Простые правила этикета для детей: Страница не найдена » Педагогика

Содержание

Необходимые правила этикета для детей – Развитие ребенка

Вы когда-нибудь задумывались о том, каково это – быть ребенком в современном беспокойном мире взрослых? В век информации и непрекращающегося шума даже взрослым людям порою сложно добиться того, чтобы их услышали. А теперь представьте, насколько труднее это детям?

Хорошие манеры, благовоспитанность помогают намного легче преодолевать шум и быть услышанными. Манеры – это своего рода социальный клей, который позволяет непохожим друг на друга членам общества держаться вместе. Родителям важно научить детей языку этических норм, чтобы они могли использовать его при общении со сверстниками и взрослыми людьми и получать при этом необходимые преимущества.

Обучая детей этикету и давая им набор руководящих принципов управления взаимодействиями, мы в действительности вооружаем их инструментами, которые помогут им быть услышанными, развиваем их веру в собственные возможности и настраиваем на будущие успехи.

Итак, вот список из тридцати двух правил этикета, которым родители должны обучить своих детей.

Приветствия и прощания

Эти правила могут использовать также и взрослые люди в качестве курса повышения квалификации. Последовательность и практика потенциальных социальных ситуаций приводит к умению вести разговор в позитивном ключе, что со временем становится второй натурой:

1. Приветствуйте человека по имени, а если вы не знаете, как его зовут, спросите. Приветствие по имени – это знак уважения, который говорит человеку о том, что вы его цените. Поэтому важно научить детей всегда приветствовать взрослых людей по имени и отчеству или спрашивать, если они не знают, как их зовут.

2. Никогда не бойтесь переспрашивать

, если вы забыли имя собеседника: люди понимают, что иногда дети могут забывать имена. Все это делают. В этом случае вполне приемлема фраза: «Простите, я не могу вспомнить ваше имя, не могли бы вы мне его напомнить?».

3. Старайтесь смотреть собеседнику в глаза: смотреть в глаза человеку во время общения с ним полезно не только детям, но и взрослым. Кроме того, научите детей не отвлекаться; в противном случае собеседник получит сигнал, что он вам не интересен. Взгляд в глаза – простой, но эффективный способ помочь детям завоевать сердце каждого взрослого человека, который встречается им на жизненном пути. Конечно, если такой зрительный контакт характерен для данной культуры и социальных норм.

4. «Приятно видеть вас»: важно добавлять позитивные комментарии в начале разговора. Примерами таких комментариев являются: «Приятно видеть Вас» или «Приятно заглянуть к Вам». Выход за пределы стандартного приветствия показывает, что ребенок ценит человека, с которым разговаривает.

5. «Спасибо за приглашение»: неважно, куда вы пришли – в гости поиграть, в детский сад или домой к бабушке, нужно научить ребенка благодарить за приглашение, за хлопоты, за заботу о себе; такие слова дадут гораздо больший результат, чем простое «спасибо». Такие слова демонстрируют признательность ребенка – качество, которого так не хватает современной молодежи. Они определенно принесут пользу детям в разговоре со взрослыми.

6. «Как ваши дела…?» и выслушайте ответ: мы все автоматически спрашиваем «Как дела?», но зачастую забываем дождаться ответа. Обучение детей спрашивать, а затем внимательно слушать – первый шаг к следующему правилу этикета.

7. Запоминание подробностей и активное слушание: это простое правило хорошего тона, но оно оказывает существенное влияние на восприятие вас другими людьми. Запоминание имен и конкретных деталей (например, болезни или недавнего возвращения из отпуска) предполагает заботу и уважение.

В дополнение, если ваш ребенок стеснительный и прячется за вами каждый раз, когда вы встречаете кого-то, нужно принимать это… до определенного момента. На самом деле, таким детям просто нужны «сценарии разговора» или язык социального взаимодействия.

Выберите одни из вышеперечисленных советов, например, взгляд в глаза при приветствии, даже из-за ваших ног, если это необходимо, и работайте над его совершенствованием. Начинайте медленно и постепенно.

Не нужно принуждать ребенка обнимать и целовать или иным образом физически взаимодействовать с членами семьи или друзьями. В качестве социально приемлемого способа сгладить чувства обиженного родственника подойдет следующее: «Я уверен, что ребенок обязательно проявит к вам свои теплые чувства. Давайте не будем форсировать события».

Физическое пространство

Дети чрезвычайно физически активны. Они любят бегать, прыгать, кувыркаться и играть. Добавьте к этому ограниченный контроль над побуждениями и быстроту ног, и у вас получится рецепт катастрофы, когда речь идет о взаимодействии со взрослыми людьми, особенно с теми, кто не привык или просто не любит общество детей. Обучив ребенка следующим правилам этикета, вы можете гарантировать, что он сможет добиться успеха и произвести впечатление даже на наименее терпеливых взрослых.

8. Будьте осмотрительны – останавливайтесь и осматривайтесь: дети часто находятся в блаженном неведении по поводу того, что их окружает. У них одно побуждение сменяет другое. Например, вы пришли с малышами в зоопарк, и в то время как вы рассматриваете слонов, они вдруг замечают что-то интересное в другом месте. Не задумываясь ни на секунду о том, что находится вокруг них, малыши бегут сломя голову и чуть не попадают под колеса инвалидной коляски пожилого человека, который начинает волноваться и злиться по понятным причинам. Очень важно, чтобы родители постоянно напоминали детям о необходимости останавливаться и смотреть по сторонам, прежде чем двигаться дальше, и не только при переходе через проезжую часть, а везде и всегда.

9. Красный свет, желтый свет, зеленый свет: вы, возможно, обращали внимание на то, что учителя, тренеры по плаванию и футболу и многие другие взрослые наставники в жизни ваших детей используют этот ценный инструмент. Используя зеленый свет как разрешение «идти», желтый свет, чтобы «замедлиться», и красный свет для «остановки», вы можете контролировать движения и перемещения детей, не повышая голос. Начните использовать этот метод как можно раньше и представляйте его малышам, как игру. Вскоре вместе с практикой они прекрасно научатся определять, когда можно «идти», когда следует «притормозить» и когда они должны «остановиться».

10. Убираем руки от стекла: это правило может показаться немного смешным. Научите детей не трогать руками, особенно грязными, стеклянные поверхности, чтобы на них не оставалось пятен, и ваш учитель танцев, владелец магазина, библиотекарь, врач и многие другие люди будут вам очень благодарны.

11. Не хватайте, не выхватывайте: это не только важное правило этикета, но и безопасности. Понимание этого приходит тогда, когда вы видите, например, как двухлетний ребенок выхватывает нож из рук матери. Если ваш ребенок любит выхватывать предметы, забирайте у него то, что он хватает, но делайте это нежно, а затем красиво передавайте предмет обратно малышу. Делайте это, пока ребенок не поймет, что выхватывать что-либо у других людей недопустимо.

Прием пищи и поведение за столом

Прием пищи – это скользкая зона этикета. С одной стороны, хорошие манеры за столом чрезвычайно важны, с другой – особенности этикета в этой области могут меняться в зависимости от культуры и общества. По мере взросления дети довольно часто едят вместе с другими людьми. Они посещают дни рождения, проводят время с родственниками, участвуют в праздничных обедах и ходят в гости к друзьям. Причем, прием пищи – это такая область этикета, обучение которой можно начинать с момента рождения ребенка.

Когда ребенок с нетерпением набрасывается на грудь матери при кормлении или выхватывает бутылочку с детским питанием, у родителей появляется прекрасная возможность начать обучение малыша правилам хорошего тона. Придержите ребенка и мягко объясните, что ему следует проявлять терпение, а затем начните сначала. Маленькие дети еще не понимают слов, но, в конце концов, они научатся тому, что, если будут выхватывать бутылочку прежде, чем им ее предложат, или будут засовывать руку под рубашку матери в стремлении получить кормление, они не получат то, чего хотят.

Малышей ясельного возраста нужно научить не бросать еду, пользоваться столовыми приборами и не запихивать в рот большие куски пищи. Детям дошкольного возраста можно рассказывать о том, как правильно накрывать стол, принимать пищу с надлежащими манерами и правильно накладывать себе блюда, используя различные кухонные приспособления.

Хорошие манеры за столом очень важны с момента первого совместного завтрака ребенка с другом до обеда взрослого человека с начальником. При приеме пищи в обществе ребенок может либо добиться успеха, либо потерять его. Следующие советы должны вооружить вашего малыша знанием наиболее актуальных правил приема пищи в обществе.

12. Есть с чужой тарелки – даже с тарелки мамы – это плохая идея: в некоторых семьях играют в игру, которая заключается в том, что можно «воровать» еду с тарелок друг друга. Это может быть очень смешным и приемлемым дома, когда вся семья участвует в такой игре и получает удовольствие от нее, но она перестает быть смешной, когда в нее вовлекают кого-то, кто не понимает шутки такого рода. Есть пищу с тарелки другого человека неприемлемо. Гораздо лучше вежливо попросить добавки, даже если маме или папе придется наложить ребенку эту добавку со своей тарелки.

13. Не забывайте о внутренних правилах каждой семьи: в некоторых семьях детям разрешается вставать из-за стола сразу после того, как они доедят все. Однако в других семьях все члены семьи сидят за столом до тех пор, пока последний из них не закончит есть. Научите детей всегда интересоваться и следовать любым правилам поведения за столом хозяев.

14. Пробуйте еду из вежливости: у всех нас есть свои кулинарные пристрастия. К счастью, ушли в прошлое те дни, когда правилом хорошего тона считалось доедать все, что лежит на тарелке. Однако следует научить детей пробовать немного еды, которая им по каким-то причинам не нравится, просто из вежливости и для того чтобы проявить уважение к хозяевам. После этого вполне приемлемо сказать: «Прошу прощения, я не большой любитель…» или «Я на самом деле не ем…». Твердо объясните детям, что ни в коем случае нельзя говорить человеку, который их кормит, что поданное блюдо выглядит отвратительно, ужасно или что они терпеть его не могут (это относится и к блюдам, приготовленным мамой).

15. «Могу ли я помочь вам?»: предложение своей помощи уместно во всех сферах жизни. Но предложение накрыть стол, убрать со стола или помыть посуду считается особенным проявлением вежливости.

16. Салфетка на коленях, локти со стола: в наши дни эти правила этикета считаются старомодными и многие люди относятся к ним немного небрежно. Тем не менее, поскольку в разных семьях существуют разные традиции, следует научить детей этим правилам поведения за столом, чтобы в любой ситуации они оставались на высоте.

17. Не тянись за чем-либо. Старое, но верное правило. Нормами этикета не разрешается тянуться через весь стол за чем-либо. Каждый родитель знает, какое возникает огорчение, когда ребенок переворачивает стакан и проливает его содержимое на обеденный стол. Чтобы не пролить чай на колени соседу и не заставлять нервничать всех сидящих за столом, необходимо вежливо попросить передать вам то, чего вы хотите.

18. Разрешение выйти из-за стола: это очень важное правило этикета! Как только ребенок научится говорить, вы должны познакомить его с тем, как необходимо правильно отпрашиваться из-за стола. Это может пригодиться не только после еды. Каждый раз, когда ребенку необходимо покинуть стол, он должен уметь правильно просить разрешения сделать это.

Ура, подарки! (И другие правила этикета на праздниках/в гостях)

Праздники, дни рождения – это те события, на которых дети контактируют с другими людьми, часто без родителей. Поэтому при приеме и посещении праздничных мероприятий важно знать правила хорошего тона.

19. Приглашения: детские дни рождения могут быть затратными. Поэтому не всегда получается пригласить всех, кого бы вы хотели видеть. Научите детей раздавать приглашения осмотрительно и не обсуждать предстоящий праздник прилюдно, если только на него не приглашены все.

20. Отвечайте на приглашения: просто делайте это. Ничто не расстраивает сильнее, чем беспокойство по поводу того, а достаточно ли у вас всего необходимого для проведения праздника или его слишком мало, или слишком много. Письменно, по электронной почте или по телефону заранее сообщайте принимающей стороне, сможете ли вы прийти.

21. Будьте добрым гостем и гостеприимным хозяином: важно научить детей в качестве хозяев интересоваться у гостей, чем бы они хотели заняться, а будучи гостями, предлагать свою помощь при уборке после праздничной встречи. Научите детей радушно встречать своих гостей и создавать для них комфортные условия. Это заложит основу правильного управления социальными ситуациями во взрослом возрасте. Если ребенок научится быть добрым гостем, это обеспечит ему больше количество приглашений в будущем.

22. У меня это уже есть, я хотел не этого… Нужно просто говорить спасибо: это правило говорит само за себя. Научите своих детей быть вежливыми, скрывать свое разочарование и выражать признательность за проявленное внимание.

23. Ищите хорошие слова, которые можно сказать о подарке. Важное правило хорошего тона гласит: при получении подарка нужно смотреть дарителю в глаза и говорить «спасибо». Но для того чтобы добиться еще большего воздействия на окружение, скажите несколько хороших слов о подарке, даже таких простых, как: «Я не могу дождаться, чтобы начать пользоваться этим».

24. Спасибо, что пришли/Спасибо за то, что пригласили: стандартные, но крайне важные слова.

25. Письма благодарности: существует много творческих способов выразить свою благодарность, но проще всего научить ребенка отправлять собственноручно написанные письма с выражением признательности тем людям, кто прислал им подарок, кто сделал больше, чем требуют простые правила вежливости, и тем детям, которые нашли время, чтобы прийти на день рождения вашего ребенка. Эти благодарственные письма могут быть очень простыми, например, «Спасибо за (название подарка), (несколько хороших слов о подарке)». Дети дошкольного возраста могут просто написать свое имя, а дети в возрасте начальных классов школы могут переписывать ваши или писать собственные письма.

Взаимодействие со взрослыми людьми

Хотя нет никакого сомнения в том, что дети в наши дни более обособлены, чем раньше, всем им рано или поздно приходится взаимодействовать с взрослыми людьми, которые не являются их родителями. Следующие навыки помогут облегчить эти взаимодействия и сделают детей желанными в любой компании:

26. В беседе со взрослыми людьми ждите, пока к вам обратятся: это довольно старомодное правило, которое утратило свою привлекательность в последние десятилетия. Однако в современном технологическом мире, где трудно сказать, когда взрослый человек занят, на самом деле очень важно, чтобы дети не перебивали человека, когда он говорит.

27. Научите детей определять паузу в разговоре: почти все родители знают, что нужно учить детей правильно извиняться, но ХХІ век движется так стремительно, что нужно сделать еще один шаг вперед и научить детей правильно определять паузу в разговоре; пауза – это приемлемый момент, чтобы начать говорить самому.

28. Нужно ли прерывать собеседника: итак, ваши дети знают, как можно вежливо прерывать собеседника, и теперь пришло время научить их определять, нужно ли вообще вмешиваться в разговор. Освещается в разговоре тема, близкая ребенку, или в нем затрагиваются взрослые темы?

Правила вежливости при использовании телефона и высокотехнологичных устройств

В современном быстро меняющемся обществе мгновенного доступа чрезвычайно важно следить за своими словами, особенно напечатанными. В век скриншотов, переадресации сообщений, групповой переписки и случайных получателей важно, чтобы слова или изображения доходили до того человека, которому они предназначены.

Особенно важно начать обучать детей правилам этикета при использовании высокотехнологичных устройств в раннем возрасте, так как много детей в начальных и средних классах школы уже имеют к ним доступ или собственный мобильный телефон. Когда Интернет-совместимые устройства находятся в руках маленьких детей, родителям нужно обращать больше внимания на то, как малыши используют их, и принимать соответствующие меры в случае необходимости. Вот несколько простых правил этикета в этой области.

29. Следите за своими словами: раньше травля и преследование (буллинг) происходили только очно. Большинство родителей обучают своих детей тому, что очень важно проявлять доброту при личном контакте с людьми, потому что буллинг неприемлем. Однако злые комментарии и оскорбления теперь перешли в киберпространство и часто находятся вне зоны контроля взрослых. Приложите все силы, чтобы дети понимали, что слова могут ранить другого человека.

30. Передавайте, отправляйте онлайн только то, что могут видеть все: мы все слышали рассказы о том, как изображения или текстовые сообщения случайно отправлялись не тому человеку, которому предназначались, или отправлялись тому, кому надо, но оказывались в чужих руках. Технологии могут быть опасными, и крайне важно научить детей обращаться с ними с особой осторожностью. Фотографии, тексты и сообщения могут предаваться огласке в Интернете. Дети не всегда видят опасность нанесения ущерба своей репутации, пока не становится слишком поздно.

31. Прячьте свой телефон подальше при живом общении. Серьезно. Порой это трудно. Многие не следуют этому совету, но мы должны научить детей присутствовать при общении. Если мы сейчас не научим их сосредотачиваться на текущей задаче, они не научатся этому никогда. Научите их не распылять внимание. Используйте этот совет и по отношению к себе. Убирайте телефон и уделяйте внимание детям, отключайте звук, если это требуется, и демонстрируйте малышам, что вы их цените.

32. Жестикуляция среди всего прочего помогает избежать прерывания телефонных разговоров: научите детей подавать и понимать сигналы руками, чтобы они не перебивали вас, когда вы разговариваете по телефону. Теперь, когда персональные электронные устройства проникли в мир бизнеса, все более становится распространенной работа на дому, в парке или на трибуне футбольного стадиона. Родителям для своей пользы важно обучить детей основным правилам, чтобы иметь возможность завершать свои телефонные разговоры без ненужного прерывания.

Отличный способ для достижения этой цели – научить детей пользоваться сигналам руками. Сигналы могут быть особенными в вашей семье, удовлетворяющими ваши конкретные потребности; ограничить вас может лишь воображение. Жестикуляция пригодится не только при телефонных разговорах. Сигналы «нет» или «стоп» могут прервать нежелательное проявление поведения без необходимости кричать на весь дом.

В заключение

Считается, что в современном мире правила этикета более гибкие, но при этом еще более необходимы. Чудо заключается в том, что если вы дадите ребенку эти простые инструменты, описанные выше, то поразитесь тем, какое позитивное влияние они окажут на его умение управлять окружающим миром.

Позитивное взаимодействие воспитывает уверенных в себе детей, а уверенный ребенок – это счастливый ребенок, который становится счастливым взрослым.

Ссылки по теме:

27 важных правил современного этикета

В современном мире не знать правил этикета — значит плевать против ветра, выставив себя при этом в неудобном положении. К сожалению, многие воспринимают соблюдение определенных норм и правил общения как нечто зазорное, считая это признаком высоколобых эстетов, которые совсем далеки от реальной жизни. Однако эти люди забывают о том, что грубое и бестактное поведение может вызвать такую же реакцию в ответ.

На самом деле основы этикета достаточно просты. Это культура речи, элементарная вежливость, опрятный внешний вид и умение управлять своими эмоциями. И то и другое касается как мужчин, так и женщин.

  1. Если вы произносите фразу: «Я вас приглашаю», — это значит, вы платите. Другая формулировка: «А давайте сходим в ресторан», — в этом случае каждый платит за себя, и только если мужчина сам предлагает заплатить за женщину, она может согласиться.
  2. Никогда не приходите в гости без звонка. Если вас навестили без предупреждения, можете позволить себе быть в халате и бигуди. Одна британская леди говорила, что при появлении незваных гостей она всегда надевает туфли, шляпку и берет зонтик. Если человек ей приятен, она воскликнет: «Ах, как удачно, я только что пришла!». Если неприятен: «Ах, какая жалость, я должна уходить».
  3. Не стоит приглашать девушку на свидание через смс-сообщения и, уж тем более, общаться так с ней.
  4. Не кладите смартфон на стол в общественных местах. Поступая таким образом, вы показываете, насколько важную роль в вашей жизни играет устройство связи и насколько сильно вам неинтересна происходящая рядом надоедливая болтовня. В любую минуту вы готовы оставить бесполезные разговоры и лишний раз проверить ленту в Instagram*, ответить на важный звонок или отвлечься, чтобы узнать, какие пятнадцать новых уровней вышли к Angry Birds.
  5. Мужчина никогда не носит женскую сумку. И женское пальто он берет только для того, чтобы донести до раздевалки.
  6. Обувь всегда должна быть чистой.
  7. Если вы идете с кем-нибудь, и ваш спутник поздоровался с незнакомым вам человеком, следует поздороваться и вам.
  8. Многие считают, что суши можно есть только палочками. Однако это не совсем правильно. В отличие от женщин, мужчинам суши можно есть руками.
  9. Не ведите по телефону пустой болтовни. Если вы нуждаетесь в душевной беседе, лучше встретиться с другом с глазу на глаз.
  10. Если вас оскорбили, не следует отвечать аналогичной грубостью, и, тем более, повышать голос на оскорбившего вас человека. Не опускайтесь до его уровня. Улыбнитесь и вежливо удалитесь от невоспитанного собеседника.
  11. По улице мужчина должен идти слева от дамы. Справа могут идти только военнослужащие, которые должны быть готовы выполнить воинское приветствие.
  12. Водители должны помнить о том, что хладнокровно обрызгивать прохожих грязью — вопиющее бескультурье.
  13. Женщина может не снимать в помещении шляпу и перчатки, но не шапку и варежки.
  14. Девять вещей следует держать в тайне: возраст, богатство, щель в доме, молитву, состав лекарства, любовную связь, подарок, почет и бесчестье.
  15. Придя в кино, театр, на концерт идти к своим местам следует только лицом к сидящим. Первым проходит мужчина.
  16. Мужчина входит в ресторан всегда первым, главная причина — по данному признаку метрдотель вправе сделать выводы о том, кто является инициатором прихода в заведение, и кто будет платить. В случае прихода большой компании — входит первым и платит тот, от кого исходило приглашение в ресторан. Но если у входа посетителей встречает швейцар, то мужчина обязан пропустить первой женщину. После чего кавалер находит свободные места.
  17. Никогда не следует прикасаться к женщине без ее желания, брать ее за руку, притрагиваться к ней во время разговора, толкать ее или брать за руку выше локтя, кроме случаев, когда вы помогаете ей войти в транспорт или выйти из него, а также перейти улицу.
  18. Если вас кто-нибудь невежливо окликает (например: «Эй, ты!»), не стоит отзываться на этот оклик. Однако не нужно читать нотаций, воспитывать других во время короткой встречи. Лучше преподать урок этикета собственным примером.
  19. Золотое правило при использовании духов — умеренность. Если к вечеру вы ощущаете запах своих духов, знайте, что все остальные уже задохнулись.
  20. Воспитанный мужчина никогда не позволит себе не проявить должного уважения к женщине.
  21. В присутствии женщины мужчина курит только с её позволения.
  22. Кто бы вы ни были — директор, академик, пожилая женщина или школьник, — входя в помещение, здоровайтесь первым.
  23. Соблюдайте тайну переписки. Родители не должны читать писем, предназначенных их детям. Супругам следует так же поступать и по отношению друг к другу. Тот, кто шарит по карманам близких в поисках записок или писем, поступает крайне некрасиво.
  24. Не стремитесь угнаться за модой. Лучше выглядеть не модно, но хорошо, чем модно и плохо.
  25. Если после извинения вы прощены, не стоит еще раз возвращаться к обидному вопросу и просить прощение повторно, просто не повторяйте подобных ошибок.
  26. Слишком громко смеяться, шумно общаться, пристально разглядывать людей — оскорбительно.
  27. Не забывайте благодарить близких людей, родственников и друзей. Их добрые поступки и готовность предложить свою помощь не обязанность, а выражение чувств, достойное благодарности.

Я очень трепетно отношусь к правилам хорошего тона. Как передать тарелку. Не кричать из одной комнаты в другую. Не распахивать закрытую дверь без стука. Пропускать вперед даму. Цель всех этих бесчисленных простых правил — сделать жизнь лучше. Мы не можем жить в состоянии хронической войны с родителями — это глупо. Я тщательно слежу за своими манерами. Это не какая-нибудь абстракция. Это всем понятный язык взаимного уважения.

американский актер Джек Николсон


*Деятельность Meta Platforms Inc. и принадлежащих ей социальных сетей Facebook и Instagram запрещена на территории РФ.

Простые правила Этикета | Классный час (1 класс) на тему:

Этическая грамматика.

Простые правила этикета (1 занятие)

Цели: познакомить учащихся с элементарными нормами поведения в обществе, сформировать умения выглядеть достойно и чувствовать себя уверенно в различных жизненных ситуациях в соответствии с нормами поведения; развивать коммуникативные способности, умение анализировать.

Оборудование: ноутбук, проектор, колонки, карточки, (тарелка, чашка, ложка, кружка, салфетка), картинки с изображением Вежи, веер из лепестков ромашки с номерами вопросов, презентация к занятию, аудио П.И. Чайковский «Мазурка». На занятии нужен выход в интернет для просмотра мульткараоке.

Звучит торжественная музыка. На экране – Этикет (слайд 1)

Учитель: Ребята, сегодня мы с вами начинаем разговор о вежливости, о науке, которая изучает вежливость и правила поведения человека в обществе. Этикет – французское слово. Оно означает свод правил поведения, обхождения, принятых в определенных кругах (слайд 2).

Что такое этикет? Это каждый знает:

То нельзя и се нельзя. Кто же возражает?

Пошутили мы друзья, в этом нет сомненья

А теперь серьезное дадим определенье.

Дети хором читают слова «Этикет – это правила поведения  человека среди других людей»

Учитель: А как называют человека, который знает правила этикета и соблюдает их? В 16 веке такой человек назывался Вежей. Вежа — это знаток правил поведения. И сегодня Вежа будет гостем на нашем занятии (на доску вывешивается картинка с изображением Вежи).

Перед нами карта – лабиринт. (слайд 3)  Прежде, чем зайти в лабиринт, вы должны знать, что в него легко войти, а выйти можно, только, овладев правилами. Каждая остановка имеет свою потайную дверцу, которая выпустит того, кто усвоил все правила, выполнил задания. Ну что же, откроем первую дверцу.

  1. Самое первое правило этикета, которое мы запоминаем с детства – приветствие (слайд 4). А какие вы знаете формы приветствия? Не всегда мы используем эти «волшебные» слова, поэтому иногда происходит следующее:

«Случай из школьной жизни»

Друзья, вот вам на всякий случай

Стихи о школьнике одном.

Его зовут …, а впрочем,

Мы лучше здесь его не назовем.

“Спасибо”, “здравствуйте”, “простите” —

Произносить он не привык,

Простого слова “извините”

Не одолел его язык.

Ему бывает часто лень

Сказать при встрече: “Добрый день!”

Казалось бы, простое слово.

А он стесняется, молчит,

И в лучшем случае “здорово”

Он вместо “здравствуй” говорит.

А вместо слова “до свидания”

Не говорит он ничего.

Или заявит на прощанье:

“Ну, я пошел, пока, всего…”

Не скажет он друзьям по школе:

“Алеша, Петя, Ваня, Толя”.

Своих друзей зовет он только:

“Алешка, Петька, Ванька. Толька”.

Ребята, мы не можем тут

Сказать вам, как его зовут.

Мы честно вас предупреждаем,

Что имени его не знаем.

Но может быть, он вам знаком

И вы встречались с ним где-либо,

Тогда скажите нам о нем,

А мы … Мы скажем вам “спасибо”.

Самое простое слово “здравствуйте” означает: “Я вижу тебя, человек! Ты мне приятен. Знай, что я тебя уважаю и хочу, чтобы ты ко мне хорошо относился. Я желаю тебе доброго здоровья, мира, счастья”.

Определите, с каким настроением вы приходите в школу (карточки на каждого. Смотри приложение 1)

Мы с вами открыли первую дверцу (слайд 5) и запомнили, что есть слова приветствия и прощания, которые мы используем всегда (слайд 6).

  1. (слайд 7)

Вот стул, на нем сидят,

вот стол, за ним сидят,

вот школа, дом, где мы живем,

вот магазин, куда идем,

 дорога, транспорт, пеший путь,

 лес, речка, луг, где можно отдохнуть.

 Интересно, ребята, а много ли надо знать про то, как садиться и сидеть на стуле? (можно разобрать несколько приемов. Слайд 8). На стуле надо сидеть прямо, но свободно, не напрягаясь. Нельзя вытягивать ноги далеко от стула, это мешает другим. Некрасиво сидеть, расставив ноги, ноги должны быть вместе.

— Откроем вторую дверцу (слайд 9), прочитаем, что написано: «Уважая человека — уважаешь себя». Это главная мысль нашего занятия. Хотите продолжить путешествие?

  1. Вежа приглашает вас к столу, кто знает как правильно накрыть на стол? (тарелка, чашка, ложка, кружка, салфетка). Игра «Как правильно накрыть на стол.

http://klipariki.net/karaoke/?idkaraoke=30 – просмотр мульткараоке про Винни-Пуха  (слайд 10)

 — Какую ошибку допустил В-П?(слайд 11)

Как надо себя вести за столом?

 — откроем третью дверцу?(слайд 12)

  1. Вот школа, дом, где мы живем.

— Сегодня Вежа заглянул к нам в школу. Как вы думаете, что он увидел? Слайд 13).

 А теперь постараемся взглянуть на себя со стороны и исправить все ошибки. Для этого ответим на следующие вопросы.

1. Ты вошел в раздевалку, там много ребят. Рядом с тобой девочка. как ты поступишь?

2. Утро, ты входишь в класс. В классе несколько твоих товарищей. Как ты войдешь в класс?

3. На перемене ты случайно налетаешь на одноклассника. Как ты поступишь в этой ситуации?

4. Утром по коридору навстречу тебе шла твоя учительница и учительница соседнего класса. Как ты поздороваешься?

5. Если ты поздоровался с учителем один раз, надо ли здороваться еще раз?

6. Девочка обозвала тебя. Что ты сделаешь?

7. Ты увидел, что твои одноклассники дерутся. Как ты поступишь?

8. На утреннике тебя попросили выступить, а тебе не хочется. Как ты поступишь?

9. – Вы стоите перед входом в школу, люди входят и выходят, кого вы должны пропускать?

10. –Вы идете по коридору школы вместе со своим другом, рядом толкаются мальчики, один из них падает, ваша реакция?

— (слайд 14) Посмотрите, лабиринт мы прошли, а как вы думаете, все ли об этикете мы вспомнили? О каких правилах еще не говорили?

Приложение 1

Простые правила этикета (1 занятие)

Цели: познакомить учащихся с элементарными нормами поведения в обществе, сформировать умения выглядеть достойно и чувствовать себя уверенно в различных жизненных ситуациях в соответствии с нормами поведения; развивать коммуникативные способности, умение анализировать.

Оборудование: ноутбук, проектор, колонки, карточки, (тарелка, чашка, ложка, кружка, салфетка), картинки с изображением Вежи, веер из лепестков ромашки с номерами вопросов, презентация к занятию, аудио П.И. Чайковский «Мазурка». На занятии нужен выход в интернет для просмотра мульткараоке.

Звучит торжественная музыка. На экране — Этикет (слайд 1)

Учитель: Ребята, сегодня мы с вами начинаем разговор о вежливости, о науке, которая изучает вежливость и правила поведения человека в обществе. Этикет — французское слово. Оно означает свод правил поведения, обхождения, принятых в определенных кругах (слайд 2).

То нельзя и се нельзя. Кто же возражает?

А теперь серьезное дадим определенье.

Дети хором читают слова «Этикет — это правила поведения  человека среди других людей»

Учитель: А как называют человека, который знает правила этикета и соблюдает их? В 16 веке такой человек назывался Вежей. Вежа — это знаток правил поведения. И сегодня Вежа будет гостем на нашем занятии (на доску вывешивается картинка с изображением Вежи).

Перед нами карта — лабиринт. (слайд 3) Прежде, чем зайти в лабиринт, вы должны знать, что в него легко войти, а выйти можно, только, овладев правилами. Каждая остановка имеет свою потайную дверцу, которая выпустит того, кто усвоил все правила, выполнил задания. Ну что же, откроем первую дверцу.

А какие вы знаете формы приветствия? Не всегда мы используем эти «волшебные» слова, поэтому иногда происходит следующее:

Стихи о школьнике одном.

Мы лучше здесь его не назовем.

Не одолел его язык.

Казалось бы, простое слово.

Он вместо «здравствуй» говорит.

Не говорит он ничего.

«Алеша, Петя, Ваня, Толя».

«Алешка, Петька, Ванька. Толька».

Сказать вам, как его зовут.

Что имени его не знаем.

А мы … Мы скажем вам «спасибо».

Самое простое слово «здравствуйте» означает: «Я вижу тебя, человек! Ты мне приятен. Знай, что я тебя уважаю и хочу, чтобы ты ко мне хорошо относился. Я желаю тебе доброго здоровья, мира, счастья».

Определите, с каким настроением вы приходите в школу (карточки на каждого. Смотри приложение 1)

Мы с вами открыли первую дверцу (слайд 5) и запомнили, что есть слова приветствия и прощания, которые мы используем всегда (слайд 6).

(слайд 7)

Вот стул, на нем сидят,

вот стол, за ним сидят,

вот школа, дом, где мы живем,

вот магазин, куда идем,

дорога, транспорт, пеший путь,

лес, речка, луг, где можно отдохнуть.

Интересно, ребята, а много ли надо знать про то, как садиться и сидеть на стуле? (можно разобрать несколько приемов. Слайд 8). На стуле надо сидеть прямо, но свободно, не напрягаясь. Нельзя вытягивать ноги далеко от стула, это мешает другим. Некрасиво сидеть, расставив ноги, ноги должны быть вместе.

— Откроем вторую дверцу (слайд 9), прочитаем, что написано: «Уважая человека — уважаешь себя». Это главная мысль нашего занятия. Хотите продолжить путешествие?

  1. Вежа приглашает вас к столу, кто знает, как правильно накрыть на стол? (тарелка, чашка, ложка, кружка, салфетка). Игра «Как правильно накрыть на стол.

– просмотр мульткараоке про Винни-Пуха (слайд 10)

— Какую ошибку допустил В-П? (слайд 11)

Как надо себя вести за столом?

— откроем третью дверцу? (слайд 12)

  1. Вот школа, дом, где мы живем.

— Сегодня Вежа заглянул к нам в школу. Как вы думаете, что он увидел? Слайд 13).

А теперь постараемся взглянуть на себя со стороны и исправить все ошибки. Для этого ответим на следующие вопросы.

1. Ты вошел в раздевалку, там много ребят. Рядом с тобой девочка. как ты поступишь?

2. Утро, ты входишь в класс. В классе несколько твоих товарищей. Как ты войдешь в класс?

3. На перемене ты случайно налетаешь на одноклассника. Как ты поступишь в этой ситуации?

4. Утром по коридору навстречу тебе шла твоя учительница и учительница соседнего класса. Как ты поздороваешься?

5. Если ты поздоровался с учителем один раз, надо ли здороваться еще раз?

6. Девочка обозвала тебя. Что ты сделаешь?

7. Ты увидел, что твои одноклассники дерутся. Как ты поступишь?

8. На утреннике тебя попросили выступить, а тебе не хочется. Как ты поступишь?

9. – Вы стоите перед входом в школу, люди входят и выходят, кого вы должны пропускать?

10. –Вы идете по коридору школы вместе со своим другом, рядом толкаются мальчики, один из них падает, ваша реакция?

— (слайд 14) Посмотрите, лабиринт мы прошли, а как вы думаете, все ли об этикете мы вспомнили? О каких правилах еще не говорили?

Приложение 1

Цель: заинтересовать детей в изучении этикета.

Задачи: рассмотреть историю развития этикета, определить основные правила этикета.

Методические рекомендации: карточки с текстами, которые должны читать ученики стоит раздать заранее, чтобы дети могли с ними ознакомиться получше.
    Реквизит: карточки с текстами плакат со словами Б. Паскаль (см. ниже).

Ход мероприятия.

Это загадочное слово «этикет»

Учитель. Сегодня мы проведем нашу первую беседу об этикете. Кто-нибудь из вас знает, что такое этикет?

Ребята отвечают.

Учитель. Этикет — это культурное поведение людей, основанное на определенных правилах. Это не просто набор сухих правил, которые никому не нужны. Благодаря им люди избегают конфузных ситуаций и чувствуют себя более уверенными, потому что знают, где и как нужно поступить. Как еще было замечено Б. Паскалем (можете посмотреть на плакат): «Все правила достойного поведения давным-давно известны, остановка за малым – за умением ими пользоваться». Эта истина известна уже очень много лет, так почему же происходит так: мы прекрасно знаем правила, но почему-то постоянно их нарушаем. Вы спросите: зачем это нужно? Сегодня мы и попытаемся в этом разобраться.

Где же зародился этикет?

Учитель. В переводе с французского языка слово «этикет» означает «церемония». Любая церемония: от коронования до бракосочетания требует четкого соблюдений правил. Конечно, это особые праздничные мероприятия, но нельзя забывать, что и будний день может стать праздником, если вокруг будет царить культура.

Читает один из учеников: С самых древних времен люди соблюдали правила общения. Даже в первобытно-общинном обществе были свои определенные нормы, и люди, которые тогда еще жили в племенах подчинялись им. Непременным было уважение к старшим, поскольку это были самые мудрые представители племени. Это правило обязательно и на сегодняшний день. Особые традиции были заложены в средние века, когда процветала особая рыцарская культура. Когда рыцари в доспехах приходили со сражений, они поднимали забрало шлема, чтобы поприветствовать собеседника. А теперь это перешло в обычай снимать шляпу при встрече.

Учитель. Вот так неписанные правила, обусловленные местными обычаями и традициями, превратились в неизменные правила, которые знает и соблюдает любой культурный человек. Наверно, вы замечали, что, у друзей, к которым вы приходите в гости, часто дома существуют правила. Есть правила, которые одинаковы для всех, но каждая семья вправе придумать какие-то свои ограничения. Например, не разговаривать по телефону во время семейного ужина. И, кстати, гости всегда должны соблюдать эти правила.

Читает один из учеников: Впервые слово «этикет» стали употреблять в современном значении при дворе французского короля Людовика XIV. «Этикетками» назывались специальные карточки, где были прописаны все правила поведения. Перед трапезой все гости получали их и тщательно изучали. Для того, чтобы изучить их отводилось специальное время. Соблюдение правил, написанных на этикетках, было очень важно. Любое отступление от этих правил считалось недопустимым и строго каралось вплоть до смертной казни. Долгое время этикет различал свою манеру поведения для каждых классов. Так, например, высшее сословие пренебрежительно относилось к низшему. Сейчас же все это в прошлом. Сегодня соблюдение правил этикета – залог гармонии в обществе.

Философы о хороших манерах.

Учитель. Философами называют людей, которые занимаются изучением важных вопросов, которые интересуют каждого человека: кто такой человек? Что такое жизнь? Философией занималисьс давних времен самые умные представители человечества. Многие ученые мужи рассуждали об этикете. Например, немецкий философ Г. Гегель писал: «Истинную вежливость необходимо рассматривать именно как долг», а французский философ Вольтер утверждал, что нравственные правила – это «разум для тех, кто его не имеет». Кстати, долгое время философы рассуждали над вопросом «Кто такой культурный человек?». Многие говорили, что это вежливый, учтивый, образованный, благородный человек, который имеет представления о том, что такое доброта, справедливость, человечность. Но самой интересной был вариант писателя Джонатана Свифта, который заметил, что культурный человек – тот, кто наименьшее количество людей поставил в неловкое положение».

Как отличить прекрасного человека?

Учитель. Об отношении к окружающим говорит все в человеке: и одежда, и поведение, и манера общения. В самых мелких деталях проявляются уважение или неуважение, поэтому нужно всегда быть внимательным к себе. Чисто и опрятно одетый человек притягивает взгляды и производит хорошее впечатление. Одежда – визитная карточка человека. Ведь согласитесь и самому не очень приятно ходить в запачканной одежде и растрепанными волосами. Это ни только неуважение к окружающим, но и неуважение к самим себе. Но еще большим неуважение является безобразное поведение и вульгарная речь. Вы должны запомнить одно очень важное правило: человек в любой ситуации должен вести себя достойно. Представьте себе такую ситуацию: вы заходите в столовую на перемене, а там огромная очередь. Какие будут ваши действия?

Ребята отвечают.

Учитель. Как бы вам не хотелось кушать, в первую очередь вы должны возобладать над собой и свои аппетитом. Не стоит пропихиваться вперед, расталкивая огромную очередь локтями. Это только усугубит ситуацию. Можно просто занять и дождаться свою очередь. Если все спокойно будут продвигаться вперед, то обслужат вас очень скоро. Или же можно попросить кого-нибудь из друзей, стоящих ближе к кассе, купить и вам что-нибудь. Только не стоит просить вашего друга купить булочки и чай еще доброй половине вашего класса. Даже если он и согласиться, вы представляете, как он сможет унести 10–15 стаканов чая и столько булочек. Лучше уж вам самим выстоять очередь и купить себе то, что вы хотите. Тем более, что не стоит специально наступать другим на ноги и оскорблять их. Уже за первые минуты общения можно определить, что человек из себя представляет.

Первое в разговоре – это приветствие.

Учитель. Пожалуй, первые слова – это слова приветствия. Давайте вспомним, как можно поздороваться.

Ребята отвечают.

Учитель. Если вы здороваетесь со знакомым человеком, то необходимо в приветствии назвать еще его имя. Если это взрослый человек, то имя и отчество. Это подчеркнет наше уважение к приветствуемому человеку. Конечно, мы часто этим пренебрегаем, но на самом деле, когда к человеку обращаются по имени, это производит благоприятное впечатление. Если вы не знаете человека по имени, но каждый день встречаетесь с ним, то его можно просто поприветствовать. Кроме того, если ситуация не позволяет громкого приветствия (ваш знакомый с кем-то беседует), можно просто сделать кивок головой. Когда здороваешься с друзьями можно также помахать рукой. Такая форма приветствия имеет свои ограничения. Например, не стоит махать рукой в переполненном транспорте, да и размахивать сильно тоже не стоит. Некоторые ребята имеют свои специальные способы приветствия, которые понятны только членам этой группы, а «непосвященные», просто не поймут их. Это настоящий тайный язык, и пользоваться им можно только в строго ограниченной компании, а именно при общении с вашими друзьями, которые тоже понимают «этот язык». В противном случае, вы поставите в неловкое положение тех людей, которые вас не поймут, но и самих себя.

Нужен ли этикет дома?

Учитель. Конечно, нужно отметить, что правила этикета определяются ситуацией. Не нужно вести себя в кругу семьи как на важном мероприятии, но в то же время недопустимо грубить родным и совершать безответственные поступки. Правила совсем простые, и выполнять их совсем не сложно. Итак, что же должен знать каждый воспитанный человек. Во-первых, когда вы просыпаетесь, просто необходимо поприветствовать домочадцев. Когда все вокруг будут говорить «Доброе утро», оно действительно станет добрым, даже если за окном угрюмо и сыро. Во-вторых, дом – это то место, куда приходят отдыхать, и не только вы одни. Если нет настроения, вовсе не обязательно срываться на домашних, ведь и у других был рабочий день, и они тоже устали. В-третьих, наверняка, мама, готовя вкусный ужин, ни один час провела за плитой. Скажите, как часто вы делаете маме комплимент за вкусно приготовленные блюда? Наверно, не так часто. А ведь это не так сложно, поблагодарить маму. Она, конечно, знает и без ваших слов, нравится ливам ее блюдо или нет. Ей будет намного приятнее увидеть вас поглощающими содержимое тарелки за обе щеки, чем вашу кислую мину. И обязательно пожелай всем сидящим за столом приятного аппетита. Всегда нужно благодарить за приготовленный обед, а затем помочь убрать со стола. Когда приходит время ложиться спать, не забудьте пожелать своим родным спокойной ночи. Эти элементарные правила легко выполнять. Они не требуют ни особых усилий, ни специальных навыков, зато пользы приносят огромную. Проведите такой эксперимент у себя дома, и, наверняка, от улыбок родных станет светлее, а количество добрых и ласковых слов увеличится раза в два.

О каких словах нужно помнить, а о каких забыть

Учитель. Ученые всего мира считают, что магии в нашей жизни не существует. Хотя я с полной уверенностью могу это опровергнуть. Может и не расцветут от них красивые розы в саду, может и дождь не перестанет идти, но зато мир станет светлей от одного их звучания. Вы уже поняли, что я говорю о «волшебных словах». Давайте, назовем их.

Ребята отвечают.

Учитель. Вы все их прекрасно знаете. А всегда ли вы их употребляете? Пожалуй, это одни из тех слов, которыми перенасыщать свою речь очень-очень сложно, если только не употреблять их одним за другим – это еще одно их волшебное свойство. Никогда не бойтесь подкреплять ими любое обращение к собеседнику. Эти слова всегда и везде уместны, что нельзя сказать о словах паразитах. Они «любимцы» нашей речи, но от них просто необходимо избавиться. Они засоряют нашу речь и очень сильно обедняют ее. Если вы будите использовать такие слова как «типа», «блин», «короче» для связи ваших мыслей, то это очень негативно скажется на оценке окружающих о вас.

Правила этикета в школе.

Учитель. В школе тоже существуют определенные правила, которые необходимо соблюдать всем ученикам. Знаете ли почему нельзя опаздывать на урок? Во-первых, это плохо говорит о вас, и характеризует вас несобранным человеком. Во-вторых, заходя в класс после звонка, вы отвлекаете и учителя и других учеников. Правила поведения в школе очень простые и запомнить их не составит никакого труда:

– Опрятно одеваться;

– Приходить на уроки вовремя;

– Громко не смеяться;

– Не ковырять в носу и прилюдно не чесаться;

– При обращении всегда использовать «волшебные слова»;

– При причинении неудобств всегда извиняться;

– Всегда выполнять свои обещания.

Этикет нужен всегда.

Учитель. Этикет люди создавали не только для того, чтобы сохранять традиции, но и для того, чтобы получать удовольствие от культурного общения, чувствовать себя уверенно в неожиданных ситуациях и вежливо обращаться к незнакомым людям. Вам наверно приходилось себя неловко чувствовать, когда вы не знаете, как себя нужно повести. И это вполне естественно. Но этого можно избежать, если изучить правила этикета. Итак, в чем же заключается культурное поведение и почему оно полезно нам самим? Вот только несколько простых примеров.

Читает один из учеников:

– Всегда, прежде чем спросить что-то у незнакомого человека нужно улыбнуться и поприветствовать его, – это всегда производит приятное впечатление, и человек будет уже расположен к вам.

– Помни про «волшебные слова» – извините, пожалуйста, спасибо – они всегда украшают нашу речь. Кроме того, на просьбы с таким «украшением» обратят внимание в первую очередь.

– Всегда сделай комплимент человеку, который его заслужил. Но только не перестарайся, чтобы не прослыть подлизой, поскольку чрезмерная похвала превращается в некрасивую лесть.

Подведение итогов.

Учитель. Еще раз отметим, что вежливое обращение с другими людьми всегда благоприятно говорит о вас. Искренняя улыбка заряжает положительными эмоциями человека на целый день, комплимент, сказанный к месту, также поднимает настроение, а взаимная вежливость и уважение помогают избежать ненужный ссор и конфликтов.

Из нашей сегодняшней беседы вы поняли, что этикет – это часть культуры любого общества, которая вырабатывалась целыми столетиями. Со временем какие-то традиции изменились, а какие-то трансформировались в незыблемые правила. Без некоторых из них мы даже не можем представить нашу жизнь. Например, как можно пройти мимо знакомого человека и не поздороваться или непоблагодарить за оказанную услугу. Сегодня этикет является одним из главных источников культурных ценностей. Многие правила этикета очень просты, а некоторым необходимо учиться. Именно представления о том, «что такое хорошо и что такое плохо» вы получите, если будите изучать этикет.

20 правил поведения в интернете для вас и ваших детей

Что такое сетевой этикет?

Сетевой этикет иногда называют «сетикет» – соединение слов сеть и этикет. Сетевой этикет – это набор правил для уважительного и уместного общения в Интернете.

Его часто называют этикетом интернета, однако он не является набором юридически обязательных правил, а представляет собой рекомендуемые правила этикета. Сетевой этикет используется, в основном, для общения с незнакомыми людьми в интернете. Правила сетевого этикета в значительной степени зависят от сообщества и его участников. Как правило, сетевой этикет определяет администратор веб-сайта или приложения для общения. В его обязанности также входит контроль соблюдения основных правил этикета и наказание за их нарушение.

Сетевой этикет: общие правила поведения

При общении в интернете всегда следует помнить, что вы общаетесь с людьми, а не просто с компьютерами или смартфонами. Как и в реальном мире, в интернете следует соблюдать правила этикета. Сетевой этикет позволит избежать неблагоприятных последствий.

Ниже приведено 20 общих рекомендаций по поведению и общению в интернете.

1. Придерживайтесь в сети тех же правил поведения, которым вы следуете в реальной жизни

При общении в сети помните о правилах этикета, которых вы придерживаетесь в реальной жизни. Воздержитесь от оскорблений, провокаций, угроз и клеветы, уважайте мнение других участников диалога, высказывайте исключительно конструктивную критику. Помните, что за оскорбления в интернете могут привлечь к ответственности.

2. Думайте о своих собеседниках

При отправке сообщений думайте о человеке по ту сторону экрана: вы общаетесь не с машиной, а с реальными людьми. Поэтому оценивайте, что и как вы пишете – интернет ничего не забывает! Можно легко и быстро сделать снимок экрана или копию сообщений, которая будет доступна, даже если вы впоследствии удалите свои сообщения.

3. Покажите себя с лучшей стороны

Общение в интернете происходит с определенной долей анонимности, недоступной в реальной жизни при личном общении. Часто эта анонимность вызывает у многих пользователей снижение психологического барьера, результатом чего является грубое поведение в сети, например, по отношению к собеседнику, позиция которого вызывает несогласие.

Демонстрируете в сети свои лучшие качества: даже в случае несогласия сохраняйте дружелюбие и уважение. Сетевой этикет подразумевает уважение, вежливость и профессионализм.

Совет: лучше воздержаться от написания сообщений или отдельных слов заглавными буквами, даже если хочется таким образом усилить смысл высказывания. Написанные заглавными буквами сообщения в интернете расцениваются как крик и считаются невежливыми.

4. Сначала читайте, затем спрашивайте

У вас есть вопросы? Прежде чем их задавать, внимательно прочитайте предыдущие сообщения и комментарии, поскольку высока вероятность, что кто-то уже ответил на ваш вопрос. Если написанный вами ответ окажется похожим на один из написанных ранее, у участников чата может сложиться впечатление, что вы уделяете недостаточно внимания диалогу.

Диалоги в сети происходят очень быстро, поэтому важно сначала собрать всю информацию, а затем отвечать или задавать вопросы.

5. Не забывайте об орфографии и пунктуации

Обязательно перечитайте свои ответы и проверьте их на грамматику, орфографию и пунктуацию. Собеседника может раздражать необходимость расшифровывать небрежно написанный текст, чтобы понять его смысл. Кроме того, грамматические ошибки отвлекают от самого смысла сообщения.

Грамматика, орфография и пунктуация особенно важны при составлении электронных или иных писем коллегам или руководству. Не расстраивайтесь, если вы не сильны в грамматике – перед отправкой сообщений просто примените средства проверки правописания.

Совет: при составлении электронных писем всегда используйте соответствующую форму приветствия и прощания. Это тоже является частью сетевого этикета.

6. Уважайте личные данные других

Этого правила следует придерживаться не только в повседневном онлайн-общении, но и в работе. Не пересылайте полученную информацию без предварительного разрешения ее отправителя. При отправке личных электронных писем нескольким получателям используйте опцию Скрытая копия, а не Копия. Многим не нравится, что их имена и адреса электронной почты становятся известны незнакомым людям.

Это правило также применяется к загрузке и пересылке фотографий и видео, на которых присутствуют другие люди. Перед пересылкой таких файлов обязательно посоветуйтесь с изображенными на них лицами.

И последний важный момент – уважайте конфиденциальность других: не подписывайтесь на информационные рассылки и не регистрируйтесь на форумах с использованием чужого имени и адреса электронной почты.

7. Уважайте время и возможности других

Современный мир гораздо быстрее, чем мир, к которому привыкли наши родители, бабушки и дедушки. Информация может распространяться в считанные секунды и без существенных усилий, однако пропускная способность – информационная емкость – проводов и каналов, ограничена. То же самое и с людьми, поэтому не забывайте об ограниченной возможности восприятия информации при отправке сообщения друзьям, коллегам и руководству.

Достаточно ли быстро вы переходите к сути дела в электронных письмах? Насколько правильно и понятно сформулированы ваши аргументы? Никто не захочет без необходимости тратить время на письмо, основной смысл которого находится в самом конце – это отнимает время, силы и просто раздражает. Кроме того, подумайте, кто действительно должен быть в списке адресатов сообщения. Уважение к времени и возможностям других людей также является частью сетевого этикета.

8. Прощайте другим мелкие ошибки

Каждый пользователь форумов и социальных сетей когда-то был новичком, а новичкам в любой области свойственно ошибаться. При онлайн-общении это может быть несоблюдение принятых правил этикета или отсутствие манер.

Часто пользователи допускают грамматические ошибки, задают лишние вопросы или дают слишком пространные ответы. Не забывайте об этом и прощайте своим собеседникам ошибки. На мелкие ошибки лучше вообще не обращать внимания. На серьезные ошибки, такие как некорректное цитирование, сообщения, написанные заглавными буквами, или грубые грамматические ошибки, лучше указать в личном сообщении.

Совет: при общении в сети в письменной форме пользователи не всегда могут распознать сарказм. Поэтому лучше сохранять объективность, а чтобы выразить сарказм среди близких друзей и коллег, используйте эмодзи: смайлы и гифки. Правильно подобранные эмодзи делают сообщение более выразительным.

9. Не злоупотребляйте возможностями

В интернете, как и в реальной жизни, у одних людей, например, у модераторов форума, специалистов компаний и системных администраторов, больше возможностей, чем у других. Если у вас больше возможностей, чем у других пользователей, это не значит, что вы имеете право ими злоупотреблять.

Не следует следить за коллегами или другими участниками чата только потому, что у вас есть для этого технические средства. Например, системные администраторы не должны читать личные письма и выяснять информацию о структуре заработной платы в компании.

10. Старайтесь избегать

словесных войн

Словесные войны – это сообщения, содержащие агрессивную личную критику или нападки. В групповых чатах жаркие дискуссии часто перерастают в словесные войны. Если вы стали участником такой ​​дискуссии, лучше как можно скорее из нее выйти. Всегда помните, что к другим нужно относиться так, как вы хотели бы, чтобы относились к вам. Сетевым этикетом не допускается ненормативная лексика.

Также не забывайте, что оскорбления и угрозы в интернете могут иметь негативные юридические последствия, поэтому не поддавайтесь искушению писать жесткие комментарии даже в жарких дискуссиях. Лучше продемонстрируйте пример корректного поведения в сети.

11. Разберитесь с правилами конкретного сообщества

Сетевой этикет по-разному интерпретируется в разных сообществах. Например, совершенно нормально сплетничать в дискуссионной группе, посвященной развлекательным телевизионным программам. Однако сплетни в серьезной дискуссионной группе отрицательно скажутся на вашей репутации. Важно понимать, в каком сообществе интернета вы находитесь,

а в новой для вас области лучше сначала осмотреться и сориентироваться. Разберитесь, как общаются пользователи этого сообщества, и дайте себе время адаптироваться к правилам сообщества.

12. Дискриминационные высказывания и сетевой этикет

Проблема дискриминационных высказываний в интернете, особенно в социальных сетях, становится все более серьезной. Часто она проявляется в виде оскорбительных комментариев под фотографиями или постами. Однако иногда пользователи объединяют усилия и предпринимают скоординированные действия с единственной целью – распространение дискриминационных комментариев. Нередко жертвами таких действий становятся социальные или религиозные меньшинства, иностранцы или чернокожие.

Как противодействовать дискриминационным высказываниям? Если вы столкнетесь с ними в интернете, сообщите администратору веб-сайта. В социальных сетях часто имеется возможность пожаловаться на публикацию, перейдя по ссылке или кнопке непосредственно под самой публикацией. Провайдеры обязаны удалить контент, в явном виде нарушающий чьи-либо права, в течение 24 часов.

Кроме того, вы можете обратиться непосредственно к автору дискриминационных высказываний и попытаться убедить его в несостоятельности его заявлений. Желательно также запросить факты, обосновывающие его утверждения, и занять четкую позицию против дискриминации. Попытайтесь направить обсуждение в более позитивное русло, ни при каких обстоятельствах не реагируйте агрессивно и не отвечайте оскорбительными высказываниями, поскольку вы также можете понести за них ответственность.

Сетевой этикет: защита детей

В повседневной жизни, учебе и работе мы все используем интернет, однако это несет определенные риски и имеет ряд недостатков, например, даркнет. Обсудите с ребенком возможные опасности при работе в интернете. Уважайте личное пространство ребенка, однако объясните ему следующие правила поведения детей в интернете.

13. Не разглашайте личную информацию

Очень важно хранить в секрете персональную информацию, особенно во времена социальных сетей, когда распространена кража личных данных с применением методов социальной инженерии. Ни при каких обстоятельствах нельзя сообщать в интернете пароли и личную информацию: имя, адрес и номер телефона. Название школы и посещаемых секций тоже следует держать в секрете.

14. Используйте нейтральные псевдонимы

Рекомендуется, чтобы для общения в чатах ребенок использовал нейтральные псевдонимы, не раскрывающие его личность. Кроме того, нейтральные псевдонимы гарантируют, что другие люди не будут чувствовать себя оскорбленными или высмеиваемыми.

15. Сетевой этикет: боты и тролли

Боты – это компьютерные программы, автоматически выполняющие задачи без взаимодействия с людьми. Боты часто публикуют комментарии или даже посты в социальных сетях.

Они часто являются источником спама на форумах и в комментариях под постами других пользователей, что раздражает и требует время на идентификацию и удаление сообщений от ботов. Боты не соблюдают сетевой этикет, и по возможности их следует избегать.

16. Правила поведения детей в интернете: не доверяйте участникам чата

Ребенок всегда должен относиться к незнакомым людям со здоровым скептицизмом – неизвестно, кто на самом деле скрывается за забавным именем и милой фотографией профиля. Например, ребенку ни при каких обстоятельствах не следует встречаться с незнакомцем только потому, что они приятно общались в чате, ведь это может оказаться злоумышленник.

Так же нужно объяснить ребенку, что не следует добавлять незнакомцев в друзья в социальных сетях, таких как Facebook или Instagram. Кроме того, не следует при открытии электронных писем и других сообщений загружать вложения, поскольку при этом можно случайно загрузить троянскую или другую вредоносную программу.

17. Равенство прежде всего: никто не должен чувствовать себя чужим

При общении в закрытой группе, следует воздержаться от шуток «для посвященных», понятных не всем участникам группы – лучше отправить личное сообщение. Другие участники чата не должны чувствовать себя чужими. Базовые ценности сетевого этикета включают терпимость, уважение и готовность помочь. Это также означает, что следует общаться на понятном для вех языке.

Во время рассказа или презентации в школьном групповом чате нужно следить, чтобы все участники были на одном уровне. Если ребенок объясняет тему, которая может быть понятна не всем, рекомендуется ответить на вопросы по этой теме.

18. Сетевой этикет для детей: изъясняйтесь кратко и по делу

Сообщения, ответы и даже вопросы должны быть как можно более краткими и понятными. Никто не хочет читать ненужный текст, не помогающий найти ответ на вопрос.

Громоздкий язык и повторы только засоряют чаты и форумы, а грамматические ошибки затрудняют чтение и понимание написанного. Пересылка писем счастья также выходит за рамки уважительного онлайн-общения.

19. Сетевой этикет и онлайн-обучение: советы для учеников

В период пандемии COVID-19 большая часть обучения в школах проводилась онлайн. Так называемое домашнее обучение (обучение на дому) стало новой проблемой, которую ученики, учителя и родители решали совместными усилиями. Вот несколько советов для эффективного домашнего обучения:

  • Дети должны поддерживать друг друга, например, отвечая на вопросы одноклассников в чате.
  • Не следует делать запись и снимки экрана во время уроков без предварительного разрешения учителя.
  • Вежливая и уважительная манера общения абсолютно необходима при домашнем обучении.
  • Предоставленные школой пароли и учетные данные ни при каких обстоятельствах не должны передаваться третьим лицам.
  • Дети должны быть готовы за несколько минут до начала урока, чтобы приступить к занятиям вовремя. Необходимо подготовить учебные материалы и включить камеру для видеоконференции. Кроме того, ребенок должен быть одет так, как если бы он шел на уроки в школе.
  • При возникновении вопросов или комментариев ученик может высказаться, затем следует снова отключить микрофон, чтобы не мешать проведению урока фоновым шумом.

20. Доверяйте своим детям

Самое важное правило – доверяйте своему ребенку. Вы не можете постоянно контролировать его, независимо от устройства, на котором он учится: компьютере, смартфоне или планшете. Ребенок лучше всего научится на собственном опыте. Доверяйте детям и воздерживайтесь от постоянного контроля их действий в интернете. Обычно достаточно знать, что в случае чего ребенок может обратиться к вам за помощью.

Заключение

Если следовать приведенным выше правилам сетевого этикета, у вас не возникнет проблем с онлайн-общением в повседневной жизни, на уроках и на работе. Кроме того, коллеги и руководство по достоинству оценят ваше уважительное и дружелюбное поведение.

Детям с самого раннего возраста особенно важно освоить правила сетевого этикета. Социальное взаимодействие и правила сетевого этикета и поведения в интернете так же важны, как и в реальной жизни.

Следующие решения безопасности включают родительский контроль в интернете:

Kaspersky Safe Kids

Kaspersky Total Security

Kaspersky Security Cloud

Полезные статьи на другие темы для родителей:

10 способов остановить кибербуллинг

Что такое интернет фишинг?

Основы безопасного домашнего обучения

Домашняя школа этикета для малышей | Детский этикет

Воспитайте у ребенка 4-6 лет хорошие манеры и навыки самообслуживания
за 30 дней игрового обучения этикету в домашних условиях

БОНУС!

Финальный онлайн-обед с Юлианой Шевченко

и изучением гастрономического этикета

День 1. Знакомство

  • Ритуалы правильного знакомства.

  • Как и в каких случаях правильно представиться и обращаться.

  • Как делать традиционные комплименты при знакомстве.

  • В каком настроении знакомятся, чтобы друзей становилось больше.

  • Проработка 2х навыков. 

Результат: ребенок научится знакомиться, соблюдая все ритуалы знакомства и формы правильного обращения к собеседнику.

День 3. Манеры

  • Что такое манеры.

  • Кто такие леди и джентльмены.

  • Как правильно сидят и стоят леди и джентльмены.

  • Что такое персональный комплимент.

  • Как правильно сделать комплимент.

  • Проработка 2х навыков.

Результат: ребенок научится красиво сидеть и стоять; а также делать персональные комплименты собеседнику.

День 5. Приветствие

​​

  • Что означает приветствие.

  • Как и в каких случаях можно приветствовать другого человека.

  • Проработка 2х навыков.

Результат: ребенок научится правильно приветствовать знакомых в зависимости от возраста, пола и родственных связей.

День 7. Прощание

  • Какие бывают слова прощания.

  • Как в каких случаях мы прощаемся.

  • Проработка 2х навыков.

Результат: ребенок научится правильно прощаться в зависимости от возраста, пола и родственных связей.

 

День 9. Чистота и гигиена

  • Что обожают делать чистюли каждый день.

  • Что такое личная гигиена и как к ней привыкнуть.

  • Что включает в себя уборка.

  • Как уборку превратить в игру.

  • Проработка 2х навыков.

Результат: ребенок научится и будет с удовольствием наводить порядок в своей комнате.

День 11. Чистота и порядок

  • Как успевать все за день.

  • Как придумать свой распорядок дня и ему следовать.

  • Что такое гардероб.

  • Как ухаживать за своим гардеробом.

  • Проработка 2х навыков.

Результат: ребенок составит свой распорядок дня, начнет ухаживать за своим гардеробом.

День 13. Микробы и бактерии

  • Кто такие микробы и бактерии.

  • Где живут микробы и бактерии.

  • Как можно заразиться.

  • Проработка 2х навыков.

Результат: ребенок составит свой распорядок дня, начнет ухаживать за своим гардеробом. 

День 15. Чистенькие ручки и зубки

  • В каких случаях нужно мыть руки.​

  • Как правильно мыть руки.

  • Как правильно чистить зубы.

  • Проработка 2х навыков.

Результат: ребенок научится правильно мыть руки, чистить зубы и беречь свое здоровье.

День 17. Респираторный этикет 

  • Какие средства личной гигиены нужно носить с собой.

  • Как пользоваться платком и салфеткой.

  • Как правильно чихать и кашлять.

  • Для чего нужна медицинская маска.

  • Что делать, если кто-то из близких заболел.

  • Проработка 2х навыков.

Результат: ребенок научится правильно пользоваться средствами личной гигиены, чихать и кашлять; а также сохранять свое и чужое здоровье, если кто-то заболел.

День 19. Сервировка стола 

  • Что такое сервировка стола.

  • Какие предметы нужны для сервировки.

  • Как сервировать стол для завтрака, обеда или ужина.

  • Как сервировать стол для чаепития.

  • Проработка 2х навыков.

Результат: ребенок научится правильно пользоваться средствами личной гигиены, чихать и кашлять; а также сохранять свое и чужое здоровье, если кто-то заболел.

День 21. Поведение за столом

  • Плохие привычки за столом.

  • Как пользоваться столовыми приборами.

  • Какие блюда чем едят.

  • Правила поведения за столом.

  • Проработка 2х навыков.

Результат: ребенок узнает о правилах поведения за столом и научится есть блюда по правилам этикета согласно возраста.

День 23. Поведение в гостях

  • Как составить приглашения и зачем они нужны.

  • Как подготовиться к походу в гости.

  • Чем можно заняться гостях.

  • Правила поведения в гостях.

  • Как уходить домой.

  • Проработка 2х навыков.

Результат: ребенок научится правильно воспринимать информацию в приглашении, узнает об основных правилах поведения в гостях и прощания.

День 25. Как принимать гостей

  • Как приглашать гостей.

  • Как подготовиться к приему гостей.

  • Чем угощать гостей.

  • Как ухаживать за гостями.

  • Как прощаться.

  • Проработка 2х навыков.

Результат: ребенок научится составлять приглашения, правильно принимать гостей, оказывать им знаки внимания и прощаться.

День 27. Как вручать и принимать подарки

  • В каком виде дарят подарки и зачем.

  • Что можно подарить и кому.

  • Какие подарки лучше не дарить.

  • Как принимать подарки.

  • Проработка 2х навыков.

Результат: ребенок научится выбирать, вручать и принимать подарки.

День 29. Я и моя семья

  • Что такое семья.

  • Зачем нужно отчество.

  • Как выглядит семейное дерево.

  • Как узнать больше о своей семье.

  • Что такое фамильный герб.

  • Проработка 2х навыков.

Результат: ребенок узнает много интересной информации о своей семье. Научится составлять родовое дерево и рисовать фамильный герб.

КАКИЕ НАВЫКИ МЫ ПРОРАБАТЫВАЕМ ДОПОЛНИТЕЛЬНО

Простые правила этикета

Каждый из нас прекрасно знает, что нож необходимо держать в правой руке, а вилку в левой, но этим правила хорошего тона не ограничиваются.

В современном мире не знать правил этикета — значит идти против общества, выставив себя не самым лучшим образом. Этикет — незаменимая часть современного мира. Он нужен нам каждый день и от нашей осведомленности зависит то, какое впечатление мы оставили о себе в итоге.

На деловой встрече и важных переговорах, на романтическом свидании и при знакомстве с родителями второй половинки, на улице и в транспорте, всегда и везде, стоит не забывать об этих нормах поведения. Ведь, уметь контролировать свои эмоции и вести себя достойно — признаки сильной личности.

Все успешные люди хорошо знают этикет и следуют его канонам. Именно поэтому редакция «Так Просто!» решила напомнить тебе о 12 актуальных правилах этикета, которые не дадут тебе попасть впросак. Продемонстрируй свой уровень воспитания!

Простые правила этикета

  1. Когда мужчина должен быть первым
    Ты можешь удивиться, но мужчина отнюдь не всегда должен пропускать свою даму вперед. Так, например, если по лестнице нельзя идти рядом, то при подъеме мужчина идет сзади, а при спуске — впереди. Всё очень логично: если дама «надумает» падать, то падать она будет вниз. И тут-то на ее пути и должен оказаться мужчина, который не даст ей это сделать.

    А еще совсем не нужно пропускать даму вперед при входе в лифт. А вот выходить оттуда дама должна первой — лифт по-прежнему считается транспортом повышенной опасности. Хотя сейчас бытует мнение, что выходить из лифта первым должен тот, кто ближе к двери.

  2. Кто ходит в гости по утрам
    Никогда не приходи в гости без звонка. Об этом правиле знают многие, но почему-то далеко не все его придерживаются.

    Если тебя навестили без предупреждения, ты вполне можешь позволить себе быть, например, в халате и бигудях. Одна британская леди говорила, что при появлении незваных гостей она всегда надевает туфли, шляпку и берет зонтик. Если человек ей приятен, она воскликнет: «Ах, как удачно, я только что пришла!» Если неприятен: «Ах, какая жалость, я должна уходить».

  3. Кажется, дождь начинается
    Приходя на работу или в гости, мокрая от дождя, не стоит сушить зонт в раскрытом состоянии. Гораздо правильнее будет сложить его (но не скручивать, иначе через некоторое время может появиться неприятный запах) и поставить в подставку для зонтов. Если же таковой не имеется под рукой — можно прислонить зонт к стене.

  4. Головной убор в помещении
    Если сегодня ты решила выйти из дома в элегантной шляпке и перчатках, то в таком виде смело можно заходить в помещение — правила этикета этого не запрещают (конечно, если ты не планируешь провести в головном уборе весь день или не решишь отправиться в шляпе в театр), а вот шапку и варежки лучше всё-таки снять.

    В конце концов, если уж ты решила быть леди, нужно оставаться ею до конца, даже в сорокаградусный мороз.

  5. Любимая сумка
    Сумку ни в коем случае нельзя ставить на колени или на свой стул. Маленькую нарядную сумку-клатч можно положить на стол, объемную сумку повесить на спинку стула или поставить на пол, если нет специального стульчика (такие часто предлагаются в ресторанах). Портфель же нужно ставить на пол.

  6. Смартфон на столе
    Ты замечала, что есть такие люди, которые во время встречи с друзьями или даже делового обеда ставят телефон на стол, а затем постоянно на него отвлекаются, чтобы проверить что там новенького. Выглядит это так, будто человеку в крайней степени неинтересно со своими собеседниками.

    Поступая таким образом, ты показываешь, насколько важную роль в твоей жизни играет устройство связи и насколько тебе безразличны те, кто сейчас находятся рядом.

  7. Кто первый
    Кто бы ты ни была — директор, академик, пожилая женщина или школьница, — входя в помещение, здоровайся первой.

  8. Как оплачивать заказ в ресторане
    Мы, женщины, любим порассуждать на тему «он должен за меня платить», но это утверждение верно лишь отчасти. Так, например, если ты приглашаете мужчину в ресторан, с конкретной формулировкой «я приглашаю», то тем самым ты подтверждаешь свою готовность заплатить не только за себя, но и за приглашенного.

    Так же дела обстоят и с деловым обедом (ужином/завтраком): если ты приглашает своего партнера в ресторан, платит тот, кто пригласил. Спасительной остается лишь фраза: «А давай сходим в ресторан», только в этом случае счет можно разделить пополам, и только если мужчина сам предлагает заплатить за женщину, она может согласиться.

  9. Женская сумка
    Мужчина не должен носить женскую сумку. И женское пальто он берет только для того, чтобы донести до раздевалки!

  10. Нанесение духов
    Золотое правило при использовании духов — умеренность. Если к вечеру ты ощущаешь запах своих духов, знай, что все остальные уже задохнулись.

  11. За столом
    Правильно клади столовые приборы на тарелку.

  12. Зрительный зал
    Если ты оказалась в театре или в кинозале позже других зрителей, а твое место находится посередине ряда, пробираться к нему необходимо только лицом к сидящим, а никак не спиной.

Совет редакции

А еще предлагаю тебе ознакомиться с правилами парфюмерного этикета, чтобы ты чувствовала себя комфортно в любом обществе и при любых обстоятельствах. Ведь парфюм, как и почерк, должен отображать всю твою сущность.

И напоследок запомни 9 вещей, которые следует держать в тайне — это возраст, богатство, щель в доме, молитву, состав лекарства, любовную связь, подарок, почет и бесчестье.

Правил этикета необходимо знать каждому, потому что они показывают уровень воспитания. Поверь, твоим деловым партнерам будет очень приятно иметь дело с человеком, который знает, как необходимо себя вести, а еще это отличный способ оставить о себе хорошее впечатление при первом свидании.

У тебя появилась чудесная возможность сделать своих друзей осведомленней! Поделись с ними этой записью и наслаждайся вежливостью в своем окружении!

32 правила этикета, которые помогут вашему ребенку быть услышанным в шумном мире

Задумывались ли вы когда-нибудь, каково быть ребенком в сегодняшнем занятом взрослом мире?

В информационный век и в непрекращающемся шуме взрослым достаточно сложно быть услышанными. Представляете, насколько тяжелее должно быть детям?

Как антрополог, я вам скажу: хорошие манеры позволяют намного легче пробиться сквозь шум и быть услышанным. Манеры — это социальный клей, который позволяет разрозненным членам общества собираться вместе.Взрослые должны учить детей этому языку, который, по сути, является социальным этикетом, чтобы они могли общаться со сверстниками и взрослыми, чтобы дать им больше преимуществ в жизни.

Последние семь лет я работал в Детском служении и дошкольном образовании и заметил, что реакция взрослых, как положительная, так и отрицательная, основывается на элементарных манерах.

Я заметил, что даже дети с особыми условиями или особыми потребностями, требующие дополнительного терпения и любви со стороны воспитателей, могут вызывать неизменно положительные реакции взрослых и повышенное терпение, просто следуя основным правилам этикета.Мой средний ребенок попадает в эту категорию, и мы максимально увеличили терпение ее учителей, настаивая на том, чтобы она использовала коммуникативную речь, то есть этикет.

Все дети заслуживают самого лучшего старта в жизни, и позитивное взаимодействие со взрослыми в их жизни помогает детям развить здоровую самооценку. Это, в свою очередь, порождает больше позитивных взаимодействий и так далее и тому подобное.

И, конечно же, обратное верно для негативных взаимодействий.

Из-за этого предоставление детям общего языка и набора рекомендаций по взаимодействию на самом деле дает им инструменты, которые помогут им быть услышанными, взрастят веру в свои способности и настроят их на успех в будущем.

Итак, вот список из 32 правил этикета, которым все родители должны научить своих детей —
Бонус: Нажмите здесь, чтобы загрузить бесплатную распечатанную версию правил этикета в виде «быстрого напоминания», которую вы можете развесить по всему дому для быстрого доступа!

Привет и прощание

Это правила этикета, которые могут пройти курсы повышения квалификации даже для взрослых. Быть последовательным и практиковать потенциальные социальные ситуации приведет к основному позитивному разговору, который станет второй натурой:

1.Приветствуйте кого-то по имени, если вы его знаете, и спросите, если не знаете: Приветствие кого-то по имени — это знак уважения. Это также указывает на то, что человека ценят. Из-за этого научите детей всегда приветствовать взрослого по имени или спрашивать, если они его не знают. (Кроме того, очень немногие взрослые до сих пор настаивают на том, чтобы их называли мисс, миссис или мистер, а затем их фамилию. Но если вы не уверены, всегда полезно спросить.)

2. Никогда не бойтесь переспрашивать, если вы забыли: Люди понимают, что иногда вы забываете имена.Все делают. Всегда можно сказать: «Мне очень жаль, я не могу вспомнить ваше имя, не могли бы вы напомнить мне».

3. Всегда смотрите им в глаза: Смотреть кому-то в глаза, когда вы разговариваете с этим человеком, является хорошим правилом для всех, не только для детей. Кроме того, научите своих детей избегать отвлекающих факторов; это сигнализирует человеку, с которым они разговаривают, что он или она не важны. Смотреть кому-то в глаза — это простой, но эффективный способ помочь вашим детям завоевать сердца всех взрослых, которых они встречают.

4. «Рад тебя видеть.»: Добавление положительных комментариев в начале разговора очень важно. Примеры таких комментариев: «Приятно вас видеть» или «Как приятно к вам зайти». Выход за рамки стандартного приветствия показывает, что ваш ребенок ценит человека, с которым разговаривает.

5. «Спасибо, что пригласили меня»: Будь то вечеринки, игровые встречи, каникулярная библейская школа, детский сад или дом бабушки, вы должны научить своего ребенка благодарить человека за то, что он пригласил его, пригласил к себе или позаботился о нем. ; в результате они сделают два шага дальше простого благодарности.Это проявление благодарности, которая является ценностью, из-за которой современная молодежь часто страдает из-за отсутствия. Это определенный победитель со взрослыми в жизни вашего ребенка.

6. «Как дела…» и дождаться ответа: Мы все используем автоматическое «Привет, как дела?», но часто забываем остановиться и дождаться ответа. Учить детей спрашивать , а затем слушать — это первый шаг к следующему правилу этикета.

7. Запоминание деталей и активное слушание: Это одно из правил этикета, которое легко выполнять, но оно оказывает значимое влияние на восприятие людей.Уделение времени тому, чтобы запомнить имена и конкретные детали (например, болезнь или недавнее возвращение из отпуска), предполагает заботу и уважение.

Дополнительно , если у вас есть ребенок, который очень застенчив и прячется за вашими ногами каждый раз, когда вы кого-то встречаете, можно уважать это… до определенного момента. На самом деле именно дети больше всего нуждаются в этих «сценариях» или языке социального взаимодействия.

Мое предложение было бы выбрать только один для начала, например, посмотреть кому-то в глаза и поздороваться, даже из-за ваших ног, если необходимо, и оттуда двигаться вверх.Начните медленно.

В чем никогда не бывает необходимости, так это в том, чтобы заставлять ребенка обниматься и целоваться или иным образом физически взаимодействовать с членом семьи или другом. Вполне социально приемлемо сгладить чувства обиженного родственника, сказав: «Я уверен, что он немного потеплеет к вам. Давайте не будем форсировать этот вопрос сейчас».

Физическое пространство

Дети очень физические существа. Они любят бегать, прыгать, кувыркаться и играть. Добавьте к этому тот факт, что они плохо контролируют свои импульсы и быстро передвигаются, и вы получите рецепт катастрофы, когда дело доходит до взаимодействия со взрослыми, особенно со взрослыми, которые не привыкли или просто не любят находиться рядом с детьми.Обучив ребенка следующим правилам физического этикета, вы можете быть уверены, что ваш ребенок добьется успеха и произведет впечатление даже на наименее снисходительных взрослых:

8. Будьте бдительны – остановитесь и посмотрите: Дети часто пребывают в блаженном неведении относительно того, что их окружает. Они склонны перескакивать с одного импульса на другой. Например, однажды я повел своих детей в зоопарк, и пока мы были на одной из выставок в гостях у слонов, они вдруг увидели что-то интересное на пути. Не задумываясь об окружающем, они бросились через дорогу, чуть не спровоцировав аварию с пожилым джентльменом в инвалидном кресле; он был очень близок к тому, чтобы переехать моего двухлетнего ребенка, едва остановившись вовремя.Джентльмен был крайне потрясен и, по понятным причинам, зол. Я извинился, как мог, но с этого момента я поклялся постоянно напоминать своим детям, чтобы они останавливались и смотрели в обе стороны, прежде чем двигаться, не только через улицу, но и везде.

9. Красный свет, желтый свет, зеленый свет: Вы могли заметить, что учителя, инструкторы по плаванию, футбольные тренеры и многие другие взрослые в жизни ваших детей используют этот ценный инструмент. Используя зеленый свет для обозначения «вперед», желтый свет для обозначения «медленнее» и красный свет для «стоп», вы можете контролировать движения своих детей, не крича.Начните как можно раньше и продавайте это как игру. Вскоре, после достаточной практики, это станет второй натурой, и они узнают, где можно «идти», где нужно «притормозить», а где нужно «остановиться».

10. Руки прочь от стекла: Это всегда казалось мне глупым правилом этикета. Я слышал, как взрослые жалуются, когда дети кладут руки на стеклянные поверхности, и как это их раздражает, и я подумал, что это просто пример того, что люди слишком разборчивы.Я думал об этом вплоть до того момента, когда от меня требовалось содержать лобовое стекло в чистоте на работе, которую я выполнял. Дошло до того, что я съеживалась каждый раз, когда видела, как ребенок ковыляет к окну с мокрыми от прорезывания зубов пальцами или что-то ел, сопротивляясь желанию резко прыгнуть через прилавок и остановить ребенка. Научите своих детей не класть руки на стекло, и ваш местный банкир, учитель танцев, владелец магазина, библиотекарь, врач в регистратуре и т. д. скажут вам спасибо.

11. Не хватай: У меня очень яркие воспоминания о том, как моя мама осторожно забирала вещи, которые она только что передала мне, и начинала сначала… снова и снова.Я видел, как она делала это с моими детьми. Я понимал его важность как правило этикета, но я никогда не понимал аспекта безопасности, пока сын моей подруги, которому еще не исполнилось 2 лет, не выхватил нож из ее руки. После этого я понял, что отказ от захвата — это не просто вопрос этикета, это вопрос безопасности. Если ваш ребенок ворует, заберите то, что он или она схватили, но делайте это осторожно, а затем вежливо отдайте это ему снова. Делайте это до тех пор, пока ваш ребенок не поймет, что ни у кого нельзя брать.

Еда (за столом!)

Прием пищи на самом деле представляет собой наземную мину для этикета.Это одна из самых критически важных областей, а также та область, где особенности могут меняться в зависимости от культуры и компании. Когда дети растут, они довольно часто едят вместе с другими людьми. Они ходят на дни рождения, проводят время с родственниками, устраивают праздничные обеды и ходят к друзьям на игры и ночевки. Прием пищи — это единственная область этикета, которую можно начинать сразу после рождения ребенка.

Такие вещи, как рывок к груди в ожидании кормления или выхватывание бутылочки из рук мамы, — идеальное место для начала; оттяните ребенка назад, мягко объясните терпение и начните снова.Младенцы не поймут ваших слов, но со временем они узнают, что если они схватят бутылочку до того, как она будет предложена, или засунут руку вам под рубашку, пытаясь сосать грудь, они не получат того, чего хотят.

Малышей можно научить не бросать еду, пользоваться столовым серебром и не запихивать в рот гигантские комки еды. Дошкольников можно научить накрывать на стол, есть с правильными манерами и, при наличии правильных инструментов, обслуживать себя.

Соблюдение пищевого этикета имеет решающее значение, начиная с первого перекуса на свидании и заканчивая первым ужином вашего ребенка с его или ее начальником.Социальное питание может быть местом, где успех вашего ребенка может быть достигнут или разрушен. Советы, которые я дал, должны вооружить вашего ребенка самыми современными советами по социальному питанию:

12. Есть из чужой тарелки – даже из маминой – не лучшая идея: У нас есть родственники, которые играют в игру, в которой они крадут еду из чужих тарелок. Все они думают, что это истерически смешно, и гордятся тем, что подкрадываются и переманивают еду друг у друга. Эта игра может быть хороша дома, когда в нее вовлечена вся семья, но она не так забавна, когда ее играют с кем-то, кто не в курсе шуток.Никогда нельзя есть с чужой тарелки. Так же легко вежливо попросить еще, даже если это «еще» окажется в маминой или папиной тарелке.

13. Не забывайте о домашних правилах: В нашем доме вы можете попросить выйти из-за стола, как только закончите есть. Однако, когда мы были в гостях у друзей на Западном побережье, мы быстро обнаружили, что в их доме действует правило, согласно которому все должны сидеть за столом, пока не закончит последний человек. После этого мы с мужем решили, что будем учить наших детей всегда спрашивать и соблюдать любые домашние правила, когда речь идет о застольном этикете.

14. Укус без благодарности: У всех нас есть еда, которая нам безразлична. К счастью, прошли те дни, когда от нас ожидали, что мы будем мыть тарелки, независимо от того, что находится перед нами. Вместо этого научите своих детей откусывать что-то без благодарности, чтобы проявить уважение. Дайте им понять, что после этого можно вежливо сказать: «Извините, мне на самом деле все равно…» или «…не мой любимый». Убедитесь, что вы дали им понять, что никогда нельзя говорить человеку, который их кормит, что они думают, что что-то выглядит отвратительно, отвратительно или что они ненавидят это (включая приготовление мамы).

15. «Могу я вам чем-нибудь помочь?»: Не только во время еды, это отличный универсальный навык. Особенно вежливо до или после кормления предложить помочь накрыть или убрать со стола или вымыть посуду.

16. Салфетка на коленях/локти со стола… обычно: Это «старомодные» правила этикета, к которым в наши дни многие относятся небрежно. Однако, поскольку дети не всегда знают, какими будут домашние правила, обучение их этим вещам гарантирует, что они всегда будут ошибаться в сторону осторожности.

17. Не дотягиваться. Старенький, но добрый. Обращение к людям за чем-то недоступным — это не только этикет. Каждому родителю знакомо разочарование, когда стакан опрокидывается и проливается на обеденный стол. Если вы вежливо попросите что-нибудь передать, вы сможете избежать горячего кофе на чьих-то коленях, и это сделает всех счастливыми.

18. Извините меня за стол: Это важно! Мы заставляем это делать детей в нашем трехлетнем дошкольном классе.Как только ваш ребенок научится говорить, вы должны начать знакомить его с концепцией выхода из-за стола. Это не только для окончания еды; он применяется каждый раз, когда вашему ребенку нужно встать из-за стола.

Ура, подарки! (и другие правила этикета вечеринки/гостя)

Вечеринки — это еще одно время, когда ваши дети общаются с другими людьми, часто без родителей. Из-за этого проведение и посещение вечеринок являются важными моментами, которые следует учитывать при соблюдении этикета:

19.Приглашения: Детские дни рождения могут быть дорогими. Из-за этого не всегда есть возможность пригласить всех, кого хочется. Научите своих детей быть осторожными при раздаче приглашений и не говорить о вечеринке в социальных сетях, если все не приглашены.

20. Ответ на запрос: Просто сделайте это. Я тоже виноват в этом, но нет ничего более разочаровывающего, чем вопрос, есть ли у вас правильное количество праздничных принадлежностей, в том числе слишком мало или слишком много еды.Текст, электронная почта или звонок, не имеет значения, как, просто скажите, если вы можете присутствовать.

21. Быть хорошим гостем или хорошим хозяином: Никогда не рано учить детей спрашивать, что хотят сделать их гости, или помогать собирать вещи после вечеринки. Обучение детей тому, как принимать гостей и чувствовать себя комфортно, заложит основу для навигации в будущих социальных ситуациях во взрослой жизни. Убедившись, что ваши дети понимают, как быть хорошими гостями, вы проложите путь к будущим приглашениям.

22.У меня уже есть это, я не хотел этого…. просто скажите спасибо: Это говорит само за себя. Научите своих детей быть вежливыми, скрывать свое разочарование и быть благодарными за мысль.

23. Найдите что-нибудь приятное, чтобы сказать о подарке: Выделите время, чтобы посмотреть кому-то в глаза и сказать спасибо, это отличное правило, но если вы хотите добиться максимального социального эффекта, найдите что-нибудь приятное, чтобы сказать о нем. подарок, даже если это всего лишь «Я не могу дождаться, чтобы использовать это».

24.Спасибо, что пришли/ Спасибо, что пригласили меня: Стандартный тариф, но очень важный.

25. Благодарственные письма: Есть много творческих способов сделать это, но самый простой – научить своих детей отправлять рукописных записок всем, кто не присутствовал в момент открытия подарка, любому кто сделал все возможное, и любой ребенок, который нашел время, чтобы посетить вечеринку по случаю дня рождения вашего ребенка. Они могут быть такими простыми, как: «Спасибо за [подарок], [одна приятная вещь в подарке].Дошкольники могут «подписать» свое имя, дети младшего школьного возраста могут копировать или писать свои собственные заметки.

Взаимодействие со взрослыми

Хотя нет никаких сомнений в том, что сейчас дети более изолированы, чем в прошлые годы, всем детям в конечном итоге придется взаимодействовать со взрослыми, которые не являются родителями. Следующие навыки могут помочь облегчить эти взаимодействия и сделать так, чтобы ваши дети всегда были желанными гостями:

26. Подождите, пока с вами поговорят со старейшинами: Это очень старомодное правило, которое в последние десятилетия потеряло популярность.Я утверждаю, однако, что в современном технологическом мире, где трудно сказать, когда взрослый занят (кому-то неловкий момент Bluetooth?), это на самом деле важный инструмент, гарантирующий, что дети не перебивают.

27. Учим детей определять паузу в разговоре: Почти все знают, что нужно учить своих детей произносить слова «извините, но 21 ст век движется быстро, поэтому вам нужно сделать еще один шаг вперед и научить своих детей говорить определить затишье в разговоре; тогда допустимо прерывание.

28. Стоит ли прерывать: Итак, ваши дети знают, как вежливо прерывать, теперь пришло время научить их определять, стоит ли их прерывать. Это детская проблема или взрослая?

Правила телефонного/технологического этикета

В современном быстро меняющемся обществе с мгновенным доступом абсолютно необходимо следить за своими словами, особенно в печати. В эпоху скриншотов, пересылки сообщений, группового обмена сообщениями и случайных ошибок получателей важно, чтобы слова или изображения доходили до человека, для которого они предназначены.

В наши дни особенно важно начинать обучать правилам этикета с технологиями в юном возрасте, потому что так много детей начальной и средней школы имеют доступ к собственным мобильным телефонам или владеют ими. Устройства с доступом в Интернет в руках детей младшего возраста требуют более тщательного определения того, что они делают на них, и принятия соответствующих мер, если это необходимо. Вот несколько простых рекомендаций по этикету:

29. Следите за словами: Издевательства раньше происходили только лично.Большинство родителей учат своих детей тому, что важно быть добрым в жизни, что важно не запугивать с глазу на глаз (поэтому для этого не было отдельного раздела). Однако недобрые комментарии и обзывания людей теперь перешли в киберпространство и часто, если не обычно, остаются незамеченными взрослыми. Убедитесь, что ваши дети понимают, что слова могут ранить.

30. Отправляйте только то, что вы не против сделать общедоступным: Мы все слышали истории о том, что изображения или текстовые сообщения были непреднамеренно отправлены не тому человеку или отправлены нужному человеку, но все равно оказались не у того. Руки.Технологии могут быть опасными, и очень важно научить детей обращаться с ними с максимальной осторожностью. Изображения, тексты и мгновенные сообщения могут принять мрачный оборот, а Интернет может быть вечным. Дети не всегда видят опасность повредить своей репутации, пока не становится слишком поздно.

31. Уберите телефон в сторону в социальных ситуациях: Серьезно. Я знаю, что это тяжело. Я виноват в том же, но нам нужно учить детей присутствовать в моменте. Если мы не научим их сосредотачиваться на одной задаче сейчас, у них не будет шанса, когда они станут старше.Научите их концентрироваться, а не работать в режиме многозадачности. Теперь воспользуйтесь советом еще на один шаг и отложите свой телефон, чтобы вы могли присутствовать со своими детьми. Выключите сигнал тревоги, если вам нужно, но найдите время, чтобы показать им, что вы их цените, моделируя лучшие практики.

32. Сигналы рукой могут, среди прочего, не прерывать разговор по телефону: Научите сигнализировать рукой, чтобы телефон не прерывался. Теперь, когда персональные устройства проникли в деловой мир, сотрудники нередко могут работать из дома, в парке или на футбольном поле.Чтобы продолжить эту тенденцию, выгодную для всех родителей, важно научить наших детей основным правилам, чтобы телефонные разговоры могли быть завершены без ненужных прерываний.

Отличный способ добиться этого — научить детей жестам. Сигналы могут быть специфическими для вашей семьи и ваших конкретных потребностей; Вы ограничены только вашим воображением. Сигналы руками также полезны не только для телефонных разговоров. Молчаливые сигналы «нет» или «стоп» могут обуздать поведение без необходимости кричать через всю комнату.

Бонус: Нажмите здесь, чтобы загрузить бесплатную распечатанную версию правил этикета в виде «быстрого напоминания», которую вы можете развесить по всему дому для быстрого доступа!

В заключение

Слава богу, дни, когда нельзя было носить белое после Дня труда или вставать каждый раз, когда взрослый, не являющийся родителем, входил в комнату, давно прошли.

Тем не менее, в сегодняшнем новом мире правила этикета более упорядочены, но еще более необходимы. Удивительно то, что если вы дадите своему ребенку эти простые инструменты, вы будете поражены положительной разницей, которую они сделают в легкости навигации по окружающему миру.

Позитивные взаимодействия рождают уверенного в себе ребенка, а уверенный в себе ребенок — это счастливый ребенок, который вырастет и станет счастливым взрослым.

2-минутный план действий для прекрасных родителей

Найдите минутку, чтобы представить своего ребенка в социальной ситуации. Они демонстрируют некоторые или все эти правила этикета? Если нет, то все в порядке, дети находятся в стадии разработки. Выберите одно — только одно — правило этикета из списка и приступайте к практике. В конце концов, практика делает совершенным. Когда ваш ребенок освоит один из них, вы сможете добавить еще, если почувствуете, что готовы.

Текущий план действий для прекрасных родителей

Дети растут и меняются, поэтому важно периодически проверять, насколько хорошо ваш ребенок «говорит» на языке социального этикета. В зависимости от потребности это может быть ежегодно, ежемесячно, еженедельно и, в некоторых случаях, ежедневно. Дети со временем экспериментируют с разными моделями поведения, поэтому не беспокойтесь, если вам нужно сделать шаг назад и вернуться к основам; это все о путешествии в любом случае.

3 простых правила этикета, которым стоит научить своего ребенка

Правила этикета, которым дети учатся в раннем возрасте, могут решить или разрушить их будущее. хорошие манеры жизненно важны во всех аспектах жизни, от отношений до карьерных возможностей , и в значительной степени ответственны за долгосрочный успех.

От культурно принятого поведения до этических и моральных обязательств, таких как уважительное и доброжелательное отношение к людям, этикет представляет собой сложную сеть правил, регулирующих наши социальные и деловые взаимодействия.

Представьте себе культуру, в которой нет общепринятых стандартов поведения и хороших манер. Не очень приятная мысль, не так ли? Без хороших манер не было бы вежливости и порядка в обществе.

Поэтому правильный этикет и правила поведения должны быть важной частью воспитания каждого ребенка. И начинается дома!

Вот несколько основных правил этикета, которым необходимо обучать всех детей в раннем возрасте:

Этикет 101 — Пожалуйста и спасибо:

Использование основных четырех фраз должно стать второй натурой детей в раннем возрасте. Фразы:

  • Спасибо
  • Пожалуйста/Можно?
  • Нет, спасибо
  • Извините

Родители могут подавать пример, используя эти фразы везде, где это возможно.В ресторанах, когда официант приносит вам еду, когда вы пытаетесь ориентироваться в людном месте, когда благодарите кого-то за протянутую руку — это лишь некоторые примеры того, где вы можете практиковать эти фразы.

Точно так же, приветствуя кого-то, старайтесь быть максимально вежливым и называйте имя человека, к которому вы обращаетесь. Например, «Приятного дня, Сьюзан!»

Практика смирения и проявление уважения:

Уважение других так же важно, как и скромность.Научите своих детей тому, как важно не быть жадным и избегать хвастовства.

В то же время научите их относиться к другим так, как они хотели бы, чтобы относились к ним. Ребенок должен научиться извиняться, когда он сделал ошибку или обидел кого-то.

Если им нечего сказать хорошего, они должны молчать. Ведь молчание — золото!

Терпение — это добродетель:

Как говорится, «Все хорошее приходит к тем, кто ждет». Детей нужно учить преимуществам терпения .Научите своих детей возможным проблемам, с которыми можно столкнуться при недостатке терпения. Опять же, подавайте пример, не выходя из себя, когда ваш ребенок сделал что-то не так.

Кроме того, проявляйте терпение в повседневной жизни, не гудите в машине, когда движение медленное, не прорывайте очереди в продуктовых магазинах и других местах и ​​не огрызайтесь на грубых или невежливых людей.

Научите их, как слушать других и как ловить себя, когда они начинают проявлять черты нетерпения.

Запишите их в Kids ‘R’ Kids Learning Academy

Kids ‘R’ Kids  – один из лучших местных дошкольных учреждений, центров по уходу за детьми младшего возраста в Овьедо, штат Флорида. Мы обеспечиваем первоклассный уход за детьми, уделяя особое внимание всем аспектам личности вашего ребенка, включая обучение основам этикета и социально приемлемому поведению.

Наша обширная учебная программа включает ряд творческих, веселых и образовательных программ для физического, социального и умственного развития каждого ребенка.

Свяжитесь с нами сегодня , чтобы записать вашего ребенка в наш детский сад.

Правильный этикет в общественных местах, которому должны научиться ваши дети

В воспитании детей есть пословица: «Направляйте детей по тому пути, по которому они должны идти, и даже в старости они не сойдут с него». [Твитнуть это]. Обучение детей правильному этикету требует усилий и терпения, но пословица верна. Усилия, которые мы прилагаем сейчас, останутся с ними на всю оставшуюся жизнь.Довольно большое дело, не так ли?

Недавно я был в поездке на запад, и мы с женой обедали в престижном ресторане. Одно из тех мест, где вы действительно не хотите видеть счет, когда он придет. За нашим столиком на двоих сидела большая семья. Дети в группе вышли из-под контроля. Они кричали, смеялись, бегали… в общем, делали то, что делают дети, когда играют. За исключением того, что они делали это в зале, полном посетителей, ожидающих элегантного вечера в обмен на солидный ценник.Родители выражали лишь умеренный протест и то нечасто.

Стол с другой стороны от нас пожаловался и в конце концов был перемещен. Ничего не сказали большой семье, и дети остались такими же, как и были. Нам с женой это не нравилось, но, будучи опытными родителями, мы научились важному навыку «отключаться». Но этот опыт стал хорошим напоминанием о важности обучения детей правильному этикету на публике. Взрослые из этой группы были виноваты в сложившейся ситуации. Каким публичным манерам следует учить наших детей? Вот наш топ-4.

1. Этикет во время ужина

Совместное времяпрепровождение за обеденным столом имеет основополагающее значение для создания семьи. Именно здесь происходит настоящее общение и искреннее общение. Мы создаем возможности, обучая наших детей основным правилам и этикету поведения за столом. Более тонкие детали того, какая вилка куда идет и чей стакан кому принадлежит, можно изучить со временем. Но для начала положите салфетки на колени, успокойтесь в уважительной манере, жуйте с закрытым ртом и оставайтесь на месте, пока не будет позволено встать.Опирайтесь на них, когда они начнут осваивать основы.

2. Учет чужого пространства

Наши дети проводят много времени в людных местах: школьных коридорах, тротуарах, на детских площадках. Важно научить их быть внимательными и осознавать тех, кто также делит пространство. Дети, как правило, собираются группами, и эти группы, как правило, блокируют пространство, мешая другим людям передвигаться. Эффективный способ научить этому — личный пример. Расстраивайте их движения, пока они что-нибудь не скажут, и тогда вы сможете объяснить, что чувствуют другие, когда с ними делают то же самое.

3. Вербальное уважение

Искусство словесных манер никогда не выйдет из моды. Пожалуйста, спасибо, извините, извините, могу я, и правильное обращение к взрослым — это основные манеры, которые должны знать все дети. Это неприятно учить маленьких детей, но имейте настойчивость. Если вы дадите им мороженое, и они убегут без благодарности, идите за мороженым и исправьте ошибку. Держись! Не сдавайся. Общество однажды скажет вам спасибо.

4. Уважение к старшим

Наша культура быстро меняется и стала гораздо менее формальной, но не следует ли согласиться с тем, что к нашим пожилым гражданам следует относиться с должным уважением? Простые вещи, такие как предложение сесть или протянуть руку помощи, имеют большое значение для того, чтобы сделать жизнь более приятной для всех.

этикет — Студенты | Britannica Kids

Введение

Дон Сметцер/Стоун

— С тобой так хорошо! Эти слова — прекрасный комплимент для любого человека. Хорошие манеры, те, которые помогают людям стать «приятными в общении», — вот что такое этикет. Этикет — это французское слово, означающее «ярлык» или «билет». Позже добавилось новое значение. Этикеты, печатные списки правил приличия, давались лицам, представляемым при дворе, чтобы они не допускали досадных промахов перед королем.Слово этикет стало обозначать кодекс хороших манер, и в этом смысле оно было принято в английском языке в 18 веке.

Современные книги по этикету служат во многом той же цели, что и этикет старого французского двора. Они объясняют правила хорошего поведения, выработанные годами, чтобы помочь людям чувствовать себя уверенно в любой социальной ситуации. Некоторые из этих книг перечислены и описаны в библиографии.

Манеры и этикет в повседневной жизни

Хорошие манеры и этикет не сложны.Любой может продемонстрировать вежливость и внимание к другим — материал, из которого состоят хорошие манеры, — не зная конкретных правил этикета.

Никто не рождается со знанием этих правил. Они усваиваются постепенно — дома, в школе, на работе и в повседневных контактах как с друзьями, так и с незнакомыми людьми. Чтобы расширить свои знания о хорошем поведении, многие люди продолжают читать книги по этикету во взрослом возрасте.

Есть ряд причин, по которым люди хотят научиться хорошим манерам и правилам этикета.Хорошие манеры помогают завоевывать друзей. Естественно, люди, которые относятся к другим людям с добротой и симпатией, скорее всего, станут популярными, потому что их считают хорошими компаньонами.

Хорошие манеры также помогают угодить членам семьи, близким друзьям, учителям, работодателям и незнакомцам, таким как продавцы и сотрудники правоохранительных органов. Хорошие манеры помогают расположить людей к себе, сделать их сговорчивыми и просто счастливыми.

Люди, практикующие хорошие манеры и понимающие правила этикета, тоже делают себя счастливыми.Знание того, как правильно вести себя как в знакомых, так и в незнакомых ситуациях, укрепляет уверенность в себе. Знакомство с новыми людьми и посещение новых мест становятся приятными, а не пугающими переживаниями.

Хорошие манеры начинаются дома. Даже самые маленькие дети быстро учатся говорить «пожалуйста» и «спасибо», когда их родители, братья и сестры вежливы друг с другом. Уважение к членам семьи можно продемонстрировать разными способами. Приходить вовремя к еде, проявлять ответственность в обращении с пособием и заботиться о вещах — все это часть манер дома.Так же как и уважение частной жизни, совместное выполнение домашних дел и использование телефона, телевизора или семейного автомобиля по очереди.

Хорошие манеры также важны в школе. Быть внимательным в классе и сдавать аккуратно приготовленное домашнее задание — это способ проявить уважение к учителям. Одноклассники могут проявлять взаимное внимание, уважая собственность друг друга, не «демонстрируя» превосходные знания или имущество и приветствуя новых учеников.

На работе хорошие манеры означают прибытие вовремя, надежность и заботу о чистоте как на работе, так и в личной жизни.Внимательное отношение к другим сотрудникам помогает улучшить рабочую атмосферу. Работодатели ценят готовность работать и принимать критику, а также умение сохранять конфиденциальность.

Любое количество ситуаций в общественной жизни требует знания этикета. Например, знание того, как правильно представиться, помогает избежать путаницы и смущения на вечеринках. Знание того, как сделать заказ из меню, кому и сколько дать чаевых, может помочь сделать свидание более гладким. Сегодня, когда зарубежные путешествия так популярны, человек, который заранее узнает обычаи страны, которую он собирается посетить, увеличит свое удовольствие от поездки, а также оставит хорошее впечатление в принимающей стране.

Иногда кажется, что выученные правила этикета не подходят для конкретной ситуации. Затем индивидуум должен использовать свой собственный здравый смысл и здравый смысл при принятии решения о том, какое поведение уместно. Естественность и искренность помогут ему справиться даже с самыми сложными ситуациями.

Вежливость, каста и закон

В большинстве обществ общие формы вежливости были разработаны для того, чтобы люди могли приятно ладить друг с другом. Большинство людей будут подчиняться принятым в их сообществе правилам поведения, потому что нарушение правил может быть высмеяно.

Однако в некоторых обществах правила поведения вышли за рамки простой вежливости и установили различия между высшими и низшими классами общества. В Индии, например, разделение на классы, известное как кастовая система, жестко определяет повседневные нравы. Высшим кастам разрешено носить красивую одежду и украшения, что запрещено низшим кастам. Высшие касты не могут принимать приготовленную пищу или воду от низших каст. От представителей высших и низших каст может даже требоваться проходить на улицах определенное расстояние друг от друга.Однако в современных городах, где люди всех каст живут и работают вместе, многие из этих правил ослаблены.

Иногда вопросы вежливости могут стать частью писаного закона. За рулем, например, обрызгивать грязью пешеходов, стоящих у бордюра, просто моветон. Однако блокирование подъездной дорожки или задним ходом (слишком близкое следование за впереди идущей машиной) не только невежливо, но также может быть нарушением закона и наказываться штрафом.

Происхождение современных этикетов

Большинство форм этикета, используемых сегодня, произошли от древних истоков.Одним из примеров является вежливость, используемая, когда люди приветствуют друг друга. Рукопожатие, вероятно, возникло, когда древний человек начал протягивать правую руку — руку с оружием — в знак дружелюбия и мира. Рукопожатие принимало разные формы. В Соединенных Штатах в конце 1800-х годов какое-то время было модным рукопожатие с высоким рукопожатием примерно на уровне носа.

Жест поднятия шляпы в знак уважения — еще один старинный обычай, укоренившийся еще в Средние века.Вероятно, это стало еще более модным из-за рыцарей в доспехах, которые при встрече поднимали забрала своих шлемов в знак узнавания. Когда рыцарь присоединялся к собранию друзей, он снимал шлем, чтобы показать, что чувствует себя в безопасности.

Используемые сегодня титулы уважения также имеют далекое происхождение. Мистер (господин), форма господина, произошла от латинского термина magister , что означает правитель и законодатель. В 18 веке в Соединенных Штатах многие женщины обычно обращались к своим мужьям как «мистер».Джонс» или что-то в этом роде, вместо того, чтобы использовать имена. Сегодня мистер — это вежливый титул, который дается практически всем мужчинам. Сэр, еще один общеупотребительный титул вежливости, произошел от сеньор , средневекового французского титула лорда феодального поместья. Женский вежливый титул мадам происходит от старого французского термина, означающего «миледи», который использовался низшими классами для обращения к дворянкам при дворе.

Этикет во всем мире

Robert Frerck/Odyssey Productions

Правила этикета менялись во всем мире в разные периоды истории.Обычаи, связанные с гостеприимством, дают хорошие тому примеры.

Отправка приглашений уже давно играет важную роль в этикете гостеприимства. Среди первых, кто использовал приглашения, были североамериканские индейцы. Одним из их методов было сжигание сообщений на оленьей шкуре, которые затем разносились бегунами по всем предполагаемым гостям. Во времена Шекспира приглашения в Англии писались на больших листах белой бумаги и красочно украшались. Пажи или посыльные доставляли их предполагаемым гостям, от которых обычно требовались ответы.Выдавать приглашения любым другим способом считалось оскорбительным. Но сегодня приглашения по почте или по телефону являются приемлемыми способами собрать гостей вместе.

Для древнего человека гостеприимство означало делиться едой и кровом с друзьями или незнакомцами. Это осталось одним из главных способов выражения дружбы. У арабов-бедуинов, например, считается невоспитанным и оскорбительным подъезжать к палатке мужчины, не останавливаясь с ним поесть. Церемонией гостеприимства у бедуинов является ритуал заваривания кофе.Хозяин всегда готовит свежий горшок, используя искусную посуду, которая передается от отца к сыну. Другим таким ритуалом является чаною , или чайная церемония в Японии ( см. чай).

Гостю в Японии дарят маленькие конфеты и пирожные, которые подают на бумажках. Чтобы быть вежливым, он должен завернуть еду, которую не может доесть, в бумагу и унести ее с собой. В Соединенных Штатах хозяйки часто дают своим гостям еду на дом, например, кусок торта с вечеринки по случаю дня рождения.

Многие другие ритуалы используются для того, чтобы гости чувствовали себя желанными. Древние греки давали гостю соль как символ гостеприимства. Арабы поливали растопленным маслом руки своих гостей, чтобы освежить их. Сегодня в арабских странах гость должен быть осторожен и не восхищаться имуществом своего хозяина, потому что, если он это сделает, хозяин предложит его ему. У североамериканских индейцев курение курительной трубки калумет было главным ритуалом гостеприимства. Передача калумета стала характерной чертой племенных собраний для заключения мира или заключения союзов.

Правила поведения за столом развивались вместе с развитием гостеприимства. Древние греки не использовали для еды ножи, вилки или ложки. Они использовали пальцы, чтобы есть твердую пищу, которую перед подачей нарезали на мелкие кусочки. Они пили жидкости прямо из сосудов или запивали их хлебом. Римляне не пользовались отдельными тарелками, а брали пищу пальцами прямо с тарелок. Египтяне тоже делились общим блюдом.

Contunico © ZDF Enterprises GmbH, Майнц

Китайцы традиционно используют палочки для еды, чтобы есть твердую пищу, которую готовят небольшими кусочками.В дополнение к их обычному использованию во время еды, палочки для еды могут использоваться для отправки сигнала хозяину. Размещение их поверх тарелки является признаком того, что гость хочет покинуть стол.

Столовые ножи и вилки были редкостью в Европе еще в 17 веке. Люди носили свои собственные ножи, которые доставали и использовали всякий раз, когда подавали большие порции еды. Сегодня использование ножа и вилки различается в разных странах. В США нож держат в правой руке, а вилку в левой.После того, как еда нарезана, нож кладут, а вилку перекладывают в правую руку. В большинстве европейских стран вилка остается в левой руке.

Так же, как правила этикета различаются по всему миру, они также меняются со временем в любой конкретной области. Некоторые обычаи исчезают из-за неиспользования. Другие добавляются по мере возникновения новых ситуаций. Развитие автомобиля, например, потребовало разработки правил вежливости как для водителей, так и для пассажиров. Обычаи также могут быть изменены политическими средствами.В 1925 году президент Турции Кемаль Ататюрк попытался отменить традиционное ношение женщинами чадры. Большинство женщин в городах отказались от чадры, но многие женщины в сельской местности все еще носят ее.

Нации и отдельные лица соблюдают правила этикета. В своих отношениях друг с другом страны мира разработали систему международной вежливости, известную как протокол. Установление порядка старшинства среди дипломатических представителей является одним из наиболее важных вопросов протокола.Сегодня, например, дипломаты ранжируют друг друга по стажу работы в столице страны. Однако в Организации Объединенных Наций делегаты от каждой страны считаются равными и рассаживаются в соответствии с алфавитным порядком стран, которые они представляют.

Так как дипломаты символизируют свои страны, любая невежливость по отношению к ним считается неучтивостью по отношению к их странам. Таким образом, нарушение дипломатической вежливости может поставить под угрозу международные отношения и даже стать поводом для объявления войны.

Ранние кодексы этикета

С древних времен люди выработали формальные правила идеального поведения. Эти правила, писаные или неписаные, известны как кодексы этикета.

Одним из первых правил, установленных для того, чтобы помочь людям ладить друг с другом, стало известно как Золотое правило: «Поступай с другими так, как хочешь, чтобы они поступали с тобой». Оно происходит от ветхозаветного наставления «возлюби ближнего твоего, как самого себя» (Лев. XIX, 18). Различные формы Золотого правила появляются в Новом Завете и в трудах таких ранних философов, как Конфуций и Платон.

В древнем Китае надлежащее поведение высших классов было описано в таких документах, как I-Li (Книга этикета и церемоний), в которой правительственные чиновники инструктировались, как вести себя на различных церемониях. Его правила касались таких вопросов, как правильная одежда и прическа, направление взгляда и количество поклонов. Для китайцев церемониальное поведение было способом достижения упорядоченности и самоконтроля.

Средневековые воины Японии — самураи — руководствовались неписаным кодексом поведения, известным как бусидо.Достоинство, честность и мужество подчеркивались наряду с абсолютной верностью своему господину или хозяину. Ожидалось, что самурай проявит привязанность, но считалось недостойным выражать свою преданность своей семье за ​​пределами уединения своего дома. Чтобы добиться славы и почестей, самурай претерпел бы большие страдания и даже добровольно лишился бы жизни. В случае бесчестья он мог искупить свою вину, совершив ритуальное самоубийство, известное как харакири.

Идеалом человека древних Афин был kalos kagathos (красивый и добрый).Он должен был быть мудрым, справедливым и смелым, а также щедрым, правдивым и любезным. Однако скромность не требовалась, и внимание к другим не считалось важным. Калос кагатос также должен был быть особенно красивым, поскольку человек, считавшийся уродливым, не считался идеальным.

Римские граждане должны были вести себя в соответствии с gravitas , традиционным правилом достоинства. Вульгарность и хвастовство считались невоспитанными. Римляне должны были уважать всех мужчин, особенно чиновников и стариков, и даже бедняков и рабов.Внешний вид был менее важен для римлян, чем для афинян.

Кодексы этикета в Европе

В XI веке во Франции зародилось рыцарство. Позже он распространился и на другие страны Европы. Молодых мальчиков благородного происхождения обучали манерам, которые им необходимо было знать как рыцарям. Их учили чтить христианскую церковь, уважать женщин и посвящать свою жизнь служению даме. Такая служба должна была повысить их способности как воинов.Часто рыцарь поклонялся своей даме на расстоянии, никогда не разговаривая с ней и, возможно, даже не видя ее. Это средневековое рыцарское поведение называется куртуазной любовью. Этикет куртуазной любви был включен в правила поведения даже в эпоху Возрождения. В этих руководствах, которые теперь называются книгами вежливости, обсуждались обучение и обязанности мужчин и женщин, живших при дворе. Одна из самых влиятельных бесплатных книг, Il Cortegiano (Придворный), была опубликована в Италии в 1528 году и позже переведена на английский язык.Первая английская книга вежливости, Книга губернатора , появилась в 1531 году.

Предоставлено Северо-Западным университетом

Книги по этикету были доступны и для простого гражданина. Уильям Кэкстон, первый английский печатник, опубликовал Книгу учтивости около 1479 года. Итальянский священник Джованни делла Каса написал Галатео , вероятно, примерно в середине 16 века. В нем он критиковал грубые привычки и оскорбительные речи того периода. В 1526 году великий ученый Эразм издал « De Civilitate », книгу о вежливых манерах для молодежи.В этой работе он советовал, чтобы хорошие манеры основывались на уважении к другим, а не на желании произвести впечатление.

Многие книги по этикету 15-го и 16-го веков были посвящены обучению детей и слуг. Одной из самых популярных работ была книга The Babees Book , появившаяся около 1475 года. Маленьким мальчикам, воспитывавшимся в доме придворных, было приказано не ерзать, когда с ними разговаривают, не проливать еду и не засыпать во время еды. . Они должны были помогать своим лордам купаться и держать для них свечи, пока они ели.Девушек учили, как вести себя скромно и как обращаться со своими будущими мужьями. Слуги должны были научиться правильно накрывать на стол и рассаживать гостей за обедом.

В 17 веке во Франции общественная жизнь была сосредоточена при дворе Людовика XIV в Версале. Сам король написал книгу правил для придворных церемоний, которым должны были подчиняться все его сопровождающие. Простые граждане изо всех сил старались подражать придворным манерам. В этот период высоко ценилось умение толково и блестяще вести беседу.

Contunico © ZDF Enterprises GmbH, Майнц

В Англии в 17 и 18 веках придворные манеры несколько потеряли популярность. Помимо простой вежливости, от английских джентльменов ожидалось, что они будут скромными, набожными и сострадательными и будут уделять больше времени своим загородным домам, чем жизни при дворе. Новым в этот период был совет, что джентльмены никогда не должны бездействовать и что они должны зарабатывать на жизнь какой-то работой.

Одно известное английское руководство по этикету, однако, по-прежнему отстаивало более изысканные придворные манеры французов, а не манеры английского деревенского джентльмена.Письма Филипа Дормера Стэнхоупа, 4-го графа Честерфилда, своему сыну Филипу Стэнхоупу были опубликованы в 1774 году. Лорд Честерфилд неоднократно указывал, что вежливое поведение может помочь завоевать благосклонность влиятельных людей. Хотя многие читатели критиковали это эгоистичное отношение, работа пользовалась популярностью, и к 1800 году она выдержала 11 изданий.

Промышленная революция в Англии привела к быстрому увеличению численности и важности среднего класса. Вскоре они, а не аристократия, стали оказывать наибольшее влияние на нравы.В викторианскую эпоху идеалом каждого человека была респектабельность. Ожидалось, что семьи произносят молитвы за едой и проводят ежедневные молитвенные собрания со своими слугами. Требовалась скромность в одежде и поведении. Женщины должны были носить простую одежду, избегать косметики и избегать громких и чрезмерных разговоров. Они должны были быть особенно осторожны, чтобы не читать какую-либо литературу, которую можно было бы считать аморальной. Идеальная барышня ела очень мало, легко и часто теряла сознание и краснела всякий раз, когда на нее смотрели.

Кодексы этикета в США

Когда англичане впервые поселились в Америке, их встретили индейские племена, имевшие традицию щедрого гостеприимства. Часто индейцы делились последними остатками еды с первыми колонистами.

Пуританские поселенцы Новой Англии придерживались жестких стандартов поведения. Они приняли законы, запрещающие произносить тосты, играть в боулинг и танцевать. Они не одобряли многие формы простого отдыха, потому что они отвлекали внимание от религиозных вопросов.Они верили, что легкомысленные люди, предающиеся таким развлечениям, могут быть искушены дьяволом.

Первая американская книга по этикету, Школа хороших манер , появилась в 1715 году. Ее автором, вероятно, был Элеазар Муди, мастер письма из Бостона. Многие школьные учителя 18-го века учили манерам и поощряли своих учеников копировать советы о правильном поведении из книг, которые они читали. В 1747 году, в возрасте 15 лет, Джордж Вашингтон составил из своих школьных заметок серию правил, которые стали книгой «Правила вежливости и приличного поведения в компании и разговоре» .Включены были «Не давайте советов, если вас не спросят, и, когда хотите, делайте это кратко» и «При посещении больного не притворяйтесь врачом, если вы не знаете об этом».

К концу 18 века « Письма » лорда Честерфилда стали популярными в Соединенных Штатах. Однако, как и в Англии, многих американцев беспокоило то, что лорд Честерфилд, казалось, отделял хорошие манеры от хороших нравов. После Войны за независимость многие патриоты хотели порвать с английскими нравами, как они это сделали с английским правлением.Но английские руководства по этикету продолжали оказывать влияние до 19 века.

В первой половине XIX века часто практиковался обычай защищать свою честь на дуэли. Обычным поводом для дуэли было какое-нибудь лично оскорбительное замечание. В 1804 году Аарон Бёрр убил Александра Гамильтона на дуэли, которая якобы состоялась из-за того, что Гамильтон назвал Бёрра «опасным». Перед Гражданской войной было много дуэлей из-за разногласий по поводу распространения рабства. Этикет дуэлей включал в себя правила того, как обращаться с оскорблениями и как вежливо стрелять из пистолета.После эпохи гражданской войны дуэли больше не считались необходимыми, но книги по этикету предполагали, что бокс может быть полезной заменой.

Викторианские манеры распространились из Англии в Соединенные Штаты. Особенно строгим был упор на скромность. Сидеть вместе на траве мужчине и женщине считалось дурным тоном. Иногда мужчин и женщин разделяли, прежде чем им разрешили увидеть обнаженные скульптуры в художественном музее.

После Гражданской войны в США возник процветающий промышленный средний класс.Многие люди, выросшие в незаселенных районах, нуждались в наставниках по вежливому поведению, чтобы отполировать свои грубые манеры. В Соединенных Штатах были написаны сотни руководств по этикету, и многие журналы, такие как Godey’s Lady’s Book , включали статьи о правильном поведении. Пособия касались таких разнообразных тем, как поведение на похоронах, регулярное купание, развлечения и управление кухней.

Стандарты девятнадцатого века действовали вплоть до Первой мировой войны. В послевоенное время манеры и мораль ослабли.Женщины начали курить в общественных местах. Кинофильмы сделали свободное поведение гламурным. Надеясь вернуть некоторую элегантность, характерную для викторианской эпохи, Эмили Пост написала книгу «Этикет в обществе, бизнесе, политике и дома », вышедшую в 1922 году. Книга была адресована богатым и содержала советы по управлению прислугой. и вступление в эксклюзивные клубы. В последующих редакциях больше внимания уделялось потребностям людей со скромными доходами. В 1931 году название было изменено на Этикет: Синяя книга социального использования .Он до сих пор считается стандартным руководством по хорошим манерам.

Этикет сегодня

Правила этикета всегда живы и меняются. Они несколько модифицируются каждым новым поколением. Молодые люди обычно больше заинтересованы в том, чтобы узнать, какое поведение одобрят их друзья, чем в том, что было принято традиционно.

Но даже сегодня, когда молодые люди задаются вопросом, есть ли правильный способ поведения, основа хороших манер остается неизменной.Внимание к другим, понимание, верность и чувство справедливости — качества, которые помогают сделать жизнь приятной и полезной во все времена.

Дополнительные показания

Адамс, Энн. Серебряная лодка (Публикации Центра поведенческих наук, 1990). Персонал бойскаутов Америки. Обучение на всю жизнь (BSA, 1991). Брейнард, Бет, и Бер, Шейла. Суп надо есть, а не слушать! (Дети хороших идей, 1988). Донахью, Боб, и Донахью, Мэрилин. Как правильно есть спагетти (Тиндейл, 1988). Гоффе, Тони. Школа очарования (Детские игры, 1992). Гросс, Шерил и Верц, изд. Ноской клуб (В опасности, 1992). Алики, С.С. Манеры (Утро, 1993). Лучший, Элис. Этикет мисс Бест для молодежи (PEP Press, 1990). Бейер, Кей. Ценность хороших манер (Rosen Group, 1992). Хаммонд, Элизабет. Карманный справочник манер для молодежи (Trotwood Press, 1990).Хартли, Фред. Подростковая книга нравов . . . Пожалуйста! (Барбур, 1991). Ховинг, Уолтер. Манеры Тиффани за столом для подростков (Рэндом, 1989). Мартин, Джудит. Путеводитель мисс Маннерс по мучительно правильному поведению (Галахад, 1991). Мартин, Джудит. Руководство мисс Маннерс по воспитанию идеальных детей (Viking, 1985). Пост, Э.Л. Эмили Пост беседует с подростками о манерах (HarperCollins, 1991). Пост, Э.Л. Правила поведения за столом Эмили Пост на сегодняшний день (HarperCollins, 1994).Рис, Найджел. Лучшее поведение (Трафальгар, 1994). Вебстер-Дойл, Терренс. Почему все всегда придираются ко мне? Руководство по обращению с хулиганами (Атриум, 1991). Болдридж, Летиция. Полное руководство Летиции Болдридж по деловым манерам (Rawson, 1985). Редакторы журнала «Невеста». Книга этикета невесты, 6-е изд. (Патнэм, 1989). Кан, Джули. Книга знакомств (Месснер, 1983). Фрюлинг, Р.Т., и Бушар, Шарон. Деловое письмо (Парадигма, 1993).Ганн, М.К. Руководство по академическому протоколу (Columbia Univ. Press, 1989). Роберт, Х.М. Правила порядка Роберта (Беркли, 1993).

12 правил этикета, которые ваш подросток, вероятно, нарушает

 

Этот пост: 12 правил этикета, которые ваш подросток, вероятно, нарушает

Вы научили своих детей тому, как важно говорить «пожалуйста» и «спасибо», держать локти над столом и стучать, прежде чем войти в комнату. Как гордый родитель, скорее всего, вы чувствуете

несколько уверенности в том, что их этикет заставит гордиться даже мисс Маннерс, верно?

Не так быстро…

Оказывается, многие подростки нарушают множество правил этикета, которые неосознанно нарушают. Эти правила могут мешать им произвести хорошее впечатление, получить работу или стажировку или подготовиться к реальному миру.Пока ваш подросток все еще живет под вашей крышей, помогите ему усвоить эти простые правила этикета (внимательность и внимательность), которые выделят его среди остальных.

Вот 12 правил этикета, которые ваш подросток, вероятно, нарушает.

 

 

1. Пропуск правильных представлений

Большинство подростков — бесстыдно случайные существа. Когда один из их друзей появляется на собрании с кем-то, кого они никогда не встречали, быстрое «привет, чувак, как дела?» считается нормой, когда дело доходит до знакомства, что нормально в «мире друзей».Но эти случайные знакомства не уведут наших детей далеко в жизни. Чтобы произвести хорошее впечатление, им придется активизировать свою игру.

По данным Института этикета Эмили Пост, «многие люди думают, что представляться или представлять других настолько сложно, что они просто избегают этого. Но на самом деле все очень просто. Все сводится к тому, чтобы сначала поговорить с человеком, которого вы хотите почтить». Например, если вы хотите представить свою соседку по комнате в колледже своей бабушке, повернитесь к бабушке и скажите: «Бабушка, познакомься с моей соседкой по комнате Сьюзи Джонсон.Затем повернитесь к Сьюзи и скажите: «Сьюзи, это моя бабушка, миссис Рейнольдс».

Когда вы находитесь со взрослыми, включая своих родителей, бабушек и дедушек (и других членов семьи), учителей, тренеров, коллег, начальников и т. д., всегда следует правильно знакомиться. контакт.

2. Нецензурная брань в общественных местах

Несколько месяцев назад мы с дочерью быстро перекусили в ресторане и случайно оказались в компании подростков, сидевших за соседним столиком.Пока мы были там, они десятки раз сбросили бомбу «Ф». Мы с дочерью ни в коем случае не «ханжи», но, скажем так, это омрачает то, что должно было быть качественным временем с моей дочерью.

Все мы знаем, что подростки будут подростками, а это значит, что есть большая вероятность, что они будут ругаться время от времени (по крайней мере, некоторые подростки). Но, как и всему в жизни, всему свое время и место. А ругань – особенно публично, где это может оскорбить других – часто выглядит грубо и вульгарно.Суть в том, что если вы чувствуете необходимость выругаться, разумно выберите время и место.

3. Не смотреть в глаза

Зрительный контакт связывает вас с другими людьми. Тем не менее, подростки печально известны тем, что избегают зрительного контакта. Отвлечение по телефону, безразличие, застенчивость, низкая самооценка или, возможно, просто плохое настроение — существует множество причин, по которым одни подростки не смотрят другим в глаза. Но довольно часто это происходит просто потому, что они не осознают, что делают (или не делают), и им нужно напоминать и поощрять.

Согласно сайту ImproveYourSocialSkills.com, «установить зрительный контакт может быть сложно. Слишком много зрительного контакта, и вы производите впечатление напряженного или жуткого смотрящего. Слишком мало, и другой человек подумает, что вам все равно, что он говорит». Простой трюк — следовать примеру человека, с которым вы разговариваете. Если они смотрят на вас, оглянитесь на них. Если они отводят взгляд, отводите взгляд и вы. (Используйте эту тактику только в качестве руководства и не слишком увлекайтесь, иначе человек, с которым вы болтаете, поймет и подумает, что вы его копируете.)

4. Отрыжка на публике

Все мы знаем, что подростки (особенно мальчики) иногда могут быть грубыми. Некоторые мальчики гордятся тем, что они громче всех пукают или плюются дальше всех. Но им уже не 12. Пора обуздать «мальчишеские» привычки, включая отрыжку на публике.

Если только это не подкрадется к вам (в этом случае прикройте рот и постарайтесь отрыгнуть как можно незаметнее), постарайтесь вообще не отрыгивать на публике. Мало того, что это грубо, так это звучит противно и, что еще хуже, от вашего последнего приема пищи у окружающих может появиться очень неприятный запах, которого достаточно, чтобы оттолкнуть любого.

5. Отказ от отправки благодарственного письма

Когда моя старшая дочь окончила школу, мы с семьей подарили подарки на выпускной почти двум дюжинам ее друзей, многих из которых мы знаем с детства. Мы потратили сотни долларов на подарочные карты и персонализированные подарки, но лишь немногие дети нашли время, чтобы поблагодарить нас.

Времена меняются, и вместе с этими изменениями смягчаются некоторые традиционные правила этикета.Но есть некоторые вещи, которые никогда не должны меняться, и одна из них — проявление соответствующей благодарности в виде рукописной записки. Если вам сделали подарок на день рождения, выпускной или праздник, вы всегда должны найти время, чтобы написать благодарственную записку, сообщив человеку, как сильно вы цените подарок. Он не должен быть длинным — несколько простых строк (например, благодарственное письмо ниже) вполне допустимы.

Уважаемые мистер и миссис Картер,

Большое спасибо, что нашли время посетить мой выпускной вечер.Было замечательно увидеть вас обоих и иметь возможность узнать последние новости. Спасибо также за вашу продуманную и щедрую подарочную карту. Это именно то, что мне нужно, и я обязательно пригодлюсь, когда буду обустраивать свою комнату в общежитии для колледжа.

Я искренне ценю, что вы думаете обо мне, и с нетерпением жду встречи с вами обоими в ближайшее время.

Тепло,

Мэдисон

6. Невыражение искренней благодарности

С самого раннего детства наша цель как родителей — научить детей говорить спасибо.Но быть благодарным — это не просто поспешно отреагировать на чьи-то добрые слова или жест. Речь идет о проявлении искренней и уместной благодарности — практике, которой нужно обучать и укреплять даже в подростковом возрасте наших детей.

Наши дети должны научиться быть по-настоящему благодарными, когда кто-то старается изо всех сил или бескорыстно отдает, и научиться выражать им признательность в манере, достойной их щедрости, в том числе выражать энтузиазм словами, выражением лица или их прикосновение, написав рукописную записку или вернув услугу.

7. Отсутствие ответа на приглашение

Большинству подростков это может показаться незначительным, но отсутствие ответа на приглашение на вечеринку или собрание часто считается крайне грубым по отношению к человеку (или людям), устраивающему вечеринку. В конце концов, довольно часто RSVP включали, чтобы хозяин или хозяйка могли убедиться, что у них достаточно еды и напитков для размещения гостей. Поэтому, если кто-то не ответит на приглашение, хост останется в подвешенном состоянии, не зная, как подготовиться к их сбору.

Внимание, подростки. Когда кто-то достаточно думает о вас, чтобы пригласить вас, и находит время, чтобы отправить вам приглашение, воспользуйтесь моментом (серьезно, это все, что нужно) и проявите любезность хозяину, ответив на приглашение. Если вы не уверены, сможете ли вы посетить мероприятие, свяжитесь с организатором и будьте честны и откровенны. Самое главное, никогда (никогда) не появляйтесь на мероприятии в последнюю минуту без подтверждения.

8. Забыть уступить место пожилому человеку или инвалиду

Когда я был маленьким, моя мама учила меня всегда уступать место любому, кто физически менее силен, чем я.Если мы были в автобусе, поезде или в церкви и не было свободных мест, моя мама бросала на меня быстрый взгляд, когда входила инвалидная, пожилая или беременная женщина, и я сразу же уступала им свое место.

Кажется, это простое правило этикета умирает вместе с несколькими другими жестами уважения. Но этого не должно быть. Предложение своего места тому, кто нуждается в нем больше, чем вам, должно быть второй натурой. Вместо того, чтобы погрузиться в видеоигру на телефоне, листать страницы в социальных сетях или слушать музыку в наушниках, посмотрите вверх.Обратите внимание. Даже если человек любезно откажет, все равно сделайте это. Это правильно.

9. Громко зевать в общественных местах

Скорее всего, вы видели (и слышали) это раньше. Вы находитесь в общественном месте — переполненном ресторане или магазине — и стоящий рядом подросток долго и противно зевает. Конечно, все головы поворачиваются, когда все обращают внимание на измученного подростка, который, кажется, одержим желанием показать миру, насколько он устал.

В некоторых случаях трудно избежать зевоты (мы все были в этом), и в этом случае лучше прикрыть рот и быть осторожным.Но общее эмпирическое правило таково: если вы не пассажир самолета с заложенными ушами, не позволяйте громогласно зевать на публике. Просто не надо.

10. Смотреть в телефон во время разговора

Большинство подростков — полноценные текстовые машины. И, по большей части, большинству подростков наплевать, если их друзья пишут сообщения в их присутствии. Но бывают случаи, когда разговаривать по телефону просто грубо и бестактно.

Просто помните, всегда уделяйте человеку перед вами все свое внимание — независимо от того, кто он.Полуслушание и отсутствие прямого зрительного контакта при разговоре с кем-либо — один из смертных грехов этикета. Другими словами, сделайте так, чтобы человек, с которым вы разговариваете, чувствовал себя важным. Кроме того, ставьте телефон на беззвучный режим в общественных местах, например, в ресторанах, кинотеатрах или в любой профессиональной среде.

11. Не использовать чье-либо имя

«Привет, подружка!» «Вот это да, чувак!» и «Что происходит, бро?» в значительной степени являются нормой в мире подростков и подростков, но по мере того, как ваши дети проходят подростковый возраст и приближаются к тому, чтобы покинуть гнездо, им нужно выработать привычку использовать имена людей во время разговора или при представлении.

Имя человека является самым большим связующим звеном с его индивидуальностью. Когда вы находите время обращаться к кому-то по имени, это не только заставляет их чувствовать себя важными и особенными, но и производит большое впечатление.

12. Неподходящая одежда

За последние пару десятилетий дресс-код стал гораздо более свободным. Но это не обязательно дает вашему подростку зеленый свет, чтобы появиться на собеседовании в толстовке с капюшоном, мятых шортах и ​​шлепанцах.Знание того, что надеть для определенных событий и случаев, — это навык, который требует некоторой практики и усилий. В конце концов, первое впечатление имеет значение… на самом деле, оно имеет большое значение.

Правильная одежда не означает, что вы должны выглядеть идеально или носить дорогую одежду. Это означает приложить некоторые усилия к своему внешнему виду, следить за тем, чтобы ваша одежда была чистой и выглаженной, а также за тем, чтобы одежда, которую вы выбираете, соответствовала мероприятию, которое вы посещаете.

Этикет – Слово для простой доброты…

Каким правилам этикета вы обучаете своего подростка? Поделитесь своими мыслями в нашем разделе комментариев ниже.

Манеры имеют значение

Другие статьи в этом выпуске … СодержаниеПисьмаСводки новостейПомощник по программе «Жизнь мальчиков»Семейный разговорВещи на передовойУмные игры на свежем воздухеСтраница семейных развлеченийEagle Scouts Добро пожаловать, Джеральд Форд ДомойГонка к приключениямВыходные в диких пещерахФУНКЦИЯ «СЕМЬЯ ВМЕСТЕ» Вперед!

Ричард М. Ромни
Иллюстрация Джоэла Снайдера

Научить детей быть вежливыми может быть проблемой в мире, где вежливость встречается все реже, но вы можете добиться успеха, работая в это понемногу.



Можете ли вы представить своих детей в одной из следующих ситуаций? Если вы можете, вы не одиноки.

  • Три младших брата думают, что самая забавная вещь в мире — это колоссальное соревнование по отрыжке за обеденным столом.
  • Мальчик хочет одолжить новый баскетбольный мяч своего младшего брата. Младшего мальчика нет дома, так что брат просто забирает его.
  • Несколько подростков заходят к другу домой; друг временно занят.Не спрашивая разрешения, посетители проходят на кухню; поищите в шкафах, холодильнике и морозильной камере закуски; затем помочь себе в том, что они находят.

Это реальный опыт, которым делятся настоящие родители. Если вы похожи на меня, вы немного вздрогнули, когда читали их, потому что могли представить, как ваши собственные дети делают то же самое. Правда в том, что мы живем во времена, когда манеры — простые правила, которым люди следуют, чтобы помочь всем чувствовать себя непринужденно, — не подвергаются стрессу, как раньше. Веб-сайт журнала Better Homes and Gardens , www.bhg.com в статье «Обучение детей манерам» сообщает, что сегодняшний ребенок гораздо менее воспитан, чем типичный ребенок прошлого поколения, и что «к сожалению, пока дети не научатся уважению к другим, начиная со взрослых, они никогда не смогут научиться уважать себя».

Педагог и психолог Алекс Дж. Пакер, доктор философии, автор книги «Как грубо!» серия (Free Spirit Publishing, Minneapolis, Minn., 2004, www.freespirit.com) руководств по манерам для подростков, согласен. Он приводит статистику исследовательской группы Public Agenda, согласно которой восемь из десяти человек согласны с тем, что отсутствие вежливости является серьезной национальной проблемой.Доктор Пэкер говорит, что решение проблемы заключается в том, чтобы родители обучали детей хорошим манерам в семье, а начинать никогда не рано.

«Обучение манерам начинается с колыбели», — сказал доктор Пэкер в недавнем интервью. «Родители, отвечающие потребностям ребенка, демонстрируют хорошие манеры (а также любовь). Учить ребенка делиться, не бить и не кусать, держать определенные комментарии или поведение в тайне — это все обучение манерам».

Он также заявил, что на самом базовом уровне хорошие манеры являются первой линией защиты от ежедневных раздражений, конфликтов и даже насилия.

«Поэтому [дети] с хорошими манерами обладают навыками, которые повышают вероятность того, что они останутся в безопасности во все более нецивилизованном мире», — сказал доктор Пакер. «И на более оптимистичном уровне хорошие манеры впечатляют, привлекательны, и их становится все труднее найти … Хорошие манеры приносят свои собственные награды — уважение, похвалу, благодарность, подарки, доверие и свободу».

Родители и значимые взрослые должны сосредоточиться на том, чтобы замечать и поощрять хорошие манеры, а не указывать на плохие манеры.— посоветовал Пакер. К счастью, есть много возможностей изо дня в день делать это, помогая детям понять в процессе, что, когда они используют хорошие манеры, выигрывают все.

Вот несколько советов от доктора Пэкера по созданию хороших манер в семье:

Модель, модель, модель.
«Дети учатся, наблюдая за поведением других, и если это поведение грубое, подлое, несправедливое, произвольное и/или эгоистичное, они узнают именно об этом», — сказал доктор Пэкер. «Учитывая безудержную грубость в современном мире, неудивительно, что многие подростки ведут себя невежливо и неуважительно.Поэтому родители должны быть яркими примерами поведения, которое они надеются увидеть в своих детях».

«Прежде всего, как родители, мы должны помнить, что нужно быть вежливыми друг с другом, — говорит Энджи Хейнс из Пфлюгервилля, штат Техас. — Дети отражают то, что видят другие, особенно родители». Она и ее муж Дэн учат свою трехлетнюю дочь Джейден использовать три важных слова. «Мы говорим «пожалуйста» и «спасибо» и напоминаем ей, что она должна сделать то же самое», — сказала Энджи. «Если она забывает, мы подбадриваем ее вопросом вроде: «Так мы просим о чем-то вежливо?» Мы считаем, что если она достаточно взрослая, чтобы говорить, она достаточно взрослая, чтобы научиться говорить «пожалуйста».»

Признавайте и поощряйте хорошие манеры.
Вместо того, чтобы наказывать за плохие манеры, отвечайте на грубость ребенка последствиями, которые связывают поведение ребенка с реакцией родителя. Например, если ребенок взял и сломал вещь брата или сестры, он должен заменить ее.

Если ребенок ведет себя невежливо, объясните ему, почему такое поведение является грубым.
Другими словами, доктор Пэкер сказал: «[такое поведение] ранило чьи-то чувства, оно было навязчивым, оно переходило границы, создавало беспорядок для кого-то еще.»

Четко объясните связь между хорошим поведением и привилегиями, которыми пользуется ребенок.
«Благодаря хорошим манерам и ответственному поведению вашего ребенка вы разрешаете ему ночевать в доме друга, приглашаете одноклассников поиграть, катаетесь на автобусе в одиночестве», — сказал доктор Пэкер. «Нет ничего плохого в том, чтобы апеллировать к личным интересам ребенка как к мотивации для освоения хороших манер».

Не ставьте ребенка в ситуации, требующие самоконтроля, выходящие за рамки его развития.
В качестве примера можно привести большинство маленьких детей в высококлассный ресторан или в ресторан, который не подходит для детей. Тем не менее, обеденный стол дома дает много возможностей научить детей манерам поведения за столом, от которых им скоро придется зависеть на публике.

Дэйв и Синтия Бенсон из Месы, штат Аризона, являются родителями детей в возрасте 5, 7, 11, 13 и 14 лет, четверо из них мальчики. «Как только мы чувствуем себя комфортно, что они могут держать красивое блюдо, не разбивая его, мы позволяем им помогать подавать напитки гостям», — сказала Синтия.«Дети любят, например, приносить тарелки с мороженым и раздавать всем салфетки. А иногда на воскресный ужин дома, даже если это только с семьей, мы делаем это официально и позволяем им помочь накрыть на стол, чтобы мы могли напомнить туда, куда должны идти ложка и вилка».

Будьте готовы признать, что «правильный» этикет иногда может быть глупым или произвольным.
В частности, доктор Пэкер проводит различие между «манерами» и «этикетом», подчеркивая, что, хотя этикет меняется со временем и от культуры к культуре, «манеры — это всеобъемлющие обычаи и традиции, которые определяют, как люди относятся друг к другу и ведут себя в социальных ситуациях. .»

«[Манеры] основаны на таких добродетелях, как доброта, внимание и благодарность, чуткость и уважение к потребностям, желаниям, правам, чувствам и собственности других», — сказал доктор Пакер. «Такие добродетели вне времени; они всегда важны… «Этикет» можно рассматривать как особые правила и поведение, выражающие манеры».

Дети и подростки часто спрашивают доктора Пэкера, почему так важны манеры. «Разве не важно то, что внутри человека?» они утверждают.

«Я говорю им, что да, то, что «внутри», в конечном счете, самое важное, — сказал психолог, — но никто не будет задерживаться достаточно долго, чтобы узнать «настоящего себя», если ваше присутствие вызывает у них отвращение».

Анна Лиза ДеПол, писательница из Солт-Лейк-Сити, которая вместе со своим мужем Стивом воспитывает восьмерых детей, говорит об этом так: «Чтобы помочь детям научиться хорошим манерам, нужны терпение и решительность. Вы учите хорошим манерам, потому что знаете, что хорошие манеры сделать человека приятно знать, и вы хотите, чтобы ваши дети были приятно знать.»

Писатель-фрилансер Ричард М. Ромни также вел колонку Family Talk в сентябре 2006 г. «Честно говоря, сейчас».


К началу страницы


Март — апрель 2007 г. Содержание


Copyright © 2007 Бойскаутов Америки. Все права в соответствии с этим зарезервировано; все, что появляется в журнале Scouting или на его Веб-сайт не может быть перепечатан полностью или частично без письменного разрешения. Из-за свободы, предоставленной авторам, мнения могут не отражать официальное согласие.

Более 50 правил социального этикета и секретных советов, которые помогут вам подняться в обществе

Тридцать лет назад правила светского этикета заключались в том, чтобы расставить ложки и ножи в правильном порядке на столе для собрания или убедиться, что вы пьете чай, подняв мизинец в воздух.

На протяжении многих лет правила социального этикета разрабатывались для обеспечения бесперебойной работы и удовольствия от собраний людей. Эти правила должны иметь для вас значение, потому что они являются основой правильного функционирования на рабочем месте, построения дружеских отношений и приспособления.Те, у кого плохие навыки социального этикета, могут создавать неловкие моменты при общении с другими людьми. Социальный этикет помогает сделать мир лучше. Даже дети нуждаются в этом в своей жизни по тем же причинам.

Есть два основных качества, которые вытекают из социального этикета: уважение и сочувствие. Например, если вы столкнулись с незнакомцем, обязательно извинитесь, используя эмпатию; представление друзей друг другу на собраниях, чтобы они не оставались одни, демонстрирует как уважение, так и сочувствие.

Конкретные рекомендации и советы могут помочь вам в самых разных ситуациях — от встречи с людьми до соблюдения надлежащего этикета как в деловых ситуациях, так и на публике.

Вот список из более чем 50 советов и правил социального этикета, которые очень помогут вам ориентироваться в профессиональных и личных социальных ситуациях —

ПРИ ВСТРЕЧЕ С НОВЫМИ ЛЮДЬМИ

1. Вставайте, когда здороваетесь с кем-то. Это особенно важно при первой встрече с кем-то.Если вы не можете стоять в данный момент, возможно, потому, что у вас что-то на коленях, можно также использовать надлежащий этикет, наклонившись вперед к человеку во время представления, чтобы показать интерес.

2. Всегда держите тарелку с напитком или едой в левой руке, чтобы правая была доступна для крепкого, крепкого и уверенного рукопожатия.

3. Обязательно познакомьте людей друг с другом, если они еще не знакомы. Если вы приводите друга на светское мероприятие, оставлять его неловко стоять в одиночестве в углу комнаты — невежливо.

4. Когда вас знакомят с новыми людьми, внимательно слушайте их имена. Если вы случайно забудете имя позже, будьте вежливы, извинившись и сказав: «Пожалуйста, назовите мне свое имя еще раз. Это прямо на кончике моего языка». Никогда не говорите: «Я забыл ваше имя», так как это создаст впечатление, что вы забывчивы, а также заставит другого человека почувствовать, что он не запомнился.

5. Во время представления себя сначала назовите свое имя, а не спрашивайте его имя.Люди часто называют свое имя, как только вы произносите свое.

6. Обязательно смотрите друг другу в глаза во время знакомства с группой. Если вы отводите взгляд при встрече с новой группой людей, это говорит им, что вы бы предпочли быть в другом месте. Глядя каждому человеку в глаза, вы даете ему теплое ощущение, что вы действительно заинтересованы в том, чтобы узнать его поближе.

ЭТИКЕТ РАЗГОВОРА

7. Будьте любезны в неловкой ситуации. Милосердие — это искусство быть добрым и нежным по отношению к другим.Если кто-то споткнется или прольет что-то на общественном мероприятии, один из способов успокоить его — сказать: «Надеюсь, с тобой все в порядке. Кажется, я тоже всегда проливаю еду, когда использую эти маленькие тарелки для вечеринок». Милосердие — это то, что все ценят, и оно сделает вас спасителем тех, кому вы помогли.

8. Не затягивайте разговор и обязательно дайте людям закончить то, что они хотят сказать. Это стандартный этикет разговора, следующий важному правилу «не перебивать».

9. При разговоре в группе поставьте перед собой задачу говорить со всеми, а не только с человеком, на которого вы пытаетесь произвести впечатление. Это также означает, что вам нужно сделать тему разговора подходящей для всех участников, а не только для того, что может вас заинтересовать.

10. Боритесь с желанием участвовать в сплетнях или критике по отношению к другим, даже когда другие люди. Постарайтесь увести разговор от сплетен и говорить о чем-то позитивном.Если «мусорная болтовня» продолжается, просто покиньте эту группу и найдите других, с кем можно поговорить. Попробуйте повторять про себя: #GossipMakesYouUgly

11. Не вторгайтесь в чужое личное пространство. Доказанный факт, что люди предпочитают дистанцию ​​не менее 60 см от собеседников, чтобы чувствовать, что их пространство уважительно сохранено. Даже комплимент или доброе слово, сказанное слишком близко, может показаться оскорбительным.

ПОВСЕДНЕВНЫЕ ОБСТОЯТЕЛЬСТВА

Вот несколько советов и идей по социальному этикету, которые помогут вам оставаться незаметными на публике в течение всего года.

12. Используйте свой «внутренний голос». Люди могут быть немедленно отключены, если с ними разговаривают громким голосом. Обязательно, даже находясь в шумных общественных местах, разговаривайте с другими тихим голосом. Будьте внимательны, разговаривая по телефону в общественных местах. Большинство людей неосознанно склонны говорить громче, когда разговаривают по телефону.

13. Старайтесь не использовать ненормативную лексику. Дома вы можете использовать откровенные слова, но на публике словарный запас с рейтингом PG обязателен.Есть много разных вариантов слов из четырех букв, которые можно произносить во время прогулки. Никогда не используйте ненормативную лексику в социальных сетях, так как это запятнает ваш бренд, а также бренд вашей корпорации, сообщества и коллег.

14. Всегда держите двери открытыми для других. Даже если вы торопитесь, это не только этикет, но и обычная вежливость придержать дверь для тех, кто идет за вами. Также не забудьте сказать «спасибо», если кто-то придерживает дверь и для вас. Признательность не требует времени и показывает этому человеку, что вам понравился его жест.

15. Помните о правилах лифта. Всегда держите дверь лифта открытой для кого-то, если они пытаются сделать это до того, как дверь закроется. Если это время, когда лифт переполнен и пассажиры несколько раз задерживались для других, уважайте других пассажиров, не задерживая их больше. Если вам не повезло, и вы опоздали на лифт из-за толпы, просто отойдите и дайте понять пассажирам, что они могут уйти без вас. Другие правила этикета в лифте, которым необходимо следовать, включают перемещение в заднюю часть лифта, чтобы впустить больше людей, сведение к минимуму болтовни и всегда избегание помех, таких как телефонные звонки или громкая музыка в наушниках.

16. Идите по правой стороне в торговых центрах, а также на эскалаторах и тротуарах. Не забудьте переместиться для других, если вы медленно. К сожалению, многие люди не следуют этому правилу, поэтому правильный способ справиться с оживленной зоной — просто научиться петлять и уворачиваться от всех. Старайтесь держать свою сумочку и другие предметы, которые вы носите, рядом с собой и всегда извиняйтесь, если вы столкнетесь с кем-то.

17. Всегда обращайте внимание обслуживающего персонала и других лиц, с которыми вы разговариваете.Это означает снятие наушников и прекращение всех звонков по мобильному телефону при заказе еды или оплате товаров. Это не только грубо, но и неприятно, когда другие пытаются обслужить вас или поговорить с вами, пока вы находитесь в середине другого разговора с кем-то еще.

18. Всегда покидайте группу или комнату, чтобы ответить на телефонный звонок, и старайтесь, чтобы разговор был как можно короче. Это правило важно, потому что люди рядом заслуживают большего внимания, чем те, кто в данный момент далеко, если только не произойдет чрезвычайная ситуация.

ПРАВИЛА СОЦИАЛЬНО-ДЕЛОВОГО ЭТИКЕТА

Любое дело может быть наполнено плохим этикетом, будь то общение с шумными коллегами или офисные сплетни. Используя как хорошие социальные навыки, так и надлежащий деловой этикет, вы можете помочь создать лучшую рабочую среду. Те же правила повседневного этикета применимы и к деловому этикету в обществе с несколькими дополнительными советами, характерными для того, с чем вы можете столкнуться на рабочем месте.

19. Даже если вы не жаворонок, обязательно поприветствуйте коллег, когда увидите их впервые за день.Светская беседа не нужна и иногда вызывает неодобрение в ранние утренние часы, но холодный взгляд или избегание зрительного контакта также нежелательны. Предлагайте теплую улыбку и «доброе утро», направляясь к своему рабочему столу каждое утро.

20. Всегда уважайте личное пространство коллег. Это означает, что даже если они работают только в кабинке и не имеют офиса, вам все равно нужно постучать, прежде чем войти в их пространство. Это покажет им, что вы уважаете их и их личное пространство в офисе.

21. Всегда вставайте, когда ваш начальник или кто-либо из высокопоставленных лиц подходит к вашему рабочему месту. Также вставайте, когда встречаете кого-то нового или приветствуете кого-то, кого давно не видели. Это знак уважения. Нет необходимости вставать перед теми коллегами, которые часто навещают вас, или вы можете обнаружить, что постоянно стоите за своим столом и не выполняете никакой работы в течение дня.

22. Если вы не являетесь владельцем компании или ключевым руководителем предстоящей встречи, не садитесь на средние места или в конце стола в конференц-зале.Эти места для тех, кто выше.

23. Фокус на лицах. Если вы ведете групповое собрание, всегда смотрите людям в глаза, чтобы они чувствовали, что вы говорите прямо с ними. Старайтесь не смотреть на предметы на столе и не смотреть в окно.

24. Не забывайте всегда хвалить коллег за проекты, над которыми они усердно работали. Похвала всегда заставляет других чувствовать себя хорошо, а также заставляет вас производить впечатление вдумчивого человека на рабочем месте.

СОЦИАЛЬНЫЙ ЭТИКЕТ ДЛЯ ДЕТЕЙ: СОВЕТЫ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ И ТЕХ, ЖЕЛАЮЩИХ ПОМОЧЬ ДЕТЯМ

Хороший общественный этикет у детей помогает им ладить с другими, заводить друзей и быть оцененными окружающими взрослыми. Это помогает семьям вместе наслаждаться общественными мероприятиями, такими как ужины в ресторане и походы по магазинам, и при этом другие не будут в ужасе от действий ребенка.

25. Дети учатся, наблюдая за своими родителями. Если вы ожидаете, что ваш ребенок что-то сделает, обязательно проверьте, делаете ли вы это.Будьте для них хорошим образцом для подражания в жизни. Практикуйте то, что вы проповедуете, например, проводите время, слушая их, что в свою очередь научит их быть хорошими слушателями.

26. Разговаривайте с ребенком так же, как с другими взрослыми. Разговаривая, вы строите отношения и учите ребенка разговаривать с другими людьми.

27. Когда ваш ребенок разговаривает с вами, попросите его посмотреть вам в глаза. Зрительный контакт является ключом к общению и дружбе.Поиграйте с ребенком в игру «Цвет глаз». Находясь вне дома, попросите ребенка назвать вам цвет глаз кассира, химчистки, портье, почтальона и т. д.

28. Подчеркните два самых важных слова: «пожалуйста» и «спасибо». Всегда используйте «пожалуйста», когда просите, и «спасибо», когда принимаете с детьми, и настаивайте на том, чтобы они тоже использовали их.

29. Правильное произношение слова или указание на асоциальную привычку, но никогда не прерывайте и не смущайте ребенка на публике, так как это свидетельствует о плохом социальном этикете.Не забывайте всегда быть образцом для подражания.

ПРАВИЛА ЗА СТОЛОМ

Время приема пищи — это способ укрепить и развить отношения, поделиться хорошим настроением и выразить благодарность. То, что делается за столом, влияет на то, как окружающие воспринимают вас, поэтому соблюдение простых правил поведения за столом является ключевым.

30. Решите, что вы хотите заказать в ресторане, прежде чем официант вернется к вашему столу, убедившись, что вы не тратите его время зря. Закройте меню, чтобы сообщить серверу, что вы готовы

31. Когда вас приглашают к кому-то домой на обед, всегда предлагайте помощь с приготовлениями. Если хозяин отклоняет предложение, обязательно предложите помощь другими способами.

32. Положите на тарелку столько, сколько вы съедите, и никогда больше. Если на собрании много людей, убедитесь, что вы оставили достаточно еды, чтобы все могли насладиться едой.

33. Всегда ешьте с закрытым ртом и никогда не разговаривайте с едой во рту. Если кто-то задает вам вопрос, а у вас набит рот, просто прикройте рот салфеткой и подайте сигнал, чтобы у вас была минута, чтобы дожевать, прежде чем ответить.

34. Сядьте прямо за столом. Это необходимо, чтобы показать другим, что вы заняты, и повышает вероятность того, что гости за столом будут разговаривать с вами. Обязательно подносите посуду к лицу, а не наклоняйтесь, чтобы встретить ее.

35. Беспокойство по поводу правила «кто платит». На первых свиданиях платить должен тот, кто сделал приглашение. Всегда предлагайте разделить счет, если возникнет путаница. Разделение счета не должно быть неловким. Один человек может заплатить за еду, в то время как другой оплачивает напитки или билеты в кино позже.Только не забудьте сохранить наличные деньги для вашей доли. Предложите заплатить за себя всякий раз, когда кто-то захочет заплатить, и если они отклонят ваше предложение, поблагодарите их и остановитесь на этом.

ТРАНСПОРТ

Если вы едете в метро, ​​едете с коллегами в автопарке или ловите такси, транспортный этикет обеспечит комфортную поездку для вас и других пассажиров.

36. Охотно уступим место пожилому человеку, инвалиду, родителю с малолетним ребенком, беременным женщинам.Даже если у вас был плохой день и вы устали, предложите свое место человеку, чтобы он или она могли сесть рядом со своей компанией друзей.

37. Если свободных мест много, выберите место рядом с кем-то, прежде чем сесть рядом с кем-то, что позволит им сохранить свое личное пространство.

38. Держите сумочку и другие личные вещи подальше от места рядом с вами.

39. Совместное использование автомобилей означает учет всех остальных пассажиров. Спросите, прежде чем открыть окно, и избегайте раздражающих привычек, таких как щелканье жвачкой или постукивание по подлокотнику.

КАК СОХРАНЯТЬ СОДЕРЖАНИЕ В СЛОЖНЫХ СИТУАЦИЯХ, О КОТОРЫХ ВЫ НЕ ДУМАЛИ

Как бы вы ни были подготовлены, в общении с другими людьми постоянно возникают сложные обстоятельства. Вот несколько способов повысить вашу уверенность, помогая вам узнать, как справляться с ситуациями, которые могут заставить вас нервничать.

40. Прежде чем гладить животное или разговаривать с ним, спросите разрешения у владельца. Иногда действия могут отвлекать служебных собак, что может быть опасно, отвлекая их от своих обязанностей.

41. При использовании переводчика убедитесь, что вы не смотрите на переводчика, когда говорите, а смотрите прямо на человека, который говорит на иностранном языке, показывая ему, что вы заинтересованы в его разговоре.

42. Всегда обращайтесь к людям надлежащим образом, указывая правильное имя и должность. Это касается докторов, профессоров, епископов, судей, послов и других.

43. Доброжелательное отношение ко всем – от камердинера, гардеробщика, хостесс, официанта и официанта.

44. Правила флага. Используйте только флаг в хорошем состоянии и заменяйте его в случае повреждения или обесцвечивания. Никогда не вешайте флаг вверх ногами, если только это не сигнализирует о бедствии.

45. Соблюдайте дресс-код для приглашений. Коды могут варьироваться от черного галстука до белого галстука, формального и повседневного. Не приходите на вечеринку с черным галстуком в брюках цвета хаки или джинсах. Люди, устроившие собрание, не просто так ввели дресс-код.

46. Когда ваш гость покидает ваш дом, обязательно проводите гостя до двери и оставайтесь снаружи, пока его больше не видно.Это покажет им, что вы наслаждались их обществом и не спешите возвращаться к своим повседневным обязанностям.

47. Даже если вы окажетесь посреди неудачного свидания, постарайтесь не заставлять другого человека чувствовать себя неловко из-за того, что вы недовольны. Относитесь к человеку как к личности, даже если у вас нет намерения видеть его снова.

48. Когда кто-то из ваших знакомых переживает трудные времена, никогда не говорите: «Я знаю, что ты чувствуешь». Это снисходительно и про вас.Вместо этого покажите им, что вы заботитесь о них, сказав: «Пожалуйста, знайте, что я думаю о вас».

49. Хамство бывает и есть везде. Никогда не давайте грубому человеку ничего, на чем можно было бы основываться, например, повышая голос или отвечая на грубость взаимностью. Знайте, что иногда жизнь можно провести с трудными людьми. Постарайтесь справиться с ними как можно лучше, и вы справитесь с их грубостью. Сделайте игру, отступая в сторону от грубых людей, и никогда не позволяйте их отношению стать частью вашей персоны.

50. Даже если вы знаете социальные правила, которые другие, возможно, забыли, будьте осторожны, чтобы не ворчать на тех, кто не подчиняется правилам. Постарайтесь быть терпимым и дружелюбным. Грубость — это дурной тон в любой ситуации. Когда вы уважаете недостатки других, вы даете им возможность уважать и вас.

51. Когда вы слышите плохие новости, достаточно просто сказать: «Я думаю о тебе».

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.