибо за эти программы. Продолжайте в том же духе.» -Розамари Сингх

«Мне нравятся ваши программы. Я обучаю второклассника с отставанием в развитии, который просто не может воспринимать цвета, и ваша игра мне очень помогла. читать названия цветов).Я также выключаю звук, и вместо того, чтобы он услышал, что это за предмет, я заставляю его говорить мне, какого он цвета, когда он перетаскивает его. Работает отлично. Еще раз спасибо.» — Джоанн Д’Андреа

«Я только что нашел ваш сайт!! Я в восторге! Спасибо за что-то бесплатное, творческое и такое приятное!!! Моим детям и мне это нравится! Мы учимся дома, и я не могу позволить себе много дополнительных материалов. Это ВЕЛИКОЛЕПНО!! Еще раз спасибо!»

«Это потрясающий сайт! Я просто в восторге от него.Я работаю с первоклассниками, поэтому я узнала об этом сайте, но для моего дошкольного внука это будет идеальной вещью. Он перевернет этот сайт, я точно знаю. Он станет его любимым, это я гарантирую. Как раз то, что ему нужно для работы со своими цветами. Спасибо большое!» — Синди Гермес

«Мне нравятся эти игры. Мой сын лучше понимает цвета, числа и т. д. Спасибо за прекрасный сайт.» — Джанель Пэррис

«Моей внучке и внуку, нашим 3 и 4, им это понравится!! Не могу дождаться, чтобы показать им! Большое вам спасибо за то, что у вас есть что-то подобное, и это БЕСПЛАТНО :)»
— Диана Эймс

«Этот сайт мне порекомендовал коллега-учитель общественных наук, когда мы делали обзор по географии США в наших классах.Я случайно наткнулась на дошкольную секцию, когда изучала сайт дома. Какую замечательную работу вы, ребята, проделали с дошкольной секцией. У меня есть 2-летняя маленькая девочка, и вчера вечером мы играли в игру с цветами и формами, и это было так весело. Она любит это!

Я был поражен тем, насколько удобными оказались программы для моей дочери. Она НИКОГДА раньше не пользовалась компьютером, и к вечеру (мы провели около часа за игрой/обучением) она могла пользоваться мышью, наводить и нажимать и все такое! Она на самом деле плакала, когда я сказал ей, что мы должны остановиться и приготовиться ко сну.Я не могу дождаться, чтобы проверить остальные игры!

От учителя 7-го класса и родителя 2-летнего ребенка я говорю: «МОЛОДЕЦ!» -РС. Порша Грейс (англ. Средняя школа Оцеола-Крик )

«Я только что нашел ваши новые игры для дошкольников, когда искал государственную игру. Я ЛЮБЛЮ ИХ. Работаю в кабинете ящура (К-2) с 8 детьми
(6 аутистов, 2 других), и мы всегда ищем интерактивные игры онлайн.Большое вам спасибо за то, что вы сделали именно то, что мы искали», — Кэти Хасси (специалист по детскому аутизму)

.

Я большой поклонник Sheppard Software! Мои дети любят все дошкольные игры. Им 3 с половиной и 1,5 года, и они играют в них все время. Наш 3,5-летний ребенок каждый день играет в пазлы и игры с животными. Я также преподаю ученикам 2 и 3 классов в ИТ. класс, и они тоже стали фанатами.Это отличный сайт для детей! Так держать! -Сэмюэл Д. Кук (директор школы — Международная школа Северной Джакарты)

«Я руковожу компьютерным классом в начальной школе в Томасвилле, штат Джорджия. Я преподаю в лаборатории учащимся дошкольного и детского сада, и однажды я показал этот веб-сайт ученикам. Они ПОЛЮБИЛИ его, как и учителя, и я сам. Сайт легко ориентироваться и удерживает интерес ребенка. Он учит дошкольников навыкам, которые им понадобятся в детском саду.Я также использую этот сайт для обучения некоторых учеников детского сада, которые еще не совсем владеют цветами и счетом. Я пишу целые планы уроков на сайте. Большое спасибо за ВЕЛИКОЛЕПНЫЙ веб-сайт», — Энджи Бланкеншип (преподаватель компьютерного класса)

.

 

Возможное объявление

Некоторые другие занятия, которые могут понравиться вашему дошкольнику…

Животные для дошкольников, страницы с животными, игры для детей
Игры для детей от Sheppard Software отлично подходят для онлайн-обучения.

15 бесплатных обучающих онлайн-игр для детей (+5 недорогих развлечений)

Делиться — значит заботиться!

В наши дни существует множество обучающих онлайн-игр и других бесплатных обучающих онлайн-ресурсов, которые помогают детям учиться.

Эти веселые и бесплатные обучающие онлайн-игры могут быть полезны, когда дело доходит до обучения.Дети смогут взаимодействовать и играть в игры, одновременно обучаясь.

Если вам понравился наш список образовательных каналов YouTube и вы нашли их полезными, эти бесплатные образовательные онлайн-игры должны стать еще одним отличным ресурсом для обучения.

Бесплатные развивающие онлайн-игры для детей

Funbrain

Funbrain был создан для детей от Pre-K до 8-го класса. На сайте есть сотни бесплатных онлайн-игр.

Дети также могут просматривать комиксы и видеоролики, которые развивают навыки математики, чтения, решения задач и грамотности.

PBS Kids

PBS Kids предлагает множество бесплатных игр в большинстве общих категорий. Многие игры построены вокруг забавных мультяшных персонажей, которых они показывают на шоу PBS.

Детям понравится играть со своими любимыми персонажами в бесплатных обучающих онлайн-играх.

Sheppard Software

Этот бесплатный онлайн-сайт с образовательными играми — это взрыв активности. Будьте готовы к большому количеству ярких вариантов и множеству вариантов заранее.

Но не позволяйте загруженной домашней странице вас отпугнуть — здесь так много обучающих игр, что вы обязательно найдете несколько, чтобы добавить их в рутину домашнего обучения или бесплатно поиграть на устройствах.

На сайте включает в себя игры и мероприятия для:

  • Math
  • Math
  • Language Arts
  • Language Arts
  • SPANCHOL
  • География
  • География
  • Действия мозга
  • Арт-мероприятия

Abcya

Abcya предлагает бесплатно образовательные онлайн-игры через бесплатную учетную запись или вы можете присоединиться в качестве премиум-подписчика.

Все их онлайн-видео и игры бесплатны для настольных компьютеров. Однако бесплатные участники получают доступ только к 6 мобильным играм каждую неделю.

Премиум-подписчики получают еще несколько преимуществ, о которых я расскажу в разделе недорогих игр ниже.

Education.com

Этот сайт предлагает разнообразные обучающие игры, помогающие детям учиться и развивать необходимые навыки. Предлагаемые предметы включают математику, чтение, письмо, цифровую грамотность и многое другое.

Игры доступны для классов K-5.По мере того, как оценки становятся более продвинутыми, учащимся будут нравиться более сложные задачи игр.

Mr. Nussbaum

Существует множество онлайн-игр и уроков практически по каждому предмету и области для классов K-8.

National Geographic Kids

На веб-сайте National Geographic Kids есть несколько забавных интерактивных онлайн-игр и викторин для детей.

На сайте не так много игр, но те, которые они предлагают, понравятся детям.

Тем не менее, сайт в целом является отличным образовательным ресурсом.

Arcademics

Arcademics — это хорошо организованная обучающая онлайн-игровая платформа, в которой используются творческие и забавные животные и персонажи в играх по всей учебной программе.

Нам особенно нравится, что в каждой игре указано содержание, количество игроков и краткое описание игры, чтобы вы могли узнать о ней больше перед игрой.

Другие бесплатные обучающие игры онлайн для начальной школы

Primary Games

Primary Games предлагает более 1000 игр по математике, естественным наукам, словесности и общественным наукам.Все игры запускаются в браузере, поэтому загрузки нет.

В качестве бонуса вам не нужно регистрировать учетную запись. Он также предлагает руководства по учебным программам, которые вы можете использовать в играх.

Ник-младший

Ник-младший создал онлайн-зону, где дети могут играть в игры со своими любимыми персонажами Ника-младшего. Занятия и игры ориентированы на детей младшего возраста.

Улица Сезам

Отправляйтесь в онлайн-приключение на Улице Сезам, где дети могут играть в игры, которые помогают им учиться.

Дети могут выучить буквы, звуки животных, рифмы, цвета и многое другое. Есть также много обучающих видео, которые детям будет интересно смотреть во время обучения.

Cool Math

С помощью Cool Math дети могут играть в математические онлайн-игры. Эти игры помогают им со сложением, вычитанием, умножением, делением, десятичными дробями и многим другим.

У них есть несколько сайтов для разных возрастов; CoolMath ориентирован на возраст от 13 лет и старше.


CoolMath5Kids

CoolMath5Kids подходит для детей в возрасте от 4 до 12 лет, а CoolMath Games включает математические игры для детей младшего возраста.

Disney Jr.

На игровом сайте дети могут играть в игры со своими любимыми персонажами Disney Junior. Доступны такие персонажи, как Doc McStuffins, Miles from Tomorrowland, Henry Hugglemonster и многие другие.

SplashLearn

SplashLearn предлагает классные математические игры для классов K-5. Игры основаны на забавных интерактивных темах и включают математические темы от подсчета кубиков до сравнения дробей.

Бонус! На Amazon есть множество бесплатных и недорогих игр и приложений, которые вы можете скачать.

Недорогие обучающие онлайн-игры для детей, на которые стоит обратить внимание

Хотя эти обучающие онлайн-игры не бесплатны, они доступны по цене. У них также есть много веселых развивающих игр, в которые могут играть дети.

Это членство стоит всего 3 доллара в месяц и включает широкий спектр ресурсов и контента.

  1. ABCya — Если вы хотите получить немного больше, чем бесплатный план, вы можете присоединиться в качестве премиум-подписчика.

    На премиум уровне вы получаете доступ к неограниченным образовательным онлайн-играм.Вы также получаете возможность играть более чем в 300 игр на мобильном устройстве. Возможность играть на нескольких устройствах, сохранять видео и ряд других преимуществ.

    Ежемесячная подписка стоит 9,99 долларов США в месяц со скидками при покупке 6-месячного или годового плана.

  2. Poptropica — Дети создают персонажа, а затем отправляют его в приключения и приключения в веселом островном мире.

    У них также есть то, что называется Poptropica Worlds, где дети смогут погрузиться в дополнительные квесты и острова.

    Членство начинается всего с 3,99 долларов США в месяц, при более длительном членстве предлагаются скидки.

  3. ABC Mouse — ABCmouse.com предлагает сотни веселых и интерактивных игр, каждая из которых предназначена для обучения определенной концепции.

    Игры варьируются от помощи детям в изучении алфавита до изучения новых слов. Дети также узнают о числах и формах и даже узнают о планетах.

    Мышь ABC стоит 9,95 долларов США в месяц. Вы можете попробовать это, чтобы увидеть, нравится ли вам это с их 30-дневной бесплатной пробной версией.

    Совет для профессионалов: следите за скидками для новых участников в течение года, чтобы сэкономить на членских взносах.

  4. Академия Приключений. Созданная теми же дизайнерами, которые представили нам мышь ABC, Академия Приключений помогает детям в возрасте от 8 до 13 лет учиться.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.