Глен доман карточки: Методика Домана или учимся с пелёнок

Содержание

Глен Доман: методика раннего развития

Большинство современных родителей считают, что с самых первых дней жизни ребенка необходимо всесторонне развивать. Сегодня существует множество педагогических систем, разработанных как иностранными, так и отечественными специалистами, направленных на раннее развитие ребенка.

В этой статье мы расскажем об одной из них, популярной уже несколько десятилетий, автором которой является врач-нейрохирург из США Глен Доман. Методика этого автора, способствующая более раннему развитию детей, сегодня широко применяется во всем мире. По ней занимаются как со здоровыми детьми, так и с теми, какие-либо проблемы развития.

Кто такой Доман?

Прежде чем начнем рассматривать методику, скажем несколько слов о ее авторе – Глене Домане. В 1940 году он успешно окончил Пенсильванский университет в Филадельфии, после чего недолгое время проработал в больнице врачом-физиотерапевтом. Всю Вторую мировую войну он прослужил в пехоте, пройдя путь от рядового до командира роты.

Вернувшись к мирной жизни, он возобновил медицинскую практику, а впоследствии занялся реабилитацией детей с серьезными патологиями и заболеваниями нервной системы, а также с различными дисфункциями головного мозга. В 1955 году он создал, а затем длительное время и руководил филадельфийским Институтом развития человеческого потенциала. В результате многолетних исследований и практической работы как с больными, так и со здоровыми детьми, было сделано множество открытий и создана методика развития Глена Домана.

Базовые положения

При разработке системы раннего развития Доман и коллектив возглавляемого им института опирались на следующие принципы:

  1. Только при постоянной работе человеческий мозг может расти и развиваться.
  2. Интеллект ребенка лучше всего развивается при интенсивной загрузке мозга с первых дней жизни и до трех лет.
  3. Хорошее физическое развитие маленького человека способствует более интенсивному формированию мозга и двигательного интеллекта.
  4. В фазе активного роста, длящейся с момента рождения и до 3-5 лет, мозг ребенка запрограммирован на обучение и не требует дополнительных мотиваций.

Когда начинать?

Исходя из базовых положений, которые разработал Глен Доман, методика раннего развития может использоваться начиная с 3 месяцев, когда ребенок уже реагирует на предметы. Начинают занятия с демонстрации карточек, на которых изображены разнообразные реальные объекты – фрукты, животные, игрушки, птицы, транспорт и другие. Благодаря таким занятиям развивается логическое мышление, речь, внимание, фотографическая и аудиальная память. Родители, на занятиях с детьми которых использовалась методика Глена Домана, отзывы оставляют положительные, так как для малыша это увлекательная игра, а не скучное обучение. Эта методика рассчитана на детей в возрасте до трех лет, так как позже, отметил Доман, способности к усвоению новой информации значительно снижаются.

Двигательный интеллект

Чем интенсивнее нагружается мозг ребенка, тем быстрее он развивается, выяснил в результате исследований Глен Доман. Методика, которую он разработал, предлагает развивать умственную деятельность малыша через формирование «двигательного» интеллекта, то есть путем освоения разнообразных двигательных навыков. Для «форсирования» развития движений Доман разработал специальный тренажер – трек для ползания. Это узкое пространство, с двух сторон ограниченное бортиками. Ширина трека должна быть такой, чтобы бедра и предплечья малыша касались бортиков. Все это направлено на создание имитации внутриутробного пространства и пробуждении в памяти ребенка «первого рефлекса», благодаря которому он смог появиться на свет. Такой тренажер позволяет малышу уже к 4 месяцам активно ползать и «покорять» довольно большие дистанции, тем самым развивая его двигательный интеллект, головной мозг и способности к восприятию новой информации.

Сделать подобную конструкцию можно и из двух готовых книжных полок, укрыв стенки и пространство между ними мягким одеялом или пледом. Чтобы заинтересовать малыша, в конце «пути» можно устанавливать яркую игрушку.

Главный инструмент

Параллельно с треком-тренажером для раннего развития детей используются специальные карточки.

Они делаются определенного размера и содержат реалистичные изображения и надписи, что помогает ребенку воспринять информацию и получить необходимую для развития нагрузку мозга. Малышу достаточно показать карточки с изображениями изучаемых понятий, а правила, которым они подчиняются, ребенок найдет сам. Как утверждал сам Глен Доман, эта методика при правильном применении сможет воспитать вундеркинда и гения.

Где их взять?

Если возникли заинтересованность и желание позаниматься со своим чадом, то можно:

  • купить;
  • найти комплекты в Интернете и распечатать их;
  • подобрать картинки и сделать карточки самостоятельно.

Только важно помнить, что если используется методика Глена Домана, карточки должны быть с белым фоном, на котором размещается крупное, а самое главное, как можно более реалистичное изображение объекта.

В нижней части красным крупным шрифтом пишется слово, которое обозначает изображенный на картинке предмет, объект или явление.

Правила создания

Для тех, кто решил смастерить карточки Домана своими руками, приведем их основные параметры и характеристики:

  1. Размеры: 28 x 28 см. Как отмечают многие родители, уменьшение на пару сантиметров не сказалось на занятиях.
  2. На каждой карточке – одно изображение.
  3. Фон – только белый.
  4. Изображение должно быть четким и максимально реалистичным.
  5. Название предмета, изображенного на карточке, пишем под ним большими красными печатными буквами. На обратной стороне дублируем надпись карандашом. В дальнейшем там же можно будет записать интересные факты и информацию.
  6. Предлагаемые сведения должны быть новыми и незнакомыми для ребенка, иначе он быстро потеряет интерес.

Как проводить занятия

Как часто и сколько по времени будут продолжаться занятия, родители решают сами, ориентируясь на физическое и эмоциональное состояние малыша и его режим. Заниматься стоит только тогда, когда ребенок спокоен и бодр, выспался и сыт.

Для занятий нужно подобрать 5 карточек, относящихся к одной теме и демонстрировать малышу каждую по несколько секунд, одновременно произнося название предмета, рекомендует Глен Доман. Методика предусматривает через три занятия замену одной карточки из набора новой. Таким образом, все картинки будут заменены. Примерно за неделю можно неспешно познакомиться и с самим методом, и с карточками.

Начиная со второй недели, рекомендуется следующий режим ежедневных занятий:

  • заранее подготовить 5 наборов слов одинаковой или разных тематик;
  • во время каждого занятия один раз демонстрируется один набор;
  • время занятия около 10–15 секунд;
  • в день проводится до 15 демонстраций;
  • каждый набор и карточка показывается ребенку три раза в день.

Учимся читать

Методика чтения Глена Домана основывается на механическом запоминании малышом всего слова сразу, а не складывании его из отдельных букв и слогов.

Сначала ребенку показывают и озвучивают отдельные слова, затем словосочетания, а потом простые предложения. По тому же принципу, что и работа с карточками, строится чтение книг. На протяжении нескольких дней взрослый читает книгу два-три раза за день. В какой-то момент у ребенка возникнет желание прочитать книжку самостоятельно. Так как малыш запоминает слово целиком, а не складывает из букв слоги, видя его в тексте, он узнает и воспроизводит его звучание.

Иностранные языки

Если ваш малыш овладевает родным языком без каких-либо трудностей, то методика Глена Домана английский, да и другой иностранный язык также поможет освоить. Начинать заниматься можно с двухлетнего возраста.

Прежде чем приступить к освоению с ребенком какого-либо иностранного языка, родители должны адекватно оценить свой уровень владения им. Хорошо поставленное произношение и знание грамматических основ будет достаточным, чтобы помочь малышу в изучении нового языка. Если вы сомневаетесь в собственном произношении или знаниях, то лучше найти педагога.

Независимо от того, есть педагог или нет, можно организовать для ребенка следующие потоки информации, которые будут способствовать изучению выбранного языка:

  • Песенки и аудиосказки, телевизионные передачи на этом языке, которые можно включать в качестве фона при играх или укладывании деткам с рождения и до двух лет. Ребенок, вероятнее всего, на экран смотреть не будет, а вот его мозг будет «записывать» слова и звуки.
  • Начиная с двух лет, когда ребенок уже может довольно длительное время фокусировать внимание на движущемся изображении, можно начинать просмотр мультипликационных фильмов, сказок, театральных постановок для детей на иностранном языке. Это поможет малышу соотносить ситуации, движения и предметы со звуками и понимать их смысл.
  • С трех лет можно учить ребенка пользоваться обучающими языковыми интерактивными программами на компьютере или другом устройстве.

Благодаря огромной работе, которую проделал Глен Доман, методика раннего развития детей стала очень популярна. Многие родители берут ее за основу и оптимизируют под возрастные особенности развития и состояние здоровья своего малыша, зачастую комбинируя с элементами других систем. Помните, что для ребенка это – игра, и она должна быть веселой, интересной и увлекательной.

Методика Глена Домана. Карточки Домана

Глен Доман — врач-физиотерапевт из США, который всю свою жизнь посвятил изучению развития детского мозга. Его методика раннего развития основана на том факте, что для активизации всего мозга достаточно стимуляции одного из органов чувств (зрения или слуха).

А начиналось все с исследований, посвященных лечению и реабилитации больных детей. Им показывали карточки со словами (слова были написаны крупным красным шрифтом) и громко читали написанное. Занятие длилось буквально считанные секунды, но в день подобных уроков должно было пройти несколько десятков. После курса такой «терапии» больные дети начинали читать и — параллельно — двигаться.

Вообще, физическому развитию уделялось много внимания. Доман доказал, что оно стимулирует умственное развитие.

После потрясающих результатов занятий с больными детьми (они догоняли в развитии сверстников), методику стали использовать и для занятий со здоровыми. Результаты впечатляли: маленькие дети с легкостью учились читать, считать, приобретали энциклопедические знания из разных областей. При всем этом их физическое развитие было тоже на высоте.

Хотите, чтобы ваш ребенок гармонично рос и развивался, используя огромный потенциал, дарованный ему природой? Это риторический вопрос, все родители этого хотят. Тогда давайте рассмотрим, как же мы можем ее применять в «домашних условиях».

Методика раннего развития Домана состоит из 4-х основных направлений.

1. Физическое развитие ребенка. Ребенок с рождения должен иметь возможность свободно двигаться. Физиотерапевт предлагает всячески поддерживать и стимулировать ребенка в его попытках ползать, передвигаться на руках, ходить и так далее. По его мнению, динамическая гимнастика для новорожденного, а также любые физические занятия с малышом — это серьезный задел на всю его жизнь.

2. Обучение чтению. Это направление строится на показе ребенку карточек со словами (большие красные буквы на белом фоне). На первом этапе на карточках изображаются предметы из окружения малыша, потом прилагательные, глаголы (действия). Ребенок учится зрительно воспринимать полностью все слово, представляя его значение. Подробнее о методике можно прочитать в книге Домана «Как научить ребенка читать».

3. Обучение счету. Для обучения счету по представляемой методике используются карточки с красными кружками (сначала от 1 до 20). Ребенок видит количественную разницу, знакомится с понятием количества в обход абстрактных — и пока еще сложных для него — цифр. Благодаря этой методике ребенок учится быстро производить вычисления в уме.

4. Формирование «багажа» энциклопедических знаний. Система энциклопедических знаний складывается за счет регулярного показа малышу серий карточек с картинками. К таким карточкам есть определенные требования: картинка должна быть четкая, крупная, достоверная. Фон, на котором изображен предмет, — белый. Размер карточки — 27×27 см. Последняя рекомендация не существенна: многие мамы, которые изготавливают карточки самостоятельно или покупают готовые, используют другие размеры (а при просмотре карточек на экране компьютера, планшета или телефона размеры будут определены непосредственно размерами устройств).

Карточки разделяются на категории, в каждой категории от 10 карточек. Например, «Животные»: кошка, собака, корова и т.д.. Сначала надо просто показывать картинки, а потом раз за разом добавлять предложение с новой информацией об этом предмете (в общей сложности предложений 10—12).

Занятия по методике Домана

Гленн Доман использовал как единицу информации – БИТ.

БИТ – карточка 28*28 см. На ней изображен точный и четкий рисунок с подписью красным цветом. Высота красного шрифта не менее 2,5 см.

БИТ- это изображение точного и четкого рисунка, изображение только одного объекта (возможна хорошая иллюстрация или фото). Каждый рисунок подписан красным шрифтом.

Биты объединяются в категории. Категории – это логически связанные друг с другом 10 или более битов информации. Например: раздел «Биология, животные», категория «домашние животные», бит «фотографии домашних животных».

Занятия лучше организовать в утреннее время, когда малыш выспался, сыт, в хорошем настроении. Это может быть несколько совсем коротких уроков через определенные интервалы времени. Карточки нужно показывать не ближе 45 см от лица ребенка. Необходимо исключить все отвлекающие факторы: посторонний свет, звук и т.д. Ваш голос должен быть четким и громким. Вы должны только показать карточку и назвать слово, затем показать и назвать следующую карточку, но не объяснять, что обозначает это слово. Должен сообщаться факт, а не мнение. На одно занятие по 10 -15 карточек. Начинать нужно с 5 карточек. На одну карточку нужно тратить время около 1 секунды. После освоения 5 карточек, добавлять новые, а старые убирать. Можно возвращаться к старым карточкам по необходимости. Показ 1 бита 3 раза по 30 раз, 10 дней. Обычно, за этот промежуток времени ребенок усваивает 1 бит (1 факт-карточку).

Проводить занятия можно на любом языке, главное, чтобы было правильное произношение и правильно подписан рисунок. Но не стоит это делать вперемешку: проводить занятия сразу на нескольких языках. Необходимо поставить ребенка в известность, что вы будете демонстрировать карточки на иностранном языке. Только после этого начинайте занятие.

Всегда будьте в хорошем настроении, улыбайтесь.

Когда ребенок научится говорить, поставьте перед ним задачу отвечать, что написано на карточке. При каждом правильном ответе, хвалите малыша. Не допускайте неприятных комментариев, если он ответил неправильно. Всегда поддерживайте начинания малыша. Занятия должны проходить регулярно, только тогда Малыш сможет усвоить заданные ему знания.

Методика чтения Домана

Механическое запоминание слов, которые много раз в день показывают Малышам. Например: показывают карточку со словом «БАБУШКА». Нужно отчетливо произносить слово и не надо ничего объяснять (не надо объяснять значение слова). Ребенок не должен складывать буквы в слоги, а затем в слова, просто запоминает слова полностью. Впоследствии видя, это слово в тексте, он воспроизводит его(воспроизводит звук).

Сначала ребенку показывают слова, затем количество слов увеличивается, начинают показывать словосочетания, далее простые предложения и наконец, распространенные предложения.
Чтение книги строится так же, как и работа с карточками. Книга читается взрослым несколько раз в день, не менее 2-3 раз, несколько дней подряд. На каком–то этапе, Малыш самостоятельно захочет прочитать книгу.

Обучение математике

На битах (карточках) рисунок изображает количество точек, а не цифры. Количество точек (кружков) соответствует какой либо цифре. Например: показывают карточку с количеством точек равным – 3, что соответствует цифре «3».

На белом фоне карточки из картона, кружки диаметром около 2,0 см.
Таким образом, его можно познакомить с любой цифрой.
Принцип: узнавать количество точек, решение примеров, узнавать цифры, равенства с цифрами. Кроме того, математические действия в виде «+», «-«, «=» не изображены, а только произносятся вслух. Постепенно у ребенка вырабатывается способность определять количество точек «на глаз», без подсчета, причем многозначными цифрами.
Гленн Доман считает, что если регулярно ребенку показывать карточки с количеством точек, то со временем, он сможет в уме решать арифметические упражнения, причем с большими числами. Когда Малыш пройдет первые 20 цифр, то далее, кроме цифр, ему показывают примеры. Уже через пару месяцев, он сможет самостоятельно решить простой пример.

Интеллектуальное развитие

Вы скажете, зачем тратить такие колоссальные усилия, вкладывать в головки малышей такой огромный объем энциклопедических знаний, умение считать и читать в возрасте трех лет? Гленн Доман считает, что знания – базис для интеллекта, интеллект – врожденный дар, который дан каждому ребенку. Нужно по возможности больше дать ребенку знаний, заполнить его «до краев». Задача взрослых: дать ребенку неограниченные возможности в жизни. А ребенок сам решит, кем ему быть во взрослой жизни.
И, к тому же, все, что вы вкладываете в первые годы, напрямую связано с физическим развитием.

——————-

Эта методика за 6 десятилетий использовалась в воспитании множества детей и завоевала уважение специалистов. Многие из исследователей развития детского мозга брали ее в качестве базы для своих работ. В результате появилось достаточно много практических материалов, которые современные родители могут использовать для своих занятий (это и комплекты «Букварь с пеленок», «Математика с пеленок», множество различных игр, пособий, наборы карточек).

Стоит заметить, что у методики появились и противники, по-разному обосновывающие свою «нелюбовь» к наработкам Домана.

В любом случае, родители сами должны принять решение, подходит ли методика для их малыша. Опираться надо на опыт, реакцию ребенка на занятия и на результаты, которые достигаются в ходе этих занятий.

Методика Домана, карточки и глобальное чтение

Очень многие мамы после рождения малыша хотят максимально помочь ребенку использовать потенциал мозга и ищут различные методики, которые помогут это сделать. Сегодня речь о методике Глена Домана.

Глен Доман и глобальное чтение

Сразу же все вспоминают картинки с надписями. Мой первый вопрос — как они их планируют использовать? В оригинале методики они нужны для знакомства ребенка с энциклопедическими знаниями — то есть познакомить ребенка с бабочкой, когда ему 3 месяца. Но точно ли ребенок потом сможет распознать эту бабочку на улице по картинке? Скорее да, потому что мама еще не один раз покажет ее вживую. Со всеми ли названиями так получится — не уверенна, поскольку все таки опыт знакомства с предметами вживую, используя не только зрение, но и тактильную систему явно имеет преимущества. Да и внешний вид живого предмета и картинки может сильно отличатся.

Карточки-картинки для энциклопедических знаний

Глобальное чтение

Если же мама планирует обучать ребенка глобальному ЧТЕНИЮ по Доману — нужны карточки с отдельными словами. У нас такие карточки не соответствуют задуманным размерам (оригинал — 15*66 см, шрифт 7,5 см буквы) и естественно не дадут ожидаемого результата. Поскольку именно размер шрифта и предлагаемого слова ОЧЕНЬ важен в таком маленьком возрасте. Количество таких карточек, как вы понимаете должно быть очень много (методика предполагает их ручное изготовление, что требует колоссального труда родителей). Сейчас это просто сделать на компьютере. Но надо помнить, что слова должны быть в наборах, их представление ребенку происходит в определенной схеме с постоянным добавлением новых слов и убиранием старых. После демонстрация фраз и предложений. Постепенно шрифт уменьшается и изменяется на черный. В день показ 3 раза по 5 комплектов каждый раз. И, конечно, для результата нужна РЕГУЛЯРНОСТЬ и знание всех деталей задумки автора!

Оригинальные карточки на сайте Домана

Если уж говорить о Глене Домане — важно знать, что его основная деятельность заключается в реабилитации детей с повреждением мозга с помощью двигательных упражнений, а точнее восстановление всех этапов развития движения нормального ребенка, начиная от нахождения на полу на животе до прямохождения на двух ногах. И этот опыт мне больше интересен и важен. Поскольку они использовали принцип ОНТОГЕНЕЗА, что мне как биологу очень понятен и близок.

И уже во время реабилитации они случайно у одного из пациентов обнаружили способность читать в раннем возрасте, благодаря усилиям мамы при коррекции и начали применять на своих детях во время лечения. А после использовали этот опыт для развития всех детей.

Как работает методика?

Мозг одновременно видит слово достаточно крупным шрифтом, подходящим для зрительного восприятия в очень маленьком возрасте (еще с ранних месяцев) и слышит достаточно громким голосом и соответственно соединяет информацию из двух каналов, что позволяет узнавать после данные слова и читать. А благодаря карточкам для энциклопедических знаний он постепенно понимает эти слова и сможет понимать текст прочитанного.

В целом данный метод работает, поскольку в раннем возрасте сначала созревает правое полушарие и как раз восприятие слова целиком — это естественно. И в это время учить ребенка читать по буквам как раз очень сложно, поскольку совсем непонятно, что такое отдельная буква «А» и для чего она нужна. А вот слово «банан» куда понятнее и запоминается целиком быстрее, чем отдельный знак «Б».

Я не использовала данную методику и мне сложно понять, как потом ребенок в русском или украинском языке с большим количеством окончаний понимает смысл и детали? Английский же не имеет окончаний. Там нет различия между мама, маме, маму и т.п.


Хотя один из знакомых нейробиологов (Левашов Олег), который как раз изучает зрительную систему мне говорил о плюсах глобального чтения, ведь чтение это в первую очередь ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ! И непонятно, зачем мы подключаем в работу левое полушарие (аналитическое), разбивая единое слово на буквы.

Тем более, что к глобальному чтению мы все приходим во взрослом возрасте.

Попробуйте прочитать:


По рзелульаттам илссеовадний одонго анлигйсого унвиертисета, не иеемт занчнеия, в кокам пряокде рсапожолена бкувы в солве. Галвоне, чотбы преавя и пслоендяя бквуы блыи на мсете. Осатьлыне бкувы мгоут селдовтаь в плоонм бсепордяке, все-рвано ткест чтаитсея без побрелм. Пичрионй эгото ялвятеся то, что мы не чиатем кдаужю бкуву по отдльенотси, а все солво цликеом.


Мы всё понимаем, поскольку читаем не буквами, а СЛОВАМИ. И ребенок может это делать и в 3 года, если мы будем очень часто показывать ему слово и называть его.

Выбор — за вами!

Поэтому выбор способа обучения чтению — за вами. Я пока придерживаюсь стандартного метода — ведь не зря ребенок перед тем, как построить что-либо сначала это разбирает и только потом снова созидает.
А время, которое необходимо на демонстрацию карточек лучше потрачу на совместную игру, на получение сенсорного опыта и развитие более актуальных процессов для данного возраста ребенка.

Что же касается методики — читайте и слушайте первоисточник, чтобы потом понимать как использовать то, что вам предлагают маркетологи. Поскольку карточки с картинками у нас тоже хорошие — вопрос в том, чтобы понимать, для чего они вам нужны и какие есть альтернативные варианты этого материала.

Автор — Дарья Мешкова, нейропсихолог

Автор публикации

16 Комментарии: 1Публикации: 268Регистрация: 13-09-2016

(видео и карточки Глена Домана)

Методика раннего развития Глена Домана – прекрасная возможность для родителей, заботящихся о развитии своих чад с самого рождения. Предлагаемые упражнения и занятия можно проводить с 3-месячного возраста. Более того, нет необходимости приобретать задания за баснословную стоимость – карточки Домана можно изготовить самостоятельно. Методика использовалась в обучении детей за рубежом и в России и полностью доказала свою эффективность.

Как была создана данная методика? В чём заключается суть методики и её уникальность? Как её применять? Ответы вы найдёте в нашей статье!

История создания

Талантливый американский нейрохирург Глен Доман вместе со своими коллегами занимался совершенствованием методов лечения и реабилитации детей с нарушениями мозговой деятельности. Посвятив 15 лет своей деятельности изучению психических процессов здоровых и больных детей, Глен Доман сделал несколько замечательных открытий.

  1. Во-первых, он заметил, что здоровые клетки головного мозга под воздействием упражнений активно участвовали в процессе психической деятельности. Это позволило учёному принять решение о возможности использовать методику при развитии абсолютно здоровых детей.
  2. Во-вторых, Доман выявил, что при зрительном, слуховом и осязательном раздражении поражённые клетки головного мозга способны реабилитироваться более быстрыми темпами, нежели при отсутствии необходимых занятий. Благодаря этому удалось обосновать применение методики в работе с больными детьми.

Так разработанные упражнения получили признание среди учёных разных стран и стали применяться воспитателями, психологами, педиатрами, нейрохирургами. На протяжении уже нескольких десятков лет они эффективно используются в различных дошкольных и реабилитационных учреждениях, развивающих центрах. В последнее время всё чаще стали обращать внимание на эту известную методику и родители.

Занимаемся по методике Глена Домана

Кликабельно

Ориентируясь на то, что малыши, прежде всего, начинают воспринимать информацию с помощью зрительных и слуховых анализаторов, Доман положил в основу своей разработки именно этот принцип.

Нейрохирург предлагает демонстрировать детям написанные на отдельных карточках слова. Слова должны быть конкретными и имеющие для дошкольника особый смысл: МАМА, ПАПА, КАША, КОТ (это самые простые слова, с которых рекомендуется начинать обучение). Затем упражнения немного усложняются тем, что демонстрируемые слова подразделяются на различные категории (продукты питания, животные, овощи, фрукты и т. д.) и уже направлены не на эмоциональный отклик ребёнка, а на развитие его логического мышления. Стоит заметить, что слова должны быть написаны крупными красными буквами. На одной карточке – одно слово.

В дальнейшем, по мере взросления и развития ребёнка, ему показывают карточки с изображениями различных животных, фруктов и т. д. Карточки сопровождаются соответствующими надписями – названиями демонстрируемых изображений. Так у малыша формируется взаимосвязь между зрительным образом и словом. Это, по мнению Домана, обеспечивает плавный переход к чтению. Ребёнок учится воспринимать не отдельные буквы, а целые слова. К этому моменту он уже осваивает некоторые звуки, слоги и их сочетание.

(Вот так выглядят карточки Домана. Кликабельно)

С цифрами дело обстоит немного иначе. Доман полагает, что детям проще воспринимать не абстрактные узоры, а конкретное количество. Поэтому, по его методике, необходимо демонстрировать определённое количество точек. Их также следует изображать красным цветом.

Посмотрите видео, вот так примерно проходит урок

Делая упор на умственное развитие, важно помнить и о физическом развитии. Для этого учёный рекомендует проводить гимнастику, динамичные физические упражнения, музыкальные разминки. Чем больше и разнообразнее ребёнок двигается, тем лучше протекает его физическое развитие. А это в определённой степени влияет на умственные способности дошкольника, так как эти процессы взаимосвязаны.

Как проходит обучение?

Занятия нужно проводить в тот момент, когда ребёнок находится в спокойном состоянии. Важно, чтобы его ничего не беспокоило и не отвлекало.

Малыша необходимо положить или посадить в удобном положении (если он уже научился сидеть). Обратить его внимание на себя и начать предъявлять его взору карточки со словами или цифрами (начинаем по принципу «от простого к сложному»). Одна карточка демонстрируется в течение 2-3 секунд на расстоянии не более 50-60 см от лица, при этом отчётливо проговариваем слово или количество символов. Первая серия состоит из пяти карточек. Нужно последовательно демонстрировать их, не отвлекаясь на объяснения. Занятия необходимо проводить около 3-х раз в день на протяжении 5 дней. После этого одну карточку из серии нужно убрать, добавив новую.

Карточки из одной серии каждый раз должны демонстрироваться в новой последовательности!

Советы в обучении

  1. Первое занятие – самое главное. Именно на этом этапе важно вызвать доверие ребёнка, заинтересовать его. Поэтому выберите наиболее подходящий момент для занятия и начинайте! Карточки первой серии нужно демонстрировать, сопровождая комментариями. Например: «Это поезд. Поезд едет по железной дороге», «Это корова. Корова даёт молоко». (После показа карточки с написанным словом или картинкой для наглядности можно продемонстрировать соответствующую игрушку. Впоследствии можно ограничиться только демонстрацией и названием («Поезд», «Корова», «Жук»). Во время нескольких первых занятий подберите карточки из одной серии.)
  2. Обучение по методике Домана должен вызывать у ребёнка интерес, мотивировать его. Это легко понять, наблюдая за поведением дошкольника. Если он активно включается в предлагаемую игру (а именно в игровой форме и нужно проводить занятия!), если всё происходящее вызывает у него азарт и желание получать новую информацию – вы на верном пути.
  3. По мере обучения и развития малыша занятия можно немного видоизменять. Например, после показа карточки со словом или изображением предложите ребёнку найти предмет (если это возможно). Дети 3-4 лет могут составить небольшой рассказ по продемонстрированным словам или нарисовать картинки по словам.
  4. Некоторые родители прикрепляют карточки со словами и изображениями возле кроватки малыша. Это имеет смысл, однако не нужно забывать, что для ребёнка куда интереснее познавать новое вместе с близкими людьми. Поэтому не ленитесь участвовать в занятиях. Малышу также важна ваша реакция на сам процесс. Если вы улыбаетесь, хвалите его, он быстро сообразит, как вас можно порадовать и удивить.
  5. Начиная заниматься по данной методике с детьми первого года жизни, не переусердствуйте. Для занятий с новорождёнными достаточно демонстрации картинки и произношения слова. Младенец должен научиться устанавливать взаимосвязь между изображением и словом. Помимо этого, внимание грудничков ещё неустойчивое и рассеянное. Поэтому не нужно чрезмерно напрягать малыша.
  6. После того, как ребёнку исполнится 9-12 месяцев, занятия можно проводить следующим образом: мама называет слово или демонстрирует картинку с написанным словом, а малыш должен среди нескольких карточек отыскать правильное изображение. Можно также показать ребёнку картинку с написанным словом (к примеру, «глаза») и попросить его показать эту часть тела.
  7. Показывая карточки, желательно заранее сгруппировать их по категориям («животные», «фрукты» и т. д.). Демонстрировать можно в разной последовательности. Для вашего удобства целесообразно подписать карточки с обратной стороны, чтобы не заглядывать постоянно на картинки. Это может помешать ребёнку воспринимать информацию и отвлечь его от процесса.
  8. Не нужно демонстрировать одни и те же карточки более 3 раз в день. Не бойтесь вводить новый материал, если не наблюдаете ожидаемую реакцию малыша. Возможно, новая серия картинок понравится ему больше!

Таким образом, занятия по методике Глена Домана не имеют конкретных и строгих правил. Главное – желание мамы развивать своего малыша и его интерес к обучению.

Что ещё важно знать о методике Домана?

Основная идея, нашедшая отражение в разработках Глена Домана, – это то, что главными воспитателями ребёнка являются его родители. Именно они должны дать понять своему чаду, что принимают его таким, какой он есть, и делают всё, чтобы он стал лучше. Не нужно навязать дошкольнику занятия, если он не хочет этого или же быстро устаёт от них. Всему своё время. Возможно, он позже сам проявит интерес к процессу обучения.

Если же вы начали занятия с малышом, то нужно проводить их регулярно с постепенным усложнением. В большинстве случаев дети воспринимают это как своеобразную игру и активно включаются в процесс. Ваша задача – мотивировать их на обучение, но делать это в лёгкой и ненавязчивой форме, чтобы дошколята не потеряли интерес.

Важным моментом является и то, что нет необходимости проверять, как малыш усвоил материал (естественно, речь идёт о детях 2-4 лет). Если ребёнок выразит желание поделиться своими успехами, он непременно сделает это!

Читаем также: Обзор популярных методик раннего развития ребенка с видео консультациями и фильмами

Где брать карточки Глена Домана?

Готовые карточки Домана можно приобрести в книжных или детских магазинах. Такие наборы обычно пользуются спросом, поэтому отнюдь не дешёвы.

Однако, не стоит отчаиваться. Мы собрали для вас карточки поэтому можете скачать их у нас на сайте совершенно бесплатно. Вам останется лишь распечатать их на плотной бумаге на цветном принтере – скачать карточки Домана

Также можно заниматься с ребенком за компьютером (планшетом) смотря видео с карточками Глена Домана. Для вас мы сделали рубрику “Видео”, где постоянно добавляем новые развивающие ролики в том числе и карточки Домана – перейти в рубрику ВИДЕО

Пример видео:

Видео: Карточки Глена Домана

Глен Доман: методика раннего развития

Давайте сначала разберемся, кто же такой Гленн Доман?

Гленн Доман — американец, по образованию военный врач-нейрохирург, работающий Филадельфийском Институте с детьми с пораженными участками центральной нервной системы головного мозга, то есть в принципе, с безнадежными детьми.

Суть

Итак, работая с больными детками, Доман создал специальную методику развития, которая стала так и называться методикой Домана.

Он решил попробовать развивать мозг больных детей через использование фотографической памяти мозга. По несколько раз в день с самого рождения малышей он показывал им большие карточки с изображением сначала точек, потом простых картинок, потом слов.

Скачать такие карточки или смотреть их на видео можно на сайте.

Помимо этого он пытался развить их физически. Гленн Доман изобрел специальный трек, в который он клал детей с самого рождения на некоторое время.

В результате всех этих манипуляций Гленн получил просто ошеломляющие результаты. Больные детки не только стали раньше ползать, сидеть, бегать и разговаривать, чем их здоровые сверстники, но и были более развиты интеллектуально. Большинство из них справилось со своими сложными заболеваниями. Таким образом, на основании этих экспериментов он пришел к выводу, что с любыми, даже здоровыми малышами надо заниматься с самого рождения.

Поэтому он создал свой Институт Ускоренного развития малышей «Better Baby Institute» (BBI), в котором и по сей день им самим и его последователями практикуется методика Глена Домана для раннего развития.

Цель этого Института вырастить маленьких гениев. И Доман, кстати, в каждой из своих книг подчеркивает, что каждый малыш рождается гением и нам родителям нужно просто вовремя раскрыть и направить его возможности в правильном направлении.

Маниченко

 

На основе его разработок впоследствии уже российским педагогом была создана методика Домана Маниченко. Пособия для нее можно также смотреть на видео или скачать бесплатно.

В чем же заключается методика Глена Домана?

Эту методику раннего развития Домана, которую можно скачать на сайте, условно можно поделить на несколько частей.

  1. Обучение чтению.
  2. Энциклопедические знания.
  3. Обучение математике.
  4. Физическое развитие.

Суть методики Домана по обучению чтению с самого рождения заключается в том, что ежедневно малышу демонстрируют карточки. Сегодня это можно сделать с помощью видео или использовать промышленные заготовки.

Каждый набор, включающий карточки, должен состоять из 5 слов. Всего в день нужно показать 5 наборов, включающих карточки. Получается, что малыш ежедневно должен просматривать 25 слов. Карточки нужно показывать как можно быстрее, чтобы ребенок не успел отвернуться.

На видео, которое есть на сайте, они демонстрируются как раз с учетом этих временных особенностей. Скачать это видео или смотреть можно бесплатно на сайте. Таким образом, получается, что урок длиться всего от силы 5 секунд.

После просмотра каждого набора слов обязательно нужно похвалить и улыбаться своему малышу. Перерыв между просмотром карточек должен быть как минимум полчаса. Ежедневно из каждого набора слов убирается одно слово и добавляется новое. Энциклопедическим знаниям по методике Домана предлагается обучаться аналогичным образом, то есть малышу вместо набора со словами показывают наборы с красивыми картинками животных, растений, природы, картины известных художников и многое-многое другое. Чтобы не готовить такие карточки самостоятельно, можно скачать или смотреть видео бесплатно на сайте.

Обучение математике по методике Домана заключается в том, что малышу демонстрируют карточки с изображением сначала красных точек. Глен Доман посчитал, что ребенок с самого рождения не воспринимает цифры и не понимает их значение, поэтому обучать математике необходимо путем сначала показа количества точек, а потом уже можно переходить на цифры, параллельно можно обучать различным примерам. Такие карточки тоже есть на сайте на видео, их можно скачать бесплатно.

Физически развивать малыша по методике Домана можно уже с самого рождения, положив его во время сна или, если Вы боитесь, во время бодрствования в специальный трек, его можно заменить книжной полкой или купить. Например, у Лены Даниловой на сайте danilova.ru продается специальный спортивный комплекс Ранний Старт с горкой в виде трека по Доману. Там же в этом комплексе есть и кольца, на которые можно на некоторое время подвешивать малыша, чтобы тренировать его ручки. Так что очень хорошая вещь для физического раннего развития малыша.  Вот, кстати, фото девочки, занимающейся на этом треке.

 

Плюсы и минусы

 

Занимаясь по методике Домана, Ваш малыш просто обязательно будет ошеломлять всех своим физическим ранним развитием, его будут называть маленьким гением, за те знания, которые он сможет показать в столь раннем возрасте, все ваши знакомые будут в шоке от того, что он сможет читать уже с 2 лет, решать сложные примеры, знать много интересных фактов. И это огромный плюс. Вы будете всегда гордиться своим ребеночком. Во-вторых, Вашему малышу будет гораздо легче учиться в школе, потому как база знаний в него будет заложена с самого рождения, мозг его будет гораздо развитее, чем мозг его сверстников. Ему будет достаточно прочитать один раз текст, чтобы его запомнить, настолько развита будет его фотографическая память.

В-третьих, он будет хорошо развит физически, и это тоже большой плюс. Он сможет, если нужно, всегда дать сдачи, будет показывать лучшие результаты по физкультуре в классе.

В-четвертых, и это главное, когда мозг ребенка настолько развит, то он просто обязательно будет везде лидером и душой компании, потому что, согласитесь, интеллектуальные, физически более развитые люди всегда притягивают к себе внимание. Вспомните себя, хотели ли бы Вы быть когда-нибудь лучшим в классе. И если получали высокие оценки и выполняли сложные физические упражнение на физкультуре и на Вас весь класс смотрел с уважением, какой гордостью за себя наполнялось Ваше сердце. Так давайте дадим своим маленьким деткам этой уверенности в себе, гордости за себя, интеллектуальности, физической красоты и превосходства над остальными детьми. Давайте вырастим детей нового поколения по этой замечательной методике раннего развития. Конечно, процесс обучения по этой методике не подойдет для каждой семьи, так как он очень трудоемкий, требует полной отдачи, как правило, матери своему маленькому малышу. По этой методике нужно ежедневно изготавливать огромное количество карточек со словами, приклеивать или распечатывать на цветном принтере картинки с энциклопедическими знаниями, рисовать точки для математике. На это не каждая мама готова. Кстати, для более ленивых мам в России продается комплекты, в которые входят карточки по методу Домана-Маниченко (напишу о нем поподробнее в отдельной статье, по которым можно вполне сносно обучать своего малыша). Можно применять карточки на видео, которые легко скачать бесплатно с нашего сайта и ставить малышу на компьютере.

Еще один минус, о котором утверждают некоторые противники этого метода раннего развития — это то, что занимаясь по этим комплектам малыш будет видеть только голые факты и не сможет их применить на практике в дальнейшем. С этим минусом я тоже не соглашусь. Если правильно построить процесс раннего обучение Вашего малыша, вносить туда свои дополнения, применять дополнительно и другие методики раннего развития малыша, то Ваш ребенок просто обязательно скажет Вам большое спасибо в будущем.

Глен Доман скачать бесплатно: «Как научить вашего ребенка читать»

Видео по теме

«Чтение с пеленок»

Еще одна работа Глена Домана – «Чтение с пеленок» — очень сходна с методом японского новатора Шичиды. Оба педагога утверждали, что начать обучать ребенка чтению можно с самого рождения.

Большинство родителей начинают практиковать чтение с малышами, когда детям исполняется 3-4 года. Довольно часто взрослые просто не знают, с чего начать этот процесс. По методу Домана и Шичиды, начать чтение можно «с пеленок». Уже в три месяца малышу демонстрируются карточки со словами в быстром темпе. Слова озвучиваются взрослыми. «Чтение с пеленок» предполагает не распознавание букв и освоение отдельных слогов, а восприятие слова как единого целого. Работая по методу Домана или Шичиды, удавалось добиться ошеломляющих результатов. Дети, с которыми практиковали «Чтение с пеленок», еще не умея говорить, могли указать нужное слово или показать пантомимой, что оно означает.

«Чтение с пеленок», основанное на схожих методиках Домана и Шичиды, работает благодаря фотографической памяти, которой обладает малыш. Ребенок запоминает внешний вид слова и соотносит его со звучанием и значением. «Чтение с пеленок» можно успешно практиковать до того момента, когда с малышом можно будет начать освоение алфавита. «Чтение с пеленок» значительно ускорит этот процесс. Скачать эту работу Домана можно на сайте.

Положительные отзывы о методике Глена Домана дают основание серьезно задуматься о том, с чего начать развитие своих детей. Малыши, воспитанные с помощью этого способа, значительно опережают других ребят в умственных и физических способностях. Отзывы родителей говорят о том, что дети еще до года умеют считать десятками и сотнями, читают сложные слова. Разве такие достижения не стоят того, чтобы не полениться и попробовать?

 

Карточки Домана Как Заниматься. Методика Домана. Гленн Доман

Методика Домана по раннему развитию детей является одной из наиболее популярных, но при этом не менее спорных методик. Существует множество различных мнений, основанных, в основном, на личном опыте. Некоторые люди утверждают, что карточки Домана способствуют развитию ребенка, а некоторые говорят, что от такой методики больше вреда, чем пользы.

В этой статье мы разберемся с тем, что такое карточки Домана, узнаем о том, как заниматься с ними, а также об их плюсах и минусах. В результате этого вы сможете самостоятельно решить, подойдет данная развивающая методика вашим детям или нет.

Историческая справка

Глен Доман – физиотерапевт, родившийся в Америке в 1913 году и являющийся автором одноименной методики по раннему развитию детей.

Гленн Доман заинтересовался тем, как развивается мозг ребенка еще в медицинском ВУЗе, и, по его окончанию, плотно стал изучать данную тему. Свои исследования он  начал на «особых» детях у которых было диагностировано ДЦП, умственная отсталость или же поражение ЦНС. В своей работе врач использовал карточки, на которых были изображены точки, слова и различные картинки. В последствие он увеличивал количество показываемых карточек.

Изображения влияли на те участки мозга, которые оставались активными и здоровыми. В результате выяснилось, что длительное стимулирование мозга при помощи картинок положительно сказывается на состоянии больного ребенка. Через несколько месяцев постоянных занятий его мозг начинает развиваться. Данная методика даже помогала таким детям догнать здоровых детей в своем развитии.

Позднее данная методика стала применяться и для раннего развития здоровых детей, а после доработки методики таким известным врачом, как Маниченко, она стала популярна во всем мире.

Основные принципы обучения по Доману

Считается, что у детей умственная активность наиболее выражена в возрасте до 6 лет, поэтому, если использовать методику Глена Домана с рождения, есть все шансы вырастить гения.

Детский мозг как губка впитывает в себя знания с самого рождения. Поэтому, для максимального развития ребенка потребность его мозга в обучении необходимо постоянно удовлетворять, позволяя ему выполнять определенные упражнения. Для этого наилучшим образом подходят карточки Домана или же программа общего развития «Умница» Домана-Маниченко.

Когда и как показывать карточки Домана

Начинать заниматься по данной методике стоит как можно раньше. Чем раньше вы начнете показывать ребенку серию энциклопедических карточек (с картинками), тем больше будет шансов на то, что он не потеряет к ним интерес со временем. По опыту некоторых родителей, которые начинали демонстрировать малышу картинки после 1,5 лет, дети не проявляют к ним большого интереса, в результате чего, эффект от данной методики значительно уменьшается. Если же начать использовать карточки Домана для самых маленьких с 2-3 месяцев, то эффект будет абсолютно противоположным. Интерес к обучению сохранится надолго.

Если же вас интересует, с какого возраста стоит использовать карточки, на которых написаны слова или же нарисованы точки, позволяющие научить ребенка считать и читать, то, по мнению профессионалов, лучше начинать показывать их детям с 1 года.

Механизм показа карточек

Начинать занятие нужно энергично и радостно. Например, скажите, что хотите сегодня показать геометрические фигуры и сразу же начинайте показывать  изображения. При этом учтите, что карточки должны располагаться приблизительно на расстоянии вытянутой руки.

Картинки стоит показывать быстро. Однако если это ваше первое занятие, то все-таки стоит немного сбавить темп, чтобы дать малышу рассмотреть изображение. Показывая карточки «Геометрические фигуры», называйте то, что изображено на них и указывайте категорию. Например, говорите: «Это геометрическая фигура. Круг». После того, как ребенок привыкнет к карточкам из категории «Геометрические фигуры для детей», ее можно будет не называть. Достаточно просто озвучивать то, что на них изображено. Однако вводя новые изображения, не забывайте снова называть категорию. Это нужно делать даже в том случае, если вы решили пополнить одну из уже изученных категорий.

Показывать карточки для малышей нужно быстро. Желательно на одно изображение тратить не больше 1 секунды, плюс время на то, чтобы назвать его. Максимальное время для показа – 15 секунд.

Именно скорость показа является самым главным параметром данной методики, предназначенной для развития детей до года. При быстром показе карточек у ребенка активируется правое полушарие, что способствует развитию образного мышления, фотографической памяти и скорости мозговой реакции.

Заканчивать показ карточек Домана «Мебель» или карточек из других категорий, которые можно купить или же распечатать самостоятельно, стоит сразу после того, как вы чувствуете, что малыш потерял к ним интерес, стал отвлекаться или же капризничать.

Через некоторое время вы поймете, сколько именно карточек успевает изучить ребенок, до того как он начинает отвлекаться. Таким образом, вы сможете найти наиболее подходящий момент для завершения занятия.

Начало занятий и введение новых карточек

Для того чтобы начать заниматься по данной методике, вам необходимо выбрать 5 категорий, в которых будет находиться по 5 картинок. При этом не стоит брать те картинки или же категории, которые малыш  уже знает. Лучше выбрать то, с чем он еще не знаком. Например, карточки Домана «Овощи», «Животные», «Фрукты», «Игрушки» и «Продукты питания».

Обучающие карточки по методике Г. Домана «Дикие животные», также как и картинки из других категорий, нужно показывать как минимум 3 раза в день. Можно и больше, главное, чтобы ребенок не уставал от такого количества занятий.

Если вы считаете, что ваш малыш довольно легко усваивает такое количество информации, то можете начать вводить новые категории. При этом постарайтесь достигнуть при показе наиболее оптимальной скорости – 1 картинка за 2 секунды. При этом 1 секунда должна идти на показ изображения и еще одна на озвучивание.

Добавляя новые категории, стоит учитывать, что их должно быть не больше 10 штук. Как только вы достигнете данного значения, и при этом все картинки будете показывать в скоростном режиме (2 сек. на карточку), можете начинать менять старые изображения на новые. Когда вы замените изображения во всех категориях, можете задуматься о том, чтобы сменить сами категории.

В среднем, занимаясь с ребенком по методике Домана, одну карточку нужно демонстрировать не более 30 раз. То есть, если вы будете показывать картинки 5 раз в день, то их жизненный цикл составит не более 6 дней. Если вы увидите, что ваш малыш легко усваивает информацию и найдете время и силы на подготовку новых карточек, то можете обновить их и раньше, например, через 3-4 дня.

Уже изученные карточки Домана «Фрукты», «Деревья» и прочие стоит сохранить, создав для них отдельную картотеку. В будущем они послужат базой для «программы знаний».

Программа знаний новая жизнь старых карточек

При постоянном использовании данной методики, очень быстро собирается огромное количество уже изученных карточек для развития. Если их немного доработать и добавить описание, то можно получить материалы для так называемой «программы знаний».

Программа знаний – одна из частей методики Домана. Она заключается в том, что вы не только показываете ребенку карточку, на которой изображен тот или иной фрукт или овощ, но рассказываете о различных фактах, связанных с изображенными на них деревьями, предметами личной гигиены, продуктами питания и т.д.

Делать это можно 3 способами:

  • Просто озвучивать;
  • Зачитывать их, показывая карточку, на которой они напечатаны крупными буквами;
  • Рассказывать о них, показывая изображение того, к чему они относятся.

Факты для карточек программы знаний

Какой именно факт указать по карточке, на которой изображено что-либо из категории «транспорт» или же «мебель», решать только вам. Главное чтобы они были расположены в порядке от самого простого до самого сложного. Например, для  ежа можно указать следующие факты:

  1. Еж – дикое животное, но может жить и в доме;
  2. Ежи не способны носить на своих колючках грибы или яблоки;
  3. Зимой ежи впадают в спячку, которая длится чуть больше 4 месяцев;
  4. У ежа больше 10 000 иголок;
  5. Первые ежи появились 15 миллионов лет тому назад;
  6. У ежей есть маленький хвостик длиной в 3 сантиметра;
  7. У ежей острый нюх и слух, но видят они плохо.

Количество фактов и их порядок зависят только от ваших предпочтений и доступной вам информации. При этом желательно чтобы они были расположены в порядке сложности: первый факт – самый простой, а последний – самый сложный. Найти их не так уж сложно, достаточно зайти на Википедию или же почитать подборку интересных фактов.

То, что вы будете изучать, можно написать на обратной стороне карточки или же напечатать крупным шрифтом на еще одной карточке и прикрепить ее сзади. Таким способом обычно пользуются те, кто решили не только зачитывать факты, но и показывать их в виде текста.

Создавая свой набор фактов, необходимо следовать таким рекомендациям:

  • Достоверность. Не стоит брать факты, в которых вы не уверенны;
  • Точность. Например, «Ноутбук – это портативный компьютер» — хороший факт, а «Ноутбук удобней компьютера» — это уже оценочное суждение;
  • Ясность и недвусмысленность.

Желательно, чтобы эти факты затрагивали и другие категории. При этом важно чтобы информация была не только простой и понятной ребенку, но и интересной, а по возможности, еще и веселой. Таким образом, вы сможете повысить заинтересованность вашего малыша.

Схема занятий по программе знаний

Начинать занятия можно сразу после того, как вы подготовите все необходимые материалы и соберете достаточное количество интересных фактов.

Показом карточек из программы знаний нужно заниматься не менее 3 раз в день. При этом для начала вам хватит 5 категорий, в каждой из которых будет по 5 картинок.

Проводится занятие следующим образом. Вы показываете картинку и зачитывайте собранные вами факты. В данном случае скорость абсолютно неважна. Главное – это громкость и четкость вашей речи.

Показывая изображение, зачитывайте только один, самый простой факт. Через несколько дней, когда маленький ребенок хорошо изучит весь предоставленный материал, вы можете заменить карточки с фактами на другие. Категории при этом менять не нужно. Связано это с тем, что на изучение фактов уходит больше времени, а из-за их ступенчатости можно запутаться с тем, что вы уже учили, а что еще нет.

В среднем, на изучение самых простых фактов уходит 3-5 дней (в зависимости от частоты демонстрации изображений). Но при необходимости вы можете ускорить данный процесс и ввести новые картинки немного раньше.

Когда будут пройдены все уровни сложности собранной вами информации по картинкам в выбранных вами категориях, можете заменить их на 5 новых.

В чем суть методики Домана

На самом деле, развивающие занятия по методике Домана не ограничиваются одним лишь показом карточек, но когда речь заходит о данном способе обучения, все вспоминают только их.

Но не стоит думать, что методика Домана включает в себя только карточки с изображениями и фактами. Используя методику Домана можно с легкостью научить ребенка читать и считать.

Учебные материалы можно либо изготавливать самостоятельно, либо же покупать уже готовые комплекты карточек, которые продаются в «Детском Мире». В таких наборах есть все основные темы. Кроме того, вы можете купить дополнительные темы, для расширения картотеки. Также на их обратной стороне вы найдете интересные факты для программы знаний.

Однако если вы не хотите покупать карточки, то их можно самостоятельно скачать и распечатать на принтере. Картинки или даже фото по данной методике можно показывать и с помощью компьютера, планшета или же смартфона.

Стимуляция физического развития с рождения

Для физического развития малыша, согласно методике Гленна Домана, главное – предоставить ребенку свободу движений с самого рождения. По словам самого автора, именно раннее физическое развитие способствуют развитию зрения, умственных способностей и в дальнейшем речи.

Основной акцент в данной методике сделан не на спорте, который во многом связан с конкуренцией и зацикленностью на достижении результатов и победах, а на индивидуальном развитии. Кроме того, так как данная система разрабатывалась для особенных детей, Доман считал, что никаких противопоказаний она не имеет.

Для физического и интеллектуального развития ребенка нужно систематично выполнять упражнения, способствующие ползанью, ходьбе, подтягиванию и не только. Главное, чтобы это нравилось ребенку. Принуждать его к занятиям не стоит.

Также автор советует свести к минимуму, а по возможности, и вовсе не использовать ходунки, манежи, коляски и прочие приспособления. Также он советует не пеленать ребенка, так как это не дает ему нормально двигаться, что негативно влияет на физическое и психологическое развитие малыша.

В основном можно выделить следующие виды физической активности:

  1. Массаж. Его можно начинать делать с самого рождение. Он способствует не только расслаблению мышц, но и облегчает колики, прорезывание зубов и улучшает сон младенца.
  2. Ползание. Начинать стоит с выкладывания малыша на живот. При этом желательно, чтобы в этом положении он находился как можно дольше. Это будет способствовать улучшению тонуса мышц навыков моторики.

    Когда ему исполнится 6 месяцев, необходимо всячески способствовать развитию навыка ползания. По мнению многих экспертов, активное пользование способствует тому, что в будущем ребенку будет проще научиться читать и писать. Стимулировать ползанье можно подставляя под пятки руки, выкладывая перед ним игрушки, а также ползая вместе с ним.
  3. Плавание. Такой вид физической активности прекрасно развивает все группы мышц, не нагружая при этом позвоночник. Кроме того, сложно поспорить с тем, что умение плавать – полезный для жизни навык. Начинать учить плавать ребенка можно с самых первых дней жизни. Особенно это полезно недоношенным детям. Плавая, они будут быстрее развиваться и смогут не только догнать, но и, возможно, превзойти своих сверстников.

Развитие чувства баланса равновесия

Развивать вестибулярный аппарат по методике раннего развития, можно как с помощью ходьбы и бега, так и с помощью специальной гимнастики.

Ходить ребенок начинает в возрасте от 10 месяцев до 1,5 лет. При этом желательно, чтобы вставая на ножки и делая свои первые попытки, он был босиком.

Если вашему малышу больше года, а он еще не начал ходить, то переживать по этому поводу не стоит, так как самым полезным видом активности младенца считается именно ползание. Развивать вестибулярный аппарат можно, просто занимаясь специальной гимнастикой.

В основе данных упражнений лежат 3 основных типа движений:

  1. Хватательный рефлекс. Для начала давайте ребенку для захвата пальцы, постепенно усложняя упражнение, предлагая вместо пальцев палку, а после и турник. Все эти упражнения являются не более чем подготовкой к хождению на руках по горизонтальной лестнице после 1 года жизни.
  2. Покачивания. До того, как ребенок начнет самостоятельно держать головку, покачивать его можно в кроватке, коляске или же на руках. Позже его можно будет брать под мышки, поворачивать лицом к себе и несколько раз поднимать вверх и опускать вниз. Точно также можно качать ребенка и из стороны в сторону. Детям постарше наверняка понравится покачаться в одеяле, которое за края держат родители.
  3. Вращения. Переворачивать малыша вверх ногами поначалу можно на 5 секунд, а когда он и привыкнет и на большее время. При этом у вас должно быть достаточно места, вы должны хорошо себя чувствовать и держать равновесие, а ребенок должен быть накормлен как минимум час назад. Если вы боитесь переворачивать малыша самостоятельно, то можете заниматься этим вместе с супругом.

Интеллектуальные занятия с рождения

Как известно, ребенок начинает воспринимать окружающий мир с помощью органов зрения и слуха. Именно на основе данного факта и была разработана методика Гленна Домана для раннего развития.

Развивать интеллектуальные способности малыша можно не только с помощью энциклопедических карточек, призванных познакомить ребенка с окружающим его миром, но и с помощью обучающих карточек для чтения и счета. Например, карточки для обучения чтению могут представлять собой картинку с напечатанным на ней словом. Само слово должно быть написано достаточно крупным шрифтом. При этом желательно, чтобы это был черный текст на белом фоне.

Используя карточки Домана на английском языке также можно начать обучать своего малыша иностранному языку. При этом, если вы учите ребенка читать по этой же методике, то напечатанные под картинкой слова должны быть другого цвета. Так, если для обучения чтению на русском вы используете черный цвет для слов, то для английского языка должны быть красные слова и белый фон.

Таким образом, при правильном подходе к использованию карточек, вы сможете обучить своего ребенка чему угодно, например, познакомить его с шедеврами изобразительного искусства, флагами различных стран, городами, породами собак и т.д.

Основные принципы и правила обучения

Начиная заниматься с ребенком по данной методике, стоит запомнить 2 главных принципа:

  1. Главное, не количество, а качество.
  2. Другие игры и занятия никто не отменял.

Берите те темы и карточки, которые в данные момент интересны малышу и те, которые вы сможете закрепить в ближайшее время во время прогулки, игр, чтения и т.д. Кроме того, не стоит форсировать события и показывать ему карточки для детского развития по 10-15 раз в день. Ни к чему хорошему это не приведет. Вы просто перегрузите ребенка информацией, и он потеряет к ним всякий интерес.

Кроме того, обратите особое внимание на размер карточек. Объекты, изображенные на них, должны быть большими и красочными, поэтому лучше, если их будет меньше.

При этом не стоит все свое свободное время тратить на изготовление карточек Домана на английском или другом языке. Не забывайте о том, что ваш ребенок в первую очередь нуждается в вас, а не в новых обучающих материалах. Поэтому изготовлением новых карточек не стоит заниматься в ущерб общению и играм.

Обучение чтению по Доману

По методу Гленна Домана ребенок до 5 лет может научиться читать, считать, выучить английский язык, а также получить энциклопедические знания в самых разных сферах.

Обучение чтению с помощью карточек, больше известное как глобальное чтение, проходит без использования азбуки в виде игры, в результате чего ребенок намного быстрее и с большим удовольствием учится читать. Считается, что начинать учить ребенка чтению можно с 6 месяцев, когда он может видеть слово целиком. Это связано с тем, что дети с самого рождения слышат слова и воспринимают их как единое целое, а не набор слогов или букв.

Процесс обучения чтению по данной методике можно разделить на несколько этапов:

  • Изучение слов;
  • Словосочетаний;
  • Чтение простых предложений;
  • Изучение предложений, наиболее часто встречающихся в жизни ребенка;
  • Чтение книг и другой литературы.

Для начала вам понадобятся белые карточки, на которых крупными буквами будут напечатаны слова. Лучше выбирать те слова, которые уже известны малышу. Например, мама, папа, каша и т.д. Если вы учите ребенка иностранному языку, то карточки Домана на английском должны содержать наиболее простые слова, которые также можно дополнить картинкой.

В первый день необходимо будет 3 раза показать набор из 5 карточек. На следующий день добавить еще 5. Когда количество карточек для одного занятия достигнет 25, можно начинать менять уже изученные слова на новые. Делать это нужно постепенно, так же как и при изучении энциклопедических карточек.

После того, как вы решите, что сформировали у ребенка неплохой словарный запас, можете переходить ко второму этапу.

Лучше всего начинать изучать те словосочетания, которые дополнены теми или иными цветами, например, «белая кошка» или «красный мяч». При этом важно, чтобы ребенок понимал о чем именно вы говорите.

После изучения карточек с цветами начинайте использовать в словосочетаниях такие понятия, как большой/маленький, низкий/высокий, толстый/худой. Дальше можно будет уделить внимание таким понятиям как: «круглый», «квадратный», «далеко», «близко», «сидит», «стоит» и т.д. Сколько времени уйдет у вас на данный этап, будет зависеть только от того, скольким именно понятиям вы захотите обучить малыша.

Следующий этап – предложения. Их стоит составлять из тех слов, которые уже известны ребенку. Для начала вам понадобится 5 предложений. Через 5 дней учебы по данной методике замените 2 предложения на новые. При этом данные карточки должны быть черно-белые с размером букв не более 2,5 см. Желательно, чтобы составленные вами предложения были распространенными и часто встречались в обычной жизни.

После того, как вы пройдете все предыдущие этапы можно переходить к самостоятельному чтению книг. Однако не стоит сразу брать большие и длинные сказки. Лучшим вариантом будут детские книги, состоящие не более чем из 100 слов. При этом на каждой странице должна быть расположена картинка и 1 предложение.

Если найти подходящую книгу не получается – сделайте ее сами. Только ни в коем случае не заставляйте ребенка читать вслух, так как ему это пока еще тяжело.

Учим ребенка считать по Доману

Используя данную методику, вы также можете научить ребенка математике и развить у него фотографическую память. Карточки для счета можно купить в магазине либо же изготовить самостоятельно.

Во втором случае вам потребуется картон белого цвета для создания 100 табличек и красная самоклеящаяся бумага. Из нее вам потребуется вырезать 5050 кружочком, с радиусом около 1 сантиметра. Кружочки нужно хаотично размещать на листике. При этом нужно быть внимательными и тщательно пересчитывать количество наклеенных точек.

Для начала вам понадобится 5 карточек, на которых будет изображено от 1 до 5 точек. На следующий день добавьте еще 5 карточек (6-10) и ближайшие 5 дней проводите занятия именно по этим 10 табличкам. Следующим этапом будут карточки от 10 до 20 и так дальше, пока вы не дойдете до 100.

После того, как ваш ребенок познакомится с числами, можно начинать учить его складыванию и вычитанию. Например, возьмите 3 карточки с 2, 3 и 5 точками, переверните их и открывайте по одной, зачитывая при этом уравнение «3+2=5». На обучение сложению следует потратить 2 недели. Столько же времени у вас уйдет на вычитание, умножение и деление. Главное, заранее готовиться к каждому занятию, чтобы потом вам не пришлось тратить время на поиск нужной карточки.

Проверить знания можно таким образом. Покажите ему 2 карточки с кружочками. На одной пусть будет 26, а на другой 38. Попросите показать 26. Если ребенок справится – похвалите его, а если нет, спросите, уверен ли он в этом и разве не на этой карточке 26. Главное, ни в коем случае не ругать его. В противном случае он потеряет интерес к занятиям или же будет бояться ошибиться и поэтому не станет отвечать.

Когда вы пройдете все этапы обучения с точками, переходите на графическое изображение цифр. Схема обучения, как цифрам, так и счету, такая же, как и в предыдущих двух этапах. Пройдя полный курс обучения, при желании, можно начать решать с малышом различные уравнения.

Плюсы и минусы методики

Методика обучения ребенка с помощью карточек Домана, как и любая другая методика раннего развития, имеет как достоинства, так и недостатки. Поэтому, прежде чем создавать учебные материалы и приступать к занятиям по методу Домана, следует узнать о всех ее плюсах и минусах.

Плюсы

К преимуществам данного метода можно отнести следующее:

  1. Чтобы заниматься с ребенком, используя карточки Домана «Посуда» или «Сад», не требуется обладать специальными знаниями или же тратить много времени. В связи с этим, обучать его можно самостоятельно.
  2. Чтобы развивать ребенка не нужно ходить в специальные развивающие центры. Обучение может происходить как дома, так и на отдыхе.
  3. Обучающие материалы можно изготовить своими руками, и тем самым сэкономить средства из семейного бюджета.
  4. Физические упражнение по Доману развивают не только физические, но и умственные способности.
  5. С помощью карточек можно стимулировать мозговую активность у ребенка до 6 лет. Чем раньше вы начнете занятия, тем больше знаний он сможет получить.
  6. С помощью данной методики развивается скорость мышления, фотографическая память мозга и образное мышление.
  7. На освоение огромного количества информации уходит сравнительно мало времени.
  8. Энциклопедические карточки и дальнейшая программа знаний обеспечивает всестороннее развитие малыша.

Минусы

У данной методики раннего развития есть и противники. В качестве ее недостатков они называют следующие аспекты:

  1. При таком обучении ребенок занимает пассивную роль. По сути, пока вы показываете и рассказываете, он не делает ничего. Просто смотрит и случает.
  2. Тактильные, осязательные и обонятельные каналы познания окружающего мира маленьким ребенком важны ничуть не меньше слуховых и зрительных. Однако в данной методике они никак не задействованы.
  3. Все обучение по Доману сводится к запоминанию. Какой бы то ни было творческой составляющей или же другого типа мозговой деятельности при этом не наблюдается.
  4. Если ребенка учить читать, считать и заниматься с энциклопедическими карточками одновременно, то можно его перегрузить.

Карточки Домана Чтение по Доману 20 слов русский язык Вундеркинд с пелёнок — WK 2100064095030

20 карточек Домана с самыми простыми словами на русском языке для обучения от 6 месяцев до 6 лет.

Как играть?

Важно выбрать правильное время для занятий. Ребенок должен быть в хорошем настроении, бодрый и сытый. Расскажите ему об игре, покажите карточки и начните показывать по одному рисунку. Постепенно добавляйте к описанию новые факты, тем самым, постоянно увеличивая информационную нагрузку.

Запоминая каждый раз на один факт больше, со временем ребенок сможет легко выучить всю необходимую информацию. Не разглядывайте рисунки сами, это может отвлечь внимание ребенка. Глен Доман рекомендует тратить по 1 минуте на каждую карточку. После каждого показа обязательно перемешивайте карточки в случайном порядке.

 

В наборе: да, нет, рот, нос, ухо, суп, дед, мяч, дай, дом, нога, рука, стул, стол, баба, хочу, вода, папа, каша, мама.

Рекомендовано для детей от рождения до 6 лет

Комплектация: 20 карточек со словами. Подробная инструкция прилагается.

Материал: качественный белоснежный картон.

Размер каждой карточки: 22,5х9,8 см

Упаковка: прозрачный конверт

Сделано в Украине!

Методика Глена Домана

 


Карточки Домана на английском, русском и украинском разработаны с учетом потребностей детей, и помогут научить первым словам и существенно увеличить словарный запас ребенка.

Карточки Домана станут незаменимым помощником в развитии ребенка.

 

Почему карточки Домана купить лучше на нашем сайте?

1. На нашем сайте представлен широкий ассортимент карточек Домана на трех языках: русский, английский, украинский

2. Высокое качество изделий. Каждая карточка изготовлена из безопасных и экологически чистых материалов.

3. Картон плотный, белоснежный. Карточки не испортятся после нескольких занятий и не размокнут после попадания небольшого количества воды.

4. Мы закупаем карточки Домана напрямую у производителей. Поэтому цена формируется без наценок перекупщиков и прочих накруток.

5. Изображения тщательно выполнены, включая мельчайшие детали. Персонажи не похожи на героев мультфильмов, а выглядят реалистично. Рисунки очень яркие и красочные, но в них нет лишних деталей, которые могли бы отвлечь внимание малыша от занятия.

6. Надписи на карточках Домана выполнены крупным красным шрифтом.

7. Карточки Домана выпускаются в двух форматах: стандартном и мини.

8. Каждый набор карточек Домана продается в оригинальной упаковке с приложением и рекомендациями к игре.

9. Мы тщательно выбираем игры для ваших детей и стараемся соответствовать высоким требованиям родителей.

Магазин іграшок IQgra.com.ua Розумні іграшки доставляє дитячі товари та іграшки по всій Україні, а так само по всьому світу. Доставка іграшок і дитячих товарів можлива наступними способами: ✓ Транспортними компаніями по Україні. Доставка товарів здійснюється за допомогою транспортної компанії «Нова пошта». ✓ Кур’єрська доставка по Дніпру: з 10-00 до 20-00 в робочі дні, вартість — 40 грн. У вихідні та святкові дні 70 грн. ✓ Самовивозом: Тільки після підтвердження замовлення менеджером по телефону і узгодження дати і часу доставки, Ви можете самостійно забрати свій товар з магазину в м Дніпро, вул. Титова, 36, ТРК «Апполо» 1 поверх, з 09-00 до 21-00 щодня. У цьому випадку розрахунок може бути як готівковий, так і картою по терміналу. Придбати товар з вітрини магазину в м Дніпро, в торговому центрі Апполо по інтернет-ціною ви можете тільки після узгодження з менеджером. Варіанти оплати ✔ Переказ на картку ПриватБанку ✔ Післяплатою ** — При відправлення товару через кур’єрську службу «Нова Пошта» ви можете сплатити за товар після отримання товару і його огляду. За послугу пересилання грошей компанія «Нова пошта» стягує платіж за оформлення документів 20 грн і 2% від загальної вартості товару. ✔ Готівкою — за умови самовивозу або кур’єрської доставки. ✔ Безготівковий розрахунок в системі LiqPay, для фізичних осіб — для перерахування коштів Ви можете скористатися найбільш поширеними платіжними системами Visa і MasterCard. Visa & MasterCard ✔ Безготівковими для юридичних осіб. При безготівковому розрахунку на Вашу електронну пошту відправляється інформація про замовлення і рахунок до оплати. ✔Увага! Якщо прізвище замовника в бланку замовлення (одержувача товару) і платника не збігається, потрібно підтвердження оплати: передзвоніть нам. Рекомендуємо вказувати наступну інформацію при оформленні замовлення: ◙ Прізвище, Ім’я та По батькові — для ідентифікації одержувача замовлення. У разі якщо замовник, платник і одержувач різні особи вкажіть цей факт ОБОВ’ЯЗКОВО. ◙ Адреса електронної пошти (E-mail) — для відправки Вам листів з інформацією, що стосуються Вашого замовлення ◙ Адреса (країна, місто, вулиця, номер будинку, квартири) ◙ Бажаний час доставки кур’єром (з 10.00 до 20.00), якщо у вас є переваги ◙ Будь-яку іншу додаткову інформацію ©IQgra, 2020

Научите ребенка читать карточки со словами и картинками (по мотивам Домана)

Этот ресурс долго разрабатывался, и я так взволнован, что он наконец-то готов!

Вдохновленные книгой Гленна Домана «Как научить вашего ребенка читать», эти карточки со словами и картинками для печати содержат десять новых слов каждую неделю, чтобы знакомить вашего ребенка с десятинедельного возраста и до его первого дня рождения. Всего 420 слов!

Слова, которые я выбрал, включают фамилии, предметы одежды, части тела, продукты питания, предметы домашнего обихода, игрушки, транспортные средства, животных, цвета, формы, слова о природе, эмоции, действия, противоположности и многое другое.

Вот полный список и расписание их введения. Обратите внимание, что «10-я неделя» = 10-недельному возрасту.

Удивительно, но до сих пор ничего подобного даже не существовало, о чем я знал, либо платный , либо бесплатный .

Казалось, что большинство материалов для детского чтения были цифровыми ( компьютерные программы или видео ), что является обломом для родителей, которые хотят избежать экранов, а также для родителей, которые просто предпочитают иметь физические карты в руках.

Щелкните здесь, чтобы загрузить и просмотреть карточки со словами и картинками для печати.

Вопросы:

В: Почему ваши слова меньше, чем рекомендует Доман?

A: В книге Доман рекомендует карточки со словами длиной целых двадцать два дюйма! Это безумно! Я обнаружил, что такая рекомендация совершенно не нужна: детям нужен большой шрифт , но не , что большой.

Карточки со словами

такого размера требуют, чтобы вы купили дорогой картон для плакатов, вырезали его вручную, записывали слова от руки, они слишком большие для ламинирования, их неудобно использовать и их трудно хранить.Я до сих пор не могу понять причину этой рекомендации! Поэтому я выбираю размер, который прекрасно виден даже маленьким детям, но при этом дешевый, удобный и удобный в использовании.

В: Почему вы использовали черные чернила вместо красных?

A: Красный цвет — это небольшая «привилегия» для привлечения внимания детей, но черный лучше всего подходит для шрифта меньшего размера, потому что его легче увидеть.

В: Почему у вас на обратной стороне карточек есть изображения?

A: Доман ничего не говорит об использовании картинок в программе для чтения, но я считаю, что картинки — приятное и забавное дополнение.Они делают просмотр карточек более интересным, а для очень маленьких детей, которые еще не знают значения слов, они в некотором смысле необходимы для обучения значению слов.

В: Как печатать на двух сторонах?

A: Все принтеры разные, но обычно вы сначала печатаете слова, а затем вставляете страницу с напечатанными словами обратно в принтер, но перевернутой, чтобы распечатать картинки на противоположной стороне. В Интернете доступно множество учебных пособий для различных принтеров.

В: Мой ребенок старше. Могу ли я по-прежнему использовать их?

А: Конечно! Начиная с десятинедельного возраста для родителей, которые проходят программу Домана для новорожденных. Но эти слова можно начинать с малыша любого возраста, а также с малышей. Они отлично подходят для ознакомления с письменной речью, чтения с листа и расширения словарного запаса!

В: Как вы показываете карты?

A: На самом деле не существует единственного «правильного» способа познакомить вашего ребенка с письменной речью.Некоторые варианты:

  • Вы можете быстро прошить их в традиционном стиле флеш-карты.
  • Можно показывать их медленнее, рассказывая о них, водя пальцем под словами.
  • Вы можете использовать кольца для переплета, чтобы сделать из них «книгу» ( это то, что я делаю ).
  • Вы можете повесить их на стену и указывать на них, проходя мимо.
  • С ними можно играть в игры.
  • Или что-нибудь еще, что вы можете придумать!
Я предпочитаю связать свои карты и просматривать их как книгу в этот момент.

Есть еще вопросы?

Родственные

Как преподавать математику с помощью карточек Гленна Домана с красными точками? | по тайскому Edubabies

по edubabies.com

Как выучить карты Дот по методу Глена Домана, зачем это нужно знать? Гленн Доман изобрел урок математики с точечными картами для детей от 0 до 3 лет, возраст, в котором мало кто думает, что он должен учить своих детей, и чем больше они не думают, что могут научиться, мы познакомим вас. Этот метод для вас, чтобы понять лучше. Карточка Glenn Doman Dot представляет собой набор математических карточек для детей в возрасте от 0 до 3 лет, изучающих метод профессора Гленна Домана.

Набор карт с точками Glenn Doman включает:

1 набор из 101 карты.

Как сделать: Вырежьте 101 11 × 11 дюймов картона толщиной 1 мм. Вырежьте наклейку 5050 точек диаметром 0,75 дюйма, чтобы сделать точечную карту. Как вставить: не застрял в строке, интервал неравномерно. Приклейте изнутри наружу.

Карточка с точками для обучения принципам: начните обучение в возрасте 0–3 месяцев в соответствии с Гленном Доманом. На этом этапе вы должны выучить все карточки, а затем перейти к набору карточек из 101 карточки диаметром 0,75 дюйма, так как набор точечных карточек состоит из 14 карточек с наклейкой диаметром 1,5 дюйма = 4 см.

Пожалуйста, прочитайте раздел о правильном возрасте ребенка и вернитесь к этому разделу, если ребенок начнет позже.Первый день: Подготовьте 10 карточек с 1 по 10. Возьмите карту 1, чтобы увидеть, как «громко» читается вслух. Поверните 1 край, чтобы продолжить чтение «one. Таким образом, молодая карта будет услышана 4 раза для каждой карты. В первый раз посмотрите на карточки с 1 по 10 в правильном порядке. Другое время в течение дня не по порядку. Ежедневно показывать карту с точками не менее 3 раз.

День 2–5: Дети учатся смотреть и запоминать, глядя на цифры 1–10, но не по порядку. Обратите внимание, что эти дни не фиксированы. Если дети не обращают внимания, немедленно замените карточку в соответствии с приведенными ниже принципами.

День 6: добавьте 2 карты 11 и 12 и уберите 2 карты 1 и 2. Сначала ищите заказ. Другие времена в течение дня не по порядку

День 7: Положите 2 карты 3 и 4, добавьте 2 карты 13 и 14.

Сначала ищите порядок. В остальное время в течение дня не по порядку

Аналогично 10-му дню: по-прежнему показывает 10-точечные карты с 11 по 20. Так каждый день показывает 10 карт (две маленькие карты с 2 большими картами). В то же время начните повышать уровень сложности, показывая ребенку уравнение.Начните с дополнения. Один на 3 уравнения: 3+5=8, 10+6=16, 4+7=11. Каждый день показывает 3 просмотра сразу после показа 10 карточек. Три раза показывают, что уравнения разные. Итак, однажды ребенок увидит 10 карточек и 9 уравнений. Возьмите 3 карты, чтобы прочитать «три», положите 3 карты, чтобы прочитать «плюс», удерживайте 5 карт, чтобы прочитать «пять», уберите 5 карт, чтобы прочитать «по», удерживая 8 карт, чтобы прочитать «восемь». Дополнение есть только в первых 20 картах. Не беспокойтесь о том, что расчеты закончатся. Всего с 20 картами у вас есть более 190 операций.Обратите внимание, что никакие три сложения не даны в следующем порядке: 1 + 1 = 2, 1 + 2 = 3, 1 + 3 = 4, где сложение является случайным. Вы можете обратиться к следующему:

День 11: 2 + 9 = 11, 8 + 5 = 13, 10 + 9 = 19. Карты с 15 по 24.

День 12: 3 + 7 = 10, 1 + 5 = 6, 8 + 9 = 17. День 13: 1 + 12 = 13, 4 + 5 = 9, 16 + 3 = 19. Карты с 13 по 22. День 14: 2 + 16 = 18, 1 + 11 = 12, 2 + 3 = 5. Карты с 23 по 34. День 15: 1 + 2 = 3, 4 + 16 = 20, 6 + 9 = 15. Дни с 21 по 32. День 16: 3 + 9 = 11, 8 + 5 = 13, 10 + 9 = 19.Дни с 19 по 28. День 17: Когда ребенок выучил плюс в течение одной недели, он немедленно вычитается из кривой обучения. Используйте только первые 20 тегов, разрешенных для вычитания. День 24: Итак, вы знаете 48 карт и 2 простых дополнения. Теперь вы можете прибавить или вычесть до 48. Пример 1 день на 3 раза. Три раза следующим образом: 20 + 4 = 24, 19 + 10 = 29, 40–10 = 30. В один из дней ребенку показывают 9 уравнений плюс и минус.

Через неделю вы сделаете то же самое.

День 31: Здесь ребенку была передана карточка 62.Сразу переходим к умножению. Один день, чтобы увидеть 3 раза, 1 раз 3 умножения, например: 2 × 3 = 6, 5 × 6 = 30, 9 × 4 = 36. День 38: Ребенку была показана карточка 76. Немедленно перейти к делению (примечание не вводить лишнее деление). Один день, чтобы увидеть 3 раза, один раз 3 раза разделить, например, 18/3 = 6, 72/8 = 9, 6/3 = 2. День 45: Здесь ребенок познакомился с картой 90. Теперь мы можем научить как делению, так и умножение на один день. Например: 24/8 = 3, 3 × 5 = 15, 90/3 = 30. День 50: Детям представили полный набор карточек со 100 точками.Здесь вы можете научить всему, что хотите. Все сложения, кроме делителя, делят использование на 100 карт. Включите сложение или умножение до 0. Повторно вводить карты не нужно. Каждый день вводит 9 уравнений. Пожалуйста, не оставляйте карты слишком долго.

Если ваш ребенок начнет позже, пропустите этот раздел и прочитайте следующий раздел. На этом этапе у ребенка появляются увлечения и ненависть. Поэтому учить 3–6 месяцев будет тяжелее. Вы по-прежнему применяете ту же последовательность, что и 3–6 месяцев. Если ваш ребенок не обращает внимания, то вы тратите меньше времени на чтение 4 раз карты.Вам нужно только взять одну карту, чтобы прочитать только один раз. Ускорения и 1-дневные просмотры, скорее всего, будут в 4 или 5 раз.

Для детей от 12 до 24 месяцев по методу Гленна Домана.

Если ваш ребенок начнет позже, пропустите этот раздел и прочитайте следующий. На этом этапе ребенок крайне гиперактивен. Учить будет намного сложнее, чем детям, начиная с 3–12 месяцев. Вы по-прежнему применяете ту же последовательность, что и 3–6 месяцев. Но введите 1 карту только для чтения один раз вместо 4 раз.За один день изучите только 7 карт (уберите 2 старые карты, 2 новые карты). Вы также должны быть более терпеливы, чем 6–12 месяцев, это ребенок должен смотреть не менее 5 раз.

Если ваш ребенок начнет прикладываться позже, этот метод больше не подходит для него. Вы должны найти другие методы, чтобы научить вас лучше. На этом этапе дети хотят исследовать себя. Поэтому обучить точечной карте гораздо сложнее, чем детей в возрасте от 3 до 24 месяцев. Вы по-прежнему применяете ту же последовательность, что и 3–6 месяцев. Но введите 1 карту только для чтения один раз вместо 4 раз.Скорость должна быть быстрой (1 секунда 1 карта). В один день вводите только 5 карт (уберите 2 старые карты и добавьте 2 новые карты). Вы также должны быть более терпеливы, чем 6–12 месяцев, которые в день должны давать ребенку не менее 8 раз и не менее 10 раз.

  • Начать как можно скорее.
  • Прежде чем приступить к работе, подготовьте точечные карточки с полной документацией.
  • Учите, когда дети счастливы.
  • Не проверяйте своего ребенка, помните вы или нет.

Вышеизложенное представляет метод математики для детей с точечной картой от 0 до 3 лет в соответствии с Гленном Доманом, чтобы научиться изучать метод набора точечных карт Гленна Домана, набор точечных карт с множеством различных уровней. Чтобы избежать скуки, когда ваш ребенок учится, вы должны выбрать ребенка из легкого предмета в сложный, узнайте точечную карту, чтобы помочь детям развить хорошую память.

Как использовать карточки Гленна Домана для вашего ребенка

Гленн Доман — отец-основатель развития детского мозга. Он основал Институты достижения человеческого потенциала (IAHP) в 1955 году.

IAHP — некоммерческая организация, предлагающая образовательные программы и книги о том, как развивать и ускорять физическое и умственное развитие нормальных детей и детей с нарушениями мозга.

Первоначально IAHP была создана для раскрытия потенциала детей с повреждением головного мозга с помощью всестороннего курса умственной и физической подготовки.Начиная с 1960-х годов институт начал проводить ускоренное обучение для обычных детей.

Методы обучения основаны на многих методах, которые используются для помощи детям с повреждениями головного мозга.

Гленн Доман в то же время был автором нескольких важных книг:

1. Как научить ребенка читать (1964)

2. Как научить ребенка математике (1979)

3. Как научить ребенка быть физически совершенным (1988)

Позже дочь Домана Джанет и их сын Дуглас связались с Гленном и написали:

1.Насколько умен ваш ребенок?

2. Развивать и развивать весь потенциал вашего новорожденного?

В то же время сам Дуглас написал «Как научить ребенка плавать: от рождения до шести лет?».

Принципы методов IAHP:

1. В каждом ребенке есть большие способности.

Он считает, что когда ребенок родится, у него есть потенциал стать умнее Леонардо да Винчи.

2 Ответом на раскрытие потенциала ребенка является стимуляция.

Рост и развитие мозга основаны на едином динамическом процессе, а не на предопределенных и неизменных событиях. Процесс может быть прерван при тяжелой черепно-мозговой травме или замедлен при умеренной черепно-мозговой травме. Но самое главное, что рост и развитие можно ускорить.

3. Обучение должно начинаться с рождения.

Считается, что в первые годы жизни ребенка мозг быстро растет.

4. Чем младше ребенок, тем быстрее процесс обучения.

Чем старше ребенок, тем ниже скорость усвоения информации.

5. Дети думают, что обучение – это игра.

6. Лучшим учителем ребенка являются его родители.

7. Ребенку должно нравиться учиться.

8. Во время обучения и преподавания не должно быть тестирования.

Как вы учите своего ребенка?

Программа Гленна Домана использует карточки для обучения детей. Чтобы научить своего ребенка, убедитесь, что темы, затронутые на карточках, следующие:

1) Черная, белая и красная карточки для ребенка (карточки для визуальной стимуляции)

2) Математические карточки с точками (для развития аналитического ума ребенка)

3) Карточки со словами (научитесь читать)

4) Карточки с картинками/словарями (биология, музыка, искусство, история, физиология человека, математика, иностранные языки)

Вы можете начать учить своего ребенка в возрасте 3 месяцев.Чтобы сделать обучение увлекательным, вы можете показывать карточки каждый день, как если бы это было частью игры вашего ребенка. Если ваш ребенок не в настроении учить карточки, немедленно остановитесь и продолжите позже.

Что такое метод Гленна Домана? – idswater.com

Что такое метод Гленна Домана?

Метод Домана — это целостное, немедикаментозное лечение, которое способствует развитию мозга и предназначено для того, чтобы помочь ребенку научиться говорить, ходить и учиться, как другие дети. Для обучения этим методам лечения семьям необходима команда экспертов в этих различных областях.

Как вы используете карты Гленна Домана?

Вам не обязательно следовать рецепту — вы можете использовать его в качестве руководства, если соблюдаете основные правила:

  1. Начните как можно раньше.
  2. Всегда будь радостным.
  3. Уважайте и доверяйте своему ребенку.
  4. Учите только тогда, когда вы и ваш ребенок счастливы.
  5. Создайте хорошую среду для обучения.
  6. Остановитесь до того, как ваш ребенок захочет остановиться.

Где я могу купить флеш-карты Гленна Домана?

Где купить флеш-карты Гленна Домана? Вы можете купить продукты или курсы Glenn Doman на большинстве сайтов электронной коммерции, таких как Amazon, Shoppee, Etsy или Ebay.Вы также можете рассмотреть другие ресурсы, в которых используется метод Гленна Домана или теории обучения. RightBrainEducationLibrary.com — это обучающий ресурс с карточками для малышей и малышей.

Как научить ребенка математике?

Как научить ребенка математике

  1. Зачем учить ребенка математике? Это просто. Чем младше ваш ребенок, тем легче ему учиться.
  2. Начни молодым. Начинать молодым важно. Наша программа по ранней математике предназначена для малышей – лучше всего от рождения до 12 месяцев.
  3. Начни молодым. Начинать молодым важно.

Когда начинать использовать метод Гленна Домана?

Именно поэтому мы хотим предложить вам практическое руководство по методу Домана, которое вы можете использовать, чтобы научить своего ребенка читать с 8-месячного возраста. На самом деле ребенок может начать стимулироваться деятельностью, связанной с чтением, еще до того, как ему исполнится год. Это убеждение Гленна Дж.

Как сделать карточки Шичида?

[Обучение] Как сделать карточки Shichida

  1. Придумайте тему (которая интересна вам или вашему ребенку)
  2. Найдите соответствующий список в Интернете или составьте его.
  3. Найдите подходящее изображение для каждого элемента в списке.
  4. Создайте файл электронной копии карточек (вы можете скачать наш шаблон позже)
  5. Распечатайте, вырежьте и склейте карточки.

Как рано я могу учить своего ребенка?

В возрасте от шести до восьми месяцев самое время начать учить вашего ребенка жестам. «Младенцы, как правило, находятся на той стадии развития, когда им интересно общаться и они уделяют больше внимания вещам, которые им представляют», — говорит Стейнс.

Как научить ребенка читать краткое содержание?

Долгосрочный проект. Чтобы научить ребенка читать, требуется много месяцев… Другие пункты

  1. Не утомляйте ребенка, особенно слишком медленно или проверяя его.
  2. Не давите на ребенка.
  3. Не напрягайся.
  4. Радуйся.
  5. Будьте изобретательны.
  6. Ответьте на все вопросы вашего ребенка.
  7. Дайте вашему ребенку достойный материал для чтения.

Как умножить сводку интеллекта ребенка?

How To Multiply Your Baby’s Intelligence (Как приумножить интеллект вашего ребенка) представляет собой комплексную программу обучения вашего маленького ребенка чтению, пониманию математики и буквальному увеличению его или ее общего потенциала в обучении в рамках подготовки к успеху на протяжении всей жизни.

Гленн Доман | Воспитание двуязычных и двуграмотных детей на китайском и английском языках

Многие родители пробовали использовать карточки для обучения чтению на китайском языке. Я, конечно, делал для своей старшей дочери «Шарлотты», когда ей было ~3-4 года, сейчас 12, но не для моей младшей, «Джорджии», сейчас 9. И многие будут продолжать это делать.

Независимо от достоинств флэш-карты, я думаю, что есть потенциально интересный способ попробовать флэш-карту для «ускорения» чтения по-китайски для нескольких встревоженных родителей, основанный на работе Гленна Домана (1919-2013), основателя Институтов. за достижение человеческого потенциала за пределами Филадельфии и соавтор серии книг «Нежная революция», таких как «Как научить вашего ребенка читать».Часть метода Домана с использованием флэш-карт, как его называют, основана на использовании БОЛЬШОЙ флэш-карты для обучения младенцев и малышей чтению, математике / арифметике, чтению знаний и т. д. Институт также работает над реабилитацией детей с «мозговыми травмами». через паттерн-терапию с критикой эффективности; но это другая история.

Я имел удовольствие встретиться с Гленном Доманом примерно в 2003 году на одном из курсов, предлагаемых институтом. Вот одно из его видео:

С точки зрения метода карточек Домана, лучше всего начинать в возрасте 0-24 месяцев, чем раньше, тем лучше.Повторение и быстрое (1 секунда или меньше) пролистывание карточек — суть игры. Как и во всем, подготовка часто занимает больше времени, чем сама «инструкция». Вот один неофициальный веб-сайт, который указывает на основные аспекты метода. Чтобы изменить программу на китайский язык, я думаю, родители могут начать с корней, затем символов, слов и, наконец, предложения (последовательности карточек).

Думаю, это перебор? да. Считаю ли я это необходимым? Точно нет. Считаю ли я, что он может работать по назначению — ускорить распознавание символов, фраз и предложений с помощью распознавания образов? да.Считаю ли я, что это может сделать из вашего ребенка отличного читателя? И да и нет…. Это будет зависеть от CLE, количества практики чтения и усилий/приоритетов, которые вы ставите, начиная с того времени, когда вашему ребенку исполнится ~ 4-12 лет.

Я бы хотел, чтобы кто-нибудь попробовал. Это, безусловно, будет очень интересным и познавательным блогом (+ возможность для бизнеса?).

 

178 Days Math Dots Program

#glenndomanflashcards #babyflashcards #rightbraineducation

ребенок с правым мозгом.ком

Самый эффективный способ научить вашего ребенка математике — использовать карточки с математическими точками. Этот метод также известен как метод «обучения правого полушария».
Существует несколько методов, таких как математика Shichida 63 или 65 дней, а также программа математических карточек Гленна Домана с использованием математических карточек с красными точками.

Хотя в каждом методе используются «карточки с математическими точками», их метод может немного отличаться.
Мы считаем, что набор или программа по математике Гленна Домана является наиболее полной математической программой для младенцев и малышей, поскольку она имеет очень структурированный учебный план.

Знакомство с 178-дневной математической программой (карточки с красными точками и цифрами). Он вдохновлен программой математических точек Гленна Домана.
Эта математическая программа с карточками для детей является единственной программой с математическими точками, которую можно распечатать, и которая предоставляет вам ежедневные уроки по учебной программе. Просто «Распечатай и учи».
Подходит для детей от 4 месяцев до 3 лет.
В большинстве других математических программ вы должны создавать и организовывать свои собственные уроки.
Узнайте, как наша программа для правого мозга может помочь вашему малышу.

Эта аудиопрограмма учит вашего ребенка складывать, вычитать и умножать.

На сайте rightbrainbaby.com есть другие программы для вашего малыша:

Правильная детская математическая аудиопрограмма

Эта математическая аудиопрограмма «Обучение правому полушарию мозга» разработана как часть домашней практики «Карточки Шичиды/Карточки Хегуру/Флэш-карточки/материалы Гленна Домана» для вашего ребенка или малыша.
Всего имеется 60 математических звуковых дорожек.
Все младенцы и малыши любят слушать песенки.Чтобы сделать тренировку правого полушария вашего ребенка дома увлекательной, вы должны добавить к обучению вашего ребенка музыку или песни.

Вот звуковой образец песни по математике,

youtu.be/Q5zC1mD10GU

БОНУС: если вы присоединитесь сейчас, мы добавим набор карточек с красными точками (карточки для правого мозга), которые можно распечатать, к этой аудиопрограмме. Вы можете использовать его, чтобы мигать с музыкой.

rightbrainbaby.com предлагает вам программы раннего развития правого полушария, основанные на теориях Гленна Домана, Метода Шичиды и Образования Хегуру.

rightbrainbaby.com

Как научить ребенка читать Гленн Доман

Как научить ребенка читать

Случайно наткнулась на книгу Гленна Домана «Как научить ребенка читать»

     Я нажала на Как научить ребенка читать и получила первую главу для чтения на его веб-сайте.

Гленн Доман не рассказал учителям ничего нового, но неспециалисты найдут это полезным.Он не учитель, а исследователь, и его маркетинг настолько хорош, что его книга напечатана тиражом 5 миллионов экземпляров. Он говорит, что ребенка от рождения до 6 лет можно обучать по карточкам, которые знают все воспитатели. Ребенок не учится, глядя, а впитывает знания, как губка. Вспышка слова очень быстро, всего за одну секунду, и произнесите слово четко и громко. Он говорит, что слова должны быть большими, чтобы ребенок мог их усвоить. Его размер плаката 22″ x 6″, что я думаю, слишком большое и больше для обучения в классе.Более приятный способ — показывать карточки размером 8 x 5 дюймов, играя с ребенком. Он более удобен и прост в использовании.

Гленн Домань предлагает, что я примерно суммирую, следующим образом:

5 новых слов в день для ребенка
Начните с 25 слов

имеют 5 наборов из 5 слов на набор

Один сеанс = 1 Набор из 5 слов, показанных один раз
(1 секунду для каждого слова)

Ежедневная частота на набор = 3 раза
(3 x 5 = 15 сек)

Ежедневная частота для 5 наборов = 3 раза по 5 подходов = 15 раз
                              (5 x 15 = 75 с)

Мин.Продолжительность жизни на слово   = 3 раза в день в течение 5 дней
                             (3 x 5 = 15 раз)

 Добавлять 5 новых слов в день     =  1 новое слово для каждого набора
(После первой недели)

daily    =  1 старое слово из каждого набора

Через 2 недели будет 50 новых слов

Через 3 недели будет 75 новых слов   

     Я думаю, что книгу стоит прочитать и адаптировать к тому, что он говорит.

Как создавать слова с размером шрифта больше 72 в документе Word

     Щелкните правой кнопкой мыши строку меню — «Настройка» — «Команда» — «Формат» — прокрутите правую панель вниз, пока не увидите кнопки «Увеличить шрифт» и «Уменьшить шрифт».

    Затем перетащите кнопку  Увеличить шрифт  рядом с размером шрифта и перетащите кнопку  Уменьшить шрифт  рядом с ним.

    Теперь вы готовы создать слово любого размера. Чтобы увеличить размер слова,  выделите слово и нажимайте кнопку «Увеличить шрифт» , пока не получите нужный размер.

    Вы можете создать слово, соответствующее размеру бумаги A4, а затем распечатать и вырезать слова, созданные для наклеивания на карточки размером 5 x 8 дюймов.

    Вы можете сделать то же самое для китайских слов или слов любого другого языка.

    Удачного создания и вставки.

Предлагаемый список слов для начала

Семья

тетушка

ребенок

брат

детей

кузен

папа

отец

дедушка

бабушка

человек

мать

мумия

сестра

дядя

женщина

Дом

ванная комната

кровать

спальня

одеяло

CD-проигрыватель

потолок

стул

часы

компьютер

шкаф

подушка

дверь

барабан

вентилятор

ворота

дом

ключи

кухня

ноутбук

светлый

лампочка

гостиная

матрас

бумага  

ручка

карандаш

подушка

радио

крыша

обувь

тапочки

носки

диван

табурет

стол

телевизор

часы

окно

письменный стол

Кухня

испечь

говядина

чаша

хлеб

морковь

курица

палочки для еды

повар

краб

чашка

утка

яйцо

рыба

колба

вилка

мальки

стекло

гусь

нож

мясо

кружка

баранина

табличка

каша

креветка

рис

блюдце

ложка

пар

стакан

овощи

Ванная комната

раковина

купаться

пузырей

ведро

гребень

горшок

скраб

душ

кран

ванна

стирка

вода

Одежда

блузка

пальто

платье

сумочка

шляпа

брюки

пижама

рубашка

короткий

синглет

юбка

брюки

Футболка

Вопросы

что

почему

где

когда

кто

как

Ты

Вы

Могу ли я

Если

Части кузова

лодыжка

рука

кузов

теленок

щека

сундук

подбородок

уши

колено

глаз

бровь

пальца

волосы

рука

головка

сердце

каблук

колено

костяшки

ноги

губы

моль

рот

нос

пальма

ребра

плечо

подошва

желудок

зуба

бедро

большой палец

пальца

запястье

Животные

   летучая мышь

медведь

кот

верблюд

олень

собака

осел

коза

жираф

кенгуру

леопард

лев

обезьяна

страус

выдра

панда

свинья

уплотнение

белка

тигр

зебра

Насекомые

муравей

пчелы

жук

бабочка

стрекоза

летать

плодовая муха

ящерица

комар

паук

оса

Фрукты

яблоко

абрикос

авокадо

банан

ягода

вишня

чику

кокос

Дуку

дуриан

виноград

лонган

личи

манго

оранжевый

папайя

персик

груша

ананас

карамбола

арбуз

Напротив

выше       ниже

задняя        передняя

большой         маленький

закрыть       открыть

приходи        уходи

далеко         рядом

быстрее      медленнее

толстый         тонкий

на входе          на выходе

хорошо        плохо

счастливый       грустный

тяжелый       легкий

высокий        низкий

слева        справа

мало      много

длинный        короткий

много        мало

тянуть        толкать

быстро       медленно

шероховатый       гладкий

прямо    криво

высокий        короткий

меньше       больше

вверх          вниз

широкий        узкий

молодой       старый

Простые слова для ребенка

и

есть

бить

укус

удар

браво

щетка

пока-пока

спокойный

ласка

улов

жевать

круг

хлопок

подъем

трещина

сканирование

плакать

напиток

падение

есть

на ощупь

развлечение

хороший

тысяч

большой

счастливый

привет

держать

хмель

объятия

это

радость

прыжок

поцелуй

удар

смех

лежал

внешний вид

любовь

чудесный

я

луна

Мунк

мой

ворс

подгузник

нет

толчок

перевернуть

мир

просмотр

играть

пожалуйста

точка

погремушка

досягаемость

радоваться

рулон

ряд

запуск

печальный

встряхнуть

закрыть

сидеть

пропустить

медленно

запах

улыбка

отжим

коса

посыпка

квадратный

сжать

подставка

звезды

стержень

стоп

ремень

полоса

стойка

сосать

ласточка

качели

разговор

кран

спасибо

та

там

этот

бросок

подбросить

сенсорный

поворот

мерцание

поворот

пешком

волна

с

чудесный

зевать

ты

молния

Транспорт

самолет

велосипед

лодка

автобус

автомобиль

вагон

двигатель

грузовик

корабль

поезд

грузовик

фургон

колесо

Цвета

черный

синий

коричневый

зеленый

оранжевый

розовый

слива

фиолетовый

красный

фиолетовый

белый

желтый

Игры

бадминтон

баскетбольный мяч

шахматы

футбол

гольф

классики

мрамор

нетбол

регби

футбол

теннис

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.